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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的初中的校園作文9篇,希望能夠幫助到大家。
初中的校園作文 篇1
六年的小學(xué)生涯結(jié)束了,我升入了七年級(jí)、背著比往年多二倍的書本,我踏進(jìn)了這個(gè)校園!
當(dāng)我?guī)е闷嫘淖哌M(jìn)這美麗的校園時(shí),我才發(fā)現(xiàn),初中的校園原來會(huì)有那么多的與眾不同!高大的教學(xué)樓,小學(xué)時(shí)沒有的實(shí)驗(yàn)樓,住宿樓,還有令我眼前一亮的青年活動(dòng)園。我畢業(yè)于二小、二小的教學(xué)壞境很差的,只有一棟教學(xué)樓,別的什么也沒有了!二小一個(gè)年級(jí)只有兩個(gè)班,每個(gè)班也不是像初中一樣有多媒體,我們?nèi)V挥幸粋(gè)多媒體教室,只有聽課的時(shí)候我們才會(huì)去那里。早就聽說三中的硬件設(shè)施很不錯(cuò),果不其然!三中的每間教室都有多媒體,還有體育館,音樂教室。好多地方都想去看看!我在初一一班,一班和二班的教室都在青年活動(dòng)園。說起青年活動(dòng)園嘛,是個(gè)美麗的“世外桃源”,里面有許許多多的花草樹木!我們的教室要比別的.教室大一些,寬闊一些!有六個(gè)電扇,八個(gè)電燈!我們每節(jié)課都是多媒體授課!青年活動(dòng)園后面是食堂,食堂里有十幾個(gè)飯桌,飯桌很干凈,讓人有心情、有食欲吃飯,并且飯菜都很可口,一放學(xué)就會(huì)有許多學(xué)生來這里吃飯!有時(shí)候,我也會(huì)在下課的時(shí)候去買一個(gè)雞排、烤腸什么之類的。三中今天中考的時(shí)候,有許多同學(xué)都考上了自己理想的中學(xué)。有些是河北重點(diǎn)高中,還有些考上了新加坡!這些都說明的三中的教學(xué)質(zhì)量是很好的!即使是音樂,老師也會(huì)很負(fù)責(zé)人的教!
我們是一條要遠(yuǎn)航的小船,學(xué)校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走的更遠(yuǎn),會(huì)看到更廣闊的天地。學(xué)校的一草一木我都不會(huì)破壞,因?yàn)樗彩菍W(xué)校的一份子!學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂,它給了我那么好的學(xué)習(xí)壞境,我自然要用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)它。為學(xué)校爭(zhēng)光,是每一個(gè)在此校園學(xué)習(xí)的人一份必盡的責(zé)任,那么我也不會(huì)例外,我當(dāng)然要用我努力學(xué)習(xí)的成果來回報(bào)學(xué)校!我想我已經(jīng)開始習(xí)慣在漸漸熟悉的校園里行走穿梭,習(xí)慣在新的壞境里看著太陽升起又落下。這個(gè)校園里,我會(huì)學(xué)習(xí)三年,而三年后,我又會(huì)離開,不知是否會(huì)留下我的腳印在教室、食堂、體育館?希望會(huì)!
我不僅為我、為父母、也要為這所學(xué)校而努力學(xué)習(xí)!回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)祖國(guó)!
讓我們?yōu)槊魈於鴬^斗!
