【實(shí)用】初中作文錦集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的初中作文10篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
美麗的七月末，我們開始了我們的人生第一次軍訓(xùn)，有些忐忑也有些興奮。剛剛邁入這個(gè)新學(xué)校，一切都是那么陌生，我們彼此之間都不認(rèn)識(shí)。
剛開始的兩天我們覺得軍訓(xùn)沒有什么累的，但我們不知道的是這只是一個(gè)暴風(fēng)雨的開始。兩天之后，我們就開始了正式的軍訓(xùn)，練站軍姿，坐姿，蹲姿還有跑步。有的人就說這有什么好練的啊，我們從小就是經(jīng)歷這樣長大的啊。但真的練起來遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們想象中的那么簡單。每天都練得汗流夾背，滿身泥土。但是我知道教官比我們更累，他們用盡他們?nèi)淼牧馀c耐心去教會(huì)我們這些小屁孩，每天都喊得嗓子冒煙。而且，如果我們表現(xiàn)不好的話營長大兵哥就會(huì)懲罰我們教官，但教官并不會(huì)懲罰我們。說實(shí)話我們真的很感動(dòng)。
有幸勞就會(huì)有休息，休息的'時(shí)候我們教官總會(huì)找一些游戲或者組織一些活動(dòng)來讓我們放松一下，比如說讓我們唱歌，我還記得我們班有一個(gè)男生唱了一首那些年特好聽，我們都情不自盡地鼓起了掌；教官還教我們玩抱抱團(tuán)和別的一些游戲；而且還有我們大兵哥的小蘋果。但是如果犯錯(cuò)我們還是要受罰的，我還記得我們?cè)?jīng)被罰蹲半個(gè)小時(shí)的場景，真的令人懷念。我相信這軍訓(xùn)訓(xùn)的日子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
在第六天的上午，我們進(jìn)行了匯報(bào)演出，異常壯觀。當(dāng)國旗隊(duì)的一百個(gè)男生舉起那些國旗的時(shí)候，我真為我們教官為我們這兩千個(gè)高一新生感到到自豪。我們軍訓(xùn)的日子就這樣結(jié)束了，說實(shí)話真的不舍得，不舍得我們教官，不舍得那些美好時(shí)光……我也因?yàn)檫@六天的軍訓(xùn)而光榮曬傷，真的挺光榮的，因?yàn)檫@些曬傷證明了我曾經(jīng)的努力過奮斗過。
六天的美好時(shí)光中教官教會(huì)了我們很多東西，教官讓我們認(rèn)識(shí)到了一人犯錯(cuò)集體受罰的道理，也讓我們明白了怎么堅(jiān)強(qiáng)，了解了集體的意義。軍訓(xùn)的時(shí)光真的教給了我很多東西，而且這些東西是可以讓我們受益終生的。我真的很感謝你們教官，當(dāng)然我也感謝我的同學(xué)們是你們?cè)谖抑尾蛔〉臅r(shí)候，幫助我鼓勵(lì)我。
’我怕我沒有機(jī)會(huì)
跟你說一聲再見
因?yàn)橐苍S就再也見不到你
寧愿我要離開
熟悉的地方的你
要分離
我眼淚就掉下去
我會(huì)牢牢記住你的臉
我會(huì)珍惜你給的思念
這些日子在我心中
