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【必備】初中生活作文600字集錦10篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的初中生活作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生活作文600字 篇1
自從我上了初三，就漸漸忘記了母親的嘮叨，時(shí)不時(shí)地驅(qū)寒問(wèn)暖，因?yàn)樯狭顺跞荒赣H就去外地了，就算打電話，也沒(méi)有往常的話多，打電話時(shí)母親也會(huì)關(guān)心我，但總覺(jué)得我和母親之間的距離漸漸疏遠(yuǎn)了。
上次，母親來(lái)學(xué)�？次遥曳浅８吲d，但心里卻很想哭，我不想讓母親擔(dān)心我，所以表面上看起來(lái)很堅(jiān)強(qiáng)。母親先找到了老師，問(wèn)了我學(xué)習(xí)的情況，然后，就帶我出去吃飯了。母親和我坐在飯店里，母親似乎老了些，頭發(fā)也有幾絲白發(fā)，眼角上的魚(yú)尾紋也有了，我的心頭不禁顫了一下。吃飯的時(shí)候，母親對(duì)我說(shuō)：在學(xué)校里要學(xué)會(huì)緊張，不要老想家，自己遲早要獨(dú)立生活，我常在外地，所以沒(méi)有多少時(shí)間可以回家看你，你要自己多注意自己的身體。頓時(shí)，我的眼眶已注滿了淚水，我不想讓母親看見(jiàn)我那脆弱的一面，我要忍回駢，可已來(lái)不及了，一滴淚已重重地滴在碗里，那是那么的響亮，清脆。我看了母親一眼，發(fā)現(xiàn)母親的'臉上早已淚流滿面，我心疼地看了眼母親，發(fā)現(xiàn)母親的眼里有自責(zé)，不舍，我似乎已找到了以前那上母親，她說(shuō)的第一句話都有很深的含義，都有很多很多的關(guān)心。之后，母親又帶我去超市逛了逛，買(mǎi)了好多東西，母親讓我?guī)W(xué)校，我說(shuō)不要，可母親仍硬塞給我，我也只好收下了。母親又和我說(shuō)了很多話，很多很多話，我都銘記于心，母親把我送進(jìn)學(xué)校后 ，她說(shuō)她要出去了，要去外地了，可能再要到過(guò)年才回來(lái)。那時(shí)我真的真的好想留住母親，可是我怕說(shuō)出來(lái)之后我會(huì)哭，那會(huì)讓母親更加地不舍，傷心。我讓母親先走，我再走，母親答應(yīng)了，那熟悉的背影，讓我想撲進(jìn)她懷里的沖動(dòng)，可我做不到，母親一路頭，我知道此時(shí)母親的心里也很難過(guò)，很傷心。母親自我小時(shí)就很疼愛(ài)我，含在嘴里生怕化了，捧在手里生怕摔了。我覺(jué)得母親是愛(ài)我的。
我的父母親為我操了很多心，吃了很多苦，不管是何時(shí)都會(huì)對(duì)兒女念念不忘，而我呢？給了他們那么多不敬，記得以前對(duì)父母就是呼風(fēng)喚雨，根本不知道父母有多辛苦，我會(huì)用我的成績(jī)和行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的。
初中生活作文600字 篇2
小學(xué)畢業(yè)了，離開(kāi)了曾經(jīng)教育過(guò)往的母校，使我有些悲痛，回憶以往歡樂(lè)的童年，讓我興奮不已，童年總有一天要過(guò)去。邁進(jìn)新的環(huán)境。進(jìn)入中學(xué)，我看到許許多多新鮮的景象，同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生不同的感受。
進(jìn)入中學(xué)的生活，一切事物都改變了，我將要去一個(gè)不同的世界，我看到了不同的面孔。適應(yīng)新的環(huán)境，老師不同的教育方式。
在宿舍咯，我結(jié)交了幾位新朋友，她們的為人很好，她們各有各的長(zhǎng)處，有的英語(yǔ)好，有的數(shù)學(xué)好，有的勞動(dòng)方面好。在學(xué)校里，我們互相學(xué)習(xí)，你不會(huì)的她教一下，她不會(huì)的你教一下。有的時(shí)候還鬧一些小矛盾，兩三下有和好處了；要不然的話，在宿舍里開(kāi)“小派對(duì)”里面立馬熱鬧起來(lái)，有的唱歌，有的跳舞，有的說(shuō)笑話。
