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【熱門】初中的我作文300字匯編九篇
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的初中的我作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中的我作文300字 篇1
白駒過(guò)隙,眨眼間,那充滿著稚嫩的小學(xué)生活就要結(jié)束,我們即將踏入那充滿著“未知數(shù)”的初中生活……
每次坐在公交車上,總能看見(jiàn)一些初中生談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事,聽(tīng)著聽(tīng)著,竟有些期待那初中生活。
我所向往個(gè)初中生活是不是和我想象的一樣呢?
舒適的校園環(huán)境:蔚藍(lán)的校門,進(jìn)校后,放眼望去,一棵棵大樹(shù)圍繞著操場(chǎng)站成一個(gè)大圈,操場(chǎng)中心是一個(gè)足球場(chǎng),兩個(gè)白色的球門坐落在足球場(chǎng)的最左邊和最右邊。教學(xué)樓中的.走廊不在狹窄,而是寬闊無(wú)比。樓梯則是繞著一個(gè)不大柱子盤旋而上……
充滿興趣的課程:要屬課程我最喜歡的是生物和化學(xué)。每一節(jié)生物與化學(xué)課上都有科學(xué)儀器,做著一個(gè)個(gè)實(shí)驗(yàn)……
“寒風(fēng)雖冷,擋不住矯健的步伐;秋月朦朧,遮不住堅(jiān)毅的目光;生命如歌,撩不住嘹亮的號(hào)角;人生無(wú)常,搖不動(dòng)碌色的信仰;颯爽英姿,何曾流露出脆弱的面龐!”
我即將告別小學(xué)這六年的美妙生活;我又即將捧起一個(gè)和以往截然不同的金色太陽(yáng);我又即將開(kāi)啟一場(chǎng)新的夢(mèng),開(kāi)啟人生中最美好的青春年華。不同的夢(mèng),不同的境界,不一樣的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠,我就像一株飽飽吮吸了雨后甘露的小苗,期待著即將發(fā)生,美麗而又陌生的初中生活……
初中的我作文300字 篇2
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。讀書(shū)很好,我也很喜歡讀書(shū)。不過(guò)讀書(shū)要有選擇,要讀好書(shū)。暑假中,我又看了一本好書(shū),書(shū)名是《走向清華的足跡》。
這本書(shū)的作者是曹書(shū)樂(lè),都是她中小學(xué)時(shí)代的日記。她以日記之磚,鋪成作文之路,通向清華之門。這是我第一次感受到寫(xiě)日記的樂(lè)趣和重要性,自己也要堅(jiān)持天天寫(xiě)日記,爭(zhēng)取也能走向清華之門。
在這本書(shū)中,有一篇名叫《母愛(ài)》的日記,寫(xiě)得很好,讓我深深地感受到母愛(ài)的溫暖和偉大。它敘述了小書(shū)樂(lè)因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)媽媽的話,衣服穿的很少,凍得感冒了,但是沒(méi)有想到,媽媽居然拎著大衣和熱騰騰的饅頭來(lái)到了學(xué)校,小書(shū)樂(lè)當(dāng)時(shí)感動(dòng)得熱淚盈眶。作者描寫(xiě)得非常生動(dòng),讓我也聯(lián)想到我的媽媽。平時(shí),在我學(xué)習(xí)書(shū)法的`時(shí)候,媽媽也是不辭辛苦,天天堅(jiān)持送我、陪我,母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟆?/p>
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,好書(shū)伴隨我成長(zhǎng),給我?guī)?lái)學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣,謝謝好書(shū)!
初中的我作文300字 篇3
陳壽說(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!蔽艺f(shuō):“書(shū)能讓你走火入魔!”
