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美好初中作文

時間:2023-01-09 12:31:49 初中作文 我要投稿

美好初中作文(14篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的美好初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美好初中作文(14篇)

  美好初中作文 篇1

  在眾多藝術(shù)形式中,我對音樂情有獨(dú)鐘,尢其喜愛鋼琴曲。我喜歡在《童年》中品味快樂;喜歡在《秋日私語》中漫步街頭;喜歡在《星空》中徜徉宇宙,暢想未來……于是學(xué)鋼琴的我就有了一個夢想——成為一名舉世聞名的鋼琴家。

  我欣賞理查德·克萊德曼優(yōu)雅的風(fēng)格,也為郎朗激情澎湃的演奏而驚訝。我也想像他們一樣,用十指在黑白相間的琴鍵上彈奏出美妙的樂曲,給人帶來美的享受……

  恍惚中,我看見在一座禮堂的正中央舞臺上,只見有一架透明的三角鋼琴,琴凳上坐著一位少女,耀眼的聚光燈打在她的身上。在臺下幾十萬人的目光中,演奏開始了。只見少女深深地沉醉在了自己演奏的美妙音樂中,觀眾們也閉上了眼睛靜靜聆聽這如天籟般的音樂,身體也隨著節(jié)奏左右搖擺。樂曲時而高亢,時而低沉,時而歡快,時而舒緩……高亢時如草原上千萬匹奔騰的`駿馬;低沉?xí)r就像海低涌動的暗流,歡快時又如一群天真可愛的孩子在嬉戲玩耍;舒緩時宛如一位芭蕾舞蹈員優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn),舞蹈……

  突然,樂曲戛然而止,場上出現(xiàn)了暫時的靜默。好一會兒,觀眾們才從美妙的音樂中緩過神來,頓時,臺下掌聲雷動。

  這掌聲將女孩的思緒拉回了現(xiàn)實(shí),她不禁回想起自己的學(xué)琴生涯:三歲她開始學(xué)習(xí)鋼琴。每天只要一放學(xué),寫完作業(yè)她就坐在鋼琴前刻苦練習(xí)。她曾多次想打退堂鼓,但一想到自己未來的夢想,她就會鼓勵自己,讓自己重新樹豎起信心……

  夢想總是那么美好,但要實(shí)現(xiàn)它,要走的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。因此,從現(xiàn)在開始,我不僅要按照老師要求刻苦練習(xí),還要多聽鋼琴名曲,領(lǐng)悟樂曲之精妙,意境之優(yōu)美。

  心懷夢想,哪怕歷經(jīng)坎坷磨難,努力奮斗,勇敢拼搏,夢想就在遠(yuǎn)方!

  美好初中作文 篇2

  愛,有無數(shù)種表達(dá)的方式,語言、文字等等,或者是獻(xiàn)出生命。表達(dá)愛的人群也不分貧富貴賤,更不分老弱病殘。

  大家都應(yīng)該知道最美女教師的英雄事跡。她,是一位普普通通的人民教師,放學(xué)帶著孩子們過馬路。突然,有一輛開得飛快的汽車如同一只暴怒的獅子一樣朝他們撲過去!正在這千鈞一發(fā)之際,她一下子推開了前面還有說有笑全然不知的孩子們。當(dāng)旁邊的路人反應(yīng)過來時,為時已晚了,老師的雙腿已經(jīng)被汽車壓在了下面。當(dāng)政府知道這件事后,深受感動說:“你們必須不惜一切代價治好她的`雙腿!崩蠋熡米约旱囊浑p腿救活了好幾個家庭的希望。當(dāng)然,哪有一個老師不愛自己的學(xué)生?哪有一個老師不關(guān)心自己的學(xué)生?是的,每個老師愛每一個學(xué)生,每個老師關(guān)心每一個學(xué)生。

