初中我的朋友作文

時(shí)間：2022-12-31 05:44:21 初中作文我要投稿

精選初中我的朋友作文合集七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中我的朋友作文8篇，希望能夠幫助到大家。

精選初中我的朋友作文合集七篇

初中我的朋友作文篇1

　　從小到大，我的好朋友還真不少。他們各有各的特點(diǎn)，要真是一個(gè)個(gè)地講起來，三天三夜也說不完。今天我就給大家介紹一位我同學(xué)，也是和我最為意趣相投的好朋友──汪言。

　　我們很早就認(rèn)識(shí)了，雖然沒有達(dá)到知己的境界，但是關(guān)系很好，我就叫她小汪。

　　若說小汪最大的特點(diǎn)，可以概括為一個(gè)成語(yǔ)，那就是“動(dòng)如脫兔，靜如處子”。先說小汪的動(dòng)吧�！皠�(dòng)如脫兔”這個(gè)比喻真的是很恰當(dāng)，我們班全體同學(xué)都認(rèn)為小汪的行動(dòng)非常像兔子，不管走路還是跑步，甚至做蹲起時(shí)，都給人感覺一跳一跳的。后來經(jīng)過我們觀察，發(fā)現(xiàn)小汪不管干什么都是用前腳掌著地的：走路、跑步的'時(shí)候是踮著腳尖，蹲起的時(shí)候也是用前腳掌使力。小汪還是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，尤其在跑步這一方面更是成績(jī)突出。小汪的腿長(zhǎng)，而且身體輕盈，每次體育課跑步她總是能輕松的超過我們，讓我們望塵莫及。不過，遺憾的是，小汪不會(huì)游泳，我想，可能是兔子不會(huì)游泳而擅長(zhǎng)跑步的緣故吧。而說到靜，小汪靜的程度，可是連處子都比不過��！小汪除了運(yùn)動(dòng)好，還很擅長(zhǎng)畫畫，尤其是臨摹日本漫畫，自習(xí)課時(shí)，一畫就是好幾個(gè)小時(shí)，課間也不休息。小汪也很愛讀書，抱起一本書也能坐幾個(gè)小時(shí)。

　　若說到小汪的美好品質(zhì)，令我感觸最深的就是慷慨大方了。每天中午學(xué)校午飯都會(huì)有一種小點(diǎn)心，這往往是我們的最愛。大家一般吃完了自己的還想吃，就向沒吃完的人討要一點(diǎn)，可人家也想吃，往往不給或只給一點(diǎn)點(diǎn)。而小汪卻不一樣，別人有求必應(yīng)，而且掰給別人一大塊，有時(shí)候還主動(dòng)和別人分吃呢！

　　這就是我的好朋友，雖然她有時(shí)候有點(diǎn)固執(zhí)，有點(diǎn)強(qiáng)硬，不愿低頭，但是我還是那么喜歡她，我把她視作我最好的朋友。

初中我的朋友作文篇2

　　在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，人越來越虛偽，幾乎每個(gè)人都帶著面紗，做著并不真誠(chéng)的自己。“朋友”這個(gè)詞變的越來于抽象。朋友的含義在不同人的眼里有著不一樣的概念。朋友，無(wú)論相識(shí)的時(shí)間長(zhǎng)短，無(wú)論見面的次數(shù)多少，只要以誠(chéng)相待的，便是朋友。有的人，用的著朋友的時(shí)候是盡量恭維，等達(dá)到目的，就嗤之以鼻，甚至在別的朋友面前嘲笑諷刺你，在別人面前貶低你，其實(shí)，這不是朋友。這只是在他有困難時(shí)想利用的工具而已。朋友，并不是每天都要聯(lián)系，雖然天南海北，但是到什么時(shí)候?qū)Ψ揭膊粫?huì)和你失去聯(lián)系，也不會(huì)忘記你的手機(jī)號(hào)碼問你是誰(shuí)，也許因?yàn)楸舜说墓ぷ髅β凳柽h(yuǎn)了關(guān)系，但是節(jié)日的短信也是溫暖的思念，朋友，也不是有什么事都要向你報(bào)告，朋友，越久越真，越平淡越純，越真誠(chéng)越久……真正的朋友，在你出丑的時(shí)候，他不會(huì)嘲笑你，在你有難的時(shí)候，他不會(huì)冷眼看你的哈哈笑，幫不上你的忙，也不會(huì)嚇的像鬼一樣跑開，真正的朋友在你優(yōu)秀的時(shí)候不會(huì)嫉妒你，在你把秘密告訴他時(shí)，他不會(huì)破壞你甚至拿著當(dāng)把柄。在你難過的'時(shí)候，他會(huì)用真誠(chéng)樸實(shí)的話勸解你，在你為工作煩惱的時(shí)候，他可以陪你解悶給你講些真理。真正的朋友不分年齡，不分男女，也不會(huì)分級(jí)別關(guān)系，也不分貴賤貧富，只要你夠真誠(chéng)，真正的朋友，在你處于困難中聽你訴說的時(shí)候，他不會(huì)只當(dāng)成是別人的事就當(dāng)聽了笑話。真正的朋友會(huì)盡力幫助你，理解你，拽你一把！真正的朋友，有很多說法，在我的眼里，這就是真正的朋友。如果一個(gè)人一生能擁有兩個(gè)或者兩個(gè)以上這樣的朋友，那么我感覺這個(gè)人真的很幸福很幸運(yùn)。轉(zhuǎn)身看看我身邊的朋友，我覺得我真是世界上最幸運(yùn)的人了。所以我沒有理由不過好我人生精彩的每一天！