初中的校園作文 篇2
拾起火紅的木棉花,嗅嗅陣陣芬香,牽起了我沉淀在心頭的回憶。
——題記
邁入溫馨的校園,縷縷晨曦沐浴著我的全身,親吻著大地。輕盈的鳥兒美滋美味地汲取著花兒的甘露,鮮艷的國(guó)旗隨風(fēng)飄逸,校門口的木棉樹掛罥著一簇簇鮮紅的繁花,寬大的籃球場(chǎng)與足球場(chǎng),相相點(diǎn)綴在校門的左側(cè),嫣然一見,那同學(xué)們矯健的身影恍若歷歷在目,有的在籃球場(chǎng)上對(duì)戰(zhàn)著,有的在那悠長(zhǎng)的跑道上揮汗馳騁著……
在人生中最值得珍藏的校園生活,我們同舟共濟(jì),努力拼搏,欣賞著花開花落下的韻味,贊嘆著努力所創(chuàng)造的輝煌,時(shí)光荏苒,白駒過縫。什么風(fēng)雨我們沒有經(jīng)歷過,什么困難我們沒有一同化解過,什么快樂我們沒有分享過,什么憂愁我們沒有分擔(dān)過?歲月冷漠無情地帶走了我們的昔日,但卻掠不去的是我們團(tuán)結(jié)一致、堅(jiān)持不懈的心。嫣然回首,那如夢(mèng)境般的回憶,是多么的香醇,我猶若進(jìn)入了那個(gè)紫陌紅塵般的夢(mèng)境,那個(gè)縈繞在我心田的夢(mèng),你們天使般的.面龐,英姿颯爽的身影……
最值得回憶的是我們的班主任,她心地善良,待人真誠(chéng),是我們最好的老師!你總是毫無保留的把所學(xué)的學(xué)問,通過心來傳遞;你總是說,任何不懂的問題要來問我;你總是能帶動(dòng)課堂上的氣氛,牽領(lǐng)這我們的思緒,遨游數(shù)學(xué)神秘莫測(cè)的知識(shí)海洋……
你是那么的受歡迎。縱然是下課了,你的辦公桌旁總是擠滿了來交流學(xué)習(xí)的同學(xué),有的是問學(xué)習(xí)問題,有的純粹是來擾局的,還有的是幫你捶背的?v然是上課的鈴聲打響了,你的辦公桌旁依然是那么多的同學(xué)!只有你那優(yōu)雅動(dòng)人的聲調(diào):“同學(xué)們,回去上課了!”我知道你的心是美滋滋的!
你是那么的待人友善。校園的每一處都是你那待人友善的聲影。校運(yùn)會(huì),總有那么一些同學(xué),會(huì)不小心的受傷,你一見那情景,總是揪心的刺痛,總是噓寒問暖,雪中送炭。課堂上,總有那么一些“睡仙”,不厭其煩的老師你,會(huì)一遍一遍的溫馨的提醒,直到他們從睡夢(mèng)中蘇醒過來,給足面子,不失尊嚴(yán)。老師你的溫馨提醒是那么的通情達(dá)理、善解人意!
你是那么的……那么的……
有一天,噩夢(mèng)來臨在你與我們的心頭,你由于工作原因,不能再教我們了,揪心的刺痛難以言說!原來萬里的晴空變幻成烏云密布的陰霾,同學(xué)們都舍不得你,分別那天,都去你的辦公室,訴說著之前對(duì)你的諸多不尊,傾訴著對(duì)你依依不舍的多少真心流露,用淚痕詮釋一切與你的分離。你,依然是那么的無動(dòng)于衷,我們知道,你的心在哭泣,強(qiáng)忍著,強(qiáng)忍著。留下的只是回憶,你那待人友善,你那真誠(chéng)無私……縱然再多美言好句,道不盡對(duì)你的眷念。
林老師,你帶給我們的回憶是甜甜的,澀澀的。我們會(huì)好好珍藏那一抹記載你我的冊(cè)子于心底!閑暇時(shí)光,愜意的去翻一翻紫陌紅塵般的回憶!
