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我的初中生活作文

時間:2022-12-30 06:25:46 初中作文 我要投稿

【精華】我的初中生活作文匯編九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的我的初中生活作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】我的初中生活作文匯編九篇

我的初中生活作文 篇1

  微微的風(fēng)吹動著荷花,還夾雜著炎炎夏日的氣息。我迎著風(fēng)朝一片建筑走去。那片充滿朗朗書聲,看起來像上了年紀(jì)的老爺爺?shù)慕ㄖ闶俏业某踔行@。

  這說大不大,說小不小的地方雖然不像其它地方那樣精致、美麗。但它卻有著別樣的一番天地。

  在晨曦的照耀下“廣昌二中”這四個字是那樣的金碧輝煌。校園分別坐落著四橦教學(xué)樓,坐滿了學(xué)生的教室看起來是忙碌的,又是安靜的。我走進(jìn)了教室里,那靠窗的位置被灑滿了陽光,像極一位恬靜的少女。我坐下來,身上披著陽光織成的服飾。如果朝窗臺往下看會發(fā)現(xiàn)許多大哥哥大姐姐正踏著矯健的步伐在操場上一圈又一圈的跑,臉上的'汗水正書寫他們的青春,又仿佛是在發(fā)泄這學(xué)習(xí)的壓力。是的,學(xué)習(xí)是困難的也是輕松的。之所以輕松,是因為我們有著一位位博識淵博的老師。

  校園之所以美麗,也是因為有這些老師把我們灰暗的天空描畫成絢爛無比的天空任我們在這片天空中飛翔,在這知識的海洋里遨游。正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟筆成灰淚始干”,老師是一位魔法師,把我們校園變成鶯飛燕舞的花園。我們就是其中的花朵。老師是一位造路師,為我們在荊棘蠻荒之地開墾出一條平坦的大道。美麗的校園如果沒有了老師,就沒有了學(xué)生們的積極向上,那便只是一個軀殼。一個失去了靈魂的軀殼。

  小學(xué)的校園是懵懂的,初中的校園是一個揮灑青春的戰(zhàn)場。小學(xué)的校園像一個稚嫩的小孩,而初中的校園像一個健壯的青年,蓄勢待發(fā)。我的初中校園就是這樣一個獨特而又美麗的地方,在這兒,知識像潺潺流水一般涌入我們的腦海。雖然校園里的樹一年四季都會凋謝又盛開,但我的初中校園則會一直生長出一顆又一顆豐碩的果實永不凋零。

我的初中生活作文 篇2

  提起我的初中生活,有幾件事兒令我記憶尤深,不得不說……

  (一)

  上鋪孫博志醒來,沖我笑笑。我瞟他一眼,“大清早的,有什么好笑哩?”

  我拿著毛巾牙刷牙膏向操場邊一水管處走去,發(fā)現(xiàn)認(rèn)識的、不認(rèn)識的同學(xué)都沖我笑一下,而且都笑得乖乖的,難道今天的我和往日有啥不一樣?不多想,趕緊刷牙洗臉上課去。我剛走到水池邊,門衛(wèi)師傅的一條小寵物狗跑到我跟前,昂著頭,“汪汪汪”地沖我叫,池邊的學(xué)生捂著嘴個個笑得前仰后合。我自嘲道:“看看,我這小帥哥,連狗狗見著都想和我搭訕!笨諝庵袕浡旎畹男β。

  接著,我用手捧水往臉上濕,再搓,一股濃烈的牙膏氣味撲面而來,天呢!兩只手掌里全是藍(lán)白相間的'牙膏,我倏忽茅塞頓開,拔腿跑向?qū)嬍摇?/p>

  (二)

  我踩著校園林蔭道上的鵝卵石,聆聽悅耳的《童年》,舉頭望望頭頂湛藍(lán)天空里的幾朵浮云……哦,想起來了,今天下午是自由活動時間。突然,我發(fā)現(xiàn)前面背朝我的人群里有個熟悉的背影,那不是孫博文嗎?沒想到他這位嗜學(xué)如命的“尖子生”也會出來溜溜。我加快步伐,悄悄來到他身后,張開胳膊,猛地抱住他,脫口而出:“孫博文,你就差沒捂出‘菌’來?”孫博文撥弄開我的胳膊,忙朝后扭頭,哼一聲,“你是不是學(xué)神經(jīng)了,我是孫博文嗎?”