一天晚上,我在睡覺(jué)時(shí)一直睡不著,不停地在床上“翻大餅”。于是,我就看起書(shū)來(lái)?粗粗冶粫(shū)中的人物和情景所吸引了,我越看越入迷。這是媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我在看書(shū),立馬抽走了書(shū),并說(shuō):
“這么晚了怎么還不睡覺(jué)!”說(shuō)完,立刻就把燈關(guān)了。等媽媽走后,我有躡手躡腳的看了起來(lái)。我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味!看完后我才迷迷糊糊的倒下了。
還有一次在學(xué)習(xí)里,四年級(jí)的時(shí)候,我去閱覽室看書(shū)。我找了一本書(shū)來(lái)看,旁邊有六年級(jí)都在玩電腦,我也沒(méi)去理他們。有人走過(guò)我也不去看。真看到最精彩的部分時(shí),突然聽(tīng)到有人喊:“五(8)班全體回教室!”我看了看表,呀!已經(jīng)11:20了,我才依依不舍的回教室。
看,這難道不是我說(shuō)的.:“書(shū)能讓人走火入魔”。
初中的我作文300字 篇4
在別人的眼中我永遠(yuǎn)是一個(gè)可愛(ài)、開(kāi)朗的女孩子。
過(guò)去的我,有一張胖嘟嘟的小臉,有兩條彎彎的眉毛,眉毛下還有兩只亮晶晶的眼睛,我的鼻子矮矮的`,像奶奶一樣。我有一張像櫻桃似的小嘴巴。我小時(shí)候,一點(diǎn)頭發(fā)都沒(méi)有,媽媽以為我以后頭發(fā)短短的。沒(méi)想到我現(xiàn)在的頭發(fā)很厚而且很多。
漸漸的我長(zhǎng)大了,成了一個(gè)大姑娘了。我特別貪睡。有一次,我要去學(xué)書(shū)畫(huà)了,可我還在睡,八點(diǎn)上課,可現(xiàn)在九點(diǎn)了,奶奶見(jiàn)我還不起,就去我的房間叫我說(shuō):"瑩瑩!,還不去上課,你看看多少點(diǎn)了!"我連忙拿手機(jī)看,啊!九點(diǎn)了,遲到啦遲到啦!我馬上穿衣服、洗臉、刷牙完后,連忙向?qū)W校跑去。
將來(lái)的我是要考進(jìn)舞蹈學(xué)院,成為一位優(yōu)秀的舞蹈學(xué)生,然后再成為一位優(yōu)秀的舞蹈老師,教那些愛(ài)舞蹈的人。這就是將來(lái)的我。
這就是我,一個(gè)有夢(mèng)想的女孩,一個(gè)普普通通的女孩。
初中的我作文300字 篇5
盼望著,盼望著,秋風(fēng)來(lái)了,秋天的腳步近了。
秋是一個(gè)上天派來(lái)的美麗天使,每當(dāng)她來(lái)到人間,總要送給人們一些幸福的禮物?!她施展自己的才能,讓樹(shù)上碩果累累,大地呈現(xiàn)一片豐收的景象。香甜的蘋(píng)果、誘人的柑橘、新鮮的紅薯、飽滿的稻谷,還有農(nóng)民伯伯臉上洋溢的歡笑,都是秋天送給人們的禮物。
我喜歡秋天,喜歡他那蒼勁的風(fēng)。秋風(fēng)蕭瑟、百花枯萎、落葉飄飛,是秋天那風(fēng),摧殘了落葉;是秋天那風(fēng),枯萎了百花。他摧殘落葉,是為了讓落葉歸根!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,是秋風(fēng)催化了這一生命奇跡的轉(zhuǎn)化。
秋還是個(gè)多才多藝的'畫(huà)家。他揮畫(huà)枯黃的落葉,落葉就變成美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,給人美的享受;她揮畫(huà)風(fēng)中的楊柳,楊柳不但不會(huì)顯得脆弱,還會(huì)像一個(gè)邊防戰(zhàn)士,挺立在自己的家園之中;她揮畫(huà)夕陽(yáng)下的天空,把天空中的一切渾濁變得那么澄明而透徹。
秋像一個(gè)美少女,正因?yàn)樗母袆?dòng)才是大地上一片碩果累累的景象。
秋一個(gè)熱心的青年人,她幫助落葉實(shí)現(xiàn)理想,幫助花兒休假,讓人們此刻舒心的的放松一下。
我愛(ài)秋,愛(ài)她那累累碩果,愛(ài)她那神筆揮畫(huà)的秋景。
初中的我作文300字 篇6
幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”的收獲;幸福是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適。望著茫茫雪景,我的思緒飄到了那一天……
“爸爸,明天是你的`生日,你想要什么禮物呀?”“只不過(guò)是一個(gè)小生日哪需要什么禮物呀?”爸爸笑瞇瞇的說(shuō)。但是我的每個(gè)生日爸爸可是忙前忙后的,一點(diǎn)兒也不閑著,爸爸的生日快到了,我怎么可以連禮物都不送呢?
