【精華】初中生活作文匯總十篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的初中生活作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生活作文 篇1

　　”嗨，又見面了�！耙蛔哌M教室，幾個好朋友就高興的和我打招呼。我便找了個位置，坐下和他們聊天。聊著暑假里的所發(fā)生的趣事、學習八卦呀!似乎有聊不完的話題。

　　可是，開學最避免不了的.就是考試啦�！闭埻瑢W們安靜下來，準備筆，我們要來一次入學考試!“”什么，才開學就要考試啊!“坐在我旁邊的小丁說道，頓時，教室里怨聲四起。''安靜“老師迅速的發(fā)好了卷子，教室里也安靜下來，鴉雀無聲的，各做各題去了。

　　第七節(jié)課剛下，數(shù)學老師前腳才出門，地理老師后腳就進來了，”同學們，請打開地理書" 英語老師剛想進門，就看見地理老師在講臺上唾沫橫飛，又緩緩的退了出去。

　　這樣繁忙的生活再一次的開始了，走出教室，看到滿天的晚霞，唉~開學第一天就這么過去了。

初中生活作文 篇2

　　今年我十五歲。

　　如今的我已經(jīng)是一名初中生，臉上沒有一點童年時的天真。在古時候男子十二歲就算成年，而現(xiàn)在的我卻有時連自己的衣服都懶得洗。

　　遙想童年，周末完成作業(yè)，就可以隨心所欲的去玩，叫上鄰居的小王，樓上的二胖，一起到河堤上追逐打鬧。有時，還可以一起去放風箏。到了晚上，完成媽媽留下的.一點點家庭作業(yè)，就到客廳了跟爺爺奶奶一起下棋，打牌。至少那時，我的童年是歡樂的。

　　而如今，我已經(jīng)十五歲，升入初三，繁多的學習任務讓我悶在家里學習，偶逢過節(jié)日時去親戚家串門，也會被不停的追問成績，成績不好的我也無法張開嘴。有時遇到了童年時的玩伴，張口閉口的也只不過是成績or游戲。尋找不到一絲童年時的快樂和印記。

　　在家里，家長常常會在發(fā)成績時說：“你看那XXX考的那么好，你為什么就考不好，一天到晚凈找各種借口�！庇袝r，辛苦考下的成績還沒有快樂一下，就會被媽媽用別人的成績來潑冷水。有時因為一點小事，就會打動手腳。

　　在學校，作為初中生的我也無法找到一絲快樂，同學之間攀比成績，勾心斗角，有時好朋友之間也會因為成績而出現(xiàn)口角。幾乎沒人談起過自己小時候的事情，處處談論些明星、八卦、學習、游戲……。

　　每星期老師都會想盡一切辦法讓我們完成任務，不完成就會被叫家長。于是在學校，我就過上了在各科老師強逼的生活：化學老師的強迫，政治老師的高壓，語文老師的綿里藏針……我們每星期都要過關……

　　我很想有一個自由、快樂的初中生活，但為了父母的囑咐、老師的期望和自己的未來，我經(jīng)常告誡自己，要忍得住寂寞，耐得住孤獨，陽光總在風雨后。

初中生活作文 篇3

　　這是我生活中的真實故事。

　　她是我爸同事家的女兒。以前的時候，她爸經(jīng)常帶著她到我家去玩，那時天真的我很煩她，因為她每次來都會帶走我一些玩具。后來，長大了，她不再來我家了。我也就漸漸忘了我的生活中有這樣一個人。

　　三年前，我上了初中。有一天放學，我正在教室里閑著沒事干，我座位前邊一直不理世俗的一位女生竟然和我說話，她問我在7.7班有沒有熟人，我說只有一個小學同學�？伤齾s說我騙她，逼著我說“真話”，可我哪里知道有什么7.7班的熟人。直到第二天，她告訴我說7.7班有個女生認識我，還對我過去特了解。我很是憤怒，我才來沒幾天，就有人誣陷我的“清白”。但好奇心理驅(qū)使著我：她到底是誰？一星期后的早上，我早早來到了學校。碰到了我的在7.7班的老同學。他也跟我說，他們班有個女生和我認識。我氣憤至極，質(zhì)問她是誰。他說她正在班里，帶我去看。我同意了，我們倆小心翼翼地摸到了7.7班后門，透過門縫，他向我指了指那個人，可我怎么看，卻也認不得，再說在門后[來源]我也看不清楚。他又帶我走到前門，我這才看清楚，她穿著一件綠色的小坎肩，梳著長長的馬尾辮，正聚精會神地寫著什么。這時，她似乎感覺到有人在看她，猛地一抬頭�？煽匆娛俏視r，又很快低了下去。任憑我的.老同學怎么喊她，她也不答理。

