精選初中生活作文匯總7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的初中生活作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中生活作文 篇1
馬上就要小學畢業(yè)了,我真舍不得與我朝夕相處的老師和同學,還有令我快樂成長的母校,雖然依依不舍,但我更加期待的,卻是走向中學的新生活。窗外雨下個不停,望著大雨,思緒飄得好遠...... 我一直向往這樣的一所中學......
這所中學的環(huán)境一定是優(yōu)美的。面積很大,它會有幾棵大榕樹,讓學生在樹下嬉戲、學習,校園里有一個寬敞的運動場,有籃球場、乒乓球場和綠草茵茵的足球場。教學樓、實驗室、電腦室,教學設備樣樣齊全,這才是讓我們?nèi)姘l(fā)展的好學校。
這所中學的老師平易近人,知識淵博。語文老師十分嚴厲,但也熱愛關心我們一群新生,不但教會我們書本知識,還教給我們生活知識,更多的是指引我們學到更多做人的道理;數(shù)學老師思維嚴密,遇題能解,能從實際生活出發(fā),切入數(shù)學知識,開拓我們的思維,喜歡我們向他提問題,從中教會我們更多的知識;英語老師和藹可親,課堂生動有趣,她讓我們在趣味中學習,豐富我們的語法知識;歷史老師博古通今;音樂老師歌聲動人......
這所學校的`學生個個都是“強者”,和他們一起學習,我就能取其之長,補已之短。不僅學習優(yōu)秀,而且團結友愛,平日里互相幫助,同甘苦共患難。
生活更是多姿多彩,學校每年都會舉行一些有意義的活動,增強大家的團結意識,獲得更多的合作友誼。還用郊游來啟發(fā)我們的寫作靈感,我們每天都在幸福快樂,書香飄逸的生活環(huán)境中成長......
“嘩!嘩!嘩。"窗外的大雨仍下個不停,我心中涌上一股暖流,漸漸地回過神,拿起一支筆,開始進入復習,想要考上這樣的中學,必須得付出巨大的努力!我會努力考上這么一所學校,為創(chuàng)造更多這樣的學校而努力奮斗!
初中生活作文 篇2
時光荏苒,一眨眼,我就從初入校園的初中新生逐漸成長為了準初三畢業(yè)生。回味這短短幾年初中生活中,我的心情五味雜陳,或許就是在這酸甜苦辣中,我收獲了經(jīng)歷,得到了成長。
我的初中生活或許沒有其他人那樣五彩斑斕,也沒有小說里的那樣跌宕起伏,但就是這一份偶爾有一些小波瀾的歲月,令我終生難以忘懷。
踏進初中校園時,每個人都會有一種使命感,在這三年的學習生活里,我必須取得進步以換取我的高中就讀資格,我要為我喜歡的高中而努力前進,決不后退!但是,學習生涯中總少不了自己的失利和別人的成功。每次看著自己的同學站上頒獎臺,而自己只能站在臺下眼巴巴地看著,這種感覺相信很多人都有體驗過,心里酸酸澀澀的,說不出來的難受,卻又不好意思說出來,于是暗下決心下次一定要站上去。這就是初中生活中的“酸”吧,它雖然令人感受到酸澀,卻又帶著無限的正能量激勵著我們不斷前進,爭取逆風翻盤,向陽而生。
進入新的班級,遇見了自己小學時的老同學,盡管畢業(yè)的時候哭得稀里嘩啦地說不舍得,但是見了面還是會假裝嫌棄的來一句:“怎么又是你?”其實內(nèi)心早已洶涌澎湃,希望可以繼續(xù)和老朋友們相處三年。那股涌上心口的.甜,只可意會,不可言傳。初中生活的這股“甜”總是悄無聲息地涌上心頭,讓我們感受到友誼的溫暖和甜蜜,從而使班級體內(nèi)的關系越來越親密,生活越來越美好。