初中的生活，和家里不一樣。什么事都自己做，洗衣服，洗碗，自己打飯，排隊(duì)------但自己也很快適應(yīng)了，有時(shí)想家也不要緊。學(xué)校的老師也很好講，雖然班規(guī)很?chē)?yán)，但都是約束我們，是為了創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛。俗話說(shuō)：習(xí)慣決定一切。
老師不但好講，還個(gè)個(gè)都是有文化，有修養(yǎng)的人，在老師們的腦里全是大道理，說(shuō)出的話也出口成章，讓我受益匪淺。在小學(xué)里從沒(méi)聽(tīng)過(guò)這樣的`話。比如羅副校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)一句話：“你曾是平常人，曾經(jīng)輝煌過(guò)，如想再輝煌，從做平常人�！笔前�！小學(xué)的時(shí)候，我本來(lái)是平民百姓，但經(jīng)過(guò)我的努力，我有官位了！這使我非常高興�？墒堑搅顺踔�，我有做回了平常人。真的！真的！
羅副校長(zhǎng)所說(shuō)的話，真讓我終生難忘，這句話時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里浮現(xiàn)，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)。
初中的生活也是多姿多彩的，老師更是思想高尚的人。
初中生活作文600字 篇3
無(wú)憂無(wú)慮的童年，已漸漸隨著時(shí)光飛逝了。盡管我已讀五年級(jí)了，卻還是常�！帮w”回往日那五彩繽紛的時(shí)光，回首那幸福而有趣的童年，讓人流連忘返……
今天，我偶然翻開(kāi)那本褐色的大相冊(cè)。
翻開(kāi)第一頁(yè)，是一個(gè)只有幾根頭發(fā)，連說(shuō)話都不會(huì)的小嬰兒，趴在床上酣睡著。
翻開(kāi)相片的'第二頁(yè)，一個(gè)活潑可愛(ài)、天真無(wú)邪小姑娘穿著一件HELLO KITTY的衣服，粉色的褲子，一頂太陽(yáng)帽更是給這個(gè)可愛(ài)的小姑娘添了幾分美。還有她那純潔的笑容，簡(jiǎn)直就是真人版“小公主”!
翻開(kāi)第三頁(yè)，一個(gè)扎著羊角辮的女孩。她穿著一件運(yùn)動(dòng)服，兩手朝天，手搭著手，腳搭著腳。臉上有著淡淡的酒窩�？雌饋�(lái)真是一個(gè)陽(yáng)光的女孩呀!可旁邊好像還有一個(gè)人，啊!他不是人，是僵尸!看著這張照片，我腦海里突然浮現(xiàn)出了一件有趣的事。
記得那一天我在公園玩，實(shí)際上是因?yàn)閷W(xué)校演出才到公園。個(gè)個(gè)都穿著表演服來(lái)到公園，演出服就是運(yùn)動(dòng)服，表演的舞蹈是多做運(yùn)動(dòng)身體好。演出結(jié)束后，爸爸讓我在一個(gè)沒(méi)人的地方拍照，爸爸舉照相機(jī)正要拍照的那一瞬間，突然，一個(gè)手拍了一下我的肩膀。我閉著眼睛說(shuō)“：爸爸你不是說(shuō)這里沒(méi)人嗎?怎么還有人?原來(lái)爸爸也會(huì)預(yù)算錯(cuò)了!哈哈……”爸爸驚了一會(huì)，又冷靜的說(shuō)道：“當(dāng)然是沒(méi)”人“了。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，快把我的魂給下出來(lái)了。：“啊!鬼呀!”我尖叫一聲。立刻就躲在了爸爸的身后。：“不要害怕，這只是一個(gè)投幣機(jī)而已�！卑职终f(shuō)。這是僵尸開(kāi)口了：“對(duì)，只要你投一元硬幣，我就會(huì)唱歌跳舞�！蔽姨擉@一場(chǎng)。站在僵尸旁，順手把一元硬幣投了進(jìn)去。果然，僵尸立刻唱起了歌，跳起了舞。僵尸跳起舞來(lái)一扭一扭的，很可愛(ài)，一點(diǎn)都不嚇人。而且，我還和這個(gè)滑稽的僵尸拍了一張照片做紀(jì)念�，F(xiàn)在回想起來(lái)，真覺(jué)得蠻搞笑的。
童年的美好時(shí)刻使我無(wú)法忘懷，我一定會(huì)好好豐富我的童年，讓童年的相冊(cè)，一張接一張，開(kāi)啟我美好的人生。
初中生活作文600字 篇4
沒(méi)有讓人夸獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)，沒(méi)有讓人驚訝的英俊外表，亦沒(méi)有讓人羨慕的豪華家居，我卻固執(zhí)的以為，自己生活在一個(gè)快樂(lè)、幸福的情感世界里，因?yàn)楦卸鞯拇嬖�，我們的生活時(shí)時(shí)刻刻綻放著誘人的光彩。