永遠(yuǎn)都不會(huì)抹去
我不能答應(yīng)你
我是否會(huì)再回來‘
再見教官，再見軍訓(xùn)的時(shí)光。望再見。
初中作文 篇2
“語文是一個(gè)人走進(jìn)世界的大門。語文教育就是要引導(dǎo)青少年認(rèn)識(shí)世界、社會(huì)、生命和自我，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。”畢光明教授主張語文就該是人文教育，但我們的語文教育似乎成了訓(xùn)練答題的文本材料。字詞句的分析永遠(yuǎn)重過思想情感的體悟，一篇文章的學(xué)習(xí)除了會(huì)肢解文本就剩下那滿篇筆記，除了原題還是什么都不會(huì)！寫作文也成為應(yīng)對(duì)改卷老師的喜好。新課標(biāo)把思想情感作為核心目標(biāo)提出，難道對(duì)我們不是一個(gè)警示？在這里我想單就作文的真性情談?wù)勎业囊娊狻?/p>
我很喜歡看那滿篇華美文字的文章，但我很怕看滿篇華美文字的作文，尤其它的作者是初中生。滿篇凄美文字感覺作者飽經(jīng)人世滄桑才有泣血而成的哀婉。然而初中生哪有這么多的人世經(jīng)驗(yàn)，不過是閱讀面廣拾得別人的華美表面。語文作為人文教育，它的重頭戲?qū)懽鳟?dāng)然也應(yīng)該是以手寫我心，言為我心聲。少年本無愁滋味，何必為賦新詞強(qiáng)說愁？花樣年華的少男少女們請(qǐng)笑著寫作文吧，笑著寫讓我們發(fā)笑的作文，讓我們以后一寫作文就笑！
談到笑作文不由得想起學(xué)生中流傳的.話語：語文有三怕，一怕周樹人，二怕文言文，三怕寫作文。每到作文課孩子們總是絞盡腦汁，東拼西湊終于應(yīng)付了那或600字或800字的基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。究其原因何在？真情實(shí)感太少！滿紙荒唐言，一臉愁容對(duì)。為什么作文不能是孩子們的真性情表達(dá)？我們需要改變，我們的目標(biāo)是讓孩子笑著寫作文，笑著寫自己真性情的作文！
初中作文 篇3
晚上，我翻開影集，一張照片躍入我的眼簾：一個(gè)頭扎白色絲帶的女孩，悠閑地站在人鮮中央，一雙明亮的眼睛注視著遠(yuǎn)方……哦，這是我們夏令苷活動(dòng)中“擊鼓傳花”的一個(gè)場面，那女孩正表演節(jié)目呢。
我的心飛呀，飛呀，仿佛又聽到了那“咚咚”的鼓聲、動(dòng)聽的歌聲和那歡怏的笑聲.......
“咚、咚咚咚”，“擊鼓傳花”開始了。紅色絲巾結(jié)成的絹花，在同學(xué)們手中跳起了美麗的‘‘圈圈舞”。它歡快極了，閃電般地從這個(gè)人手蹦到另一個(gè)人手中�！斑恕惫穆暩氯煌Ｖ沽�，大紅花落到一個(gè)女同學(xué)的手里。幾十束興奮的目光一齊投向了她----張姒娬同學(xué)，她的臉“唰”地紅了，像是一個(gè)熟透了的蘋果。她忸怩地從人群里走了出來，膽怯地從老師手里柚出一張小紙條，打開看了一眼上面的題目，然后兩肩一聳，舍頭一吐，右手向上一抹額發(fā)，嘴里發(fā)出“嘻嘻”的笑聲，笑聲里擠出“做鬼臉’’三個(gè)字，就溜回了人群。怎么了?同學(xué)們被弄得莫名其妙，外語老師接過紙條，杷題目朗讀了一遍。嘁，原來是甩英語翻譯“做鬼瞼”。立劉，同學(xué)們又“哈哈”大笑起來。“誰能把答案說出來?”老師壞視了一周問道�！标惽锶A搶先回答，“正確!”她得獎(jiǎng)了，得到了一顆小糖粒，在同學(xué)們期待的目先下，張姒娥為大家表演了節(jié)目。那優(yōu)美的歌聲頓時(shí)在樹林里回蕩……