  面對大家詫異的目光,我的臉?biāo)⒌母镫胨频,無地自容。

 。ㄈ

  “同學(xué)們,先預(yù)習(xí)一下今天要學(xué)的《記承天寺夜游》!

  上課了,張老師邊聲情并茂地講課文,邊板書講到的知識點,同學(xué)們都支愣著耳朵認(rèn)真地聽講!皥蟾妫 眳且騻手勢,立正在班門口。張老師手中的粉筆隨著一聲“報告”,“啪——”掉在了講臺上。

  “怎么這么不識趣呀,偏偏在老師講到興頭上‘闖’進(jìn)來?”張老師一臉嚴(yán)肅。大家都替吳耀兵捏把汗——接下來等著挨批吧。

  “是什么原因讓你誤了與我們一起夜游承天寺呢?”

  教室里頃刻間哄堂大笑。

 。ㄋ模

  同桌唉聲嘆氣地說:“中秋節(jié)學(xué)校里不放假。”

  上晚自習(xí),班主任每人發(fā)一塊兒月餅,就著校園里播放的歌曲《彎彎的月亮》邊吃邊聽邊聊。有的同學(xué)可能在這個時候想家了,吃著吃著就哭了;有的同學(xué)談起了以前中秋之夜發(fā)生的往事,還有的同學(xué)積極為大家獻(xiàn)上自己的拿手歌曲……

  這就是我的初中生活,我會把它們珍藏在我的記憶里。

我的初中生活作文 篇3

  生活的旅途不會永遠(yuǎn)充盈著銀鈴般的歡笑,因為我們會經(jīng)歷挫折。人生的道路永遠(yuǎn)不會布滿璀璨的星辰,因為我們會經(jīng)歷挫折。生命的行道永遠(yuǎn)不會平坦無痕,一路順風(fēng),因為我們會經(jīng)歷挫折。挫折無時無刻不在陪伴著我的人生旅途,刷新著我的生活。

  挫折,是弱者的天敵,是強(qiáng)者的合作伙伴。挫折,使驕傲的人變得謙虛,使堅強(qiáng)的人變得更加堅強(qiáng)。挫折帶給強(qiáng)者的是對生活的熱愛與自強(qiáng)不息。

  對于弱者來說,挫折會使他變得更加軟弱無能,一事無成,最后喪失對生活的信心,成為挫折的奴隸,整日與陰沉做伴,與失敗為伍。地球無時不在轉(zhuǎn)動,挫折不可能總是降臨到誰的身上,重要的是要有信心,有對生活的'執(zhí)著與追求。

  挫折,刷新著我的生活。對于我來說,數(shù)學(xué)可是致命缺點,見到數(shù)字便如見到天文一般,是我暈頭轉(zhuǎn)向不知路在何方。我常因為做不出題而氣餒?墒,數(shù)學(xué)老師告訴我:“數(shù)學(xué)不好就要多學(xué),多做題。沒有誰是真正的傻瓜,關(guān)鍵在于勤奮學(xué)習(xí)!笔前,不看清,不讀懂,不認(rèn)真怎么會將挫折打?

  于是,那天之后我便勤奮學(xué)習(xí),溫習(xí)舊識,有付出便有回報。我將數(shù)學(xué)中的難題打敗,不僅不頭暈反而更加喜歡數(shù)學(xué)了!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷挫折,人生何時才會有閃光點?何時才能大放光彩?挫折只需稍加勤奮與努力便會擊潰,關(guān)鍵在于自己的信心。

  不經(jīng)歷挫折,誰又會知道成功之路在何方?挫折就像彈簧,你弱它便強(qiáng),你強(qiáng)它便弱,讓我們做生活中的強(qiáng)者吧!