在初中的學習生活中,學習難度不斷增加,學習任務越來越重,壓力也越加沉重。在這艱苦的奮斗過程中,我們都曾忍不住抱頭痛哭,覺得日子太苦不好過。但是在擦干眼淚之后,又會重新拿起筆繼續(xù)埋頭苦干,哭著寫和笑著寫反正都是要寫,不如就跟它拼了。這種特殊的苦澀只有經(jīng)歷過的人才會理解吧,但是這初中生活里的每一份“苦”和每一次哭,都是我們每一次成長的過渡。經(jīng)歷過這一番磨練,我們可以邁著更加堅定的腳步,勇往直前,從此不再畏懼人生路上的風風雨雨。
可是你還沒體驗夠這一番滋味,便迎來了初中生活的末班車,我們滿懷不舍和不甘,踏上車,與相處了三年的老師們和其他同學們揮手道別。初中生活的“酸”“甜""苦"我們都經(jīng)歷過了,那么用最后一味“辣”來形容此時的心情就再合適不過了。我們對老師滿懷不舍,對同學們依依惜別,甚至對這似乎再熟悉不過的初中校園也難舍難分。這份“辣”讓我們懂得感恩,理解不舍。
在初中生活的酸甜苦辣里,我學到了很多,收獲了很多,我希望在過去的日子里的一切美好的記憶都不要消逝,因為這是我成長中的寶藏,是我人生路上的一盞燈。
初中生活作文 篇3
曾經(jīng)以為,古人的生命會簡單明了,時代賦予他們簡明的期望:入相出將,封妻蔭子。然而是誰偏偏要為自己的人生另選一條路。
。ㄒ唬├畎资屈S沙漫天、北風吹雁中騎驢高歌的歌者嗎?是以霓為線,以虹為鉤的海上釣鱉客嗎?是遍訪青山綠水、且歌且行的游者嗎?人們對你的期望本是取悅帝王換取高官厚祿,而你偏偏要獨上高樓,在朝要高力士脫靴磨墨,在野要放白鹿于青崖之間……于是你注定孤獨“舉杯邀明月,對影成三人!比欢惆寥弧扮姽酿傆癫蛔阗F,但愿長醉不復醒!碑斘覀兓赝瞥驹谥虚g的不是帝王,而是你!
(二)蘇軾是揀盡寒枝終不肯棲的寒鴉嗎?是舉杯邀明月的飲者嗎?是穿越了十年生死痛苦一場的癡漢嗎?在那個群英薈萃的時代,人們對你的期望本是吟風弄月,而你偏偏要獨上高樓,你的光芒刺痛了那些習慣于黑夜的'眼睛,于是你注定要承受官壇與文壇一起潑來的臟水。而我只看見青青的竹枝,你腳上的芒鞋,被雨淋濕的脊背,你的笑容從容灑脫,你的眼中只有秋風綠水泛清波。你堅守著自我,從而達到后世敬仰的高度。
(三)辛棄疾是落日樓頭、斷鴻聲里的江南游子嗎?是恨古人不知你為狂人嗎?是不啼清淚長啼血的悲鳥嗎?在那個崇尚享樂的年代,人們對你的期望本是歌功頌德罷了,而你偏偏要獨上高樓,“把吳鉤看了,欄桿拍遍!币贿吺恰靶标栒冢瑹熡陻嗄c處”,另一邊卻是“香車寶馬香滿路”,而你執(zhí)意要做燈火闌珊處的伊人,你痛斥“君莫舞,君不見,玉環(huán)飛燕皆黃土!蹦汜葆澹百缓稳藛救,紅金翠袖,慍英雄淚”,你期待“醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。”是你們敢于掙脫束縛,敢于突破,從而達到讓我們后世仰望的高度。從你們身上,我學會了在生活中要敢于突破,這樣才能創(chuàng)新,才會擁抱成功。
初中生活作文 篇4
其實我寫了那么多文章發(fā)了那么多圖片,只是想告訴你,我一直都過的很好。
他們說明天出去旅游,但是我已經(jīng)厭倦了,各種各樣的折騰和奔波。
其實我喜歡的只是一個人的隨性旅游,走到哪里,欣賞哪里,就算是那里。