初中的校園作文 篇3
我喜歡冬天是因?yàn)槎煊醒。雪是潔白美麗的,可以帶給我們?cè)S多樂趣。
今年的雪,仿佛來的更早一點(diǎn)。星期二的.晚上,下了一場(chǎng)皚皚白雪。早上,我一出宿舍門,就被眼前的景象驚呆了。潔白的雪給大地披上了銀裝,馬路上,操場(chǎng)上,高大的梧桐樹上,房屋上——————都穿上了潔白的衣裳。柳樹上垂下幾根銀色的頭發(fā),梧桐樹的葉上也堆積著雪,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。
從窗玻璃往外看,雪,有的像小水珠,有的像銀針,有的像白煙,有的像——————風(fēng)一吹,它們就像連接著天邊,傾斜著。
下課后,雪地里到處有同學(xué)們的腳印,他們歡快的奔跑著,有誰能阻擋這歡樂的腳步。
我愛冬天,更愛冬雪,它給我們帶來了樂趣,讓校園之中歡樂不斷。
初中的校園作文 篇4
生活是一張樂譜,生活中各種事情都會(huì)化身為一個(gè)音符,這個(gè)音符則會(huì)編織成一首美妙動(dòng)聽的曲子。
歡快的音符
音符在操場(chǎng)上:我們毫不拘束,瀟灑的身姿,歡快的跑著,跳著。跑道上,我們揮灑汗水;籃球場(chǎng)上,我們身手矯健。沒有活動(dòng)我們都會(huì)出現(xiàn),我們會(huì)為了一個(gè)動(dòng)作二“較真兒”有時(shí)會(huì)輸?shù),但我們不放棄,這次輸?shù),不代表下次?huì)輸?shù)簟S袝r(shí)會(huì)成功,但我們并不驕傲,我們會(huì)在努力。
激情的音符
音符在課堂上:上課時(shí)和老師“斗智斗勇”敢于質(zhì)疑,敢于反駁,和老師一起探討問題,和老師奇異想象三國(guó)中的`“官渡之戰(zhàn)”想那事的曹軍多么威武。下課后,和同學(xué)圍在一起談?wù)搯栴},加強(qiáng)學(xué)到的知識(shí)。有時(shí)放松心情,談?wù)摳鞣N樂事,趣事,讓大家一起高興。
辛苦的音符
音符在考前:為了在考試中取得一個(gè)好成績(jī),給自己的一段學(xué)習(xí)畫上圓滿的“句號(hào)”時(shí)。我們經(jīng)常從數(shù)學(xué)天地逃出,立刻鉆入了語文王國(guó),有時(shí)在歷史史冊(cè)中遨游飛翔,也有時(shí)會(huì)和英語單詞共同進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。這種日子很苦很累,但我們從不后悔,因?yàn)槲覀兌酶冻鼍鸵欢〞?huì)有收獲。所以不管再怎么辛苦再怎么累,我們也會(huì)堅(jiān)持到底。
生活就像一架鋼琴,我們會(huì)奏出完美的樂章,而生活中的酸甜苦辣就是黑白琴鍵。如若沒有了這些,那么生活會(huì)不會(huì)很單調(diào)呢?我喜歡現(xiàn)在的生活,它使我成長(zhǎng),是我追逐夢(mèng)想。我堅(jiān)信,在這精彩的樂曲中,我會(huì)收獲我想要的。
初中的校園作文 篇5
我在福田區(qū)新洲中學(xué)讀書,我的學(xué)校太美了,如果你到我們學(xué)校來的話,一定會(huì)讓你大飽眼福!