  是!愛的表達(dá)有時只是一個小小的瞬間,有時卻要用自己生命來同死神做交換。

  中國最美公交車司機(jī)。他,是一位普普通通的公交車司機(jī),他每一天都在辛勤的工作著。直到有一天,他在平平穩(wěn)穩(wěn)的開著車時,有一塊汽車零件,以迅雷不及掩耳之勢,正中他的肚子,雖然他已經(jīng)火燒眉毛了,但是他并沒因此立即倒下,而是忍住劇痛,把公交車停了下來,還用微弱的語氣安慰道大家:“大家別怕!沒事了!沒事了……”這時乘客們還驚魂未定。須臾,幾個反應(yīng)快的乘客,知道出事了。湊上前去,看到司機(jī)喘著粗氣快不行了。最后,120趕到把他送進(jìn)了醫(yī)院,但是太遲了,他用自己年輕的生命換來了全車乘客的安全,這是他對乘客的愛。

  大愛和小愛都是愛。正是因?yàn)橛辛藧郏澜绮艜兊酶篮谩?“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成美好的天堂……”是!天堂是神圣而純潔的地方,讓我們行動起來,用我們的愛心,裝扮我們的的生活,美化我們美麗的城市,愛會讓生活變得更加美好!

  美好初中作文 篇3

  在青春的歲月里,總有一些揮之不去、抹之不掉的美好回憶,它就像一枚酸酸澀澀的青橄欖,讓你體體味那甜美的青春滋味。

  記憶中有那么一個神圣的地方,它幽靜、純結(jié)而又美好。它就像是一片蔥蘢的芳草地,培育著稚嫩清新的青春幼苗,讓我們在那片文學(xué)的海洋里自由的遨游。在那里,你可以插上想象的翅膀,在那片十七歲的美麗天空中繪出屬于我們那繽紛多彩的夢幻。不必言語,只要讓筆尖在紙上匯出那流淌的文字,你會發(fā)現(xiàn)青春記憶中,你有了一片“橄欖”園地,青春的相冊中,便多了一份寧靜的天空,它會載著我們的`夢想和渴望去飛翔。

  曾幾何時,在青春的暢想中那個懵懂的我走向了“橄欖”園地,在那里讓自己的想象自由飛翔,把自己心中所想的匯成手中的文字。那一刻,你將體會到心中的那份美好與幸福。

  朋友,在“橄欖”園地中你將會找出那個真實(shí)的自己,它把你的心真實(shí)的反映了出來。它就像你的朋友一樣,毫無怨言的傾聽著你的訴說,讓你心里豁然開朗。青春中的我們,心中的美好不可言語,但是你可以在“橄欖”園地中把自己的心里話訴說出來。一年多來,我心里的感受寫滿了那張承載太多夢想的紙上,而“橄欖”園地卻幫我把心空清理得一片晴朗,讓我不再憂郁。

  青春年少的我們,心中難免會有躁動,難免會有不可言喻,但是美好的感覺卻在心中日益增長,而“橄欖”園地讓我們用我筆寫我心。讓我們在這片園地盡情揮灑自己的熱情,讓我們可以插上青春的翅膀在美好的“橄欖”園地中翱翔。

  青春懵懂、不知所以,美好的一切在心中悄悄萌芽、悄悄成長,“橄欖”園地讓我們可以盡情釋放,讓我們在青春中發(fā)現(xiàn)美好的一切。“橄欖”園地使我不再孤獨(dú),使我在青春中留下美好的回憶;讓我知道在青春的道路上,我也曾在“橄欖”園地留下一串串成長的“腳印”!一切的青春、一切的美好,盡在橄欖文學(xué)社。

  美好初中作文 篇4

  備考的時光總是忙碌且漫長的。下午的陽光透過玻璃窗照進(jìn)來,本應(yīng)柔和的暖融融卻化作止不住的煩躁。距離期中考還有一周,不是緊張,也不是焦慮,只是感到幾絲迷茫。臥室里很熱,熱得讓人想抓狂。我猛地從椅子上坐起來,打開了窗戶。

  窗外很吵,孩童的玩鬧聲、遠(yuǎn)處的施工聲、馬路上的喇叭聲,嘈雜地混成一團(tuán)。忽然間一陣微風(fēng)拂過發(fā)梢,我稍微平靜了下來。

  我坐回了椅子,桌上的本子和紙七零八落。我拿起筆想繼續(xù)寫,又放下了。我托起腮,看向窗外——天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,窗沿上的'一株綠草搖曳著,讓我有點(diǎn)想笑。金色的窗簾被風(fēng)吹動,我恍惚間仿佛看到了金黃的麥田。

  我搖了搖頭,看回桌上。不知何時,桌角已靜靜躺著一片綠葉——是風(fēng)。這綠葉應(yīng)該比我見識還廣,我腦海中閃過許多畫面——它在樹梢上沐浴陽光,又飄到大地上感受泥土的芳香;微風(fēng)帶走它,與飛鳥一同在天空翱翔;它投入溪水的懷抱,又決定去旅行;它歷經(jīng)城市的喧囂,又看遍山村的風(fēng)光……而現(xiàn)在它落在了我的桌上!

