【實(shí)用】初中日記作文合集八篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編幫大家整理的初中日記作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中日記作文 篇1

　　假如這里沒有我，我不不知道我會(huì)是在哪里，我總是想著這樣的事，想像要是我生活在另外的一種環(huán)境下，我還是不是我現(xiàn)在的自己。

　　一切都象是一個(gè)模板，牽引我一步步地走著，我不知道這條路有多長，因?yàn)槲抑皇悄軌蚩匆娐飞系哪嗌澈团赃叺碾s草，沒有咯原有的高大宏偉的目標(biāo)理想。

　　一直都想要有個(gè)另外的生活方式，用自己的熱情去澆灌那些自己心目中的花朵，讓它們長的更繁茂一些，面對那些誘惑可以更加堅(jiān)定地堅(jiān)持自己的'原則，要自己想要的生活。每次都說得那么堅(jiān)定，卻每次也失敗得那么慘烈，它們死得那么的光榮，我不知道何時(shí)我才會(huì)擺脫這種日子的煎熬。但我始終有自信能夠把事情做的更好。

初中日記作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的五彩斑斕，工人、教師、警察、醫(yī)生…隨著我們一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家。

　　科學(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對科學(xué)界有很大的影響。我十分敬佩他們，因此，我想做一個(gè)天文科學(xué)家，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，觀察遙遠(yuǎn)的'星球，到真空的宇宙探索。

　　我一天天的長大，學(xué)的知識(shí)一天天的多起來。

初中日記作文 篇3

　　淡然地笑看著眼前的一切，我孤獨(dú)地倚在門口，等待著你的到來，只是一直呆呆地站著，因?yàn)槲以诘饶恪?/p>

　　氣候上升回暖么？可是心卻冷得如一塊沉寂千年的玄冰，無聊地用腳在地上滑來滑去，鞋底板磨出了聲音，上課鈴已經(jīng)打響了，你依舊未見蹤影，我們不是說好你過來找我么？為什么你沒有如約而至……

　　望向窗外，坐在書桌前，夜已深了，燈火闌珊處也開始進(jìn)入休息狀態(tài)了。一個(gè)人玩弄著著手中的筆，我們都應(yīng)該擁有一種名為責(zé)任的東西，可我們又有多少次沒有去實(shí)現(xiàn)那份承諾；沒有去完成那份責(zé)任，就像那天中午一樣，我等待你的身影，而你卻不見蹤影。

　　我們的人生中有多少次沒有如約而至，上課遲到了，會(huì)站在教室門外，我們又一次的失去了承諾，這種失去在某些時(shí)候是無可避免的，期待你來臨時(shí)的興奮，見到你時(shí)內(nèi)心里的滿足與雀躍感，失約是瘋狂涌入內(nèi)心的失落感或者是悲憤。

　　而那天你的失約帶來的是我平淡而冷漠的接受，我們約定了重要朋友見面，失約了會(huì)有人擔(dān)心，會(huì)有人生氣，在沒有得到你的解釋和說對不起之前，我悶悶地不安了一個(gè)下午，沒有拿到自己想看的`動(dòng)漫，沒有和你交流到這個(gè)假期在家看到的動(dòng)漫見聞，沒有把自己畫的畫給她看……好多沒有做的事情呢！

　　我期待著如約而至，每個(gè)擁有約定的人都期待著對方能如約而至不是么？這是一份約定，遵守這份約定，才不會(huì)帶來我們的不快與我們的哀傷，那份在空氣中夾帶著的悲傷。

初中日記作文 篇4

　　在提筆的一剎那，千思萬緒涌上心頭，卻又突然想起了早上走在上學(xué)路上的情景。在這盛春的季節(jié)，卻因風(fēng)的嬉戲，使路上布滿了黃中帶綠的樹葉。我便故意踩在一片片樹葉上，不禁想起了幾米的.世界：《向左走，向右走》《地下鐵》……都是帶著一份遺憾而又凄美婉約的愛情故事，而它又正添充了當(dāng)今少男少女生活在這喧鬧城市中的空虛心靈。于是，幾米紅了。

　　也許是因升入初中的我已開始長成少女了，自己的性格也開始多變，有些神經(jīng)質(zhì)，有時(shí)會(huì)在同學(xué)面前嘻嘻哈哈，有時(shí)又在老師面前害羞靦腆，還會(huì)在自己面前冷靜矜持，我的性格開始矛盾，我開始矛盾，心理開始矛盾，可能這就是青春期心理成長時(shí)所必經(jīng)的歷程吧。在小時(shí)，看著雜志中，電視中，學(xué)姐嘴中，常聽見關(guān)于青春期時(shí)的酸甜苦辣，我還常納悶，希望自己快點(diǎn)長大。而如今才發(fā)現(xiàn)，原來一個(gè)少女的生活真的很美妙，我也漸漸因此感染、快樂。相信所有的少女都是這樣美麗可愛，做個(gè)女孩真快樂！真的！

初中日記作文 篇5

　　難忘燦爛的流星，當(dāng)你對它的許愿，周身的幸福感令人難忘；難忘像芬芳的玫瑰花，它那醉人的芬芳讓你難忘；難忘又是像一彎未滿的新月，那可愛的，淡淡的`嫩黃包月芽令人難忘；難忘更像辛苦——呂老師，呂老師那種愛學(xué)生賽過愛的孩子的精神，令我感動(dòng)。

　　記得有，的女同學(xué)在地下室睡覺的，蓋好被子。天清早一就覺得頭重腳輕，周身一點(diǎn)兒冷。一開始她還穿得有點(diǎn)少的緣故，就太在意。下午，她便覺得像有小蟲在爬，她才生病了。她發(fā)覺的有晚了。她一連吃了幾天的藥都用。這天，呂老師了她帶病訓(xùn)練的事，當(dāng)晚呂老師不顧已晚和疲憊不堪的身體來到的教室，女同學(xué)把藥吃了，躺在床上了。呂老師才輕手輕腳的回去了。呂老師的幫助，女同學(xué)的病很快就好了。