　　慢慢地我們有了些接觸，可我就是想不起，她是否去過我家，還是她告訴我的呢！

　　現(xiàn)在我們是無話不談的好朋友。愿我們的友誼天長地久!

　　我肯定地說，那是一種美，一種混雜著多種元素的美，而且那美我也不想失去。

初中生活作文 篇4

　　校園新生活剪影 9月的風剛剛吹起，我就跨進了中學的大門，成了一名中學生，開始了中學新生活。幾個星期下來，我在新班級中有過歡笑，也有過淚水。中學又多又嚴的規(guī)章制度，使我處處受到限制；中學繁重的課程，讓我絲毫不

　　敢松懈；中學的老師和同學，又讓我倍感親切。點點滴滴，在我的記憶中悄悄留下了痕跡。 喜成“一家人” 開學第一天，我就在班上看見了許多熟識的同學，但也有不少陌生的面孑L。我有了新同桌、新朋友、新老師。班主任劉老師和我們親切地打了招呼。她告訴我們，進入了這個班級，我們就組成一個大家庭，大家要互相關心，每一個成員都要為班級盡心盡力。 我真高興，一下子有了這么多的“家人”。 惜別“牛仔褲” 好景不長，中學生活的新鮮感還沒過，我就被班主任“請”進了辦公室。就為了點芝麻大的事——穿牛仔褲。 牛仔褲，我相信幾乎所有的女孩男孩都喜歡。穿上身突出個性，顯出了女孩子們的“曲線”，露出了男孩子們的“酷味”；不分季節(jié)，不分場合，午仔褲穿在身上都是一道亮麗的“青春風景線”�？墒前嘀魅螀s不這么認為，說它穿起來散漫自由，沒有學生樣兒。也沒法做廣播操：老師再三地“警告”，禁穿牛仔褲，我仍是“屢教不改”。終于，老師動真格的了，先是“良言相勸”，后是“以請家長相逼”，我最終招架不住，“繳械投降”，換上了普普通通的休閑褲。唉，別了，我親愛的牛仔褲，你本無“罪”，又怎奈老班生厭，只能將你打人“十八層地獄”了！ 淚灑“遲到門” 經(jīng)過了“牛仔褲事件”，我精神不振，心情郁悶。誰知，一不小心我又觸到了“地雷”。 班主任規(guī)定早上6：40到校，今天在家耽擱了幾分鐘，就被老師堵在了教室門口�！澳憬裉煸趺催t到了？你還是個班干，你看看，其他同學都開始早讀了”老師的話像連珠炮一發(fā)一發(fā)地向我襲來，我根本找不到辯解的機會，只好按班規(guī)乖乖地站在教室外讀書了。唉，看著來來往往的同學、老師都用好奇的眼光盯著我，我真是“悔不該當初”，淚水無奈地流了下來，真是別有一番滋味在心頭。事后，我痛下決心：下次再也不會發(fā)生這種事情了！ 校園新生活，你可真是讓我又恨又氣又愛��！ 佳作點評 選擇自己最熟悉的生活材料，選取自己最深的生活感受來寫，能夠從平凡生活中體現(xiàn)出不平凡來，挖掘出美來，用那曾打動過自己心靈的東西使別人的.心靈顫動，用自己的情感去喚起別人的情感，讓人不得不贊嘆小作者觀察生活的眼光和取材構思的能力，這也正是成功的最大秘密。習作在流水的敘述中充分展示了一個充滿青春個性的女孩形象。齊整、靚麗的小標題也為習作增色不少。

