初中的老師作文300字

時(shí)間：2022-12-26 10:15:05 初中作文我要投稿

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【必備】初中的老師作文300字錦集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初中的老師作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

【必備】初中的老師作文300字錦集9篇

初中的老師作文300字篇1

　　手，我們都有一雙手，但是我覺得韓老師的手更是與眾不同。

　　韓老師的手是一雙勤勞的手，她那豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)每天都是通過手和語言為我們傳授知識(shí)，一首漂亮的好字體更給我們做了一個(gè)好榜樣。

　　韓老師的手是一雙靈巧的手，每學(xué)期學(xué)校要求布置班級(jí)，韓老師那雙靈巧的手又忙了起來，你看，那一朵朵五彩繽紛仿佛還帶著露珠的小花；那一只只色彩斑斕，栩栩如生的蝴蝶，都是韓老師的杰作。

　　韓老師的手還是一雙不怕苦，不嫌累的手，每天韓老師一講完課，馬上就到辦公室批改作業(yè)，卷子，當(dāng)放學(xué)的鈴聲響起了韓老師還在辦公室勞碌著。

　　韓老師的手雖然生出了繭子，但是在我們的眼里，她永遠(yuǎn)是那么的美麗，那么的`偉大。

　　不知道這雙手培育了多少人才，不知道這雙手愛護(hù)了多少花朵，但是我知道，韓老師從來都是不遺余力的奉獻(xiàn)著自己，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”啊！我的韓老師就是這雙手為我們打開了知識(shí)的大門！

　　我愛你，韓老師的手，更愛你我們的韓老師！

初中的老師作文300字篇2

　　望著漆黑的夜空，我不盡的想起了我的那位老師。

　　他高高的個(gè)子一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁、一張能說會(huì)道的`嘴，他給我轉(zhuǎn)遞了無數(shù)的知識(shí)，教會(huì)了我如何做人、如何學(xué)習(xí)。我萬分的感謝他！六年前的九月一日，懵懂無知的我進(jìn)入了小學(xué)的大門，它開闊了我的視野、增進(jìn)了我的知識(shí)。小小的我站在校門口望見一位看似很嚴(yán)厲的男老師，我頓時(shí)害怕極了，當(dāng)他張嘴說話的時(shí)候我略顯有些發(fā)抖，之后我明白了他姓鄭是我進(jìn)入這所校園的第一個(gè)數(shù)學(xué)老師，那時(shí)的我已對(duì)他有了些了解，其實(shí)他并非像你看起來那樣嚴(yán)肅他在生活中是十分的和藹、善解人意。和他相處了一年我已經(jīng)對(duì)他十分了解了，到二年級(jí)的時(shí)候他教的成了語文，我還是一樣的喜歡上他的課，他一向教到我五年級(jí)。

　　最后我們分離的時(shí)候許許多多的同學(xué)都流下了不舍的淚水，老師也流下了。他就是我最最愛的鄭廣澤老師。我永久感謝他！還有我那親愛的母校，為什么那里的人會(huì)越來越少，那些家長(zhǎng)都愿意相信一些耍手段的人呢我真是搞不懂，你是在幫還是在害阿我將永久銘記這位老師以及這所大鄧小學(xué)。

　　我永久愛你們！

初中的老師作文300字篇3

　　時(shí)光，如河水一般的流逝，日夜不息。不知不覺得，才發(fā)現(xiàn)，自己竟已步入了初中。

　　走進(jìn)了新校園，其中的一切對(duì)我來說都是新鮮的。但最能勾起我好奇心的，就是那三門新科目了，而對(duì)我印象最深刻的，就是我們的歷史老師。

　　歷史老師姓閆，矮胖的'身子，走起路來總是慢吞吞的，還長(zhǎng)著一副明亮的眼睛，黑白相間的頭發(fā)下蘊(yùn)藏著一個(gè)睿智的大腦，把它們組合起來，就是一個(gè)憨厚老實(shí)的模樣。