　　記得，我嫌軍營里面的飯?zhí)�難吃了，中午便去排隊(duì)吃飯，回寢室里偷泡面吃，教官在點(diǎn)人數(shù)時(shí)少了好人。呂老師怕出事，連飯都顧不上吃，急急忙忙地找。呂老師連飯也吃，我不禁感動(dòng)不已。

　　這件事呂老師在軍訓(xùn)時(shí)幫助別人的兩件微道的好事。軍訓(xùn)來看，呂老師上都把當(dāng)成了她的兒女看待，我想說：“呂老師，您辛苦了。

初中日記作文 篇6

　　大家見過牧羊犬嗎？看看小作者是怎么介紹的吧。

　　今天下午隔壁的阿姨把它的小狗放了出來，這是只牧羊犬。這只小狗的毛黑一塊白一塊，很好看，他的眼睛黑油油的`，耳朵扁扁的，一個(gè)長一個(gè)短，左耳朵長右耳朵短。

　　圓圓、張佳蕊、孔立雪，老是追小狗不給他自由，我想，你擁有一個(gè)自由的家園，難道小狗就沒有自由的家園嗎？我希望你們不要把他的自由當(dāng)成一種東西，把自由還給它。

初中日記作文 篇7

　　今天晴轉(zhuǎn)多云，天氣不錯(cuò)。心情也很好，我今早很早就下來幫忙了�？墒堑搅送砩暇褪恰�…反正天有不測風(fēng)云，我被人罵了，真的很讓人生氣。我就一口氣往外面跑，在外面想了想就覺得我也有點(diǎn)錯(cuò)。就想回家認(rèn)個(gè)錯(cuò)就好了，可是我媽還把我罵了，我真的生氣了。我就回樓上去上網(wǎng)消遣心情�？墒撬�上來看見我在上網(wǎng)又把我罵了一噸，氣人啊。可是越想就覺得越不生氣了，可能是我對這事開始淡忘了吧。我笑了，不知道怎么了我開始笑了，是我弟弟讓我笑的吧。我開始不想這事了。

　　哦，還是說說奧運(yùn)會(huì)的事吧，中國好想獲得三十幾塊金牌了吧，夠快的.吧我升級都沒它快，，我的地下城也就是那幾級，到了轉(zhuǎn)職時(shí)疲勞職又沒了。怎么什么事都在我的身上發(fā)生呢？真不知道是為什么？有誰能告訴我呢？不說了，我還要做作業(yè)呢，拜拜了，下次再聊吧。

初中日記作文 篇8

　　今天是領(lǐng)通知書的日子，早晨到學(xué)校，老師還沒來，同學(xué)們都在焦急的等待著�？吹竭@個(gè)情形，我的心也不由的緊張起來。

　　這種緊張持續(xù)了很久，直到老師來了……不過，老師沒有第一時(shí)間發(fā)獎(jiǎng)狀，而是叫我去領(lǐng)暑假作業(yè)。到了教導(dǎo)處，面對著一大堆的暑假作業(yè)，我不知所措。那兒的老師叫我清出五個(gè)班的暑假作業(yè)，唉，真倒霉。因?yàn)槲依舷胫��?jiǎng)狀的事，所以總是數(shù)到一半，就忘記已經(jīng)數(shù)了多少本了。耽誤了好長時(shí)間才把這個(gè)任務(wù)完成。

　　發(fā)完暑假作業(yè)，心想老師應(yīng)該要發(fā)獎(jiǎng)狀了吧�？蓻]想到老師還要我報(bào)一下全班同學(xué)的分?jǐn)?shù)，要想想，我們班七十多個(gè)人，要我把每個(gè)人的每門功課的成績都報(bào)一遍，談何容易，不過師命難違，而且這也幫老師減清了負(fù)擔(dān)，讀就讀吧。

　　十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，哎，總算報(bào)完了。還沒來得及喘口氣兒，老師便讓我發(fā)獎(jiǎng)狀了。我拿著鮮紅的獎(jiǎng)狀，感覺心跳都加速了。雖然只是幾張薄薄的紅紙，但是我覺得這幾張獎(jiǎng)狀沉甸甸的。所有同學(xué)的`目光都投向這些獎(jiǎng)狀，眼神里流露出一種渴望與期待，我也緊張到了極點(diǎn)。

　　連續(xù)發(fā)了幾張都不是我的�！鞍　�…”，我心里一震，總算有我的了，還不錯(cuò)，是張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。我把這張獎(jiǎng)狀像寶貝一樣捧在手里，心里的緊張一下全沒了。不過心里感覺怪怪的。

　　說實(shí)話，獎(jiǎng)狀對我來說很重要，獎(jiǎng)狀是對我的一種肯定與鼓勵(lì)，而且在我念小學(xué)時(shí)就習(xí)慣了別人對我的肯定與鼓勵(lì)，一下沒有了，心里也不是滋味。

　　老師布置完暑假作業(yè)，就放學(xué)了。回家的路上，我心里那種怪怪的感覺還是存在……。“哦”，我知道我為什么高興不起來了。因?yàn)槲矣X得壓力好大，這學(xué)期評上了三好學(xué)生，不能保證下學(xué)期還評得上，還有我擔(dān)心我會(huì)驕傲過頭，而使成績下滑。不過要換一種想法，不是要化壓力為動(dòng)力嘛，對，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。

　　要相信“這一秒不失望，下一秒就有希望”，朝著成功的目標(biāo)，努力前進(jìn)，前進(jìn)。

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