初中生活作文 篇5

　　生活，就像一張白紙，人類用不同的顏色不同的畫筆將它畫得多姿多彩。生活，就像一面鏡子，映出了人類生活的種種；生活，就像一首歌，唱出了人類的心聲……即使生活中有多么的美妙，里程中有多少行李需要攜帶，但太多的行李總會把人壓得喘不過氣來，因此，生活需要經(jīng)常清點。

　　在人生的漫漫長途中，有太多的東西需要學習。一個人自呱呱墜地的那一刻起，就必須懂得生存的方式、愛、交友之道……凡事都要有始有終，要懂得清理不必要的垃圾，避免使自己有過重的負擔。懂得割舍不必要行李的人，會因此而生活中充滿歡聲笑語，過得輕松自在。不懂的呢，則每天郁郁寡歡，或許會導致心理負荷過重而整天神經(jīng)兮兮，疑神疑鬼。深夜，獨自一人坐在書桌前，周圍是如此的寂靜，不遠山林的沙沙聲在這里顯得格外響亮。臺燈依舊發(fā)著柔和的光，陳舊的風扇依舊機械地轉著，每一陣風過，窗臺上的草兒都不停地搖擺著，一切都是那么熟悉，思緒也隨著這熟悉的氣息飛回到過去的點滴歲月中……

　　很多人都不愿意清點自己靈魂，卻總是盤點自己的收入，尋找付出與收獲的天平。我們不能放棄得太多，以至于心靈的空間堆滿了雜物。心總是沉甸甸的，心靈的翅膀無法飛揚。

　　生活需要經(jīng)常清點，給自己一個潔凈的空間，靈魂需要經(jīng)常清點，給自己一個清醒的大腦。拿什么做清潔劑呢？讀書吧，走進書香的世界。書中有哲人諄諄告誡，凡人小事里也有淡淡的哲理，看書中的悲歡，讓眼淚沖掉心靈的灰塵。上網(wǎng)吧，走進網(wǎng)絡的世界，新朋舊友支撐出巨大的寶鑒，有淡淡的問候，有睿智的爭論，讓思想磨礪中發(fā)出應有的光芒。

　　于是，現(xiàn)實中多了一分豁達，多了一點謙讓。但不能像云游的和尚，總還得站在腳下的土地。常常清點自己，瑣碎的名利不再是眼前的云霧，把煩惱的憂愁拋掉。感受自然的清新和美妙，感受孩子悅耳的歌聲，感受人生淡淡的溫情。然后是輕松的向前走，尋找自己的夢想，讓自己理想的旗幟高高飄揚。

　　回首來時的路，處處都充滿著荊棘處處都充滿著不快，每當遇到煩心事，過去的傷心事也都不約而同地涌現(xiàn)出來，生活在這里顯現(xiàn)出灰色的一面。每每心情壓抑的時候，我都會刻意地讓自己想想開心的事，但充滿歡笑的日子總是如此的短暫，以至于充滿陽光的日子在這灰色的底色中顯得那樣的滄白無力，那樣的渺小卑微，似乎灰色的.大潮隨時都有可能把它淹沒。

　　正如一本書中所講的：“放棄手中的一把悲傷，前方是成功的驛站；放棄腦中一切悲哀，生活會為你撐起一片無雨的天空；放棄一絲創(chuàng)傷的纏繞，你就會獲得一份獨有的經(jīng)驗�！蔽蚁嘈胖灰�我們經(jīng)常清點生活，把一切的不愉快都拋之腦后，讓陽光普灑到心靈的每一個角落，這樣的人生應該是一個無悔的人生，這樣的生活應該是幸福的生活。難道你不想讓自己在生活的路途上充滿歡聲笑語嗎？那么就請你經(jīng)常清點你的生活吧。

