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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的初中春的作文7篇，歡迎大家分享。
初中春的作文 篇1
春風(fēng)輕輕地走過，走遍世界的每一個(gè)角落，吹綠了大地，吹醒了世間萬物。
正如賀知章的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。湖畔的楊柳，亭亭玉立，春風(fēng)吹動(dòng)了她翠綠的長(zhǎng)發(fā)，顯得婀娜多姿。清澈的湖水映出了她的身影，恰恰為春天增添了幾分姿色。
小草悄悄地從大地母親的懷抱中溜出來，一陣春風(fēng)的'撫摸，小草更增添了幾分活力，為春天的到來而手足舞蹈，扭動(dòng)著身軀，翠綠而柔軟的小草是春天的象征，顯示了生命的活力，一股向上的鉆勁。
在這個(gè)期盼已久而終于到來的春天，花兒爭(zhēng)先恐后的開花，誰也不遠(yuǎn)落后，以綻放自己的美麗，也為春天的到來而高興地?fù)肀г谝黄稹?/p>
屋檐上的小燕子，春天的使者，睜開惺忪的睡眼，嘰嘰喳喳的說個(gè)不停；它們高興得一大早就唱著歌兒給人們報(bào)信去了。
人們此時(shí)正在被窩里呢，小燕子嘰嘰喳喳的給他們報(bào)信了，家家戶戶的人都伸伸懶腰，打開門窗，萬物一派生機(jī)，頓時(shí)充滿了活力，“一年之計(jì)在于春”，人們都扛起鋤頭，握起鐮刀，各做各的事兒去了。
整個(gè)世界一派生機(jī)。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，更是富有生命力的季節(jié)。
初中春的作文 篇2
風(fēng)兒輕吹，樹兒輕搖，噢，你是否發(fā)現(xiàn)，這光禿的樹桿上、枝杈間冒出了點(diǎn)點(diǎn)的嫩綠，是的，這是樹的新生。嫩綠的樹芽頂著清晨的露珠，陽光灑滿大地，露珠下的'綠芽被陽光照得透亮，像被雨水沖擊過的翡翠，晶瑩剔透，可愛、美麗極了。
春天已和冬天握手，于她擦肩而過，春天邁著輕盈的步伐，來到了人們的身邊，她似乎不想打擾人們，便悄悄的把世界重新裝扮一下，給人們一個(gè)驚喜。
春天做的悄無聲息，人們也沒有察覺。但幾陣涼風(fēng)過后，幾個(gè)寒夜過后，那光禿禿的土地上，竟長(zhǎng)出了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，雖然不起眼，但人們很快的發(fā)現(xiàn)了，人們很驚喜，很快樂，他們知道春天來了。
你喜歡春天嗎？
春天是萬物生長(zhǎng)，草木變綠、新生，動(dòng)物蘇醒的時(shí)候，一切都是新的開始，一派生機(jī)昂然的景象。
你看，春天就像是云朵，潔白無暇，透過溫暖的陽光的照耀，變成了金黃色，就像是開在空中的迎春花。此時(shí)的天空似乎更加明朗了。
你聽，春天就像是鳥兒，那清脆的鳴叫聲，多么好聽！春天就像是小河，聽到泠泠的流水聲，就仿佛看見了那清澈見底的河水，魚兒在那里跳躍嬉戲，濺射的水珠就像是一顆顆千年珍珠，珍貴極了！
你聞，春天就像是花香，伴著陣陣清風(fēng)撲鼻而來，似乎也望見了那一朵朵五顏六色的花，蜜蜂與蝴蝶也來工作了。
春天就像是一個(gè)技藝高超的魔術(shù)師，她讓害羞的太陽露出了迷人的笑臉；讓光禿禿的樹枝上裝點(diǎn)了無數(shù)的綠寶石；讓花兒都穿上了新衣服。讓寂寞冷清的世界頓時(shí)變的五彩繽紛、眩目多彩。
初中春的作文 篇3
春天，說實(shí)話我并不是很喜歡春天，盡管春天里，一切的一切都在蘇醒，都在成長(zhǎng)，我卻依舊不喜歡春天。然而，學(xué)校里獨(dú)特的春天卻讓我愛上了她。
學(xué)校，充滿了青春的味道，而春季，為這青春的味道作了柔和的翅膀。
冬季的時(shí)候，喜歡獨(dú)自在寂靜的雪夜，晶瑩、純純潔的雪路上留下獨(dú)屬我的腳�。灰蚕矚g在早晨開門時(shí)雪花飄落的瞬間發(fā)出驚訝的感嘆，那對(duì)我來說是一個(gè)驚喜。