影集一頁頁翻著，又一張照片吸引了我。在密密的樹林中，一位少女捧著一張畫有頭像的白紙，你看她笑得多甜!她，就是我。我抓獲了一令“特務(wù)”，正樂得合不上嘴呢……
“……現(xiàn)在，無名高地空降一批‘特務(wù)’。上級(jí)命令我們，在一個(gè)小時(shí)內(nèi)將他們?nèi)孔ポ�，希望大家先服一切困難，圓滿定成任務(wù)……”命令一下，同學(xué)們迅連散開，貓著腰，搜索前進(jìn)。好狡猾的“特務(wù)”，見我們沖上山來，都驚得東躲西藏。有的躲進(jìn)7巖同，有的爬上了樹梢，有的就說忙扒了些枯枝敗葉蓋著身子橫躺在地丄……機(jī)智的“小將們”，這兒瞇瞧，那兒敲敲，不放過一絲可疑的跡象。
我呢，像個(gè)初上戰(zhàn)場的女兵、端著槍，搜尋了好久，卻一無所獲。“不許動(dòng)!“擻槍不殺!”聽到同學(xué)們歡快的叫聲，我的心都亂了。“與他們一起，或許也能抓到一個(gè)廣我這么想著，就尾隨他們，眼晴直在樹上、革叢中、巖石下掃來掃去�！鞍V我驚喜得叫了起來，義在宕石下的一個(gè)“特務(wù)”被我抓獲了。我的到了“上級(jí)”的表?xiàng)睿瑒蓬^更大了，在祜葉下又抓蒗了一個(gè)‘‘特務(wù)”，老師同學(xué)都夸我是“女英雄”。我的心呀像喝了蜜一樣紺，領(lǐng)著“戰(zhàn)利品”，哼著歌兒跑下了山
忽然，一張照片掉在地上，我檢起來一看：八位同學(xué)親密無問地囿坐在草地上，中間整齊地?cái)[著九碗滿滿的菜，他們都笑容滿面地舉起了酒杌……
那天中午時(shí)分，同學(xué)們來到宿營地，開始做飯了。提水的、襝柴的、挖灶的，有條不紊。不一會(huì)凡，巖石間、草叢旁，一個(gè)個(gè)小巧的灶對(duì)著大咁“嗬嗬地笑，釷旁的千喿堆成了一座座小山。一縷縷青煙在樹林中升起，隨著慠擻的清風(fēng)，在空中―織成了一件灰色的牦，遮住了火熱的大閹。橙包的火苗舔著鍋底，照得我們臉上火辣辣的，紅通逋的'。
我們這一組共八個(gè)人�！疤詺夤怼奔m接是火頭軍，掌管兩個(gè)灶里的火，不一會(huì)兒，就弄成了大花撿!小個(gè)子張志明負(fù)責(zé)冼碗，碗洗下來，衣袖、褲腳全是水;聒華、志齊負(fù)責(zé)切菜，菜刀在她們手中簡直祌了，菜切得又快又鈿又均勻;我呢，只好扎起大圍裙，充當(dāng)“高級(jí)大廚師一一炒菜。好一個(gè)和睦的大家庭丨一會(huì)兒，飯熟了，菜香了，香味九直撲鼻孔，誘得我們直淌口水。
“開飯哼!在這露天大餐廳里，八位同學(xué)圍坐在一起，八杯橙紅的拮于汽水舉了起來�！疤詺夤怼碧嶙h說：“平時(shí)，我們?cè)诩依�，吃的是父母煮的飯、炒的菜，還沒有嘗過我們自己的手芑，今天，我們過的可是完全徹底的獨(dú)立生活。來，為我們的獨(dú)立，為我們的友誼，干杯!”
