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【實(shí)用】初中暑假作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初中暑假作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
初中暑假作文 篇1
責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個(gè)人真正地成為社會(huì)的一分子的時(shí)候,責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的背上。它是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上的痛苦。這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初有一位美國(guó)的意大利移民曾為人類精神史寫下光輝燦爛的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄,他開辦了一家小銀行,但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和四個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒(méi)有,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢。”
償還的代價(jià)是39年的`艱苦生活。當(dāng)寄去最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無(wú)債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn),逃匿了。許多人承受住了,戴上了荊冠。逃匿的人隨著時(shí)間消逝了,沒(méi)有在世界上留下一點(diǎn)痕跡;承受的人也會(huì)消逝,但他們?nèi)匀换钪,死了也仍然活著,精神使他們不朽?/p>
我們都知道那個(gè)天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因?yàn)樗緧,別的孩子早散了,可他為了堅(jiān)守崗位寧愿站著哭泣。因?yàn)檫@是他的責(zé)任。
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。
愿我們所有的人們都把責(zé)任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。
初中暑假作文 篇2
生活在城市里的孩子,對(duì)大自然里的一切都感到新奇。比如,路過(guò)一片桃樹林,看見桃花開了,也停下來(lái)觀賞一番,感到興奮無(wú)比;看見母雞孵出的小雞也會(huì)露出驚訝的表情;看到鳥兒筑巢也會(huì)欣喜萬(wàn)分。而我在暑假里,發(fā)現(xiàn)了一件讓我高興半個(gè)月的新鮮事!
那天,我和平時(shí)一樣,穿過(guò)三里莊的那條小路,去新華書店練跆拳道。那一排排的房子都很古老,在房的墻壁上都有故意留的磚縫。在我路過(guò)時(shí),與平時(shí)不同的是我聽到了“嘶嘶”的聲音。我停了下來(lái),四處尋找聲音的來(lái)源,最后,我把目光定在了左邊那棟房子的磚縫上。呀!我的天,你猜我發(fā)現(xiàn)了什么?三只毛絨絨的雛鳥!它們渾身的毛都是棕灰色的,還沒(méi)有長(zhǎng)羽毛。在旁邊的一根電線上,站著一只漂亮的鳥兒,它頭上的羽毛是紅色的.,身上的羽毛是藍(lán)色和黑色的,肚皮白白的。在它尖尖的喙里,叼著一只肥大的蟲子。我明白了,那只鳥媽媽,它正準(zhǔn)備喂它的鳥寶寶。只見它飛起來(lái),努力地將嘴靠近巢。雛鳥叫得更厲害了。有一只伸長(zhǎng)了脖子,張開了嘴,險(xiǎn)些掉了下來(lái),我“撲噗”一聲笑了,這真有趣。我聚精會(huì)神地看著,鳥媽媽飛走了,那只搶到蟲子的雛兒還在貪婪地吃著。我看了看表,已經(jīng)不早了,我只好戀戀不舍地離開了。
晚上,我把這件事告訴了爸爸,并表示我多么欣喜時(shí),爸爸說(shuō):“這在我們小時(shí)候算什么,我們每天都掏鳥窩,找鳥蛋呢?”
這個(gè)暑假發(fā)生了很多事,只有這件足足讓我高興了半個(gè)月!我;孟胱约荷谵r(nóng)村,雖然條件差點(diǎn),但一會(huì)缺少童年的快樂(lè)!
初中暑假作文 篇3
昨天下午,我和爸爸媽媽去參觀世博會(huì)了。 我們先去了了西班牙館,因?yàn)槲蚁肟础靶∶讓殞殹泵赘窳。在西班牙館門口的屏幕上,我看到小米寶寶在第三展廳。于是我無(wú)心看第一第二展廳了,急著去看小米寶寶。在小米寶寶的.周圍有很多泡泡,地上還在放著小米寶寶的夢(mèng)。小米寶寶是個(gè)小朋友。不對(duì),大朋友?也不對(duì)。應(yīng)該叫大的小朋友。小米寶寶有多高?4米、5米還是6米?我也不知道。 離開小米寶寶,我們又去了比利時(shí)館。本來(lái)比利時(shí)館會(huì)送巧克力的,但不知道今天為什么不送了。后來(lái),我讓媽媽買了一小盒巧克力,里面的6塊。 接著,我們又來(lái)到了非洲聯(lián)合館。那里有好多館,我們?nèi)ドw了一些章就走了。出了非洲聯(lián)合館,天上下著雨,廣播里播報(bào)三個(gè)小時(shí)內(nèi)會(huì)有雷雨,我們?nèi)チ⑻胀痧^避了下雨,逛了逛就出來(lái)了。 世博會(huì)真好玩!