漸漸地，春天踮著腳尖輕輕地來到我們身邊，為冬季臨別時(shí)作了伴奏帶。卸下身上厚重的大衣才覺春天的來臨，同學(xué)們?yōu)榇禾斓牡絹砀械叫老�，而我卻為別去的冬季感到一些惋惜，失落的心情詮釋著我對(duì)春天的不滿，對(duì)雪花的留戀……
就在這幾天，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，冬季那寒冷的風(fēng)走了，卻粗心的丟下了雪，雪并沒有離開我。當(dāng)我火急火燎地推著車子狂奔進(jìn)校門的剎那，我減慢了腳步緊皺的眉不由得舒張開來，嘴角微微上揚(yáng)，臉上露出了滿意的笑，我被眼前的景象感動(dòng)了，原來那棵樹上飄落的是我思念已久的“雪花”，我陶醉在這景象里，感受著“雪花”落在臉上的感覺，這卻并不像冬日飄落的雪花那樣冰涼，更多的'是輕柔。伴著“阿嚏！”的聲音，我這才睜開眼，從陶醉中脫離出來，慌忙中拿出手表才發(fā)覺還有三分鐘就遲到了，便立即推著車子，伴著“雪花”的飄落沖向存車處……
學(xué)校里樹上飄落的只是普通的柳絮罷了，卻像極了雪花，我怎么早沒發(fā)覺呢？謝謝你，校園里獨(dú)特的春天，是你不再讓我厭惡春天，是你讓我發(fā)覺原來春天也可以有美麗的雪花，是你讓我在瞬間愛上了她---春。
初中春的作文 篇4
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”每當(dāng)想起這首詩，我不知不覺就會(huì)想到：春天到底是什么顏色的呢？讓我們來到郊外，聽聽大自然里的伙伴們的意見把吧！
首先，我們來到了山上，放眼望去，好一片綠色�。∩缴嫌性S許多多挺拔的大樹，一陣風(fēng)吹拂過，大樹向我們招手，高興的說：“春天的顏色是綠色的！”再向右一看，另一座山上有一大片一大片的杜鵑花，像一團(tuán)熊熊燃燒的大火，它高傲的說：“春天的顏色是火紅的！”這時(shí)，腳邊那一簇簇黃色的'迎春花，像我們招手，對(duì)我們說：“春天是黃色的！”蒲公英也來湊熱鬧，它大聲地嚷嚷道：“春天是白色的，是白色的！”我們也在想：“春天到底是什么顏色呢？”我們不知不覺的來到了河邊。
河岸的桃花樂滋滋的對(duì)我們說：“春天是粉色的！”柳樹跑來與桃花爭(zhēng)辨：“桃花妹妹，你錯(cuò)了！春天應(yīng)該是翠綠的！”然后，它們倆就你一言，我一句的爭(zhēng)吵起來。河水聽見了，大聲說：“不要吵了，不要吵了，春天是藍(lán)色的！”桃花，柳樹，河水都不亦樂乎的爭(zhēng)論著。我們帶著這個(gè)問題來到了草坪上。
小草懶洋洋地對(duì)我們說：“春天是油綠綠的！”這時(shí)，我們又去問星星點(diǎn)點(diǎn)地野花，野花喜洋洋的說：“春天是紫色的！”
回到教室，老師對(duì)我們說“春天是五顏六色的，是五彩繽紛的，是……”我想：春天是姹紫嫣紅的。
我最喜歡春天的顏色，更喜歡絢麗多彩的春天！
初中春的作文 篇5
風(fēng)輕輕吹拂樹葉，枯黑得樹干露出了它蒼老而沉重得身軀。一抹淡淡得紅色出現(xiàn)在天際，僅剩得一點(diǎn)兒余光向前靜靜挪動(dòng)著，夜幕即將降臨。一個(gè)小黑點(diǎn)闖入了這寧?kù)o祥和得美景，明鏡般得湖水被震碎了，湖面上閃耀著零星卻又奪目得黃。
“那莽撞得黑影是誰?實(shí)在是太無禮了!”烏龜喃喃自語，隨后搖搖頭，退入了湖中。正在奔跑得，是一年級(jí)得我。剛剛?cè)雽W(xué)，朝氣蓬勃，典型得“假小子”，干起事來風(fēng)風(fēng)火火、莽莽撞撞，為此，多次挨老師批評(píng)，依舊我行我素，提起我得性格，媽媽也只會(huì)一笑而過，從未教訓(xùn)過我。
