你在我心里的初中作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的你在我心里的初中作文，歡迎閱讀與收藏。
你在我心里的初中作文1
淅瀝的雨像六弦琴，叮叮呤呤如此動聽，梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月，走進充滿著陽光和雨露的曾經……
——題記
在我心里的，你��！
在與你相識不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鳴叫，讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音，把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼，強打精神，向你走去。你對我展露了一個梔子花般的笑容，講解著課堂上的問題。當你講了一遍時，我茫然的搖了搖頭；第二遍，還是不懂；我打算轉身離開，想著你應該沒耐心了。你看著我說：“你知道么？堅持是夢想的翅膀，只有堅持才能走向自己的成功之路，不要被一道題難住了！”你不厭其煩，一遍又一遍的講解著，可我似乎還是沒有聽進去，滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿，再也容不下其他。從那以后，我才著真正體會到了你那梔子花般的平淡，溫馨，脫俗的外表下，蘊含的，是堅韌，執(zhí)著的生命。
在我心里的，你��！
還記得那張我們共同完成的梔子花拼圖嗎？淡雅的梔子花與身后爛漫的陽光共同被我們定格在那象征著“永恒約定”的'拼圖上。還記得你趴在書桌前，幾絲劉海微微遮住了你的眼睛，看著你認真的模樣，和你手中正拼湊著的梔子花相映襯，一種難以言語的和諧，唯美的場景就這樣出現(xiàn)。再次看著完成的拼圖，你又笑了，如同梔子花開般美麗。
我曾和你說：“我希望你能永遠像梔子花一樣笑下去，這是我們的約定！”我才明白，原來你是上天的梔子花天使，被上帝趕出了天堂，才會住進我心里。
青春的歲月，梔子花的芳香。不知不覺，你已經在我心里，永遠無法離開。
你在我心里的初中作文2
人們都說時間是一支離弦的箭，一去不復返。是啊！我們都長大了再也不是曾經那個青澀懵懂年少無知的姑娘了，而現(xiàn)在我不能時常去懷念你、掛念你，但你的模樣會印在我心里一輩子，你是所有人都替代不了的奶奶。我只想對您說：‘’在天堂過的好嗎？你快回來好不好我好想你呀......
記得過去，處在青春期叛逆的我總是一回家就和你拌嘴，但你可知我心里是極不情愿的，典型的“表里不一”，可是時至今日，我是多么的想與你聊家常談心講講你小時候的事（你非常愿意和我說你小時候的“豐功偉績”)即便是你罵我、嘮叨我、我也是很愿意的。確實，那是虛偽的我，學會了偽裝，學會了戴上面具，讓你傷心�？墒窃谖倚睦镞�是想對你好，像電視中演的那樣，一家人和和睦睦，只是不懂怎樣去表達，請原諒我。所以當你要提議讓我給你洗頭時，我早已在心中舉了一百次手，說了一百次“我愿意”了，但我面上也表現(xiàn)的極不情愿。那是一個陽光明媚的午后，你坐在凳子上，頭向下傾斜，已經被染白的頭發(fā)像瀑布般傾瀉下來。我挽起了袖子，撫弄著你的白發(fā)，一遍又一遍的輕柔著，是不是的和你拌嘴。我小心翼翼的將洗發(fā)膏地在你的頭發(fā)上，均勻地來回輕柔。待揉均勻后，我又用清水將你頭發(fā)上的洗發(fā)膏沖去。說實話，那個午后，我真的很享受，很懷念......