  這片綠葉該繼續(xù)它的旅行。”我腦海中浮出這樣的念頭。它會枯萎,但這間臥室所承受的凋落已經(jīng)夠多,它不該枯萎在我的桌上。我撿起那片綠葉,葉邊有點(diǎn)泛黃。我起身走到窗戶旁,把捏著綠葉的手伸了出去,讓清風(fēng)帶走了它。它飄飄蕩蕩,飛向了遠(yuǎn)方。

  我又坐了回去,又有點(diǎn)想笑,于是我就笑了。我不是葉子,沒有那么自由,那么無憂無慮,但我希望自己能變得自由一點(diǎn),無憂無慮一點(diǎn)——不過并非現(xiàn)在。“要加油啊!蔽夷畛隽寺,不知道在鼓勵誰。

  沒有那么枯燥乏味了,桌上攤著的物品仿佛在發(fā)光,我的未來也要像這樣熠熠生輝才好。一股嶄新的生機(jī)與活力流通我全身,我拿起筆又埋頭繼續(xù)寫了下去。風(fēng)又吹了進(jìn)來,涼爽撲面而來。

  奮斗的時光總是忙碌且漫長的,但誰又說奮斗的時光不是美好的呢?至少在枯萎前,看遍這世間繁華,再留下些美好的足跡吧。

  美好初中作文 篇5

  看到北京申奧宣傳畫,我就激動不已……2001年7月13日,是全中國人民都值得高興的日子。這一天,全國各省、市等都在歡慶這個不平凡的日子,這一天讓我們感到驕傲,感到自豪。

  因?yàn)檫@一天北京申辦奧運(yùn)會成功了,全中國上下都很高興,特別是北京的人們,他們似乎忘記了一切煩惱,蹦啊,跳啊,有的還激動的哭了。他們用各種方式表達(dá)自己心中的喜悅。

  這張宣傳畫由三個部分組成:下面是紅、綠,藍(lán)、黃、黑的奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志。中間一行寫著“BEJING2008”,表示北京市申辦2008年“奧運(yùn)”。這張宣傳畫上半部分是由五條彩色線條構(gòu)成的一個抽象圖案。這個圖案構(gòu)思新穎、色彩鮮艷,含義深刻,引人思考,給人力量。

  望著,望著,我仿佛已經(jīng)到來了2008年的.北京,奧運(yùn)會正激烈緊張地進(jìn)行著,我是代表中國對來參加比賽的短跑運(yùn)動員,“砰”的一聲響,我象離弦的箭一樣快速起跑,奮力向終點(diǎn)沖去,近了,更近了,當(dāng)我的胸部第一個碰到終點(diǎn)彩帶時,冠軍屬于我了。在莊嚴(yán)的國歌聲中,我邁上了領(lǐng)獎臺,看著徐徐升起的五星紅旗,奧運(yùn)會主席親自為我戴上了金牌,我左手捧著獎杯,右手摟著鮮花,熱淚盈眶地觀眾們揮手致意,觀眾席上傳來了雷鳴般的掌聲……

  接著是打網(wǎng)球,他們打著,一個接著一個,好象誰也不會認(rèn)輸。這是,中國隊猛的一抽,網(wǎng)球從那個人的身邊飛過。真是太快了。這一場,中國隊勝,我們都高興得跳起來。然后是游泳,看他們游得多快呀!就象小魚兒一樣,1分,1秒、2秒、3秒……一聲響后,又是中國隊勝,真是太棒了。

  跟著是男子跳水,女子跳水,他們的身體多么靈活呀!翻幾個跟頭就跳進(jìn)了水里,他們?nèi)缢畷r,水濺起的浪花很小,因?yàn)闉R大了,得不到高分。接下來又是一個項目,一個接一個,體育健兒奪取了不少金牌,真是太棒了。