  讓我們的旅途充盈著銀鈴般的歡笑,讓我們的道路布滿璀璨星辰。去笑擁挫折吧!

  挫折,刷新著我的生活。

我的初中生活作文 篇4

  小學(xué)生活現(xiàn)在已經(jīng)成為了使人低回的回憶,現(xiàn)在初中生活已經(jīng)不知不覺的悄然來臨。我已不再是一個有稚氣的小學(xué)生了,我現(xiàn)在已經(jīng)蛻變成了一個成熟的中學(xué)生了。

  20xx年9月我害羞的'跨進(jìn)了中學(xué)的大門。從那一刻起,我便融入了既令人向往又令人害怕的初中生活了。其實初中并不是我想象中的那么繁重、作業(yè)太多……初中生活其實也有許多快樂存在的。

  我剛來到這個陌生的學(xué)校時,同學(xué)、老師一個個陌生的面孔,都在期待著我與他們一起度過一個快樂、難忘的初中生活,

  剛開學(xué),我們就迎來了軍訓(xùn)style!败娪(xùn)”這個詞,聽起來就讓人害怕,但我這個親身體驗過軍訓(xùn)的人并不那樣覺得。軍訓(xùn)其實也是十分快樂的。

  軍訓(xùn)剛開始,教官就讓我們站起了軍姿。那叫一個“爽”——太陽炙烤,身體一動不動,只能在那站著不動。突然有位同學(xué)喊:“有情況!”原來有位同學(xué)頂不住了,吐了起來。那個人只好到“休息區(qū)”待會兒了。忽然,我頭有些暈,只好喊“報告”到“休息區(qū)”去休息一會兒。下午接著有站起了軍姿,雖然很累,但增添了許多樂趣。在以后教官還教給了我們很多動作,有人做錯了,教官便把錯誤的動作放大,惹來了我們一陣陣歡笑聲。在用餐前我們總用嘹亮的嗓門來唱軍歌,每個人都很賣力的唱,因為唱不好歌不讓吃飯,這也為初中生活增添了一些色彩……其實初中生活并非就這些快樂,還有許多在等著你發(fā)現(xiàn)呢!

  我的初中生活style很快樂,我相信你也一樣。其實快樂就在你身邊,就等著用你那雙靈敏的雙眸來尋找他們。

我的初中生活作文 篇5

  真正能證明你的,不是考試,而是別的什么東西。

  每場考試之后,一定要覺得自己是個失敗者。但,這只是暫時的,非常短暫的。頂著別人嘲笑你的壓力,心里默默的念著:我最強(qiáng)。

  我在中考之前卻不是這樣,在述下述事情前,我必須提提的之前的背景。

  小學(xué)我是一個成績非常好,老師評價也很高的學(xué)生,人際關(guān)系也很好。我本是個不活躍的人,但是一個朋友改變了我,以至于我現(xiàn)在的樣子,我非常感激他。盡管他成績并不好——這也是我以后從不嘲笑差生的原因——除非到了一定地步。我為有這樣的一位朋友感到高興,因為在言行上快樂自己的同時,人氣也提升了上來,我敢說,班上除了極個別人之外,其余的人和我關(guān)系都很好。這樣導(dǎo)致了我雖然成績并不夠,但僅憑人緣一方面三好學(xué)生仍然評得上——盡管后面實在是英語太差還是沒評上。

  談到英語,其實這是門讓我頭疼的科目,從一年級一路混過來,沒好過,也沒弄懂過。除此之外,沒有缺點了。

  小學(xué)六年級的時候,我也是碰到了好運,遇到了一個好老師,她看得起我,尊重我。于是英語成績扶搖直上。這使得我非常憧憬未來的初中生活——因為我很優(yōu)秀。至少我自己這么認(rèn)為。