我那天突發(fā)奇想對你說，要陪我走以后的路。你只是點了點頭，我知道你聽進心里去了�？墒侨缃�，我孤身穿過這片時光海，身邊卻再也沒有你的陪伴，再也救不回被時光綁架的.你。
曾經對你說過，待我強大，我會讓你好好的安享晚年；待我強大，我會領你出小村莊到大城市里去看一看；待我強大，我們去最浩瀚的大�？醋钗邓{的天！
已是分居在兩個世界的人了，談什么想念呵呵...可是我還是在我最困難，最無助，最痛苦的時候想起你。我會努力適應你不在我身邊。你放心，以后的路，我會堅定的往前走。
下一世我們約定，再做我奶奶好不好！
你在我心里的初中作文3
又是一個安靜的午后，我倚著欄桿輕輕地像是自言自語地對你說：“多想永遠留住這美好的時光啊，你會永遠在我心里�！�
初中三年，每一天我都能見到你,非常喜歡與你相伴的每一刻----校園的天橋，你承載著我多少生動的回憶！你串聯(lián)了整個校園，是我每天送作業(yè)的必經之路。很多經過你的人總是腳步匆匆，忙著爭分奪秒去做自己的事情。我卻總是放慢步伐，讓心靈在你的高度上悠閑的飛翔。你算不上是美景，可是，在我的心里，你是獨一無二的重要。想起你，總是有數(shù)不清的畫面，只有甜蜜，沒有痛苦。
下雨了，雨點無拘無束地從天空落下。這一邊，雨點重重打在上方玻璃上；那一邊，雨幕密密織起。我捧著一疊試卷停在天橋玻璃之下，雨早已打濕了地面，晶瑩的雨點排在不銹鋼的欄桿上，顯得清冷而又清新。我毫不猶豫地沖進雨幕之中。奔跑在天橋上的感覺真好，我觀望著校園里的一切，忘記了所有煩惱。一不小心，差點滑了一跤。我一下子笑了，不再奔跑。我伸出手指，輕輕滑過欄桿上的水珠，十分沁涼，仿佛錯覺我是在與天橋親切交流。任憑雨點紛飛，我享受天橋上這不遠不近的距離。
天橋上也總是留下我們的歡聲笑語。閑暇時，和好朋友漫步天橋上，時走時停。趴在欄桿上一起仰望天空，讓陽光灑向我們微笑的臉龐。我們談論著種種趣事，看著操場上飛奔的學生，盡情歡笑，毫無顧忌，真是富有詩意。這與天橋一同感受的'輕松愉悅為我們緊張的濃墨重彩的學習生活添上了淡墨清朗的一筆。轉過身，看見穿梭于天橋上的老師同學，看著不同的人不同的表情，有一種超然物外之感;再回首，時光已悄然飛逝，留下的是深深的印刻。
很快我就要畢業(yè)了，就要告別你了。我在或不在，你都在那里，不會消失。你送走了一批又一批學子，你身上記錄了多少人的足跡。你也許不會像我想你一樣時時把我惦記，但是你保留著我最真實而又繽紛的青春。無論我走到哪里，你都會屹立在我心里。
你在我心里的初中作文4
總有—些事溫暖如春，總有一些人終生難忘。人生長路上，他們值得與我們回眸相望。自我記事起，你伴我長大，你伴我入睡，你給我鼓勵。你是在這世界上最疼愛我的人———奶奶。
你已然是個七旬老人，卻有著一顆充滿青春活力的心。從小你就—直在我身邊照顧我，你的內心也如我一樣，有著些淡淡的孩子氣。你會跟著音樂手舞足蹈，你會突然哼唱令人發(fā)笑的.歌謠，你會和鄰居章奶奶一起去逛商場，你會和爺爺一起去廣場上看廣場舞。你沒有滿頭銀發(fā)，盡是縷縷青絲。若不是眼角的皺紋和臉頰上的斑痕“出賣”了你，你儼然只是個仍處壯年的阿姨。時間都到哪去了？多希望能撫平歲月在你臉上留下的痕跡！
你還有著非同一般的音樂細胞。記得小時候你與我睡在一個房間里，我告訴你睡不著，你便給我唱起了歌�！鞍嗽率逶聝簣A，爺爺為我打月餅�！苯o你一個小時的時間，你甚至可以從春天唱到秋天，從冬天唱到夏天。在耳染目濡下，我學會了快板，那是你每夜打給我聽的�！按禾炖�，好陽光，草兒綠了花兒香…”看著我香甜地入睡后，你才安心的睡去。那一個個黑暗、寧靜的夜晚，你的聲音還在我腦中回旋。