初中我的朋友作文篇3

　　朋友一生一起走，那些日子不再有；一句話一輩子，一生情一杯酒每當(dāng)我聽到這首歌，這些歌詞的時(shí)候，我總會(huì)想起以前的好朋友，一起吃、一起喝、一起玩（捉迷藏警察捉賊之類的）、一起學(xué)習(xí)，那才是真正的友誼。

　　但是現(xiàn)在他（她）們都走了，有的`搬了家，有的回鄉(xiāng)下讀書，有的去了封閉式學(xué)校，以前想見就可以見到，想在一起玩就在一起玩，而現(xiàn)在只有一年半載才可以見一面，或是放假，過年才能在一起玩，真是好想念他（她）們呀！如果有機(jī)會(huì)我希望我們能永遠(yuǎn)在一起，一起分享快樂，一起分擔(dān)煩惱。

　　可是這有點(diǎn)不太可能，因?yàn)槲覀兌嫉蒙蠈W(xué)，上完學(xué)還要出去上班，人生什么都不重要，重要的是友誼，是有一個(gè)永遠(yuǎn)陪伴你，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)你的好伙伴，我真的有的不舍得他（她）們，我好想再和你們一起吃、一起喝、一起玩、一起學(xué)習(xí)；有福同享有難同當(dāng)。

　　Myfriends我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，永遠(yuǎn)。

初中我的朋友作文篇4

　　教師說過，我們?nèi)祟惖拇_不可能一個(gè)人孤單地活著，我很有同感！有一群伙伴，我們從相識(shí)、相知到熟悉，為了共同的目標(biāo)而走在一起，為理想而奮斗，圓青春大學(xué)夢(mèng)而努力。

　　我相信集體的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，一滴水只有融入大海，才能顯出活力；一粒沙只有融入沙漠，才能顯得不平凡；在集體中，我感受到團(tuán)結(jié)就是力量；在集體中我感受到成功是需要付出汗水；在集體中，我感受到競(jìng)爭(zhēng)的激烈，正是為了每個(gè)個(gè)體的進(jìn)步！

　　在學(xué)校的安排下，我們這些小伙伴加入了體育班，形成了一個(gè)有凝聚力集體，他們就是我的伙伴。在開始的時(shí)候，身邊的人有些陌生，畢竟沒有接觸過，看著一張張一同的面孔，心里有點(diǎn)膽怯。從他們的神態(tài)中，可以看出他們有著一股意氣風(fēng)發(fā)的朝氣和一顆追求理想而熱熾的心，為了共同的目標(biāo)而努力。

　　很快我們就熟悉了，成了無(wú)所不談的合作伙伴，在學(xué)習(xí)中互相加油，在艱苦訓(xùn)練中互相幫助，互相鼓勵(lì)。體育教師對(duì)我們訓(xùn)練的時(shí)間抓得很緊，總是第一個(gè)來到訓(xùn)練場(chǎng)地等我們來，而我們有時(shí)還遲到，真的要感謝我們有這樣一們負(fù)責(zé)任的教師，在教師的安排下，我們從不表露出來，男子漢麻！吃得苦中苦，方為人上人，伙伴如是說！