又是一年初春，樹木剛剛萌芽，一絲小小得綠色使人頓生暖意。春光無限美好，曬得人懶洋洋得。終于，紙上落下了最后一筆，我端詳了一下，心滿意足得笑了。紙上畫得，是當(dāng)年即將落幕得春陽里奔跑得我。我心里清楚，自己出生得家庭并不富裕，可對(duì)我是完完全全得好，我便如窗外得那株小桃樹，幸福得長(zhǎng)大。我又一次微笑，奔跑在春陽里，在歸家路上。“媽媽肯定會(huì)在門前等我，接過我背上沉重得書包�！毕氲竭@里，我加快了腳步。媽媽一年老似一年，早點(diǎn)回家，以免媽媽擔(dān)心!我喘著粗氣，堅(jiān)持著。
“叮鈴鈴······”第二聲響鈴久久回蕩在教學(xué)樓里，泛起一瀾微波�？荚囈颜介_始了�！按汗庠谖闹写甘裁�?”看到這個(gè)題目，我情不自禁得望向窗外。窗外簡(jiǎn)直就是黃金世界!所有得物體都踱上了一層金黃色得春光。我微笑著繼續(xù)答卷。陽光不知何時(shí)溜上了我得考卷，我得筆就在陽光中奔跑著，書寫著我得人生。我必須完美答卷，給在家苦苦等待我得媽媽，給我摯愛得親人，一個(gè)完美得答復(fù)。
陽光，一個(gè)溫暖而又美麗得字詞，如親情一般，普照著我得人生道路，使它結(jié)滿甜甜得果實(shí)。而我，便在這溫暖得春光里，一次次奔跑，一次次努力，一次次成長(zhǎng)，一次次書寫著屬于自己得人生。
初中春的作文 篇6
當(dāng)春姑娘來到人間，搖醒了冬眠的動(dòng)物，搖醒了冬婆婆，叫他趕快回去；搖醒了大地，讓大地復(fù)蘇，受春之靈，瞬間把她的子女都叫起來了，對(duì)他們說春的美麗。
今天，我們來到了我們的校園，觀察春天。這里雖然沒有桂林山水之秀麗，沒有黃山奇石只獨(dú)特，沒有云臺(tái)山天瀑之壯美。但我獨(dú)愛我如詩如畫的校園的春天。
拉開校園的畫卷，我們能看到什么呢？
鏡頭1：大門的春的氣息。
來到學(xué)校的大門放眼望去，只見：大門東望車多多，大門西望草片片，大門南望幼兒園，大門北望教學(xué)樓。
在育英大道的中間，有一排猶如長(zhǎng)龍的.綠化帶，這里有紫紅的竄竄紅，有翠綠的小葉黃楊，有含苞欲放的月季花。在茵茵的綠草地旁邊有高大的銀杏樹則像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士，保衛(wèi)著校園。
鏡頭2：弦歌湖
來到弦歌湖首先映入眼簾的是，徐徐的微風(fēng)把湖面吹得水波蕩漾。走到湖邊，便看見紅的，黃的，白的，黑的魚兒在風(fēng)景如畫的校園的弦歌湖里嬉戲，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出尾巴拍水的激水聲。
漫步在弦歌湖旁，感到一陣陣楊柳風(fēng)拂面吹過。這里的花朵各種各樣紅的像血，粉的像霞，白的像雪。咋樣，有名的，沒名的，星羅棋布的分散著。
讓我們從現(xiàn)在開始，帶上靈敏的鼻子，善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，在春天的畫卷里，尋找春天的足跡。
初中春的作文 篇7
在冬天時(shí)，我總是會(huì)做這樣一個(gè)夢(mèng)：我夢(mèng)見我變成小小的鬧鐘，叫醒沉睡的溪流，讓它和我一同賽跑；我夢(mèng)見我變成一只小老鼠，偷走冰涼的冰雪，還給迷人的小草；我夢(mèng)見我變成一頭大牛，撞走死板的雪人，還給美麗的桃樹；我夢(mèng)見我變成了牛郎，趕回了在南方的燕子，叫醒了在沉睡的動(dòng)物；我夢(mèng)見我變成太陽公公，灑下金燦燦的陽光，讓太陽永遠(yuǎn)照耀在我們的家園……
現(xiàn)在，春天已經(jīng)在我的眼前。夢(mèng)中的.一切景物都成為了現(xiàn)實(shí)——河水融化了，小草變綠了，桃樹也綠了，燕子飛來了，動(dòng)物睡醒了，瞧，連太陽公公都戀戀不舍，不想回家了…
綠色的春天像一段樂曲，既有優(yōu)美，也有不快。今年突如其來的非典，改變了我們的生活，使樂譜上沾上了污跡，但白衣天使救了我們，他們冒著危險(xiǎn)趕走了瘟神！ 今年的春天雖然在樂譜上沾上了一個(gè)大大的污跡，但除了它，這段樂曲不但沒有不快，反而更加優(yōu)美，動(dòng)聽。
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