你對我有著極高的要求，但卻會在我失意時給我鼓勵。記得那次數(shù)學考試沒考好，你一面斥責我怎么回事，把我趕回房間�？捎衷谖倚幕乙饫�，想要自我放棄時，你又給我拿來了水果，給予我溫暖的鼓勵。那時你對我說：“別灰心，不就是一次考砸了嗎，我們繼續(xù)好好努力，我就不信考不過那些男生！”你當時走進來安慰我的情景，仍然歷歷在目。
每當我看到你矮小的身軀向我走來，心中總有種說不出的酸，說不盡的難受。你看著我長大，我伴著你老去，見證了我們在一起的每個時刻，你總問我長大了會不會對你好，就像你對我—樣——別擔心，你已然在我心中。
你在我心里的初中作文5
初中三年，我與你攜手相伴，沒有喧鬧的長鳴，沒有浮躁的心情。只有那一份書香，一份樸實。你在我的心里，我親愛的圖書館。
當我第一次走近你時，“書是人類進步的階梯”就映入了我的眼簾。于是，我深深的被你打動了。每天飯后，到你這里陶冶我的性情，開闊我的視野便成了常事。
與你相伴的三年里，你教會了我很多，我懂得了許多做人的道理。我感受到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的生活情趣；我體驗到了王維“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞美景；我懂得了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情。與你相伴，我感悟了很多，你在我心中發(fā)揮了不可忽視的作用，指引著我在人生道路上順利前行。
與你攜手，我發(fā)現(xiàn)了很多。輕輕地翻開書頁，聆聽陽光的問候，欣賞落葉的飛舞；感悟濃郁的親情；追求先哲的思想，觸摸人生的真諦——你改變了我的人生。我看到了紅軍在滿山大雪的'情況下艱難的行走；我聽到了海倫凱勒從心靈深處發(fā)出的對生命的呼喚；我感受到了在筑路工地上，保爾那顆赤誠的、熱愛生命的心。于是，我的心靈和思想受到了極大的震撼，你滿意的“露出”了微笑。那是一個雨后的清晨，我又與你促膝談心。你告訴了我一番不同尋常的話：為人要擁有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的舍己精神；處世應當有“不以物喜，不以己悲”的從容心態(tài)；學習要有“盡信書，不如無書”的質疑精神；待人要有“己所不欲，勿施于人”的寬容性格。你的話使我深思。
別了，我的圖書館；別了，我的初中生活。我會牢記你的話，謝謝你對我的教導。王勃說：“海內存知己，天涯若比鄰�！蹦阌肋h在我的心中，我會銘記不忘。
你在我心里的初中作文6
你，是我最敬佩的人，無論什么時候，你都激流勇進，永不言退；你，是我心中最聰明的人，奇謀不斷，智慧無盡，總能想出應對困難最合適的方法；你，是我心中最忠心的人，即使與天作對，你也要報達思情，你，就是蜀漢丞相，諸葛亮。
在16歲時，你就成了諸葛亮的主心骨，父親被殺，叔父病逝，大哥與母親去江東避難�？赡銢]有退縮，白天耕作，夜晚讀書，早早地有了成年男子的風范。以至于居然成了隆中的名人，聲望甚至超越了當時的襄陽大戶龐氏一族。這使我震撼，也使我對你產生了深深的敬佩之情。
你27歲時，劉玄德因為你的才華而找上門來，為了報答他的三顧之情，以及想展示自己的才華，你正式出山，離開了隆中的隱居生活。面對劉備軍中質疑的聲音，你用博望坡的一場大火燒出了地位，燒出了權威，使你正式成為了劉氏集團的主席軍師。
公元，赤壁的一場大火使周郎的名聲響徹三國。所有人都看見了周公瑾的雄才大略，卻殊不知你在背后也付出了巨大的努力。
當龐統(tǒng)被射死，劉備被包圍時，我以為劉氏集團將要在益州覆滅，為你的命運而惋惜時，你卻沒有放棄，而是挺身而出，率領大軍救出劉備，占領益州，奠定了隆中對的.基礎。