聽從緣分有著各種各樣的相遇,也許在一定程度上看不清楚,自己走到了哪些彎路里也不知道該如何去避免,但是如果你一下子把網(wǎng)絡全部都避免了,生活又還有什么意思和刺激呢。
所以在很多時候我們都應該看的清楚你的夢想和理由,也在我們面前開始發(fā)揚光大。
其實不管結局到底發(fā)展到什么樣的方向,我們只要珍惜過程就足夠了,也許明天睜開眼睛,太陽升起又是新的一天。
你一直都在較真,只不過是因為不能接受那樣比較卑微而又普通的自己。這是你應該看的清楚事情的真相。
并不是所有的人都能一直處在人生的巔峰中的,不管是在生活當中的'片段還是在事業(yè)上的貢獻。
我想我們總是需要一對的機會來增加自己的見識和磨練。就算是到了最后也被它們呼之即來揮之即去,也沒有什么特別大的關系。
而且一開始他們看起來,這樣一種感覺,就是很不一樣的狀態(tài)吧?但是這些事情你一直都不是特別能看清。
只是我們還在,只是夢想依舊遙遠。
她希望自己能夠養(yǎng)一只小貓,陪伴著自己,哪怕是一個人,也有了精神的寄托。
至少不用再那樣孤孤單單的一個人生活。
初中生活作文 篇5
懷著一種憧憬,我第一次正式跨入了初中的校園,盡管曾多次癡望過它,可心情還是一種非比尋常的。陌生的環(huán)境中時時閃過一張張熟悉的另人感傷的臉龐,沒有一次不勾起我的懷念的。擠在川流不息的人群中,拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的興奮,初中,一個陌生又熟悉的字眼!
恍恍惚惚進了全年級的實驗班,初一(6)班。自持著在小學作文水品的不錯和成績的優(yōu)良,我便想著繼續(xù)過眾星捧月的日子,享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是,在這個人才濟濟強手如林的.班級里,我只不過是一個小小的鋪墊,為別人的輝煌做一個很無關緊要的陪稱,沒有人會注意到在落滿塵埃的那個我。我試圖用努力去吸引老師的目光,但卻一次次失敗。
第一篇作文,跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅;數(shù)學,我從未想到過有這樣的題有怎樣的解法,脫穎而出的是我們現(xiàn)在的數(shù)學課代表周琦。一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無法理解的,一次次的誤會一次次的中傷讓我變的喜怒無常,我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語競賽”受不了老師那一句“你的作文是好的,只是跑題了,”我不知道究竟該怎樣在中學的路上繼續(xù)的走,甚至憤恨的想:“為什么我要進六班?”
時間真是一個最好的良藥,它慢慢磨平我尖銳的心,讓心圓滑起來,讓一切變的無所謂,不管是班干部最后一個輪到我,還是別的什么,用心去接受就是了,畢竟,我有未來。門門新課程在等我嘗試,為什么偏要賴在那不合適的心理上?
走進初中,我學會了磨合,學會了寂寞與孤獨,在以后的日子里,自信的我一定會成功!相信吧,我一定會成功的!
初中生活作文 篇6
實驗中學給我留下的第一個印象就是太嚴了,真是越想越煩!
到實驗中學的'第一天,我們的班主任就給了我們個"下馬威"。這種衣服不能穿,那中手表不能帶那兇勁啊,真是嚇死人了!