  同學(xué)們的叫聲把我從夢中醒回來,我想,到了20008年那一天,奧運(yùn)會上一定會比我所想的更好、更精彩。

  美好初中作文 篇6

  春的溫馨,夏的熱烈,秋的成熟,冬的純潔,是大自然賦予的美好。

  花的清香,草的頑強(qiáng),樹的翠綠,水的清澈,是大地賜予的美好。

  天的湛藍(lán),云的悠閑,星的閃爍,月的皎潔,是天空給予的美好。

  悄悄地,春姑娘來了,散碎的長發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng);漸漸地,小草從泥土中伸出了它那個可愛的小腦袋;花害羞地低下了頭,滿身的香水味令人無比陶醉!岸_诉恕⒍_诉恕毙∠?dú)g快地叫著;隨著春姑娘的呼喚,一切事物都睜開了那雙朦朧的'眼睛,萬物復(fù)蘇,世界變得鳥語花香;春姑娘是位魔法師,輕輕揮下手中閃閃發(fā)光的魔法棒,“嘩!”萬物都換上了新衣裳。呵呵,春季很美,美得讓人感覺到溫暖、無比。

  夏天,是個火辣辣的季節(jié)。夏夜的天空是最美的,猶豫夏男孩的活力四射,讓在這個季節(jié)工作的人,都干勁十足。

  很久很久以前,有個非常喜歡金色的女孩,大家都稱呼她為“秋小姐”。秋小姐性格文靜,喜歡笑。所以么,秋小姐一來,世界就變得金燦燦的,果實(shí)都成熟了;雖然秋小姐愛笑,但是也抹不掉那一絲悲愁,樹葉飄落,但也是美的,美得成熟。

  冬是位高貴、孤傲、任性的公主。雪花飄落,冬公主翩翩起舞,雪白的舞鞋踩在毛絨絨的雪上,輕盈的步伐在風(fēng)中顫抖,世界變得一片潔白;雪花飛舞是多么美得風(fēng)景,猶如微微的星光中包含著人們美好的愿望,孩子們的笑聲布滿整個世界。好美的冬天,美得無比皎潔。

  歲月無聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格。生活給予我們的美,不再單單是四季,還有早晨帶著露珠的小草、上午萬里無云的天空、下午五彩的晚霞、夜晚那滿天的繁星……美好無處不在。

  你,感受到了嗎?

  美好初中作文 篇7

  “你也雅,我也雅,為人舉止要文雅……”一個初中生唱著《雅行歌》從我身邊一晃而過,歌聲漸漸遠(yuǎn)去,但那美妙的旋律在我耳邊久久回蕩。雅,對我來說可真是可望而不可及。

  記得有一次,不知為什么心情很不爽,只好低著頭到處閑逛。溫暖的春風(fēng)拂面而來,可愛的小鳥開嗓吟唱,多么美好的景物,卻怎么也提不起我快樂的情緒。走著走著,忽然聽到“呼”的一聲響,接著是感到頭一陣暈,好像將要摔下去,但我最終還是站穩(wěn)了,仔細(xì)一看,才知道和一個女生碰到頭了。只見她邊摸頭邊向我問道:“你沒事吧?”聽了,我怒氣沖天,對她破口大罵:“怎么沒事,你走路沒長眼睛,蠢貨!”“對不起,我不是故意的。”她解釋道。只看見她身旁的女友在和她說話,雖然聲音很小,但我聽得很清楚:“倩,明明是她先撞你的,你干嘛向她道歉,應(yīng)該她向你道歉才對!薄八懔,算了,人家也不是故意的!辟换卮鹫f。我聽了,臉漲了個通紅,頭好像被一個鉛塊壓住了,久久抬不起頭來。當(dāng)我抬起頭時,她們已經(jīng)走了,我不禁慚愧起來,真是恨死我剛才的`所作所為。不久,我陷入了沉思:她真好,明明是我撞她的,她還向我道歉,這不正是雅的表現(xiàn)嗎?我在心中默默的立下了個誓言:一定要以她為雅行榜樣,做一個真真正正、實(shí)實(shí)在在的“雅”人。

  有一次,一不小心將同桌的文具盒撞下了桌子,我連忙說:“對不起,對不起!敝灰娝⑽⒁恍,說:“沒關(guān)系。”說著,她蹲了下來,和我一起收拾。她笑了,我也笑了。

  雅,只要你做到了,你將會得到他人的寬恕與尊重。雅,可以化干戈為玉帛,更進(jìn)一步完善人與人之間的關(guān)系。

  雅,創(chuàng)造出美好生活!