初中生活作文 篇6

　　來到學校，坐在座位上，檢查組長帶著一臉陰笑，向我走來，我一猜，準沒好事。

　　幸虧昨晚刻苦奮斗了兩個小時，寫完了作業(yè)。要不然我就倒霉了。

　　正當我為自己沒有偷懶感到慶幸時，組長的陰聲貫穿我的耳膜，嚇得我一身冷汗。

　　小燕，這兩道題怎么沒有寫？

　　我一看，堅定的說了聲;不會！

　　可組長不依不饒的問;真的嗎？

　　看來隱瞞是不行的'的了。那怎么辦呢？此時，我一下子想起了那句名言：無論發(fā)生什么，你都要以微笑面對生活。對，微笑！我一臉微笑，對組長說：“組長，下不為例�！�

　　組長一看，怔了一下，說道：“看在你誠懇的面子上，下不為例�！�

　　呀 ，原來微笑居然有著作用。要知道，原來一道題沒寫，組長就會讓我的名字上“黑名單”。幸甚幸甚，再接再厲。我在心里給自己加油。

　　下課了，我拿著水壺到樓道值勤，當我灑水正撒的開心時，不小心撒到一個人的胳膊上，呀，怎么辦，對，微笑，我又一臉的微笑，對他說了聲對不起，心想對方得說我兩句，也在情理之中，可對方看到我對他道歉，說了句：“沒事�！�

　　汗！

　　課堂上，數(shù)學老師出了一道題，讓我們做，我一看題愣了，看著似懂非懂的樣子，慢慢解，可解了半天，卻沒有一點思緒，看著別的同學都讓老師判完了，自己心中又是一個干著急，這可怎么辦呢？

　　對，微笑，我試著讓自己微笑，讓自己放松，慢慢地發(fā)現(xiàn)一些線索，順著線索，我成功的的解了起來。

　　那一天，我不禁微笑了三次，而且明白了微笑的作用：微笑能讓矛盾化為和解，讓不開心的事灰飛煙滅。讓我們微笑著面對生活吧！讓生活更加美好。

　　朋友，愿你在生活中微笑對待每一天。也許，你會發(fā)現(xiàn)，微笑的作用其實還是很大的!

初中生活作文 篇7

　　人一生下來，就是為了生活。為生命而活，讓自己的人生意義更加精彩，更加絢爛。

　　生活就像一杯咖啡，有些苦澀，要慢慢品味它的香濃；也像一顆糖，甜甜的，要細細化它的滋甜。生活可謂一個五彩球，五顏六色。

　　不同的人經(jīng)歷著不同的生活，每一個經(jīng)歷都充滿了激情，快活，憂傷......也許為什么人們?yōu)楹畏e極追求生活意義。

　　生活的態(tài)度是快樂的，作為一個中學生的我，并不因每天作業(yè)的繁多而叫苦，并不因為畢業(yè)在即而沉重，不因為中考的壓力而緊張。自然的生活就是最好的生活，每一天我總是習慣的早起，多看一下世界，因為太多太多的東西讓我領受不完，也可以做一些運動，幾本書的擁抱，集了合，就去吃早飯，最喜歡食堂里每一個新的面孔，不一樣的`微笑，這就是最好的收獲。

　　生活的態(tài)度是輕松的，每一天飄蕩在書的海洋，一堆又一堆的作業(yè)練習，并不負重，一天能再一次聽老師講課，余下與同學交流溝通，多一些美好記憶，自習上，有著書的陪伴，靜靜地與書說話，感覺時間好快好快地過去了，這是最大的知識。

　　生活的態(tài)度是隨意的，傍晚，當?shù)谌��?jié)晚自習課下后，除了打水，唯一宿舍幾個好基友了，一番長談自己今天的快樂，便是生活老師一陣熟悉的怒吼聲，又靜一陣子后，又熱鬧了起來，一邊聽講故事，一邊吃東西。11點準時做作業(yè)，燈光下，書又成了最好合作者。顯示了一天的過錯將其化解，這是最深愛的友誼。

