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初中菊花的作文

時間:2022-12-31 17:40:28 初中作文 我要投稿
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初中菊花的作文集合8篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的初中菊花的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中菊花的作文集合8篇

初中菊花的作文 篇1

  今天我和媽媽去新華廣場參觀菊花展。聽別人說菊花展很漂亮,到底有多漂亮呢?我心里可是沒有底。

  一路上車多人多,我好不容易才和媽媽來到廣場的邊上。一到廣場,映入眼簾的便是一盆盆、一朵朵、一束束怒放的菊花。各種顏色的菊花令我眼花繚亂。真美。∥乙卜路疬M入了花的世界,白的菊花如寒霜初蓋,黃的菊花如稻谷飄香,紫的菊花如水晶落地……各種菊花千姿百態(tài),鮮艷奪目。

  我和媽媽順著路往前走,哇!居然是兩株“迎客松”,說是迎客松其實是園林工人用菊花擺的造型。它的外形和黃山的迎客松差不多,只是它的顏色不是綠色的,而是黃色的,因為上面綴滿了密密的黃顏色的小菊花,我想還是叫它“迎客菊”吧!

  在離迎客松不遠處聚集了很多人,他們紛紛舉起手中的.相機,這又是什么美景呢?我迫不及待的走了過去,原來是九龍壁造型!在一個大的展板上雕刻了九條形態(tài)各異的龍。龍的頭、爪子、尾巴是用特殊材料雕刻的,而龍的身體則是用各種顏色的菊花擺成的,紅的、白的、粉的、紫的,十分的清新悅目。在九龍壁的前面是一只用菊花扎成的鳳凰和一條長龍,代表著幸福和和平。

  從九龍壁展區(qū)往南走就是一組有蒙古族特色的展覽造型了,高高的蒙古馬靴、勒勒車輪、馬奶桶、碧玉龍、銀碗等吸引人們不時的舉起相機拍照留念。

  時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼天已經(jīng)快黑了,我和媽媽才戀戀不舍得離開了美麗的新華廣場。我真敬佩那些園林工人呀,如果沒有他們的汗水和智慧,我們怎能看到這么美麗的菊花展呢?

初中菊花的作文 篇2

  夜深人凈時分,我推開窗戶,蒼白的月兒把瞬間為我的案面鍍上了一快銀毛毯。我深深地吸了一口氣,投入到緊張的復習中去。媽媽的洗衣聲,洗碗聲不時在我耳邊響起。

  不知道過了多久,也不知道做多少張試卷,漸漸的,眼前的小黑字模糊起來,眼皮也沉了很多。這時候,門開了,媽媽捧著一杯熱氣騰騰的茶走了進來,放在我的'身邊,微笑地摸著我的頭說:“累了就歇會吧,媽給你泡了杯菊花茶。”我應了聲,放下筆,揉揉眼睛,拿過杯子輕輕地吹著。媽媽伸手翻了一下我這堆小山似的資料,說:“這寫都要完成嗎?”我點了點頭。媽媽若有所思的地皺了一下眉,想要對我說什么,但是又抑住了,留下一句:“別累壞了。”然后輕輕地退了出去。我把目光定格在茶杯上,杯口升起的縷縷輕煙勾起了我的回憶……

  小時候,經(jīng)常會聽到“寶貝,小楷”等親切又清脆的聲音,每當這時我就會飛快地撲到媽媽的懷里嗲嗲地叫聲“媽媽”,然后在媽媽臉上“咀吧”地一下。媽媽就摸著我的小腦袋在我的額上深深地印下一個吻,摸著我的小腦袋:“寶貝真乖!”而我就會乘機向媽媽索要糖果之類的小獎品。

  隨著歲月的流逝,不知不覺地,我已經(jīng)長成了個七尺男兒,媽媽也無力再抱起我,但我的脾氣卻越來越倔,常喜歡為一件小事跟媽媽鬧別扭,卻總是看不見吵架后媽媽那憔悴的臉龐,看不見媽媽為我操勞后那疲憊的身影,總是看不見當媽媽看見我這些數(shù)不清的歌頌爸爸的詩歌后那雙充滿欣喜卻有略帶失落的眼睛。

  媽媽,我親愛的媽媽!您的愛猶如一杯濃濃的菊花茶,糖份總是沉淀在杯底,只有細細品味才能嘗得到無比的甘甜,F(xiàn)在,我足足嘗了15年才真正地感受到您的愛,真對不起您啊!