  美好初中作文 篇8

  初中生活是美好的,就看我們是否會享受初中生活,而學(xué)會享受生活會使我們的生活更加充實(shí)、輕松和愉快。

  今天早上,剛一上早讀,學(xué)校便下起了大雪,我的心思有點(diǎn)跟著雪花飛了起來。不過我還是盡力克制住自己認(rèn)真地上著早讀。早讀一下,我便無法控制自己的心情,沖向了樓下。雖然天氣很冷,但是我此時卻一點(diǎn)都感覺不到天氣的寒冷,我已經(jīng)完全被這美景吸引了。我站在操場上,天上飄落的雪花撫摸著我的臉和手,看著一片片雪花在我的手上融化成水。此時,看著這些美麗的雪花從天上往下紛紛揚(yáng)揚(yáng)地撒落著,真的能感受到它們在凈化著我們的天空,使大自然的空氣變得更加清新。此時此景,我也不知道是心理作用還是怎么回事?我突然覺得我周圍的空氣似乎清新了許多,不由自主地做著深呼吸,這時我感到渾身上下都十分得舒服,身上好像也充滿了無窮的力量,準(zhǔn)備好了要迎接新的'挑戰(zhàn)。就在我回教室的時候,剛走出操場,又突然發(fā)現(xiàn)似乎周圍有什么新的變化,我便環(huán)視四周,看到樹上有一層薄薄的雪。樹梢上是綠白相間的,十分美麗!在這時旁邊的同學(xué)碰了一下我的手,他說:“你的手好冰呀!”雖然他說我的手冰,可我怎么也感覺不到冷,反而感到熱血沸騰。上課預(yù)備鈴響了!這時我似乎才清醒過來,往樓上跑去。今天早上的這一場雪是20xx年-20xx年入冬以來的第一場雪,也是我上初中后的第一場雪!今天的早晨是個與眾不同的早晨!也是我不會忘記的一個早晨,它使我對未來的中學(xué)生活和學(xué)習(xí)信心百倍!

  我會在初中的三年里,不斷超越自己,克服一切困難,充分享受初中生活的酸、甜、苦、辣。相信我在初中的生活中會學(xué)得更好,懂得更多,生活得更加充實(shí)和愉快。!

  美好初中作文 篇9

  我家鄰居前不久來了個親戚,是個小盲孩。光對他來說是已經(jīng)毫無意義了,但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……

  春天到來以后,路上的綠地已是枝繁葉茂,桃樹開花了,月季開花了,花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深吸引著的他,這個小男孩,無日無夜的沉浸在這一片花香中。

  幾天前的早晨,我在路上散步,而他則在花樹叢中穿梭,因?yàn)樗莻常客,所以他走的很流暢,沒有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺,終于他在一株月季花前停了下來。他是個特別的細(xì)心的男孩,我肯定,他在沒有光的世界里和我們一樣豐富,甚至可能有我們更豐富的'地方。我們用眼睛看到五光十色的世界,他用他的心傾聽……

  這樣,在他的心中,同樣是一個美好的春天。

  他緩緩的伸出他嬌嫩的右手,在花香的誘引下,他的手,絲毫不差的伸向一朵沾滿晶瑩的露珠,又帶著無限春天氣息的月季。此刻的我,幾乎要叫出聲來了,在那朵月季花上,正停著一只粉紅色的蝴蝶,他的手即將靜悄悄的合攏。!他竟然一把攏住了那只蝴蝶,這難道是一個奇跡嗎?這真是一個奇跡!睜著碩大眼睛的蝴蝶被這個小男孩的心靈神秘的鎖住了!!