　　雖說，他的相貌平平，但其講課極具吸引力。就一開學(xué)第一天來說吧！第七節(jié)課，就是我們期待已久的歷史課。上課了，老師夾著一本書，擠進(jìn)了門，又慢悠悠的走上了講臺(tái)，把書一放，開始了進(jìn)行自我介紹。但他一開口，好幾名同學(xué)就在暗暗的匿笑。因?yàn)槔蠋煹穆曇艟秃盟剖莻€(gè)綿羊，可他說起話來卻是抑揚(yáng)頓挫。深深地吸引了我，我也不知道什么時(shí)候被他帶入了迷魂陣中。無意之間，居然已經(jīng)下課了，同學(xué)們都依依不舍的看著歷史老師遠(yuǎn)去的背影�？是笾R(shí)的臉上寫滿了對(duì)老師的留戀，都想再去聽一聽他那出神入化的歷史課。

　　我喜歡歷史課，喜歡歷史老師的講課方式，用這種方式不單單的可以讓學(xué)生們更行先得去了解知識(shí)，并且給學(xué)生們也帶來了無限樂趣。唉！何時(shí)才能在上歷史課呀！期待、期待！

初中的老師作文300字篇4

　　就要到教師節(jié)了，為了表達(dá)對(duì)老帥的敬愛，我覺得應(yīng)該送老師一份禮物。不過，送什么好呢？為老師做一張賀卡？寫一首小詩？還是送一束鮮花呢？我趴在書桌上苦苦思索著。

　　最后，我決定買一束鮮花送給老帥。這束花里要有康乃馨，因?yàn)槔蠋熛衲赣H一樣無私地教育我們；這束花里要有滿天星，代表著我對(duì)老師像星星一樣多得數(shù)也數(shù)不清的祝福；這束花里還要有稻穗花，代表著老師的.辛苦付出會(huì)有沉甸甸的收獲。

　　第二天，當(dāng)我邁進(jìn)教室門時(shí)，我一下子就愣住了：講臺(tái)上擺著一個(gè)大大的花瓶，里面插滿了爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，一朵朵五顏六色，美麗極了。一朵鮮花，就是一個(gè)祝福；一朵鮮花，就是一張可愛的笑臉。當(dāng)我們齊聲說祝老師節(jié)日快樂時(shí)，我們和老師都感動(dòng)得熱淚盈眶。

　　老師是辛勤的園丁，用心血澆灌著我們，我們應(yīng)該感謝老師！

初中的老師作文300字篇5

　　我心目中的好老師是幽默的、對(duì)我們嚴(yán)格要求的、和藹的，汪老師就是這么一位好老師。她有著高高的個(gè)子，明亮的眼睛和靈敏的耳朵，是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。

　　汪老師上課時(shí)，有時(shí)話語中會(huì)帶點(diǎn)幽默，有時(shí)會(huì)跟我們開個(gè)玩笑，使我們樂此不疲，愛上了語文課。

　　汪老師嚴(yán)格要求我們，使我們從暑假的睡眠中醒來，打起了精神，開始了新的'一個(gè)學(xué)期。汪老師的嚴(yán)格要求體現(xiàn)在批改作業(yè)上，她批改作業(yè)時(shí)一絲不茍，一橫一豎，一撇一捺，都逃不過她的眼睛，錯(cuò)別字只好乖乖投降，全部都被紅筆士兵押入紅色監(jiān)牢里。

　　每當(dāng)汪老師提出問題時(shí)，我們都會(huì)積極地思考，老師則靠在講臺(tái)桌上，等待著我們的答案。有時(shí)她會(huì)面帶微笑看著我們，好像在說：“想出來了嗎？”有時(shí)她會(huì)拿著書本皺著眉頭，和我們一起思考……