  這時,我的案前多了一個影子,回頭一看,是媽媽!她摸了摸杯子,慈祥地說:“怎么不喝呢?是不是不夠甜,媽給你加點糖!蔽业男南癖皇瘬舻暮,泛起一層層漣漪!安!媽媽”我一下子拿過杯子,大口大口得喝起來,一股說不出的滋味透過的喉嚨,一直流淌到我的心底。一直到把茶水喝到一滴不剩,我才把杯子放下,熱淚盈眶地看著媽媽:“媽,您的茶很甜,很甜……”

初中菊花的作文 篇3

  我喜歡菊花,它雖然沒有牡丹那樣婀娜多姿,沒有荷花那樣冰清玉潔,也沒有玫瑰那樣芳香濃郁,可是我還是喜歡你,可愛的菊花!

  一個涼風習習的星期六,我和爸爸來到公園里參觀菊花展,這次讓我更進一步地被它的美陶醉了。一走進公園,一陣秋風向我迎面吹來,讓我和爸爸都心曠神怡。我和爸爸沿著鵝卵石鋪成的小路往公園里走去,不一會兒就來到了公園內(nèi)。我們往前走了幾步,就看見了我期盼已久的菊花展?淳栈ㄕ沟娜舜鞑幌,數(shù)不勝數(shù)。

  首先映入我眼簾的是“萬眾一心”的菊花造型,遠遠望去,真像許多菊花姐姐把許多菊花妹妹捧在頭上。菊花的顏色并不單調(diào):紅的像火,粉的似霞,白的`像雪,黃的像金……真是多姿多彩,迷人極了。這美麗的菊花也為秋天增添了勃勃生機。

  還有更好看的呢。瞧,那里的菊花正在爭奇斗艷呢,有的像一位亭亭玉立的小姑娘,有的像一位害羞的小姑娘,有的像一個個毛絨絨的雪球,還有的像天上那五光十色的焰火。一陣風吹來,菊花輕輕地搖擺,與蝴蝶為友,與蜻蜓做伴,就像一個個快樂的音符在跳著歡快的舞蹈。這就是頗為出名的“生態(tài)音符”菊花造型。

  更有趣的是“秋韻”的菊花造型。這菊花姐妹們?nèi)恳蕾嗽谝黄。它們正是盛開的時期,好像把它們的全部生命力都展示給我們看。那么多的菊花,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。那么多的顏色,隨著陽光的照耀著我們的眼睛,似乎每一朵菊花都有一個新的生命跟著秋天的韻律在顫動。在旁邊,兩位稻草人筆直地站在那兒守衛(wèi)著菊花姐妹們,給菊花姐妹們帶來了安全感。

  這么多美麗的菊花在陽光的照耀下,在秋風的吹拂下,綻放著自己的笑臉,為秋婆婆演奏著一首動聽的歌曲——秋之歌!

初中菊花的作文 篇4

  秋天來了,送來了美麗的花天使——美麗的菊花。菊花,你是秋天的使者,每個秋天數(shù)你最漂亮。我喜歡你,菊花。

  菊花的種類有很多,有野菊花、九月菊、萬壽菊、金菊和寶塔菊菊花不但種類多,顏色也很多:紅的如火如茶、粉的清淡高雅、黃的金光閃閃數(shù)不勝數(shù)。有的像小女孩剛剛梳洗過的香發(fā),有的像楊柳舒展下垂的`柳條,有的像飛濺的水花。

  我喜歡白雪公主那婀娜多姿的菊花。這朵菊花的莖上有許多細細的毛莖,還十分堅固呢,它的葉片是鋸形的。摸上去有些粗糙,也許是和寒冷的風霜搏斗的結果吧!它的花瓣下層往下垂,像白雪公主的頭發(fā),又像白雪公主的裙子,隨風搖擺,上層像桔子瓣,又像白雪公主的皇冠,它的花蕊淡黃的,像一只只小蜜蜂。