如果你是坐車,你就先坐到福田區(qū)石夏站,再橫過公路,你就會(huì)看到一排巍峨的樓房,樓房的上方有四個(gè)巨大的銅體字:“新洲中學(xué)”,它被掩映在二排碧綠的行道樹中,走過十字馬路,美麗校園就會(huì)呈現(xiàn)在你的`眼前,校門是自動(dòng)門,如果你走進(jìn)去,校警衛(wèi)會(huì)驗(yàn)明你的身份,撞入眼簾的那棟樓房就是我們的教學(xué)樓房,這棟樓房有三層,每層樓都有一個(gè)老師辦公室,校長(zhǎng)室是在二樓,一樓是一二年級(jí),二樓是三、四年級(jí),三樓是四五六年級(jí),另外,教學(xué)樓里還分別分布了一些功能室,有電腦室、舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、圖書室等。這里是我們平時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的快樂場(chǎng)所。
我們學(xué)校有學(xué)生1300人,有教職員工80余人,其中有除老師外,有兩位校長(zhǎng),兩個(gè)主任,其他的就是后勤人員。
我們學(xué)校的景色優(yōu)美,學(xué)校周圍栽種了一些花草樹木,讓學(xué)?諝馇逍拢硗膺有一個(gè)漂亮的噴泉,一個(gè)植物園,植物園里有爬山虎,葡萄架,向日葵等。這里是同學(xué)們體驗(yàn)自然快樂的樂園。
我們學(xué)校還舉辦了一些有意義的活動(dòng)。比如說各種競(jìng)賽活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì),捐款活動(dòng),興趣班。我們的同學(xué)都會(huì)踴躍的參加,我每天到學(xué)校就讀書,上課,玩。我在學(xué)校過得很快樂,很充實(shí),同學(xué)對(duì)我也很好,老師也很關(guān)注我。我學(xué)習(xí)成績(jī)自然也就上去了。
我們?cè)谶@所學(xué)校進(jìn)行豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng),在活動(dòng)中素質(zhì)不斷的提升,將來一定成為了國(guó)家有用的人才。
我們的學(xué)校很美,很漂亮,我愛我們的學(xué)校!
初中的校園作文 篇6
我們學(xué)校的花可多啦!有粉紅的玫瑰;有嫩黃的黃角蘭;有雪花似的桂花……
我最喜歡的要數(shù)玫瑰花和桂花了。
玫瑰遠(yuǎn)看像一只粉紅的蝴蝶,近看就像一個(gè)羞紅臉的小姑娘,我走近玫瑰花,只見一只蜜蜂一邊“嗡嗡”地叫著,一邊拍著翅膀飛來,飛到玫瑰花又大又粉的花瓣上,一個(gè)勁地往里鉆。一陣風(fēng)吹來,玫瑰花的花瓣輕輕的搖擺起來,好像正招正手親熱地對(duì)蜜蜂說:“蜜蜂小妹妹,你好,你給我們傳花粉又仔細(xì)又輕巧,我真不知道怎么感謝你呢!在此,只能說一聲謝謝!蔽铱吹萌肓嗣,仿佛自己也成了一只小蜜蜂,在花叢中朝著玫瑰輕輕微笑呢!
桂花的花很小,像是從天而降的雪花,但它不是潔白的而是微微泛黃,我用手輕輕地?fù)崦艘幌滤,它便從枝丫上落到了我?掌心。“哇,好香!”我輕輕聞了一下,我仿佛置身于桂花的海洋。
校園里的花千姿百態(tài)、絢麗多彩。花兒啦,你們就盡情地開放吧,這里就是你們展現(xiàn)自我的舞臺(tái)!開放吧!盡情地開放吧!將我們的校園打扮得更美麗。
初中的校園作文 篇7
校園的花壇有四個(gè),其中兩個(gè)位于南門正前方,;兩個(gè)位于體育館門前左右邊。
春天到了,校園的花壇里萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。梨樹上的花開滿了枝丫,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片白茫茫的雪停留在枝丫上。桃樹也正開花,每一朵呈粉紅色,五片橢圓形的花瓣連在一起,小巧玲瓏的。桃花蕊中,雪白的雄蕊成絲狀貼在花瓣上,可愛極了。李子花這一叢兒,那一簇,微風(fēng)一吹,雪白的李花瓣隨風(fēng)飄散,宛若少女穿著的.白色連衣裙隨風(fēng)飄動(dòng)。榆葉梅也正怒放著,粉紅色的花瓣小巧可愛,猶如嬰兒的手般粉嫩。