星期四開始軍訓!我五點四十就要起床。站在操場上都打瞌睡軍姿十分鐘,不許動,動一下再來五分鐘!耳邊傳來了教官嚴厲的聲音。人的耐力是有限的。這句話說得沒錯,還沒到五分鐘,我們就開始動了,這教官還說到做到,罰了我們五分鐘?晌覀儗嵲谑懿涣,又動了,結果站了半個來小時。
軍訓還沒什么,一星期嘛,咬咬牙就過去了。可是吃飯居然也管得這么嚴。實驗中學里,就連吃飯也有人看著。到了食堂,一打開飯盒,我就傻了。那么多飯,夠我吃兩頓的。看了看旁邊的同學,他們的飯也很多。我想,他們肯定也吃不下。我問他們,他們居然說不夠吃這下我完了。
突然,我靈機一動,心想:倒了不就好了嗎!可沒想到,我剛想拿去倒,班主任走了過來,說:飯一定要吃完,不吃完寫反思!完蛋了,這不是要我的命嘛?沒辦法,只好接著吃。沒吃幾口,就撐得不行了,看了看四周,班主任已經(jīng)走了,不能錯失良機,馬上拿去倒了。唉,吃飯也要管
中午,班主任還逼我們睡覺,見我們有點不愿意,馬上拿起尺子,往桌上使勁一打,為我們展現(xiàn)了一個河東獅子吼:都給我睡覺!我先是顫了一下,然后馬上趴下去。趴下去之后頭都不敢抬起來,因為我知道,一抬起來就會被批。
唉,真搞不懂,初中生活為什么那么嚴格呢?寬松一點,哪怕就一點也行。
初中生活作文 篇7
生活是一場航行,這場航行有去無回,但它卻告訴我很多……
做一個寡言,卻心有一片海的人,不傷人害己,于淡泊中平和自在。一個有素養(yǎng)的人,要領悟的一門生活藝術,是言語。有一句流傳的古話叫:言多必失。而寡言是最好的,也避免了許多言語上的沖突。寡言不代表沒有理想沒有抱負,而是將其埋于心底。往往這些默默努力,謙遜卻有成績的人是最令人欣賞欽佩的。你航行在自己的心海,不傷人害己,往往能使你自己也心安理得、平和自在。
你有了那片海,便有了那片天空,便有了那美麗的夢。生活告訴自己:珍惜那年幼時的夢想,因為燈光和花火一起閃亮,也亮不過那時的夢想。我要在我的天空,做我的英雄。
我停滯不前時,生活調(diào)侃我:沒有行動的夢想,都叫妄想。或許當下許多少年,都如上所說,有著對于現(xiàn)狀來說不切實際的夢想,卻沒有一絲行動的`妄想著,等待著。當你發(fā)現(xiàn)夢想離你越來越遙遠,直到你真正失去持有某些夢想的資格,你才會夢中驚醒,悵然若失。趁著還年輕,你要義無反顧的行動,相信一個真理:越努力,越幸運。努力的人往往是上帝的寵兒。
航行的路上,妄想的人有,更多的是一時興起、因艱難險阻而半途而廢的人,多半沒有耐心,也沒有勇氣去等待契機。然而漸行漸遠的自己逐漸感知到:任何值得擁有的東西,都是值得等待的。忍不了痛苦,就見不到幸福。我開始學會耐心等待,堅持不懈。
或許,努力、耐心、等待,換來的是竹籃打水一場空。當你的夢想落空,漸漸的,生活又告訴我:其實有時候,上天沒有給你想要的,不是因為你不配,而是因為你值得擁有更好的。他告訴我:有時要懂得放棄,懂得取舍。釋懷自己,我有了更好的夢。
終有一天,你征服心中那片海,你發(fā)現(xiàn)一切都不再彷徨,而你也可以選擇重新起航。
當你完成一次夢想,你會發(fā)現(xiàn)很多東西真的已經(jīng)不再重要,人要活在當下,未來未必會來,過去已經(jīng)過去,世上沒有絕對的幸福,只有不肯快樂的心,愿我是陽光,明媚不憂傷。
生活告訴我,為你喜歡的生活而生活。
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