春天，我要將感恩之心獻(xiàn)給大地。沒(méi)有春雨的滋潤(rùn)，哪有綠葉的生機(jī)，沒(méi)有春風(fēng)的輕拂，哪有花朵的艷麗。有春天無(wú)私的奉獻(xiàn)，才有秋天累累的'碩果。朋友，當(dāng)你漫步在春意盎然的大地上的時(shí)候，請(qǐng)帶上一顆感恩的之心，這樣，自然的一草一木，皆會(huì)成為你的朋友。
夏天，我要將感恩之獻(xiàn)給農(nóng)民。是他們讓原野充滿著綠色，是他們，讓園圃飄滿著果香；是他們，讓汗水變成了糧食；是他們，用自己的雙手，讓貧瘠的土地變得不再蒼涼；他們用自己的智慧，唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌，如果世界失去了他們，后果將不堪設(shè)想。
秋天，我將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會(huì)忘記，遭遇尷尬時(shí)老師那鼓勵(lì)的眼神；不會(huì)忘記，成績(jī)落后時(shí)老師那鼓勵(lì)的笑臉；不會(huì)忘記，取得成功時(shí)老師那無(wú)言的喜悅。教師節(jié)來(lái)臨時(shí)，我會(huì)將窗臺(tái)上那一束剛剛開(kāi)放的花朵，放到老師的窗前；我會(huì)默默地拿起抹布，精心收拾老師教學(xué)的舞臺(tái)；我會(huì)在老師邁進(jìn)教師時(shí)，獻(xiàn)上深情的祝福。
冬天，我們要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的日子，他們是頭頂上撐起的傘；傷心的時(shí)候，他們是為我們擦去淚花的手帕。找個(gè)寒冷的冬日，讓他們站在我身后，欣賞我的杰作。我先認(rèn)真地洗菜，再精心地調(diào)配，最后細(xì)心地炒菜。當(dāng)我將我制作出來(lái)的“美味佳肴”送到他們面前時(shí)，我看到了世界上最美麗的笑容，雖然我的手已經(jīng)凍得通紅，但我依舊高興，因?yàn)槲殷w會(huì)到感恩帶來(lái)的快樂(lè)。
生活在感恩的四季里，我收獲了生活的無(wú)限快樂(lè)。
初中生活作文600字 篇5
窗前蝴蝶，橋邊流水，青青嫩草，縷縷柔風(fēng)……構(gòu)成了我們多姿多彩的生活。美這一只只活潑可愛(ài)的小精靈調(diào)皮就藏在我們忙碌卻又充實(shí)的生活中，等待著有心人的欣賞。
可為什么那么多人卻嫌棄生活如黑白畫(huà)般單調(diào)無(wú)趣呢？羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。同一件牛仔褲，為什么在青春少年眼里是酷，好看，而在父母眼里卻是不務(wù)正業(yè)？同一件好事，為什么在心善人眼中看到的是溫暖，而在冷心人中看到的卻是做作？我們是不是該深思，我們?cè)摂[正自己的心態(tài)，抹掉心中的偏見(jiàn)與不滿，平靜的去欣賞生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美了？
大顆大顆晶瑩剔透的水珠從嬌嫩粉白的荷花瓣上滑過(guò)，落到了水池中驚起了波波漣漪；細(xì)雨過(guò)后湛藍(lán)的天空上掛著一道隱隱約約的“七色橋”，周?chē)鷪F(tuán)團(tuán)“”白絨棉“”圍繞裝點(diǎn)；夜間繁星點(diǎn)點(diǎn)裝飾著潑墨般的`天空，一輪彎彎的明月溫柔的披灑著光輝；水中游魚(yú)你追我趕活潑輕快的在溪流中穿梭，觸動(dòng)了片片水中漂浮的紅楓葉；滔滔黃激昂澎湃的前赴后繼，怒吼著撞擊著巖石，迸發(fā)出數(shù)丈高的水柱……大自然中蘊(yùn)含的美，是一種精致不可挑剔的美。
灼人烈日下，一位位身姿挺拔的志愿者嚴(yán)肅規(guī)范的打著手勢(shì)，指揮著股股車(chē)輛的來(lái)往，豆粒大的汗珠從他們曬紅的臉頰墜落；公路上，一頂頂米黃色的小帽子緩慢的移動(dòng)，左右兩旁是安然等待的司機(jī)；放學(xué)了，一個(gè)個(gè)小小的身影飛似的撲向媽媽的懷抱，眼睛中漾滿了幸福與歡樂(lè)；書(shū)桌上，一杯暖暖的牛奶飄起了裊裊熱氣；早晨，一碟碟精心烹制的早餐散發(fā)著誘人的香氣；養(yǎng)老院中，一個(gè)個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的孩子樂(lè)呵呵的陪著老人聊天；考場(chǎng)前，一群群家長(zhǎng)焦急的等待，眼中滿是對(duì)孩子的信任……人性所表現(xiàn)出來(lái)的美，是不加任何修飾，添加就足以醉人心的美。