　　這就是我們的新語文老師，一位我心目中的好老師，希望我還能碰到更多的像汪老師這樣的好老師。

初中的老師作文300字篇6

　　老師的手不像音樂家的手那么優(yōu)美，不像雕塑家的手那么精致，也不像畫家的手那樣能畫出活生生的東西。我們老師的手很普通很普通。

　　語文老師的手像一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)者，教著我們中華的漢字；數(shù)學(xué)老師的'手像一個(gè)開啟數(shù)學(xué)的鑰匙，讓我們學(xué)到了更多的數(shù)學(xué)知識(shí)；體育老師的手像一個(gè)讓我們身體健康的靈丹妙藥，讓我們的身體永遠(yuǎn)健康；省情老師的手像一個(gè)教我們禮儀的好的學(xué)家；微機(jī)老師的手像一個(gè)個(gè)計(jì)算機(jī)上的符號(hào)，讓我們懂得更多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí)。

　　每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，老師的手總會(huì)像掃把一樣，掃去我心中的灰塵，讓我不再犯這樣的錯(cuò)誤。每當(dāng)我灰心時(shí)，老師總會(huì)用手撫摸著我的額頭，好像在說：“別灰心，你一定能做好的。”每當(dāng)我考試成績(jī)差時(shí)，老師總會(huì)用手拍拍我的背，好像說：“一次考試不代表不行，繼續(xù)努力，相信你會(huì)考出好成績(jī)！”

　　每當(dāng)夜晚的時(shí)候，老師的手就在燈下批改作業(yè)。她有時(shí)皺皺眉頭；有時(shí)高興地笑；有時(shí)仔細(xì)地看看；有時(shí)認(rèn)真地思考。

　　老師每時(shí)每刻都在關(guān)心著我，照顧著我。我愛我的好老師，更愛我們老師的手！

初中的老師作文300字篇7

　　要說起我敬佩的人來，我敬佩唐老師。你問為什么在這么多老師當(dāng)中，我只敬佩唐老師？因?yàn)樘评蠋煹挠哪椭R(shí)豐富令我敬佩。

　　唐老師總喜歡在上課時(shí)說一些笑話。

　　我記得唐老師唱過一首笑話歌：兩只老虎，兩只老虎，一頭豬，江家富。我們一聽，立刻笑得人仰馬翻。這一個(gè)笑話，使我們拉近了和唐老師的距離。

　　唐老師的幽默說完了。現(xiàn)在我要說唐老師的知識(shí)豐富了。

　　唐老師的整數(shù)乘法、除法和小數(shù)乘法、除法那是背得倒背如流。

　　如果你叫唐老師畫一個(gè)四十五度角的銳角，唐老師準(zhǔn)能畫出來，而且不用量角器。唐老師告訴我們：這本領(lǐng)是經(jīng)過無數(shù)次練習(xí)才得來的。

　　在學(xué)習(xí)第七單元的時(shí)候，唐老師告訴我們，本單元是小學(xué)階段最難的'。因此，唐老師有耐心的叫我們。

　　唐老師就是一個(gè)幽默和知識(shí)豐富的好老師！

初中的老師作文300字篇8

　　今天我來到了金筆作文學(xué)校，老師說：“今天我們要補(bǔ)課，第三課人物肖像的描寫�！蔽揖拖耄簩懻l呢？就寫老師吧！

　　我的老師身材胖胖的，走起路來一搖一晃的，活像一只小鴨子。她的頭發(fā)也是非常好玩，像方便面又像彈簧……真是蓬松自然��！圓圓的臉蛋紅紅的、大大的.。真像樹上結(jié)出的又大又紅的蘋果。眉毛彎彎的就像半夜里閃閃發(fā)光的月亮一樣。高高的鼻梁，兩個(gè)鼻孔像個(gè)小喇叭。嘴巴大大的，一張嘴露出兩排潔白的牙齒。笑起來的時(shí)候非常搞笑。

　　侯老師最有特點(diǎn)的應(yīng)該是眼睛。她的眼睛似乎會(huì)說話。有一次寫作文的時(shí)候，我不知道怎么往下寫，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我就想看看同桌怎樣寫，隨便抄幾句。這時(shí)侯老師的目光瞟了過來，似乎在說：“楊芷豪，不能偷看別人的作業(yè)�！庇浀眠€有一次，我在比賽中取得了好的成績(jī)，老師的目光又瞟了過來。好像在說：“不要驕傲，繼續(xù)努力！”

　　你說，我的作文老師可不可愛��？