  自打上了初中,我的優(yōu)越感就沒起到一丁點作用,相反還讓我吃大虧。因為這種感覺往往帶來的是驕傲,以至于到現(xiàn)在為止,數(shù)學(xué)考試出現(xiàn)始料未及的場場失敗。并且直到發(fā)卷子的那一刻我也不會感覺到自己沒考好。但在中考之前那不影響我,我從不在乎成績,因為我的成績時好時壞。就像天氣預(yù)報那樣,一下對一下錯的。

  可最近中考之后,我感覺到了,我是一個失敗者。沒錯地地道道的失敗者。這非常重要。除了歷史一門科目之外,都沒達(dá)到我理想的分?jǐn)?shù),而且正如以前一樣,發(fā)卷前并沒感覺到,而且還感覺特好,就像一個傻瓜一樣,被現(xiàn)實戲弄了還偷著樂。不過這也應(yīng)正了我的方法——越是怕的科目,越要去當(dāng)那門科目的課代表。我早就知道歷史難背,而我正是怕背的那種學(xué)生,寧可想死,也不記死。選課代表時我果斷的就競爭了歷史這一門課的.代表。這使得我逼迫我上課認(rèn)真聽課和課后認(rèn)真記憶。這也是我唯一做對的地方。

  值得一提的是,在幾乎人人都以為我是一個差生的同時,我的人氣卻是班上數(shù)一數(shù)二的,并且在體育方面也不落后與人。這是我踢足球的功勞。不過大家都以為這是個并不太好的體育項目,因為國足大家都懂得。我卻不這么認(rèn)為,并且恰恰相反,越是落后的東西,越要去多參加,因為我們的進(jìn)步空間很大。就像你是倒數(shù)第一,但你從來不用為退步了而煩惱,F(xiàn)在我唯一不擔(dān)心的科目只有歷史,地理和小學(xué)很差的英語了。對于以前鐘愛的數(shù)學(xué),參加過全國比賽的事我連說都不敢說,丟臉。我也曾給自己定過目標(biāo),超過比我強(qiáng)一點的人,我超過了,但仍然在許多人的后面,這使得我不得不加速前進(jìn)。就行夜晚時的三中操場,很黑。你看不見我,我也看不見你,但有很多人在跑道上前進(jìn),追趕前面的人,不知道速度,不知道距離,只知道做好自己,努力前進(jìn)。

  因為我感覺到:每場考試之后,一定要覺得自己是個失敗者,但,這只是暫時的,非常短暫的。頂著別人的嘲笑,心里默默的念著:我最強(qiáng)。

我的初中生活作文 篇6

  這個世界里,時間轉(zhuǎn)眼間就過去,猶如從小苗變成大樹,是因為它經(jīng)歷了時間的磨煉,從幼稚的兒童到成熟的青年,再從青年到成年。這些看著不起眼的文字,卻蘊含了極大的奧秘。時間,看起來是真的不一般。

  就是這么快,轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)不再是當(dāng)初那個把人生看得輕浮的我了。如今的我,已經(jīng)經(jīng)過了歲月的“洗禮”,成了一名初中生——人生重要的轉(zhuǎn)折點。

  開始的七天,我曾因為想念爸媽而抽泣過,也曾交不到知心朋友而煩惱過。在太陽的“安全區(qū)”里站了半個小時的軍姿,被教官罰做俯臥撐。時至今日,我仍然記憶猶新,同時我也知道那七天是我人生當(dāng)中的一次磨煉,讓我們能在學(xué)習(xí)上努力奮進(jìn),吃苦耐勞。

  不久,便過去了這段軍訓(xùn)時光,正式的進(jìn)入了學(xué)習(xí)的世界里去,在教室里,能夠聽見老師們精彩的講演,聽見同學(xué)們奮筆疾書“唰唰”的寫字聲,同學(xué)們都像拼了命似的往前沖,為兩年后的中考打基礎(chǔ)。后來,我開始融入到這個大家庭里,從原來沉默寡言的.我到一個樂觀向上的我。到了初中,我的改變是極大的,是因為我學(xué)會了獨立、堅強(qiáng)、自覺‥‥‥這三個重要因素是支撐起我想奮斗下去的動力。