生活中處處都有美，讓我們用我們清澈無(wú)暇的雙眼去捕捉，欣賞生活中那些不為人知的美吧！
初中生活作文600字 篇6
因?yàn)殛?yáng)光，花兒開(kāi)得如此美麗，大樹(shù)長(zhǎng)得如此粗壯，小草長(zhǎng)得如此茂盛；因?yàn)殛?yáng)光，我的生活如此美好。
寬容是一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心田——
“請(qǐng)把你的化學(xué)書(shū)借我一堂課，行嗎？”因?yàn)榻裉煊谢瘜W(xué)課，所以我向同學(xué)借書(shū)。
“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，但你必須保證不在書(shū)上寫(xiě)字、亂畫(huà)�！�
“我保證�！蔽倚攀牡┑┑闹v道。
“同學(xué)們?cè)诨瘜W(xué)書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)上自己的名字班級(jí)，要寫(xiě)大一點(diǎn)，最好用復(fù)寫(xiě)筆，這樣不會(huì)掉�！被瘜W(xué)老師說(shuō)到。
“來(lái)，組長(zhǎng)，我?guī)湍銓?xiě)。”組員搶過(guò)書(shū)，“毫不客氣”的寫(xiě)上了我的大名，并面帶微笑的還給了我。我氣得愣住了。
“組長(zhǎng)，你怎么了？”她問(wèn)道。
“沒(méi)事，謝謝啊！”我知道她也是好心，所以并沒(méi)有怪她，而是禮貌性的說(shuō)了聲“謝謝”。
下課后，我邁著沉重的`步伐走向借我書(shū)的那位同學(xué)。
“謝謝你借我書(shū)，但是那個(gè)、那個(gè)書(shū)上被我做了個(gè)標(biāo)記，絕對(duì)不是畫(huà)畫(huà)。”我面帶歉意的笑了笑
“在哪頁(yè)？是旁注嗎？旁注是沒(méi)關(guān)系的�！�
“呃，不是，在第一頁(yè)，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的�！蔽蚁蛩v了整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)，并內(nèi)疚的呃低下了頭，等待著他的“發(fā)落”。他沉默了一會(huì)，說(shuō)道，“沒(méi)關(guān)系，我用改字帶刮下去就好了，你不用自責(zé)，這件事不怪你。”
聽(tīng)了他的話，我隨即釋然了，是他的寬容如一縷陽(yáng)光般的照進(jìn)了我的心田，我感動(dòng)得留下了淚水�！爸x謝，謝謝你的寬容�！蔽蚁蛩乐x，他也微笑道，“不客氣，下次再用書(shū)可以還向我借。”我們互相微笑著。
因?yàn)閷捜�，使我釋然；因�(yàn)閷捜�，使我感覺(jué)到生活的美好。這寬容如生活中的一縷陽(yáng)光一樣，照耀著，照耀著我的心田，你的心田，她的心田，大家的心田。
初中生活作文600字 篇7
我不知道人生對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么，但是我之所以活得快樂(lè)，是因?yàn)槲野阉醋鲆粓?chǎng)游戲。
可能有人會(huì)覺(jué)得好笑，人生是我們的一切，怎么可以當(dāng)成游戲。但我不這么認(rèn)為，有些人，就是因?yàn)樘粗厝松�，才敗在這上面的。記得去年我看過(guò)一部電影，它是由德國(guó)飛行員圣埃克絮佩里的《小王子》改編的。電影中的女主是個(gè)幾乎接近十全十美的小姑娘。她的`母親，非常在乎她的人生，甚至是小女孩去參加入學(xué)面試要做的回答都讓她背的滾瓜爛熟。為了女兒的人生，她做了一個(gè)人生規(guī)劃表，從每月每年精確到每時(shí)每分。母親認(rèn)為，只有這樣，女兒才會(huì)有一個(gè)完美的人生。但是，一個(gè)老人闖入了她們“完美”的生活。老人遭到了母親的怨言，卻將女孩的心扉打開(kāi)了。他就像一束陽(yáng)光，照亮了女孩原本黑暗而枯燥的生活。老人給女孩講了小王子的故事，女孩便開(kāi)始向往著，向往著有一天，可以去找小王子。老人的院子里有很多稀奇古怪的東西，但在女孩和老人看來(lái)，它們都是很有價(jià)值的。女孩放棄了那“十全十美”的人生規(guī)劃表，坐著老人的飛機(jī)，開(kāi)啟了尋找小王子的旅程。他們經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，將長(zhǎng)大了而忘記老人的小王子喚醒了，他們一起拯救了星星。小女孩，也就此改變了她的人生。