　　團(tuán)結(jié)就是力量。一群螞蟻可以抬起一只蝗蟲；一群蜜蜂可以吸到許多花粉進(jìn)行傳播；一條小河可以匯成海洋；例如在一場(chǎng)籃球比賽中，我們分工合作，有的.負(fù)責(zé)帶球，有的負(fù)責(zé)搶籃板，有的負(fù)責(zé)引開對(duì)方防守球員，使節(jié)奏變得流暢，最終贏得了勝利。能夠擁有一班團(tuán)結(jié)的伙伴，我覺得十分的驕傲。我想這正是“不能忘記的”！更是“情，總在不斷地流動(dòng)再流動(dòng)。”

　　為理想我們走在了一起，為理想我們努力地奮斗，為理想我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。時(shí)間可以改變?nèi)说臉用�，但改變不了曾�?jīng)的我們；時(shí)間可以改變可以歲月的痕跡，但改變不了我們年輕的回憶；時(shí)間可以沖淡往事，但不能沖刷過去的我們，所留下的種種情恩！

　　我有一群伙伴，他們是我相冊(cè)中的永久收藏，更是我人生的一份份力量，帶著我前進(jìn)，搏著我奮飛！

　　我的伙伴，是你，是他，更是我！

初中我的朋友作文篇5

　　我有位知心好朋友。遠(yuǎn)看他長(zhǎng)得胖胖的，近看其實(shí)是“啤酒肚”襯托出來他長(zhǎng)得胖胖的。他長(zhǎng)著雙眼皮，留著平頭，嫩嫩的臉蛋，摸起來感覺就像嬰兒的臉蛋一樣，不過稍微黑的皮膚與這樣的臉蛋極不相配，稍圓的臉可愛極了。

　　不過，他的脾氣是一會(huì)冷一會(huì)熱，我對(duì)這種脾氣俗稱“兩面針”。上學(xué)期的'一天，他因?yàn)椴恢裁丛蛩砸P寫作文，放學(xué)后，他竟然好像跟我是冤家似的，做出要打人的樣子“我好想打人��！”不過日久天長(zhǎng)，我覺得這是一種享受。還有也是上學(xué)期的事情，他跟我談天說地，好不熱鬧，對(duì)我特別熱情，當(dāng)時(shí)甚至都有同學(xué)說我們兩個(gè)是同性戀。

　　他的特點(diǎn)是：你只要對(duì)他說話他就會(huì)不停地眨眼睛，你或許奇怪，想要弄個(gè)水落石出，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的道理——天生的原因。還有一個(gè)特點(diǎn)：大網(wǎng)蟲，星期五只要回家，玩起電腦沒完沒了，至少要三小時(shí)，多的話，五點(diǎn)到十點(diǎn)是有可能的。不過后來王老師對(duì)全班的制止，已經(jīng)大有好轉(zhuǎn)，只有上網(wǎng)寫作文，根本沒玩電腦。

　　他的特長(zhǎng)是英語(yǔ)，記得有一次，趙宇航考了個(gè)全班第一九十九分，當(dāng)時(shí)全班“哇”的一聲就知道同學(xué)們當(dāng)時(shí)對(duì)趙宇航五體投地啊。乒乓球，他還是我的師父呢！不到半小時(shí)我就能接上趙宇航一兩球，要知道當(dāng)時(shí)趙宇航乒乓球是數(shù)一數(shù)二啊！