  你可曾為了一道數(shù)學(xué)題而絞盡腦汁,直至把這道題弄懂為止;你可曾為了學(xué)習(xí)而在晚休燈滅時悄悄地拿著小臺燈和英語書在被子里背單詞;你又可曾在空閑的時候拿出一本書來津津有味的閱讀。如果連這些都做不到,又何曾去談廢寢忘食,而這一切的一切,都是留給那些有準(zhǔn)備的成功人士,而在努力的人,已經(jīng)把你遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在腦后。

  在未來的日子里,我定將全力以赴,規(guī)劃好每一天的作息時間,不怕有比你優(yōu)秀的人,就怕比你優(yōu)秀的人比你還努力。天很黑,路很遠(yuǎn),又是否充滿荊棘,但因為有夢,我不為此懼怕,終有一天,定將達(dá)到自己想要的夢想,而你的夢想,是否只是說說而已?

我的初中生活作文 篇7

  在我眼中,還有一種愛是不一樣的,但是,這種愛卻是值得我們終生感謝的;姐姐眼珠兒一轉(zhuǎn),主意來了。我的暑假生活作文叱咤時代的風(fēng)云,。我說:"媽,您不用管我了,您晚上還要上課呢;我靈機(jī)一動,既然說不出口,那我就“飛鴿傳書”。未來的汽車未來的汽車。29屆北京奧運會在中華大地上成功舉辦,是人類歷史上最偉大的一次聚會,也是中國人民的百年夢想,讓世界人民更加了解中國,中國不再是“東亞病夫”,中國人已經(jīng)邁步跨入體育大國的行列;

  那是在一個烈日當(dāng)空的暑假,我和同學(xué)們商量好在暑假來舉行一個吃賽,想吃什么就吃什么,父母那套“葷素搭配,營養(yǎng)均衡”的`飲食理論讓它見鬼去吧!冰淇淋!薯片!可樂!我來啦!

  在比賽開始之前我也應(yīng)該好好地準(zhǔn)備準(zhǔn)備!讓我想想我最怕吃什么,應(yīng)該是…...對了是酸、辣、冰。一說起酸,我的牙忍不住發(fā)麻,口水分泌加速。為了一舉奪魁,必須迎難而上,現(xiàn)在我應(yīng)該好好策劃策劃。

  第一步:攻克酸,我讓媽媽去買青檸檬回來。看著眼前這又大又青的檸檬無從下手,不知道該放多少適合“不管了,多了才見效,應(yīng)該嚴(yán)格要求自己!庇谑,我把大個檸檬切成小方塊的形狀放入水中,搖了搖,喝了一口,“啊,這能喝嗎?這也太酸了吧!”我喝了一口,一股青澀的酸從胃中升騰起直沖頭頂,可牙還在發(fā)麻呢!了無論多酸,我還是硬著頭皮喝下去了,當(dāng)晚我的胃就舉行了大抗議!看起來酸是不行了,我放棄。

  第二步,我從冰箱里拿出冰塊,放進(jìn)嘴里,一股寒氣在我的體內(nèi)來回徘徊,冰得我雞皮疙瘩直向上冒,我急忙把冰塊往外吐,“不行,不行,我放棄。”酸和冰都失敗了,最后就只剩下辣沒嘗試。我匆匆地跑進(jìn)廚房拿了一瓶辣椒,我打開蓋,里頭全是鮮紅的辣椒,我用筷子夾了一片辣椒,咬了咬,還行,不怎么辣,于是我用小勺裝了一小勺往嘴里送,“太辣啦,這事什么辣椒啊,也太辣了吧!”我立刻把辣椒吐了出來,一口氣喝了好幾口水可嘴還是像快吐火似的,一照鏡子,雙唇都快變成肥香腸了,難受極了。