初中暑假作文 篇4
綠意開始在大氣中氤氳,夏的燥熱開始擠兌空氣中的涼意。嗅嗅熏風(fēng)送來(lái)的氣息——暑假又如期而至了,這意味著將與學(xué)校暫別,專心潛入夏的恣意。
即將步入初三,空氣也驟然變得緊張起來(lái),暑假大部分的閑暇時(shí)光已被作業(yè)、復(fù)習(xí)所占據(jù)。奈何奈何,人生不都得走這一遭。
硬是從被學(xué)業(yè)填充了的暑假擠出些小空間,我與家人坐上前往黃山的火車,去觸摸清新的綠意。
初上黃山,淅淅瀝瀝的小雨伴著絲絲涼意澆滅了旅途的勞頓。坐在纜車上向下望去,竟有身處云端之感。人處在幾百米高空,腳下是萬(wàn)松疊翠,霧氣朦朧;身邊是聳立的石峰。向身后望去,只覺自己離山腳越來(lái)越遠(yuǎn),竟也萌生出“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的情懷。
來(lái)到黃山,自然是逃不掉苦苦爬山之旅了。令人欣慰的是,山谷中清風(fēng)送來(lái)碧綠的涼意與松林間的清新拂去汗水驅(qū)走疲倦,令人頓感神清氣爽。去黃山的當(dāng)天下午便登上了光明頂。站在千米海拔之上,不但沒(méi)感到害怕,反倒十分自在。憑欄向下俯視,只見層層疊疊濃濃淡淡的綠在山谷中蕩漾,彌漫開一片閑適;浮云在明凈的天空中隨風(fēng)漫步,令人傾慕;遠(yuǎn)方的天空澄澈而蔚藍(lán),寧?kù)o致遠(yuǎn)。面對(duì)這無(wú)可挑剔的一切,再疲憊的心也會(huì)忘卻了時(shí)光的流逝,失掉所有煩惱,心中滿滿的都是“一覽眾山小”的'暢快愜意。
第二日黎明未至?xí)r分,我便早早起來(lái),同家人去碰碰運(yùn)氣看日出。這是天剛蒙蒙亮,山中奇冷,空氣中的寒意令人瑟瑟發(fā)抖。我簡(jiǎn)單地做好準(zhǔn)備便出發(fā) ,踩著晨露一路小跑上了丹霞峰。這時(shí)峰頂早已人頭攢動(dòng),若晚來(lái)幾分,恐怕只能見到黑壓壓的人群了。此時(shí)望向天空,明月依舊在微亮的天穹中徘徊,啟明星仍在閃閃爍爍。過(guò)了幾分鐘,天邊一隅浮現(xiàn)出一抹魚肚白,金黃的霞光從云端層層流淌而下,融進(jìn)逐漸變亮的空中。站了許久,只見得霞光越發(fā)燦爛,卻遲遲未見太陽(yáng)露臉。眾人皆踮起腳尖,等待太陽(yáng)降臨。太陽(yáng)似要考驗(yàn)人們的耐心,只見霞光漸漸發(fā)紅,閃著醉人的紅,太陽(yáng)卻不愿露面。在峰頂站了半小時(shí)有余,意識(shí)被山中寒意逼得模模糊糊之際,只聽得有人驚喜一喊 :“呀,出來(lái)了!”急忙抬頭望去,但只見濃濃的紅光在遠(yuǎn)方的云端氤氳。此時(shí)天已亮透,星月皆早已謝幕。正當(dāng)心中浮起點(diǎn)點(diǎn)小失望時(shí),只聽得陣陣驚呼:“真出來(lái)了,快看!”我急忙將視線轉(zhuǎn)到霞光處,只見云朵中涌出一方鮮紅,紅得發(fā)亮,紅得沸騰,染紅了整片天空。不出一分鐘,紅彤彤的太陽(yáng)從云海中驚艷地綻開萬(wàn)丈紅光,噴薄出泛著希望泛著激情的暖色,沸騰于云端之上,云蒸霞蔚。此時(shí)此刻我也真體會(huì)到巴金先生在《海上日出》中那激動(dòng)、跳躍、興奮的心情了。那紅光不僅照亮天際喚醒沉睡的黃山,也融化了心中的堅(jiān)冰,使所有從前累積的抑郁揮發(fā)于空氣中消失殆盡,葬身于時(shí)光的巨輪之下。我看到的不僅是日出的壯麗,更是未來(lái)希望的萌芽。
黃山之行給我留下的記憶尤為深刻,為暑假的空白頁(yè)面抹上了一道清新的綠、澄澈的藍(lán)、壯麗的紅,拂去心中塵埃。
日后若有機(jī)會(huì),必定要再去黃山擁抱那綠意。
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