我合上影集，閉上眼睛回味著，忘不了八月四日的野菪活動(dòng)，忘不了啊，風(fēng)景迷人的張家堰，如果舊地重游，一定還會(huì)聽到我們歡快的笑聲，聞到那野餐的香味……
初中作文 篇4
有人說，校園生活是一杯白開水。無味，有人說校園生活 是一瓶葡萄葡萄酒，甜美有人說，校園生活是一汪清水，平靜；有人說，校園生活是翻騰的浪花，喧鬧……而我要說，校園生活是一支動(dòng)聽的歌謠，是一壇甘甜的荔枝蜜，是一幅美麗的風(fēng)景畫。
它座落于湖北省孝感市肖港鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)北教學(xué)樓二樓的第二個(gè)教室，他們風(fēng)格獨(dú)特，意氣勃發(fā)，三大流派，各顯異采，它就是肖港初中八零三班。
敢死派
每天早上，太陽公公還來不及睜開它惺忪的眨眼，以胡超陽，程書龍，池代表的這一流派的人早已來到教室，他們好像總在與太陽公公賽跑似的，可惜情況不妙，燈還未開他們就會(huì)像變魔術(shù)的使出一支蠟燭，喲，原來是有準(zhǔn)備，不一會(huì)兒，教室便一片通明，這還應(yīng)折人個(gè)個(gè)都在這燭光早餐中吸取營養(yǎng)，一陣陣的讀書聲飄過窗戶，在校園中回蕩。
本人常說：這一流派的的乃８０３班之精英，斬將奪旗者也。是啊若沒有這一流派的人時(shí)時(shí)刻刻在前面沖鋒，哪有８０３班今天 的輝煌。
豪放派
看了止面那一流派的作用，如果你信為８０３班是一個(gè)死氣沉沉的，不有活力的集體，那你就罪該萬死，以胡澤用，岳華聰為首的豪放派在這個(gè)班也是攻不可沒的。有一次上政治課，力同學(xué)未來 ，老師問原因，胡澤用用他那狼嚎般的聲音說“他正在接受電子***的侵蝕”人們常說，參加工作就有工資，可我們的岳華聰組長卻有工資，而且不賴哦，期收入１００分。
運(yùn)動(dòng)派
再簡單地向大家介紹下一種流派，不是吹牛，以萬幸為首的小劉翔就是例子，在肖港鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上一舉拿了三個(gè)冠軍，籃球小子黃昌威一個(gè)三步上籃更是表現(xiàn)得，神采飛揚(yáng)。偌大的運(yùn)動(dòng)場，跑得最快的.動(dòng)作最優(yōu)美的絕對(duì)是８０３班的運(yùn)動(dòng)派成員。
在８０３班，各種流派的人就這樣扮演著自己的角色，演繹著各自豐富多彩的實(shí)踐生活，他們的心靈 像歌謠一樣美麗，他們的生活像蜜汁一樣甘甜，他們的英姿像一幅幅風(fēng)景畫，裝飾著風(fēng)景畫。裝飾 著肖港初中，展示著學(xué)校美好的明天 。
初中作文 篇5
光陰如白駒過隙，在回味悠長的記憶長流中，鑲嵌著三枚琴鍵，每一種清脆悅耳的聲音，都闖過一段轟轟烈烈的歷程。
第一種聲音，叫發(fā)明家。在我永無止境的追問里，觸碰到愛迪生這個(gè)家喻戶曉的名字，一千五百多項(xiàng)的發(fā)明中，足以讓世界大跌眼鏡，因?yàn)楣饷�，黑暗的�?qū)使者，我向往的天使，是發(fā)明讓它擁有生命。這種聲音在召喚我，我順著音律，緊握音符的美，烙上這嶄新的聲音。
它每天都在我心中翩飛起舞，不需要星空的點(diǎn)綴，花朵的追捧，掌聲的的轟動(dòng)，平凡而脫離世俗的陶醉著，撥起心中又恍然一新的弦。
卻因?yàn)楹闷嫘年J進(jìn)了外人。