在那白帝城，劉備已是病得只剩一口氣了，他沒有召來太子劉禪，而是召來了你，并說出了“若太子無能，卿可取而代之”的話，舉國相托，可見了你的才德在劉備心中的地位。
為了報答劉備，你七擒孟獲，六出祁山，逆天而行，仍然差點火燒司馬懿，嚇得魏軍將士聞風喪膽。當我看到你病逝五丈原時，不禁兩眼汪汪，感嘆這一天下奇才竟享年五十四歲。
但在我心中，你依然活著。每當我想放棄做─件事時，我都會想起你那永不言棄的精神，并且重振我的斗志。“出師未捷身先死，未能成功都成神�！蹦阍谖倚闹�，就是永遠的神！
你在我心里的初中作文7
天陰沉沉的，好像快要下雨了，空氣像是沾濕了的被子一樣似的沉重地壓在我的肩頭，壓得我喘不過氣來，腳步就這樣停留在原地，想挪又挪不動，又考砸了呢！站在街中央的我被一絲寂寞的風吹得快要倒下
回家后，我獨自坐在房間，暈黃的燈光映照著我不帶一絲表情的臉，作業(yè)的頁腳被風輕輕吹起，無力地向上翻著。這時，門被小心翼翼地打開了，就這樣，你走進了我的視線里，你伸手將燈開得亮了些，那光有些刺眼，照得我頭暈目眩。
過了許久，沉默的你開口說話了：遇到什么不順心的事啦？我家大姐怎么沒聲音了呀！平淡而溫和的語氣還夾著一絲幽默。
我連頭都沒回，話也沒有說，還是靜靜地坐在那里。
一下子氣氛變得十分尷尬，你搓了搓手，不知道該往哪放，便拍了拍我的背，女兒，其實這一次沒考好你輕聲輕語地說道可還是觸及到了我的傷口。
我猛地一回頭，眼里早已注滿了淚水，對不起我是沒考好，你可不可以不要來煩我啊�。。∥椰F(xiàn)在心情很糟糕我大聲地對你吼著，而你看著我過去激動的表情反而愣住了。
其實我沒有這個意思，我不是想來煩你的！你一臉歉意地，我看著你那尷尬的表情，剛止不住的淚水一下子就頓住了。你拍了拍我的肩膀，不停地安慰著我，我的情緒開始慢慢緩和，漸漸平靜了下來。
一段沉寂后
爸，對不起，剛才我太過激動了！我深深地埋下來說，語氣里盡是不好意思。
沒關系，我不在意的，老爸相信自己的.女兒會成功的，不要氣餒哦！你聽見我的話開心的笑著，我看著帶著燦爛笑容的你，不經意間，這個形象一點一點滲進我心里
我也破涕為笑，默默把你我最敬愛的爸爸藏在心里，小心翼翼地珍藏著。
你在我心里的初中作文8
美麗精致，光彩照人。你就是李清照，顧名思義，讓我無比癡迷。
在夢里，我隱約看到了你的身影。你美麗的臉微紅，你的眼睛在流動，你的嘴唇在輕輕揚起，你微笑著唱著一個小字，表達你滿滿的喜悅：永遠記得西亭的夕陽，醉了不知道怎么回�？偸峭娴奖M興才歸來，卻輸給了池深處的朱峰池。如何把一條船劃出來，不小心，卻嚇了一群歐陸。忽地，你回頭一笑，不經意間觸動了我的心。
你太聰明了，邀請我一起寫歌詞。你想念你的亭子，而我記得我的水鄉(xiāng)。永遠記得江南的夕陽，醒來才知道區(qū)別，在看什么？風雨無阻。為什么？為什么？我和以前一樣想念水鄉(xiāng)。
是你說女人不如男人。你是一代女詩人，有多少人因為你而改變了對女性的認知。據(jù)說你是婉約派的代表人物，但我從你的話里讀出了驕傲。九萬英里長的風。風停了，彭州吹三山寫。/!
好起來的'難度，國家破了，家庭敗了，老公死了，但是你沒有頹廢，而是寫下：生被視為英雄，死也是鬼英雄。今天，人們仍然懷念項羽，因為他拒絕過自己的生活，回到了東方。你在感慨：月亮唱歌的時候你感受到了多少東西，現(xiàn)在卻老了，一事無成。不難看出，這不僅僅是你個人的慨嘆，更是千千萬萬渴望恢復中原的人們的情懷。