  到了晚上,我的肚子可受不了,疼死了,像千只手在里頭拍打、抓撓,害得我一宿沒睡,直泛惡心。最終我還是放棄了,否則還沒等堅持到吃賽,我就先犧牲了。

我的初中生活作文 篇8

  時光匆匆,稍縱即逝。回首,六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我們邁著青春的腳步走進(jìn)中學(xué)的大門,開始了人生的第二個起點。在我眼里,我的初中生活像一首交響樂曲,主旋律只有六個字:磨練,考驗,挑戰(zhàn)。

  九月份,我踏進(jìn)了第二個人生階段—初中。六年的`寒窗苦讀,果真沒有白費,為我打下了良好的知識基礎(chǔ)。上了幾星期的課,我漸漸適應(yīng)了學(xué)校,老師的規(guī)章制度和課堂速度。在這里,老師教會了我許多的人生道理,也豐富了我的人生經(jīng)驗。

  在班干部的評選中,我推選為班長。我是班上的班長,主管班級的大小事務(wù)。在guǎn lǐ別人的同時,自己一定要比別人做得更好,才能讓別人對我這個班長心服口服。平時,我為班級盡自己最大的能力做到最好,讓同學(xué)滿意。我希望,班級會因我的努力而變得更好,更優(yōu)秀。

  這所中學(xué)是封閉式的,所以全部同學(xué)都需要住宿。在宿舍樓里,每個人每天洗澡、洗衣服都像打沖鋒戰(zhàn)一樣,匆匆忙忙,難免會有些口角發(fā)生?墒墙(jīng)過幾個星期的相處、磨合,大家的關(guān)系進(jìn)一步地變好了。碰面時,還面帶微笑大招呼。為此,我交了不少新朋友,大家互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。

  上了中學(xué)后,學(xué)習(xí)科目增多了,學(xué)習(xí)難度加大了,自主guǎn lǐ的要求高了。社團(tuán)活動也更加豐富多彩了。同學(xué)們都認(rèn)真地投入學(xué)習(xí)中,參加多類的競賽,結(jié)果撲朔迷離。鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度投入這些活動中,去用辛勞和汗水換取優(yōu)異的成績。

  在初中的舞臺上,我們都盡情地展示自己。在這個大家庭中,我也許不是最好的,但我會用自己的努力,讓自己發(fā)出獨一無二的光芒。

我的初中生活作文 篇9

  今年暑假過去,即將成為初三年級的畢業(yè)生。而對這新鮮的生活,不免感到興奮與緊張,一方面對升上更高年級的自己感到高興,另一方面則對會考感到不安。然而,為了使自己在各方面都能更上一層樓,我開始學(xué)會反省。

  為了開學(xué)后的模擬考,我開始反省自己初一、初二年級的讀書方式,并訂定了讀書計劃,好讓自己的成績更亮眼。赫然間,我發(fā)現(xiàn)我有個致命的缺點,就是太膽小了。像是如果有問題我都不太敢請教老師或同學(xué),不知是害怕麻煩到他人,仰或是怕自己挺不懂?這樣久著久著,問題日積月累,最后不懂的題目多到得利用考試的分?jǐn)?shù)證明我的懦弱是錯誤的。因此,我決定在開學(xué)后改變自己那懦弱又膽小的性格,我想,今天請教別人,明天勝過別人,有什么不好呢?只要開口,就有機(jī)會。我認(rèn)為,勇敢面對問題,才能是對自己的人生負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)!

  我堅信在學(xué)校最重要的`學(xué)習(xí)莫過于是人際關(guān)系了,我相信將來不管是人生的哪個階段人際關(guān)系都是必修的學(xué)分,良好的人際關(guān)系有助于積極進(jìn)取。良好的人際關(guān)系能造成親密的關(guān)系,成為力量的泉源。我想,好朋友就像是星星,你不一定每天都看見他們,但你知道,他們會一直在那里。

  所以,我期望自己在新的學(xué)期不論是學(xué)業(yè)和友情都能有突破性的進(jìn)展,并期許自己能在每一天里重新誕生,相信每天都是我新生命的開始。

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