第二種聲音，叫宇航員。在思想的星空里，我暢想著當(dāng)我沖出大氣層，沖出被我藏匿多年的內(nèi)心世界時(shí)，會(huì)有多么自豪，多么振奮，多么清揚(yáng)！高舉著五星紅旗，用激情的眼睛眺望宇宙，眺望那個(gè)生根著我的家鄉(xiāng)的海一般懶得地球時(shí)，心中一定會(huì)蕩起一圈圈柔情的思鄉(xiāng)的漣漪，就如碧空上纏纏綿綿的云般，勾起你夢中的魂
這第二種聲音，我迫切地拉住了，神采飛揚(yáng)地彈奏著，融入我美妙甜蜜的遐想，注入我純凈圣潔的心。
而不久，又一個(gè)身影步履輕快地迎來占據(jù)了我的心。
第三種聲音，叫老師。蠟燭和蠶，太陽與宇宙，于我心中成為了最燦爛的星照！那是用盡千言萬語也贊美不完的'職業(yè)。用自己的汗水和光陰去和時(shí)間賽跑，也不忘在路旁栽上桃樹和李樹，明知跑不過時(shí)間，栽不完小樹，卻依舊為此而奮斗，為的是看到樹上碩果累累，桃李芬芳。
三曲告終。淌過記憶的長流，瞅見一枚更精致的琴鍵，閃耀著熠熠的光彩，奪人眼球。
她叫音樂，獨(dú)特美把她雕琢成亭亭玉立的少女，懷著火熱的青春情懷，讓心跟著旋律在跳動(dòng)，心帶著跳動(dòng)在喜悅，心牽著喜悅在沉醉。
遙望天上每一個(gè)音符，我用最唯美的詞描繪了它們最真摯的心，揮舞著滿天雙手的星空，勾勒了那個(gè)我夜以繼日編織的那個(gè)真正的理想。
是的，她叫音樂。
理想，很容易牢固筑于心中，卻更容易隨著新奇而默默出走。
握緊理想，握緊那音樂的理想，步上那層階梯，攀上那輪太陽，唯獨(dú)與音樂交往，與音樂勾肩蕩漾。
初中作文 篇6
國旗臺(tái)下，一片嘈雜�！办o一靜，靜一靜，這是升旗儀式該有的嗎？”校長抓著話筒，漲紅了臉，憤怒地咆哮道。聲音下去了一些，但一些竊竊私語還像鬼魂一樣驅(qū)散不了。校長眼睛像探照燈一樣掃過每個(gè)人臉上，隨后，用冷靜但憤怒異常的聲音，指著我們道“六年級(jí)，給我安靜！”我們立即靜了下來，表面上一個(gè)個(gè)低著頭，內(nèi)心中卻誰也不服——這重復(fù)了六年的儀式，有什么吸引力？只有那些剛走出幼兒園的小毛孩和個(gè)別“愛國分子”才會(huì)行著標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，眼睛死死盯著那緩緩上升的國旗，也不知道怎么抵御那刺目的'陽光的。
“唉�！毙ｉL輕輕嘆一聲，顯然很失望，“下面說正事，下個(gè)月是獻(xiàn)愛心月，請(qǐng)同學(xué)們熱心捐款，幫助那些需要幫助的人�！贝嗽捯怀�，下面又炸開了鍋，一個(gè)個(gè)交頭接耳，竊竊私語。校長眉頭又揪在一起了，他大聲道：“安靜，安靜……”校長的聲音沒入其中，仿佛石沉大海，一點(diǎn)聲音都不見了，被大家的聲浪覆蓋�！拔�，兄弟，你捐多少？”王磊拍了拍肩膀，問道。“嗯——”我思考了一會(huì)兒，“5塊吧�！薄巴郏闲��！蓖趵趶埓笞欤靡环N看瘋子的眼神盯著我，“你，你咋這樣，不是說了的嘛，每人2塊，你這樣叫兄弟們?cè)趺茨贸鍪盅�？”我不好意思地笑了笑，說：“對(duì)啊，你瞧我這記性�！蔽肄D(zhuǎn)過頭，正想道句合作愉快，卻見王磊臉色蒼白，嘴角不停抽動(dòng)著，一手捂著左胸，一副痛不欲生的樣子。忽然，他雙腿一軟，“撲通”一聲撲倒在地�！昂�，報(bào)應(yīng)�！崩钜渎暤馈！皠e吵了！”我嚴(yán)肅地說，“快喊老師來。”不一會(huì)兒，老師來了。他們把王磊抱著，飛快朝醫(yī)院奔去。這升旗儀式還怎么進(jìn)行呢？正好也看到校長無奈地?fù)]揮手，他說：“散吧，散吧。”放學(xué)后，我和一群“狐朋狗友”到醫(yī)院看王磊。病房里，王磊還躺在病床上，身旁有大大小小各式各樣的儀器。他媽媽正坐在他的身旁抽泣著，一臉憔悴的樣子�！鞍⒁��！蔽易呱锨叭��！巴趵谠趺礃恿�？”阿姨搖搖頭，沒有說話。門外傳來一陣聲音�！搬t(yī)生，你就想想辦法吧�！币粋�(gè)男人急切地說�！鞍Γ苡惺裁捶ㄗ幽�？現(xiàn)在只能開刀，費(fèi)用已經(jīng)減了好多了，實(shí)在沒辦法了�！贬t(yī)生無奈地說完，走了。男人無力地倒在椅子上，雙手不停地?fù)项^，愁苦萬千。