拿什么給爸爸當(dāng)禮物呢?我靈機(jī)一動(dòng):媽媽不是教過(guò)我做雞蛋餅嗎?做些雞蛋餅既能讓爸爸嘗嘗我的手藝,還能表達(dá)出我的心意。第二天到了,我早早的起床,趁爸爸還睡得正香著,我把面和好,再放兩個(gè)雞蛋,一勺鹽,一些油還有一點(diǎn)醬油。把它放在不顯眼的地方,等生日派對(duì)開(kāi)始就下鍋。
“一年一度的父親生日又到了,讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸登場(chǎng)!”我站在凳子上宣布!跋旅,由我宣布大會(huì)第一項(xiàng),唱生日歌!”媽媽變成了主持人!白D闵湛鞓(lè)……”輕快的歌聲響起來(lái),我手拿熱騰騰的雞蛋餅走到爸爸面前,獻(xiàn)上我特殊的禮物。燭光中,爸爸笑得好開(kāi)心。
幸福的味道,使我陶醉其中,那一次,我嘗到了幸福的滋味。
初中的我作文300字 篇7
在那個(gè)的美好夏天里 我在電視上看見(jiàn)了 一個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的男生 看見(jiàn)了一個(gè)眼睛是全場(chǎng)最美麗的男生 讓人忍不住給他晉級(jí) 他是我一見(jiàn)鐘情的`偶像 俊余
雖然他在“快樂(lè)男聲”只是得了全國(guó)第九 不過(guò)已經(jīng)不錯(cuò)了 他是最年輕的一個(gè) 也許經(jīng)驗(yàn)也是最少的一個(gè) 不過(guò)他憑著自己的努力一直進(jìn)到全國(guó)十二強(qiáng) 在我們心中已經(jīng)是完全勝利了 不需要再比都已經(jīng)贏了 輸贏沒(méi)關(guān)系只要盡力了就ok了 在這點(diǎn)我們很值得學(xué)習(xí) 要有堅(jiān)持不懈 鍥而不舍的精神
看著他慢慢的長(zhǎng)大 看著他慢慢的成熟 小小時(shí)不懂事的已經(jīng)長(zhǎng)大成年了 讓人可以放心了 雖然現(xiàn)在只要一首屬于自己唱的歌 不過(guò)沒(méi)關(guān)系 只要努力奮斗 一定會(huì)出好成績(jī)
在陽(yáng)光下只會(huì)讓人開(kāi)心的吳俊余 那個(gè)燦爛 天真的笑容 很讓我們喜歡 真是人見(jiàn)人愛(ài) 花見(jiàn)花開(kāi) 金魚(yú)見(jiàn)了也會(huì)叫你是90后的驕傲 就我們金魚(yú)的驕傲永遠(yuǎn)會(huì)守護(hù)你 永遠(yuǎn)左你身邊的天使如果大家覺(jué)得寫(xiě)得不好請(qǐng)給意見(jiàn) 最怕你不給 你們的意見(jiàn)是珍貴的 謝謝你們!
初中的我作文300字 篇8
我愛(ài)讀書(shū),特別是好書(shū),對(duì)于我這種如饑似渴的閱讀少年來(lái)說(shuō),讀一本自己喜歡的好書(shū)就能讓我學(xué)到許多知識(shí)開(kāi)闊了我的視野。
書(shū),將我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的好樣,書(shū)就像一艘神奇的戰(zhàn)艦一般,讓我們?cè)谶@片海洋上遨游。
書(shū),將我?guī)肽且煌麩o(wú)際的深海之中,我看見(jiàn)了那兇殘的鯊魚(yú),可愛(ài)的還行,龐大的境遇。還有那些千奇百怪的生物,波光粼粼的水面,在陽(yáng)光的.照射下,閃閃發(fā)光,呈現(xiàn)出五顏六色的光芒。
書(shū)就像一位知心的朋友,在旭日東升的早晨,我就捧起它,全神貫注的讀起來(lái),我完全被書(shū)中的故事所吸引,完全投入了進(jìn)去。
每逢讀書(shū)時(shí),你就會(huì)走出自己的心靈,進(jìn)入另一個(gè)人的心靈中,傾聽(tīng)她的心聲。在這個(gè)時(shí)候,你就開(kāi)動(dòng)了自己腦筋,增長(zhǎng)了許多知識(shí)。
時(shí)光在不斷的流逝,日復(fù)一日,年復(fù)一年,書(shū)還是堅(jiān)持不懈地位我?guī)?lái)知識(shí),帶來(lái)精彩的故事。書(shū)將成為我一生中可靠的朋友。
初中的我作文300字 篇9
從小到大,我聽(tīng)過(guò)許許多多的歌,有童謠,有民歌,還有引人入勝的世界名曲……可你要問(wèn)我最喜歡的是哪一首,我則會(huì)驕傲地說(shuō):我喜歡《我的中國(guó)心》!
“河山只在我夢(mèng)縈,祖國(guó)已多年未親近。可是不管怎樣也改變不了,我的中國(guó)心……”聽(tīng),那鏗鏘有力的聲音在我耳邊久久縈繞。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我想起了鄧世昌的致遠(yuǎn)艦;每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我我想起了詹天佑修筑的中國(guó)第一條鐵路——京張鐵路;每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我想起了祖國(guó)從“東亞病夫”到世界強(qiáng)國(guó)的.辛酸歷程;每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我想起了13億中國(guó)人手拉著手肩并著肩共同抗震救災(zāi)的美好畫(huà)面……這首歌使我思緒萬(wàn)千。
望著祖國(guó)日新月異、日漸富強(qiáng)的景象,我驕傲,因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心;望著國(guó)外那一臺(tái)臺(tái)印著“中國(guó)制造”字樣的電視、電腦,我驕傲,因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心;望著奧運(yùn)會(huì)金牌榜上那51塊金光閃閃的金牌,我驕傲,因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心;望著老外們對(duì)著中國(guó)豎起的一根根大拇指,我驕傲,因?yàn)槲矣幸活w中國(guó)心!
聽(tīng)吶!國(guó)歌響徹四方;看哪!國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)!“長(zhǎng)江、長(zhǎng)城,黃山黃河,在我胸中重千斤。不論何時(shí),不論何地,心中一樣親!”
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