  那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著,他的臉上充滿了驚訝。這可以說是一次全新的旅行,他從未觸摸過如此活靈活現(xiàn)的蝴蝶,他的心靈帶他走進(jìn)了一個從未體驗(yàn)過的世界。在春天的下一刻,他細(xì)細(xì)的感受著春光,過來一會兒,他輕柔的張開雙手,蝴蝶撲閃著雙翅飛向自由。他仰起頭,似乎在張望著什么,可惜,他卻什么也看不見。

  但是我相信他一地定會感受到春天的美好,誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造純粹屬于自我的世界——自己的春天。

  美好初中作文 篇10

  早上好!我是六年四班的張杰鴻。今天國旗下講話的題目是《良好習(xí)慣成就美好未來》。什么叫習(xí)慣?習(xí)慣就是指由于無數(shù)次的重復(fù)或練習(xí)而逐步固定下來變成自動化了的行為方式。葉圣陶爺爺曾說過,教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣養(yǎng)成良好習(xí)慣終身受益。我們學(xué)校的校訓(xùn)就是:“博學(xué)善思,雅行尚德!毖判,就是要從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,那我們要養(yǎng)成哪些良好習(xí)慣呢?

  一、良好的生活習(xí)慣。生活要有規(guī)律,按時作息,什么時候睡覺什么時候起床,要有安排;飲食要定時定量,不挑食,少吃零食,營養(yǎng)均衡。

  二、良好的文明習(xí)慣。作為學(xué)生,要說話文明,舉止文明。如見到老師、長輩、熟人要熱情招呼,聽人說話要認(rèn)真;站有站相,坐有坐相;愛護(hù)公物,愛護(hù)綠化,遵守公共秩序,遵守交通規(guī)則。葉圣陶爺爺對這方面相當(dāng)重視,如對孫女葉小沫從小嚴(yán)格要求,從吃飯珍惜糧食,關(guān)門不出聲。

  三、良好的勞動習(xí)慣。我們都要做愛勞動的好學(xué)生,在學(xué)校里,要參加些公益勞動,如認(rèn)真做值日生,打掃包干區(qū)等;在家里要做些力所能及的家務(wù),自己的事情自己做。

  四、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),也是一件艱苦的事,但養(yǎng)成了良好的習(xí)慣就會把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂趣,學(xué)起來效果就會更好。良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣很多:

  1、自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣;

  2、專心致志的習(xí)慣;

  3、積極思考、舉手發(fā)言的習(xí)慣;

  4、學(xué)會傾聽的習(xí)慣;

  5、課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣;

  6、寫字端正的習(xí)慣。我們提出:人人端端正正地寫字,人人寫出端端正正的字。

  五、良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。小學(xué)生正是長知識、長身體的時候,必須養(yǎng)成學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。如寫字的一尺一拳一寸,不躺著看書看電視,不一邊看電視一邊做作業(yè)等等。

  總之,良好習(xí)慣是很多的,需要我們經(jīng)過長期的堅持不懈去養(yǎng)成。養(yǎng)成良好習(xí)慣,就會使我們更加健康,學(xué)習(xí)成績更好,我們的未來必定更加美好。謝謝大家!

  美好初中作文 篇11

  天下無不是的爸爸媽媽,世間最難得者兄弟——題記

  美好,不止是旅途中的旖旎風(fēng)光;美好,不止是生活得多姿多彩;我覺得,美好更是人與人相處時的默契。

  我有一個七歲的妹妹,正是鬼靈精怪的年齡,成天唧唧喳喳地唱著小曲兒,講著新聞,我十分羨慕她的無憂無慮。

  在一個漂亮的黃昏,夕陽染紅了最后一片云彩。妹妹拉起我的袖子,興高采烈地對我說:“姐姐,大家一塊出去玩吧!”“不,你別來煩我,我忙著呢!”我沒好氣的說道。“出去走走吧,你看外面空氣多好,要勞逸結(jié)合……”母親也語重心長地啰嗦著。我拗不過她們,只好被妹妹拽著,拖進(jìn)了小花園。她驕傲地用它清脆悅耳的聲音,向她的好伙伴們介紹道:“這是我的姐姐,她才藝雙全……”那些小朋友立刻用崇拜的見地看著我,又用艷羨的眼神看著妹妹。還不等我反應(yīng)過來,她又立刻拉起我去蕩秋千。涼風(fēng)習(xí)習(xí),清爽的空氣撲面而來,過濾了我敏銳的神經(jīng)。這個時候,我忽然感覺我的心也舒展到說不出的大。