　　我想同學(xué)們想知道他是誰(shuí)吧？他就是——趙宇航。

初中我的朋友作文篇6

　　流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是童年的天真與爛漫。不記得曾有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔。仰望星空，他不禁浮現(xiàn)在我眼前，個(gè)子比我高，小腦袋，一雙機(jī)靈的大眼睛，透著一股頑皮勁，他就是我的朋友樂于助人的小奇。一陣門鈴聲，我猜想著肯定是小奇。我三步并作兩步地跑了過去，連忙給他開門，只見小奇左手拿著陀螺，右手拿著繩子，一身運(yùn)動(dòng)裝，兩手扶著膝蓋，彎著腰，一字一頓氣喘吁吁地對(duì)我說：我們下去玩陀螺。我不假思索，滿口答應(yīng)。于是，我穿上鞋，帶上陀螺，跟著他下去了。我們找了個(gè)寬闊的場(chǎng)地，開始了這場(chǎng)扣人心弦的陀螺比賽。一切準(zhǔn)備就續(xù)，他簡(jiǎn)直是筆桿子吞下肚胸有成竹，仿佛在和我挑釁。我也不甘示弱，隨著一聲發(fā)！我們倆同時(shí)抽打著陀螺，長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子在空中劃過，畫出一道道美麗的弧線，此時(shí)的小奇輕車熟路地?fù)]舞著鞭子，仿佛陀螺聽得懂他的調(diào)遣，心領(lǐng)神會(huì)，跟旋風(fēng)一樣快。他的技藝非常高：既在原地轉(zhuǎn)，又一直在拼命地向我的陀螺襲卷而來。我心里不禁一怔，感慨萬(wàn)分：真是人外有人，天外有天呀！這時(shí)，我的陀螺像一只斗敗了的小公雞一樣，任他擺布。漸漸地，我的.陀螺真有點(diǎn)兒拿豆腐擋刀招架不住。我心里不停地叨念著：千萬(wàn)不要停下來呀！真是想什么來什么：兩只陀螺生生地撞在了一起，這如同給了我一個(gè)晴天霹靂，讓我手足無(wú)措，由于我的動(dòng)力不足，速度過慢，它歪歪斜斜地倒在了地上，滾動(dòng)了一米多遠(yuǎn)后，它停下了。唉！他贏地真是起重機(jī)吊雞毛不費(fèi)吹灰之力。不言而喻，我一敗涂地而小奇的陀螺在撞擊后，繼續(xù)高速運(yùn)轉(zhuǎn)，儼然一個(gè)勝利的大將軍。我佩服得五體投地，真是一著不慎全盤皆輸。小奇看到我垂頭喪氣的樣子，走了過來，拍了拍我的肩，心平氣和地跟我說：別灰心,你只要多練習(xí)，一定回超越我，加油！是啊，俗話說：失敗乃成功之母。只要功夫深，鐵杵也能磨成針。此時(shí)，一種力量在我心中潛滋暗長(zhǎng)。小奇，是那么善良，那么勇敢，令我敬佩。此后，我倆不斷切磋技術(shù)，形影不離，成為了生活中的知己。

初中我的朋友作文篇7

　　我的好朋友有好多，其中，我最親密的朋友是吳聯(lián)好。他長(zhǎng)著一副瓜子臉，小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上有時(shí)會(huì)戴著可愛的眼鏡。

　　他的優(yōu)點(diǎn)可多了，請(qǐng)聽我慢慢道來：他如果看見一個(gè)小朋友在跑時(shí)摔倒了，他就會(huì)馬上跑過去，扶起那個(gè)小朋友，用安慰的語(yǔ)氣說："小朋友，你以后要小心，以后不要跑得太快了，要注意安全。”他看小朋友不哭了，就又和我一起去學(xué)習(xí)老師那里了。他如果看見一位老爺爺要過馬路，他就會(huì)主動(dòng)跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的表現(xiàn)。

　　他非常地講義氣，當(dāng)我有時(shí)被一個(gè)人欺負(fù)，他一定會(huì)挺身而出，幫我討回公道。比如有一次，我被一個(gè)人撞了，我隨口罵了一句，那個(gè)人回過頭來，大聲喊：“撞你又怎么了，你以為算老幾��！”這時(shí)吳聯(lián)好來了，我就大聲喊：“聯(lián)好，快來，幫我討回公道！”他聽說了剛才的事情，就對(duì)那個(gè)人說：“同學(xué)，你先撞我朋友的，你應(yīng)該向他道歉�！薄斑€有，陳豪你也有不對(duì)，你不應(yīng)該隨口就罵的！你也應(yīng)該向這位同學(xué)道歉�！敝�，他就把那位同學(xué)的手和我的.手握在一起，讓我們互相向?qū)Ψ降狼浮?/p>

　　他很會(huì)安慰人，有一次，我考試考得很不理想，回家之后媽媽知道了，我挨了一頓批。第二天，上學(xué)時(shí)很沮喪，他看見了我這個(gè)樣子，就馬上跑過來問我怎么啦，我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說：“陳豪

　　，你不要難過，下次只要努力爭(zhēng)取，我相信你一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)的！”我聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“謝謝你！”

　　他學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，只要我不會(huì)的，他會(huì)馬上來教我。我的課堂作業(yè)本有一題不會(huì)，他就來教我，把我教到懂為止。

　　這就是我的朋友，在我困難時(shí)給予我?guī)椭�，朋友在我傷心時(shí)給我安慰，朋友在我煩惱時(shí)聽我傾訴……

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