第二天放學(xué)，我們一群人又來到醫(yī)院，病房里面擠滿了人。這些人大概是王磊的親戚朋友吧。床頭放著各式各樣的水果，可惜，王磊還沒醒。問候了幾句，我們就要走了，眼睛的余角竟掃到一個(gè)手拿記錄本，脖掛照像機(jī)的人。我正疑惑這人干什么的，就被同伴拉走了。幾天后，當(dāng)我來到學(xué)樣時(shí)，就有一群人圍過來，指著一份報(bào)紙，爭著說：“哎，哎，哎，王磊上報(bào)了！”我驚喜地?fù)屵^報(bào)紙。真的！那個(gè)標(biāo)題“救救孩子”清晰地映在眼前，多么亮麗，多么美好��！這篇文章整整占了半張報(bào)紙。我終于明白那天那個(gè)男人身份————一個(gè)記者��！我放下報(bào)紙，猛地對(duì)他們說：“今天去醫(yī)院嗎？”“去！”大家異口同聲。放學(xué)后，大家直奔醫(yī)院，路上只聽得耳邊嘩嘩的風(fēng)聲。趕到病房前，大家都彎下腰來呼呼地喘氣�！爸x謝，謝謝，太感謝了！”王磊他爸臉通紅，嘴都笑裂了，不住地給一個(gè)男人鞠躬�！皠e別別，我只是盡了些微薄之力而已�！笔侵澳莻�(gè)記者！他手上拿著一個(gè)鼓鼓的信封，正遞給王磊他爸�！按蠹叶际侵袊�，互相幫助是我們的義務(wù)�！庇浾呷o王磊爸那個(gè)信封�！笆前�！”王磊他爸臉上老淚縱橫，充滿了感激之情。我們推門入室，王磊已經(jīng)醒來，正坐在病床上，望著窗外的云。“王磊。”我輕輕喊了一聲。王磊驚喜地回頭道：“你們來了。”“嗯。”我回答道，“身體怎么樣了？”“做完手術(shù)了，還要靜養(yǎng)一段時(shí)間。唉，看來沒法和你們一起畢業(yè)了�！蓖趵诘��！皼]關(guān)系，身體好就好�！蔽野参康馈！皠偛潘麄冋勗挘懵牭搅搜�？”我又問道�！班�。”這聲回答好象很重。短暫的沉默過后，王磊問我：“兄弟，再過幾個(gè)星期學(xué)校捐款？”“兩、三個(gè)星期后�！蔽一卮��！澳憔瓒嗌倌兀俊蓖趵谝馕渡铋L地笑著問道�！澳阏f呢？”我也笑著回答。王磊那雙水靈的眼睛瞅著我，意義深遠(yuǎn)。
三個(gè)星期后……“現(xiàn)在我來公布捐款情況。”校長在旗臺(tái)下莊嚴(yán)地說：“六年級(jí)（1）班，4120元……”同學(xué)們都開心地笑了，象春天般溫暖的滿足蕩漾在我們心中，聽著莊嚴(yán)的國歌，望著冉冉升起的國旗，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的國旗是那樣的閃耀，那四顆小星，正緊緊抱在一起。那顆大星，正發(fā)出最耀眼、最動(dòng)人的光芒。
初中作文 篇7
兒時(shí)，在童年這個(gè)夢幻的背景下，詩，便早早地走進(jìn)我的世界。我對(duì)那個(gè)個(gè)極具深意的文字充滿了好奇與向往，國學(xué)的魅力點(diǎn)點(diǎn)俘虜了我小小的心，使種難言的韻味不時(shí)于我觸摸過書頁的之間縈繞，不住地吸引我走進(jìn)了詩的'世界，促使我時(shí)常在陽光下，癡癡地誦讀。我想那時(shí)，我稚嫩的瑯瑯誦讀聲中，便已有粒叫作夢的花種，播進(jìn)了我的心扉，在所有都還 未知前，讓切，鋪展開點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)的精彩。