  秋千蕩高了,我看著妹妹坐在秋千上的小身影在暮色中忽遠(yuǎn)忽近,銀鈴般的歡笑聲震動著我的心靈,我也笑起來了。遠(yuǎn)處湖中,小魚正在湖面中歡欣跳躍,星星一顆顆跳閃出來,朦朧的霧氣中月亮日漸露臉了。為何我平常都沒發(fā)現(xiàn)呢?這個時候,我忽然想起了《小王子》中的那句話:大家常?嗫嗟淖穼ば腋,卻又暴力地把她從身邊趕走。而我不正是這樣嗎?

  有多少次,我抬起憂傷的雙眼,你卻給我一個燦爛的'笑臉;有多少次,我愁眉苦臉,你卻送我一個大大的擁抱。姐妹兩個是上天賜予的羽翼,生來就應(yīng)該互相扶持。

  或許有一天我也會拉著你招搖過市,對伙伴們說:“這是我的妹妹,她……”

  哦,妹妹!上天賜予我的快樂小天使!姐妹同為手足,大家之間的默契,沒過多的言辭,就讓平淡的生活變成了世間最好看的好的時光。

  美好初中作文 篇12

  生活仿佛一次旅途,也仿佛如一只精靈,在這次旅途中,不僅是一帆風(fēng)順,而是有驚有險、有風(fēng)有雨,更少不了考驗(yàn)與困難的存在。考驗(yàn)與困難就如生活的影子一樣,隨時隨地、每時每刻伴隨著生活,正因如此,許多人覺得生活太艱苦,考驗(yàn)和困難一個接一個到來,這是你自己的原因,你忘記了生活還有兩個小跟班:快樂與美好。

  有時,考驗(yàn)會在你出乎意料時來到你的身邊,但你會因?yàn)槟阌鋹偟男那、快樂向上的態(tài)度,會令自己在不知不覺中通過了考驗(yàn),但挫折卻往往與考驗(yàn)相反,它總喜歡在人們處于焦慮、急躁的心情時出現(xiàn)。在這種情況下,人們本就不易化解自己焦躁的心情,加上挫折的到來,你很容易掉入生活的陷阱。雖然困難和挫折常常出沒在生活中,它們的`出現(xiàn)都是為了譜寫美好。有人覺得疑惑,但仔細(xì)想想,不正是這樣嗎?困難、挫折、考驗(yàn)的到來,是為了不讓你后來的生活所困擾,不被那些陷阱所迷惑,只有這樣人們才能擁有獨(dú)立自主的心,也就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化成巨大的能量,才可以從一顆弱不禁風(fēng)的小樹苗,茁壯成長為一棵參天大樹,仔細(xì)想一想,生活多么美好。

  生活如此美好,卻被許許多多的不美好而破壞。毒品就是其中一個,如果把生活比作一朵鮮艷而又美麗的花朵,那么毒品就是一只惡心不堪的害蟲;如果把生活比作雪白柔軟的白云,那么毒品就是令人厭惡而又骯臟的泥潭;如果生活是一塊甜美無比的蛋糕,毒品將是那發(fā)霉的面包。許多的植物被一些非法分子制作成毒品,毒品極其容易上癮,一旦沾了毒品,就很難再去拒絕毒品。毒品讓無數(shù)家庭家破人亡,讓無數(shù)青少年葬送自己的前程,讓無數(shù)兒童失去父母,它就是破壞生活和睦的那份不美好。生活有美好,更有不美好,你可以選擇讓美好淹沒不美好,也可以選擇讓不美好覆蓋美好,這一切都需要靠你自己的實(shí)際行動。生活多么美好,人生如此快樂,用五顏六色的心情在屬于自己的生活圖紙上涂鴉。

  美好初中作文 篇13

  我喜歡風(fēng)箏,可從小到大,手中僅僅牽過幾根風(fēng)箏的線,在我的記憶中有一個是讓我永遠(yuǎn)難忘的,那是一個蝴蝶風(fēng)箏,在記憶中光彩奪目般的美麗。