雖然你經歷過再嫁土匪，離婚出獄的災難，但你的生活意志并沒有消沉，你的詩歌創(chuàng)作熱情更高了。你擺脫了個人痛苦，把目光投向了國家大事的關注。想把血淚送到山川，灑東山一片土地。你在金華避亂，寫《打馬圖經》和《序》，寫《打馬賦》。雖然是游戲文本，但涉及時事，包含收復失地的愿望，表達了個別烈士暮年的情懷。
才華是你，正直是高貴，灑脫是你，你深深地印在我心里。
你在我心里的初中作文9
“呼，終于結束了�！蔽倚南胫磺卸冀Y束了，心情愉悅地回到了家里。
明天開始又可以正常地出操、吃午飯了，再也不用被一首首詩文磨出黑色的眼袋了。我早早地洗漱完畢躺在床上，稍稍擺弄了一會兒手機，便拉好被子對自己說了句晚安。
深夜，翻來覆去，我依舊無法入眠，到底還在糾結什么？古詩文的決賽已經結束，怎么反而無法入睡了呢？吾心“何事轉戚戚然”呢？
自問自答中，依舊難以入眠，心中循環(huán)播放的不是流行歌曲，也不是動漫臺詞，而是一首又一首爛熟于胸的古詩文，碎片一般斷續(xù)的詩文從我嘴中如夢囈般流出。
試問夜如何？夜已三更。
我終于閉上了眼睛，思緒卻開始如倒帶般飛轉。書上的折痕與撕裂慢慢消失，古詩文卷上的筆墨也被筆頭吸回。。。
如夢初醒般，我聽到了知了的叫聲，眼前一片朦朧。我使勁眨眨眼，終于看清了——盛夏的陽光正照著一本嶄新的參考書，我伸出手想去觸碰，那本書卻自己翻開了，書頁飛速翻動著。
詩如水印般刻在眼簾上，三個多月來的一幕幕如走馬燈般飛過——在炎熱的夏日叼著冰棍背誦書中的詩文；面對初賽試題手抖個不停；初賽入選后高舉雙手歡呼；撓著頭背詩；夜晚寫個沒完的卷子；復賽入選的'激動與進入決賽場前的緊張，我至今無法忘記。
猛然驚醒，獨自走到床邊，翻開那飽經風霜的書本，思緒再次倒轉至千年前。
孟浩然在鄉(xiāng)間茅屋橫臥飲酒；李白身裹素衣漫步山岳之間；令狐楚背弓持箭策馬出城；家則堂手持書杖風塵仆仆。多少人痛哭流涕橫塘邊、離亭前；多少人飲酒嘲笑統(tǒng)治者欲成仙；多少英雄好漢戰(zhàn)死沙場終不肯松手中劍；多少人愁苦吟賞風花雪月；又有多少人被青史紀念千年？
我這才意識到：歷經幾千年的傳承，你——華夏文化的種子，你，終于真正再次萌芽——
就在我心里面。
你在我心里的初中作文10
時光倒流一千八百年。你的一生，開始在神話里，亦是終結在神話里。躬耕隆畝，每自比管仲、樂毅，每抱膝長哮于山林之間，好為《梁父吟》。身邊的朋友每每談論到志向時，你卻只是笑而不語。彼時，你才不過是個剛剛弱冠的少年。只嘆人生若只如初見。綸巾羽扇，安坐隆中卻能“談笑分三國，英雄鎮(zhèn)四夷”，躬耕于南陽卻能曉暢當世之事，白樂天稱這是“魚到南陽方得水，龍飛天漢便為霖”。赤壁一戰(zhàn)前，游說江東，舌戰(zhàn)群儒，飄飄然有出世之表，昂昂然有凌云之志，周瑜也贊嘆你“高談善動周公瑾，雄辯能驚孫仲謀”。彼時，你尚是有了些許穩(wěn)重的青年。運籌帷幄，決勝千里；自永安托孤后，你文弱的身子卻得背負起
整個蜀國的江山社稷，身先士卒，事必躬親。六出祁山，七擒孟獲，布八陣圖，造木流牛馬，火燒木柵寨。那場大雨中，雨水混合著淚水，透過紙張仍能看到你當年的無奈與悲涼：“謀事在人，成事在天�！北藭r，你已到了青絲霜華染的知天命之年。星落秋風五丈原，縱然燕然未勒，縱然人們怎么喚，縱然馬蹄聲踏遍成都城，你再也聽不見，卻至死時都要一睹蜀國江山。而那個英才過管、樂，妙策勝孫、吳的蜀相，終是同那隕落的寒星，伴那千軍萬馬一同逝去。再回眸，再也不見蜀，已是晉了。你那溫和的笑靨滲透年華的罅隙，人們再念起你神話般的.名字，惟有愴然淚下。后人想起你時，無不感慨萬分，或是敬畏，或是惋惜：“孔明，孔明，你怎聰明一世，糊涂一時？”倘若你能一直躬耕隆畝之中，倘若你不必為劉家人的天下如此費心，即便是“茍全性命于亂世，不求聞答于諸侯”。可那你畢竟是你�？酌靼喝恍υ唬骸谤i飛萬里，其志豈群鳥之識哉？”時光倒流一千八百年，我不是那個我，而諸葛孔明，依舊是那個諸葛孔明。潑墨揮毫，釉色丹青，要怎么書，該怎么畫，你那波瀾壯闊的一生。你卻能在那戰(zhàn)火硝煙中笑得坦然，哀豔無比，卻教花開月落風動容——其實不過八個字而已。