初中作文 篇8
所有的洪武開國將領(lǐng)，令我感觸最深的，還是朱文正——朱元璋的侄子。
襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。
這便是洪都。
公元1363年，陳友諒率領(lǐng)著六十萬的大軍攻打洪都——與此同時(shí)，朱元璋正忙于與張士誠戰(zhàn)——洪都空虛。說起來，朱文正更像一個(gè)紈绔弟子，整日迷醉于酒色之中，脫手不理政事。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。
可是，朱文正不知亡國恨嗎？他是那種無能的官二代嗎？在洪都危機(jī)之時(shí)，他拯救洪都，力挽狂瀾。洪都在他的守衛(wèi)下，如同一個(gè)堅(jiān)硬的烏龜殼。事實(shí)證明，他是一個(gè)有能力的官二代，比如今中國的那些官二代厲害多了。也許，人們記得更多的.是他的心胸狹隘。
但在我的心中，這才是真正的朱文正：
風(fēng)流倜儻，縱橫花紅酒綠之間。
力挽狂瀾，奠基潘陽湖戰(zhàn)之勝。
初中作文 篇9
愛的力量是偉大的，它能使人變得自信、變得堅(jiān)強(qiáng)……同樣，它也能使我變得勇敢。
記得剛上一年級(jí)的我是那么膽小、那么靦腆，連和別人打個(gè)招呼也覺得不好意思�；氐郊遥瑡寢寙栁遥骸斑@一周和同學(xué)們相處得怎么樣?”我弱弱地回答道：“還可以。”媽媽看穿了我的心思，溫柔地對(duì)我說：“人要學(xué)會(huì)與人交流，只有這樣，才能交到朋友，你怎樣對(duì)待別人，別人也同樣會(huì)那樣對(duì)待你!勇敢一點(diǎn)，我的寶貝，向前邁一步，媽媽相信你!”頓時(shí)，我全身都充滿了力量，似乎身上每一個(gè)細(xì)胞都在對(duì)我說：“勇敢一點(diǎn)，加油!”第二周，我主動(dòng)向教師問好，自我介紹也不害怕了，媽媽給了我鼓勵(lì)，在精神上支持著我，使得我一天比一天勇敢，一天比一天自信!
小時(shí)候，我摔倒了，腿上皮都蹭破了，在地上哇哇大哭，媽媽卻沒有一點(diǎn)來扶我的意思，我心灰意冷，直到媽媽朝我走來，說：“哭完了沒有，哭完了就自己站起來，哭能解決問題嗎?”當(dāng)時(shí)的我雖然覺得媽媽說的對(duì)，可還是會(huì)覺得很委屈。現(xiàn)在我知道了有些事情要學(xué)會(huì)舍得，媽媽心里也很心疼我，但如果不是媽媽的“鐵石心腸”，就成就不了如今勇敢陽光、積極向上的我。
愛的方式可以是很多種，但我的媽媽選擇了從小對(duì)我嚴(yán)格要求，人生中，每個(gè)媽媽都不希望孩子受傷，但雛鷹總有一天要成為展翅高飛的`雄鷹!這段過程需要勇敢+磨練!每個(gè)媽媽都有一本教育秘方，在我成長的道路上，媽媽一直要求我做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，她經(jīng)常說的一句話就是把每一件事第一次就做對(duì)!自己要對(duì)自己嚴(yán)格，這樣才能做一個(gè)有品質(zhì)的人。小時(shí)候我懵懂，現(xiàn)在才體會(huì)到這就是媽媽對(duì)我獨(dú)特的愛!愛，可以讓我更勇敢!
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