校園的夏天悶熱難當(dāng),可是來到花壇下,又感到?jīng)鏊瑹o比。高大樹木的葉子秘密的,只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影;▔镒霞t色的雞冠花,粉紅色的牽牛花,藍(lán)色的矢車菊,金黃色的蒲公英都爭(zhēng)先恐后地開放,唯恐自己沒有把最好的一面展示給我們。只要再往前走一點(diǎn),就來到花壇末端那爬滿爬山虎的架子,爬山虎綠油油的,細(xì)碎的日影落在葉子上,如同小精靈一般閃爍跳躍著。
校園的冬天銀裝素裹,到了冬天,你圍繞花壇走上一圈,也許只能看見云朵似的白雪,可傲然挺立的植物只有那雪松了。雪松的葉子就像一根根縮小的繡花針。綠色的葉子都長(zhǎng)在雪松那低矮的枝干上,看起來就像綠顏色的花。冬天的雪松可真引人注目呀。
令人神往的花壇,四季的風(fēng)景都十分令人賞心悅目。在這里看書玩耍,學(xué)習(xí)都是令我開心的事情。我愛你校園的花壇!我更愛我可愛的校園!
初中的校園作文 篇8
在我的記憶中除了親人就是朋友,朋友是在你傷心時(shí)安慰你的人,朋友是在你困難時(shí)開往成功最美的門,朋友是在你煩心為你解難談心的人。
朋友兩個(gè)小小的字,在許多人心中有著深刻的印象。俗話說:"朋友有福同享,用難同當(dāng),朋友之間應(yīng)當(dāng)互相幫助,這樣的話友誼才會(huì)地久天長(zhǎng)。
在生活中我真的就有一個(gè)這樣的朋友,她在我心中揮之不去,留下了個(gè)“病根”,她的笑容很甜,有一臉黃皮膚是個(gè)純正的中國(guó)女孩,她的頭發(fā)很長(zhǎng)也很有禮貌所以得到了老師們的贊揚(yáng)同學(xué)們的喜愛,想知道她叫什么嗎?咯咯他當(dāng)然就是我最好的朋友XXX!
我和他見面在一年級(jí)的時(shí)候,就在那時(shí)我們以為上學(xué)是一件很好玩的事,是一個(gè)歡聲笑語的游樂場(chǎng),我們一樣的被父母不知不覺的運(yùn)到學(xué)校這所大監(jiān)獄。到了學(xué)校我們來到了1年2班,到了這就有一個(gè)漂亮小女孩走過來問我叫什么名字?我會(huì)答了她我叫XX,他跟我說他叫XXX。然后有八個(gè)小孩被一個(gè)老師帶到了宿舍我們?cè)谀睦锒冗^了一個(gè)晚上。在那個(gè)晚上宿舍八個(gè)小孩都哭了,嗚嗚……有的說:"媽媽告訴我學(xué)校是想幼兒園一樣的中午可以回家的。”還有的說:“學(xué)校我是游樂場(chǎng)是地獄。我哭得很傷心,XXX就走到我面前安慰我告訴我不要哭!我們就這樣認(rèn)識(shí)了!
一住就住了五年,回憶一年級(jí)的事真開心!
現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級(jí)了長(zhǎng)大了,是應(yīng)該同甘共苦的.時(shí)候了!因?yàn)檫有一年多我們就要畢業(yè)了,剛剛就在這個(gè)學(xué)期發(fā)生了有趣的事。
這件特別的事情是這樣的:
在往年一二三年級(jí)快到我生日的時(shí)候,我通常都會(huì)走帶他面前問他:“你知道再過幾天是什么日子嗎?”XXX有時(shí)會(huì)說:“我不知道或是什么日子呢?”我每次都會(huì)告訴他是我的生日禮!你有沒有打算送我什么禮物呢?”他有時(shí)會(huì)毫不猶豫的達(dá)到,有時(shí)會(huì)沉思很久才回答我?墒,今年卻不一樣,反而是XXX問我:“馮,你知不知道是什么日子嗎?”我毫不猶豫地回答道:“是我的生日!”沒等我開口他就問我:“額……那馮你想要什么生日禮物么?我叫他送了我一個(gè)既不花錢又有意義的東西!收到他給物的禮物無很開心,心里甜滋滋的!