  在我美好的'回憶中,在一個滿是油菜花金黃金黃的很美麗,在那個加快中是我過生日,那時家里不是很有錢,在記憶我是一個很頑皮的女孩子,每天都在田里到處跑,每天回家身上都有在田里玩泥土,每次回家都被媽媽罵說我一個女孩子每天像一個男孩子一樣到處跑,那里像女孩啊,可我每次都是左耳朵聽右耳朵出,根本就不聽媽媽的話,所以,媽媽總是拿我沒辦法。

  可有一次,我看見有一個小孩在玩風(fēng)箏,那時我沒有玩過,所以,一回到家吵著媽媽幫我買,那時我知道家里沒錢,可我還是吵著爸爸媽媽幫我買風(fēng)箏,突然,爸爸叫一聲那聲音很大,當(dāng)時,把我嚇了一跳,,后來,被爸爸罵了一會和,我就哭的跑到房間,把門重重的關(guān)上,第二天早上,爸爸媽媽一樣早上把飯做好后就去上班,我每次都是一個人在家所以,每次都是一個人在有,今天,也是一樣,可是,今天我一點(diǎn)兒也不高興,因?yàn),今天是我的生日,爸爸媽媽他們不陪我一起過生日,我把早餐吃完后像平時一樣跑出去和伙伴們玩。

  當(dāng)我們和以前一樣在田里玩,可讓我吃驚一件事讓我難忘,那是我看見爸媽拿著風(fēng)箏在田野里站著,好像是等我來一樣,當(dāng)爸媽走過來說了聲生日快樂時,我明白了過來,原來,爸媽早上去買風(fēng)箏去了,又給了我一個驚喜。

  后來,我慢慢懂事起來,在也沒有吵爸媽,這件事是我又快樂又幸福又美好的回憶,而那個風(fēng)箏我一直保留著,因?yàn),那是我的美好的回憶?/p>

  美好初中作文 篇14

  俗話說:“知足常樂!

  在這平淡的生活中,知足者更容易發(fā)現(xiàn)這世間的美好。而那些被欲望蒙住了雙眼的人,一般都只顧成天抱怨上天不公,抱怨生活有太多的苦。因?yàn)樗麄兊挠貌坏綕M足,從而無法發(fā)現(xiàn)世間的美好,每天生活在痛苦中,只能感受到這世界深深的惡意。只有對生活充滿希望,懷著樂觀積極的心態(tài)面對生活,幸福才會隨之而來,美好也就變得隨處可見。

  生活本身就是平淡的。每個人都是為了生活而生活。有時,生活根本不需要刻意去觀察,太過敏感反而會錯過一些細(xì)節(jié)。美好生活其實(shí)很簡單,每天早上起來,睜眼,開心地過完一整天;晚上鉆進(jìn)干凈的被窩里,美美的睡上一覺,第二天起來繼續(xù)為了生活而努力。這就是一種美好,而且這種美好都不需要你付出什么。

  如果你真正擁有這種心態(tài),你就會發(fā)現(xiàn),美好原來無處不在。清早出門上學(xué),我看見樓下的流浪貓在打盹,綠化帶里的小樹長出新芽;我感受到下過雨的天空空氣變得濕潤,風(fēng)里帶著屬于冬的氣息;我聽見早餐店阿姨親切的問候,聽見晨起起運(yùn)動的爺爺奶奶哼著不著調(diào)的`小曲。放學(xué)時,我放下手中的功課,抬頭望向窗外,我看見了被夕陽染得像一片粉紅色海洋的天空,云朵懶懶地飄著,鳥飛翔著劃過天空身影轉(zhuǎn)瞬即逝。望著這樣的景象,我仿佛又回到了夏天,風(fēng)吹起少年的衣角,空氣里帶著茉莉的清香。汗水滑過鎖骨淌進(jìn)衣領(lǐng)消失不見,在此刻摸出口袋里的零用錢買一瓶汽水,碳酸飲料的氣泡充盈口腔,冰涼的感覺久久不散。這一切,都讓我覺得世間如此美好,平淡的生活好像并不平淡。

  生活在這個快節(jié)奏的時代,我們常常因?yàn)槊β刀擞眯挠^察美好,從而說這世間沒有美好。但其實(shí)不是的,只要能靜心觀察,你就會發(fā)現(xiàn),這世界開滿了花。

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