  我喜歡菊花,因為它獨特。夏天,百花爭艷,很熱鬧。可到了秋天,所有的花朵都枯萎了,人們看到秋風掃落葉的場面,唯獨菊花還昂首挺胸肅立著。

  我愛菊花,因為它不僅有觀賞價值,更有醫(yī)用保健價值。當我學習的時候,菊花茶常常伴在我的桌上,渴了、困了喝上一口,頓時感到精神倍增。

  我愛菊花,不僅因為它的美麗,它還告訴我一個做人的道理:不怕困難,知難而進。

初中菊花的作文 篇5

  秋天,是一個收獲的季節(jié),是一個金色的季節(jié),是菊花的天堂,落葉的海洋。

  一天,菊花們正在開會。菊花皇后說:“剛才,有一位小姑娘給我們王國發(fā)來一張邀請函,要把你們其中的一些送給一位老師,你們各自推薦吧!”

  “我推選智慧,她又漂亮,又可以給那位老師帶來足夠的知識力量!”勤勞的菊花說。

  “我推選勤勞,她既能干,又能吃苦!”一枝菊花說。

  “我推選快樂,她可以讓那位老師一生快樂!”智慧菊花說。

  推選完畢了,送給老師的菊花分別是:智慧、勤勞、快樂。小姑娘按時來領花,她拿著一束菊花,踩著腳下那咯吱咯吱作響的樹葉向老師家走去。

  在路上,那三朵菊花想:我能找到自己的伴侶嗎?不一會兒,到了老師家,小女孩兒用溫柔的聲音對老師說:“花兒最懂得春天的'無私,月兒最懂得太陽的心,老師的厚愛,我能體會。嚴格是愛,溫柔是愛!甭犕旰螅蠋煾袆拥每蘖,小姑娘把花送進了老師的手里。三枝菊花找到了自己的伴侶,智慧菊花去了書架上,勤勞的菊花放在了老師的筆筒里,快樂的菊花放在了電視機上。

  這時,從窗外吹來了一陣清涼的風,小姑娘走了,臨走時看了一眼那些菊花,菊花仍在風中搖擺,在太陽的照耀下閃爍著金色的光芒……

初中菊花的作文 篇6

  家鄉(xiāng)是童年美好回憶的寄存點,即使離開了,回想起當初的快樂時光,也是幸福的。

  有一個女孩,她一直生活在自己的家鄉(xiāng)。她的家鄉(xiāng)是一個小鎮(zhèn),雖然很小但非常熱鬧,人們都是開開心心地生活。她也一樣。她是一個孤兒,父母在一場車禍中不幸去世了。那是在她很小的時候,她失去了自己最親的人。所以她很孤獨,從小就一個人生活,但這并不影響她學習,她很刻苦,學習成績總是名列前茅。

  在一個陽光明媚的早晨,女孩在山坡上挖野菜的時候遇見了一個名叫小雅的女孩,只見她穿著白色的連衣裙在田間穿梭。她看到女孩后,邊說:“我叫小雅,是這里新搬來的,很高興認識你!迸⒁沧隽俗晕医榻B?赡苁且驗榱牡脕淼脑颍齻兒芸炀统蔀榱撕门笥。她們一起上學,一起做作業(yè),一起玩耍,一起在山坡上摘野花……小雅成為了女孩最害的伙伴,從此她不再孤單,臉上也漸漸多了笑容。

  她們都很喜歡野菊花。每到清晨她們都會早早地起床,到山上去摘新鮮的野菊花,把它們放在窗前。當陽光照射窗戶時,顯得格外美麗。女孩曾問過小雅為什么這么喜歡野菊花,她說:“你看菊花黃黃的,只要有陽光在哪兒都可以生存,而且還有一種特殊的清香味兒,所以我很喜歡!闭f完她笑了,女孩也笑了。

  知道有一天清晨,女孩依舊早早地起床,但窗前卻已經(jīng)有了一束野菊花。旁邊還放著一封信。女孩很驚奇,拆開了信封。只見信里寫著:我走了我要到很遠的地方去讀書。對不起,不能一直陪你。你不要難過,相信我還會回來的。這是我從山上摘來的最美的'野菊花,送給你,希望它可以像我一樣給你帶來快樂。我們永遠都是好朋友。看完怒?蘖,看到窗前陽光照射的野菊花,她又笑了。對著那束耀眼的野菊花說:“我會等你回來。”