那時(shí)，我就在想，人生是由自己決定的。既然如此，何不把它當(dāng)做一場(chǎng)游戲，自己把握好手中的“遙控器”，把握好自己的人生，贏下這場(chǎng)游戲，握緊自己的人生。
有時(shí)，我會(huì)仰望蒼穹，感慨，這場(chǎng)游戲，是未知的。
我們只需走好現(xiàn)在的路，就好。
游戲？人生？我笑了。
初中生活作文600字 篇8
上了初中以后，軍訓(xùn)是必須過(guò)的一關(guān)，要說(shuō)起軍訓(xùn)，那叫一個(gè)苦！不說(shuō)別的，就說(shuō)站軍姿吧，站一個(gè)小時(shí)，而且一動(dòng)也不能動(dòng)，站著的時(shí)候也沒(méi)什么感覺(jué)，但是一到休息的時(shí)候，腰疼腿疼胳膊疼的，接二連三的蹦到你身上，但看到教官那嚴(yán)肅的面孔，我們又振作起來(lái)開(kāi)始訓(xùn)練，雖然我們軍訓(xùn)期間很努力，但是還是沒(méi)能拿到優(yōu)秀獎(jiǎng)。我們的內(nèi)心很慚愧，可看到教官還在笑呵呵的和其他教官說(shuō)話呢。我們也不慚愧了！又重拾起了信心，下決心在第一次月考中超過(guò)其他班。之后，教官便走了。雖然教官走了，但是他身上那股軍人品質(zhì)已經(jīng)刻在了我心里。
軍訓(xùn)過(guò)后，就開(kāi)始正式上課了，我不知道別人怎么學(xué)，反正我已經(jīng)在父母面前許下了諾言，一定要考上一個(gè)重點(diǎn)高中。于是，我就發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，我不能讓父母失望。
俗話說(shuō)，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校也有學(xué)校的紀(jì)律。那天午休的.時(shí)候，我們?nèi)奚岫紱](méi)有睡覺(jué)，因?yàn)槲覀兌紟Я俗鳂I(yè)，寫(xiě)完了也沒(méi)心思睡了，我們就開(kāi)始玩，說(shuō)話。不知不覺(jué)就到了學(xué)生會(huì)的人上崗的時(shí)間，但我們還不知道，宿舍的門(mén)還開(kāi)著，我只是把頭抬起了一下，就讓我下去站了十幾分鐘，幸虧沒(méi)有扣分，要不然老師就會(huì)批評(píng)我。
有班級(jí)就有衛(wèi)生區(qū)，這一周，別校的老師都來(lái)我校參觀，這可苦了我們，哪也得打掃，我被分配到打掃水房，水房太臟了，怎么也刷不下來(lái)，干著干著我們就不想干了，但是我想起了教官，心中充滿了力量，不過(guò)一個(gè)小時(shí)我們就打掃完了。
初中生活是人生中的第二步，我會(huì)在三年的初中生活中盡情展現(xiàn)我的活力，將來(lái)讓父母開(kāi)心，快樂(lè)。
初中生活作文600字 篇9
這樣一則寓言，說(shuō)的是兩匹馬同行，一匹馬將另一匹馬的脖頸咬傷了，而結(jié)果被咬的馬反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬？故事雖小，卻揭示了天地間動(dòng)人的品德，那便是寬容？寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們又是怎樣來(lái)理解寬容的呢？
其實(shí)，寬容是一種境界？寬容如水通常的“寬容”，即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò)，不錙銖必較，不耿耿于懷，去和和氣氣地做個(gè)大度的人？寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效？它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵意，使人們冷靜下來(lái)，從而看清事情的本質(zhì)？緣由？同時(shí)，也看清了自己？寬容似火因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失，反而更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈？心平如水的寬容實(shí)屬難得，而雪中送炭的寬容則更可貴，更令人動(dòng)容？