——“鞠躬盡瘁，死而后已。
你在我心里的初中作文11
自從你出現(xiàn)在我的生命中，我的人生態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。那時你送給我的花環(huán)，雖然已經干枯了，但它仍舊被我好好保存在書桌上，令我久久不能忘懷。
還記得第一次見到你的時候，那是在一條小河旁。你蹲在河邊，玩弄著河邊的沙石，臉頰都被泥土弄得臟兮兮的。我想：“這可真是個臟女孩。”因為最近頻頻受挫，我坐在草坪上，獨自一個人生著悶氣。你看見了我，好奇得像一只小貓咪，湊到我的'身旁，上看看，下看看，好像怎么都看不夠。我不耐煩地往旁邊坐了坐，你也順勢坐到了我的旁邊，用你那撲閃撲閃的大眼睛望著我，說：“你怎么了？怎么好像很不開心的樣子呢�！蔽覜]有理會。“你別不開心了，我跳舞可好看了，我跳給你看�！蹦闩呐娜棺由系膲m土，站了起來，呼啦啦地轉起了圈。
這時，我眼前閃過一道銀光。我定睛一看，驚奇地發(fā)現(xiàn)，你的左腿是安裝上的嶄新的義肢。我看著你，說：“你的腿……”你的臉色突然暗了下去，但又很快漾起了笑臉�！皼]什么啦，只是……小時候出了點意外，就把左腿截掉啦。”你用輕快的語氣陳述著這個殘酷的事實——自己的左腿已經回不來了。
我有點后悔提起這個話題，我想，你一定被我戳到痛處了吧，我不由得抿緊了嘴唇。你很快發(fā)現(xiàn)了端倪，輕輕一笑，說：“真的沒什么啦，你看安上了假腿之后，不還是可以跳舞嗎？我可喜歡跳舞啦�！蹦闾崞鹑菇牵趾衾怖驳剞D起了圈，轉的那么輕盈，那么充滿活力。
你從挎包里拿出一個花環(huán)，遞給了我：“這個是我自己做的，送給你啦，你就別不開心了，你看，我從來沒有哭過呢！”你的話語震撼著我，激勵著我，我還有什么理由怨天尤人呢？你朝我揮了揮手，便回家去了。我拿著你送給我的花環(huán)，心中感慨萬千。
從這以后，每當我遇到困難，想要退縮時，總會想起你。一想到你，我便充滿動力，大步向前走去。雖然不知道你的名字，但你永遠停留在我心中的一角，你的身影，揮之不去。
你在我心里的初中作文12
時光為何如此匆匆，快到無法捕捉。
——題記
好似昨夜才滿懷著驚奇的心情踏入初中今日卻已初三畢業(yè)，回首這三年初中生涯，發(fā)現(xiàn)原來你早已在我的心里，我最親愛的——A級X班。
漣漪 初識，是一個奇妙的過程，陌生的環(huán)境，陌生的臉龐使每一個人的心房緊扣。而它如跳躍的`精靈施展著魔法，輕輕的敲擊著心房上的那道門。循著聲音，在它的鼓勵下，漸漸融入這個集體，越來越熟悉，越來越親近。它是A級X班，它像投入湖中的石子使湖面泛起層層漣漪，在心中微微蕩漾。( )
波濤 即便同處于這個集體，但總會有一些不和諧的音符。比如：某某同學與某某同學在寢室里打架了，某某同學又與某某同學吵架了。可即使是這樣，A級X班這個稱謂卻時刻提醒著我們，我們是一個集體我們要牢牢地抱在一起。
瞧，運動場上吶喊加油的同學們，賽道上努力奔跑的運動健兒們不正是這個集體的成員嗎？三次運動會，三年的時光磨平的我們的棱角，使我們凝聚在一起。心中的湖面已不再是輕泛漣漪，而是像大海一樣波濤起伏。我自豪，我屬于這個集體；我激動，緣分讓我們相聚一堂！
平靜 快樂的時光總是短暫的，仿佛運動場上動人心魄的場景已經是上一個世紀的事了，只是心里存在那樣的幻影罷了。