  之后,女孩依舊每天清晨去山上摘新鮮的野菊花放在窗前。看著野菊花,她又想起和小雅一起玩耍的日子,仿佛她真的還在女孩身邊。

  那一年,女孩學會了微笑,學會了獨立,學會了堅強。更重要的是,她知道了:守候也是一種幸福。因為有了野菊花的陪伴,從此她不再孤單。

初中菊花的作文 篇7

  我打幼兒園就開始學國畫了,而菊花在國畫中也是必不可少的;可是因為接觸了國畫,用毛筆慢慢繪出了菊花,心里認為菊花的品種少之又少,顏色也是非常單調(diào)的!而今天,今天這個菊花展,改變了我對菊花的觀點。

  乘上的士,不真氣的道路又堵塞了。雖說是真的爭分奪秒的,還是遲了半小時,未能趕上隊伍。沒事,那就自己去參觀吧!我暗暗想著。出示了一下記者證,我便隨之進入了植物園。拿這里的菊花和國畫中的菊花對比,真的是大巫見小巫了!

  一朵朵菊花,好似由一個個小巧的音符拼成的!它們疊加在一起,交錯著站立,這秩序,可比那堵塞的交通好的太多! 黃的,白的,紅的……端詳著眼前朵朵菊花,它們各個獨一無二,即使是被風吹落的,也是那么生動。這兒的`菊花還是有一個共同點,都是那些很大的,跟十歲左右兒童的手掌那么大,大的美麗,大的魄力,大的大方!雖說有些還含苞欲放,卻總是給人留下自己最美的片刻,不會給予游客那些忘記的權利。單單是菊花,看似多彩的菊花,卻常常給人留下一面之緣,不會忘記!

  除了工作人員特意栽種的菊花,在草叢中也隨處可見一些小巧玲瓏的雛菊。它們默默的長在一邊,默默的欣賞自己,默默的為長長的道路留下永久的芳香。

  年輕人和老人,都有駕著相機在菊花前停留,記下菊花的美。我沒帶相機,沒帶手機,看著這菊花,我卻永久的記下它了!用的是眼睛,用的是心靈……

初中菊花的作文 篇8

  我喜歡牡丹的富麗堂皇,我喜歡水仙的潔白高雅,我喜歡月季的雍容華貴,但我更喜歡菊花的堅貞不屈、傲霜斗雪!

  經(jīng)過了春天的孕育,夏天的醞釀,菊花在這百花凋謝的秋天怒放了,似乎是為了填補這時的空缺,讓這蕭條的秋不顯得凄涼!

  看,菊花的花有大有小,大的像繡球,小的`似碧玉,美極了.再看那花瓣,有的像少女的卷發(fā),有的似老爺爺?shù)墓照?有的若蛟龍的爪子,還有的如噴泉灑下,各不相同.菊花的顏色也有很多,紅得像火,黃得似金,白得若雪,綠得如玉,粉的好似一片云霞,還有那白中帶綠的,更是清幽淡雅.五顏六色,美不勝收

  看那一片菊花,遠看宛如碧綠的地毯上繡著許多五彩的大花,近看又別有一番情趣,看看這一朵很美,看看那一朵也很美;聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香.讓人眼花繚亂.這一朵似害羞的小姑娘,半張著臉,那一朵卻全盛開了,張著笑臉迎接這金色的秋天,還有還是花骨朵兒的,飽滿的似乎要裂開似的,迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華.

  看那一朵菊花,遠離那菊花群,仿佛不愿與它們?yōu)槲?確實它是鶴立雞群,雖一枝獨秀,但讓人感到了一種個體所獨有的風姿,墨綠色的葉子層層疊疊,如眾星捧月般襯托著潔白的花,更顯得寧靜高遠,神圣脫俗.

  看著菊,不禁思起了久違的忘年交,他酷愛養(yǎng)花侍草,猶愛養(yǎng)菊.或許是潛移默化,他也具備了菊花的優(yōu)點,菊花貢獻著它的美麗供人觀賞,而他則奉獻著他的剩余的光和熱,菊花不畏寒冷,傲霜斗雪,而他不被困難打倒,在逆境里求生存.令我欽佩!

  我愛美麗的菊花,更愛擁有菊花精神的人!

  菊花

  當清爽的秋風將天空吹向更高遠,當陌生的孩子望斷最后一只南飛雁,當枝上的綠葉

  換上橙黃,當一點點微酸已著枝,便又到了菊花飄香的時節(jié).