寬容，不僅融化了彼此的堅(jiān)冰，更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的內(nèi)心？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空？寬容是詩(shī)，寬容是一首人生的詩(shī)？至高境界的'寬容，不是僅僅表現(xiàn)在日常生活中某一事件的處理上，而是升華為一種大度的胸襟，對(duì)人生如詩(shī)般的一種氣概？為生活選擇寬容，絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán)，相反，它具有寬容的思想境界，使我們懂得人生的真諦？寬容也是一門(mén)生活的藝術(shù)？在我們的人生道路上，發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事？生活，往往紛繁復(fù)雜？正因?yàn)閷捜萑缢�，使紛繁�?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹�，使�?fù)雜通過(guò)煅燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生活以幸福！
初中生活作文600字 篇10
時(shí)間如流水般了，上個(gè)月，我還背著書(shū)包興奮地蹦進(jìn)初中校園，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多月過(guò)去了，我漸漸地適應(yīng)了初中的生活，原來(lái)，初中生活并沒(méi)有我得那么簡(jiǎn)單。多加了好幾門(mén)課：地理、歷史、生物、政治、心理健康。體育課也不再是單純的玩耍，而是跑步，鍛煉。作業(yè)明顯的比小學(xué)加多，上學(xué)時(shí)間早，放學(xué)時(shí)間晚，老師的管理方式也有很大的差別。
語(yǔ)文課本上的文言文漸漸多了起來(lái)，課文也逐漸增長(zhǎng)，理解方面也有了一定的難度。但是，我很喜歡初中的語(yǔ)文課，每一篇課文中的場(chǎng)景，都栩栩如生，仿佛發(fā)生在眼前。跟著莫頓。亨特一起爬懸崖，跟著杏林子一起感悟，跟著蕭紅和她的祖父共同游覽后園，共同感受快樂(lè)和親情……
數(shù)學(xué)也越來(lái)越有趣了，從認(rèn)識(shí)立體圖形到領(lǐng)悟立體圖形的奧妙，從認(rèn)識(shí)有理數(shù)到學(xué)會(huì)有理數(shù)的加法，從有理數(shù)的乘法到相反數(shù)、絕對(duì)值、倒數(shù)的'理解。每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都很有趣，讓我把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化成了一種快樂(lè)，轉(zhuǎn)化成了更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
英語(yǔ)學(xué)起來(lái)也是比較輕松的，我學(xué)會(huì)了48個(gè)音素的讀法，又掌握了很多新的單詞，理解了許多英語(yǔ)小短文的意思。英語(yǔ)課文也為我們展現(xiàn)了外國(guó)的各個(gè)場(chǎng)景，讓我們更加的了解英語(yǔ)。我在掌握英語(yǔ)語(yǔ)法和單詞的同時(shí)，也能寫(xiě)出短短的英語(yǔ)小作文了，水平比小學(xué)提高了很多。
歷史課，我們穿越時(shí)空隧道，了解舊石器時(shí)代和新石器時(shí)代，了解黃帝和炎帝的杰作，了解夏、商、西周的事情，了解中華文化的勃興；地理課，我們進(jìn)一步的了解地球，學(xué)習(xí)閱讀地圖；生物課，我們觀察顯微鏡下奇妙的細(xì)胞，了解大的神秘與奧妙；政治課，我們感悟生命，體會(huì)生命的價(jià)值……
隨著上初中時(shí)間的增長(zhǎng)，我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)生命有了新的感悟，對(duì)生活有了新的憧憬。初中的生活雖然緊張，但緊張不是壓力，是奮發(fā)向上的動(dòng)力。新初中，新生活，新起點(diǎn)，我將快速地奔跑，跑向更好的！
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