雖然我們只有這短短六年的友誼,但不論在短我們的友誼一直存在,有一句話嘛:友誼地久天長(zhǎng),XXX你永遠(yuǎn)是我的朋友!
初中的校園作文 篇9
5.12大地震過后,昔日陳舊的學(xué)校被無情的摧毀了,然而,在頂新集團(tuán)2800萬元的資助下,一座嶄新、清新淡雅的學(xué)校便坐落在了學(xué)府路中段,她成了全校師生幸福的家。
面對(duì)校園,最引人注目的是那靠右邊的高大挺拔的校碑。它是用鋼筋混凝土做成的,外面貼上一層灰白相間的大理石,上面寫著“頂新新建小學(xué)”幾個(gè)大字,在陽光的照耀下,顯得格外耀眼。與校碑日夜相守的是那校訓(xùn)石,它是一個(gè)橢圓形的鵝卵石,它與眾不同之處是:它的身上刻著溫爺爺親手題寫的“求真、向善、尚美”六個(gè)醒目的大字。
踏進(jìn)校門,便會(huì)看見由灰色磚頭鋪成的過道,過道的右邊是我們游戲的樂園——操場(chǎng),它的跑道是塑膠制成的,每當(dāng)下課或者體育課時(shí),同學(xué)們便在操場(chǎng)上追逐嬉戲,頓時(shí),歡笑聲在操場(chǎng)上蕩漾,形成了一首美麗的樂曲。
這里不僅是我們娛樂的樂園,也是我們開展大型紀(jì)念活動(dòng)的我“見證人”,比如:開學(xué)時(shí),溫爺爺來我們學(xué)?赐覀,和我們?cè)谝黄穑瑓⒓泳始ち业倪\(yùn)動(dòng)會(huì),豐富多彩的歌詠比賽。
過道的左邊便是綜合樓,綜合樓是我們學(xué)校的建筑物,有三層樓,那里設(shè)備齊全。在圖書館,我們可以在知識(shí)的海洋里遨游;在音樂室,我們可以在優(yōu)美動(dòng)聽的音符中傾聽;在美術(shù)室我們可以用五顏六色的畫筆創(chuàng)造一個(gè)充滿快樂的“夢(mèng)幻城”。
沿著通道往前走,便來到了我們知識(shí)的殿堂——教學(xué)樓,它由八座大小、顏色、樓層高度一致的樓房圍成的一個(gè)橢圓形,由天梯連接起來,好似八顆明珠鑲嵌在那金鏈子上,中間是一塊綠油油的草坪,可以舒緩我們疲憊的眼睛。
每棟樓房有兩層,上面蓋著有規(guī)律的琉璃瓦,在綠樹的'存托下,顯得更加的清新優(yōu)雅,生機(jī)勃勃,每層樓有六間教室,我們的教室就坐落在3號(hào)樓底。我們的教室寬敞明亮,通風(fēng)透氣,窗明桌凈,早上,我們書聲瑯瑯,課堂上,老師在繪聲繪色的講課,同學(xué)們?cè)诮蚪蛴形兜穆犞v。在緊張而充滿樂趣的學(xué)習(xí)中,我們會(huì)感受到語文的絢麗多彩,數(shù)學(xué)的妙趣橫生,科學(xué)的千變?nèi)f化······在這樣舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我們更加奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí),感恩社會(huì),報(bào)效祖國(guó)。
在這美麗的校園里,我們播下希望的種子,灑下辛勤的汗水,揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,駛向理想的彼岸。
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