湖面上，起霧了。波濤也停了下來。朦朧之中，天空開始揮灑細雨，似是不滿意湖面的平靜，不停的使湖面蕩起波紋。夠了！不要在敲擊那平靜的湖面了，她心中的酸澀誰又懂？
其實它早已在她的心里，任憑時光流逝，歲月洗禮，也不會磨滅它的痕跡。那些一起哭一起笑，那些嬉戲打鬧的日子記錄在它的點滴之中，永遠存在她內心的最深處。
愿時光安好，它依舊不變。
你在我心里的初中作文13
在校園里，你指導我的學習，給我正確的方法和知識；在校園外，你帶我一起走遍名山古跡，帶我領略祖國的大好河山；在生活中，你給我指出新的方向，引導我走向正確的道路。在我心中，你就是指引我，照耀我的那個人--語文老師。
還記得在我很小的時候，對任何事物都充滿好奇心。不論看到什么，都要說出那句令人不耐煩的“為什么”時。你彎下腰身，用溫柔而又不失親切的語氣告訴我答案，解開了年幼無知的孩子心中思緒已久的迷題。從那一刻起，你在我心中的地位，已經如同初升的太陽一般緩緩升起，散發(fā)著充滿朝氣的光。
慢慢地，我長大了。不再像以前那樣招人喜歡了，反而總是沖著別人發(fā)脾氣。你漸漸明白，這時的我已經有了自己的主見，不愿聽別人的建議和勸導。每當我遇事不順就自作主張時，你不再像以前那樣用嚴厲的神情對我發(fā)起批評。而是面帶微笑，平靜地看著我的眼睛，再次用那溫柔熟悉的語氣委婉地指出我的錯誤，并給予建議。此時的你，比曾經更有耐心。
再往后，我已經到了以自我為中心，毫不在意他人感受的`年齡，我比任何一個人都難管教，你曾經教給我的知識，人生的道路都被我拋在腦后。有時甚至氣得你流出了眼淚。但你沒有放棄我，曾經的點點回憶告訴你我是一個聽話的孩子。你語重心長地把我叫到身邊，在離別的最后之際，再次說出了不知說了多少次的話語，叮囑我初中的路上一定要好好學習，看著你臉上淺淺的皺紋，我不禁流出了淚水…
你是我心中的那束光，永遠都是。六年以來，你何時沒有發(fā)出那耀眼的光，照亮我美好的前程。
你在我心里的初中作文14
每當我氣餒失望時，是你給了我有力的支撐，每當我疲倦勞累時，是你給了我休息的萌蔽，盡管很多人忘記你的存在，但請放心，你始終在我的心里，我親愛的課桌。
猶憶三年前初到教室時，怯生的我環(huán)顧四周，竟沒有一人、一花、一物是熟悉的，惶恐不安的寒意頓時竄遍全身，而當我憂慮地伏在你身上時——這是我們的初次見面，曾經熟悉的感覺驅走了寒意，讓我獲得勇氣直面新的學習生活。
猶憶兩年前期末考試的“滑鐵盧”，徹底的失敗幾乎擊倒了我所有上進的欲望，而當我痛苦地伏在你身上時，我突然意識到曾經也有無數(shù)的人像我這樣伏在你身上顧影自憐，而對于歷經滄桑的你來說，這不過是小小的失利罷了，又何足掛齒？重新振作起來，迎接新的挑戰(zhàn)。
猶憶一年前第一次的'長跑測試，之前汗如雨下的訓練總算沒有白費，我喜悅夾雜著疲倦沉重地伏在你身上，你那厚實、平坦的臂膀讓我第一次感受到在歷盡辛苦之后成功的甘甜，汗水不斷地滴在你身上，我想你是不會介意吧？這也是你對我的嘉獎。
而現(xiàn)在，我依然伏在你身上奮筆疾書，為未來，也為現(xiàn)在，我依稀能看見你正以燦爛的微笑鼓勵我繼續(xù)前行，三年以來，我曾在你身上刻畫，我曾對你“拳腳相向”，我曾讓你“不堪重負”，但我未曾忘記三年以來，無論歷經怎樣的風雨，你始終陪伴著我，激勵著我，原諒著我的種種過失。。
在不久的將來，我們即將分離，但請放心，你始終在我的心里，雖然你不會說話，但在夜深人靜時，輕風帶著你的話語送達我耳畔。我會帶著你的期盼進入更高一級的學校，有你在我心里，我不會再懼怕新生活的到來。
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