　　以前，老師常教我們一句話:“習慣改變命運，態(tài)度覺得一切”是啊，一個好的態(tài)度保持著一個完美生活。生活那邊書，一本充滿無盡的財富。

初中生活作文 篇8

　　“天可補，�？商�，南山可移，日月既往，不可復追�！绷�年的小學生活急匆匆地離開了，迎接我的是嶄新的初中生活。

　　開學第一天，激動，期待，好奇，讓我恨不得插上翅膀飛到學校。進了學校，腳步卻變得沉重起來。

　　歡笑聲，腳步聲，甚至是樹葉擺動的聲音，一切都是這么的陌生。

　　心情灰蒙蒙的，腳步沉甸甸的。我來到了七年三班。一切都是陌生的，讓我不免感到害怕。

　　隨著班主任老師走進了教室，教室安靜下來。他慈祥的神情，抹去了我心中的`一絲緊張。他一直帶著的笑容，又把我恐懼的心拋到了九霄云外。

　　一個星期里，不只是我，同學們都漸漸地熟悉了這個“大家庭”。

　　初中生活和小學生活大所不同。課程增加了，壓力大了，學習任務多了，休息玩耍時間少了。我漸漸變得成熟，不再為一點小事而哭泣了。我成為了一個獨立自主的初中生！

　　初中生活像一條路，路上有無數(shù)的坎坷與曲折。它在不斷地召喚著我，引導我走向成功的道路。

　　初中生活，在召喚我！

初中生活作文 篇9

　　現(xiàn)在的初中生活真是越來越富有“情趣”了。不信，我就說明給你聽。

　　清晨�！翱┛┼浮�—”一陣刺耳的鈴聲響起，緊接著又傳出動聽的嗩吶聲。真討厭，一大清早就讓我和周公說“拜拜”，可這親愛的小床實在是太讓人留戀了，無奈，只好把腦袋縮進被窩，裝作什么也沒聽見。不料生輔老師來下了“逐客令”：“怎么還不起來——”我猛然驚醒，一骨碌從被窩里爬起來，那手表上的分鐘已指在3上了，似乎是在嘲笑我。完了完了，今天非要排長隊不可了。我急忙起床洗了臉，披上校服便往外沖，可到了食堂，同學們又再次展示了他們集體的力量，隊伍之長可與世博參館的人流相媲美，令人嘆為觀止。沒辦法，我只好加入了這漫漫賣早餐的征途中，差不多過了半個多世紀，我終于買到了早餐，胡亂啃了幾口，便沖進了教學樓。

　　中午�，F(xiàn)在離下課還有30秒，我分明聽到了同學們倒計時的聲音。我的胃早已唱起了“空城計”，真后悔早上沒多吃點。想著想著，鈴聲響了，老師無比英明地說了一句：“下課！”我們就以每秒120碼的速度沖下樓去，拿好飯菜、勺子后又以每秒150碼的速度沖到座位上，時間緊迫，來不及顧上自己的'形象了，“狼吞虎咽”后，又馬不停蹄地來到教室，其他人早已“橫眉冷對萬張卷，俯首甘為抄書奴”了。唉，學習要緊��！

　　晚上。今天是星期五，終于回到家了，原以為“電視大哥”將會開啟，不料作業(yè)已在書桌上恭候多時了。雖然身處作業(yè)的包圍中，心里卻一直想著：今天狄仁杰有沒有抓住兇手，《天天向上》還在繼續(xù)吧？無奈，功課要緊呀！

　　仔細回想這一天，發(fā)現(xiàn)也挺有意思：在早晨的鈴聲中，我體會到了時間的寶貴；在匆忙的午餐中，我體驗到了緊張的刺激；在繁重的學習中，我領悟到了知識的重要。正因為有了這些，我才度過了充實的一天。

初中生活作文 篇10

　　猶憶三年前，我?guī)е�一陣風，一串銀鈴的笑，推開中學的教室。那一刻，穿堂風在教室里作短暫的停留。藍窗簾揚起，流水一樣拂過課桌，好似熟捻多年的舊友，已等我許久。

　　藍窗簾，教室里的藍窗簾。

　　陽光從天邊瀉下，耀眼的光射在走廊的白瓷磚上，映下一片模糊而精致的跳躍的光斑。體育課后的腳步聲或輕快或沉重，額角淌下的汗珠濺在白瓷磚上，朦朧而快樂。

　　我推開門，仿佛用盡了全身力氣般倒在墻上，順勢倚在藍窗簾上，偷偷將后背的汗水用它拭去。

　　風從教室穿過，藍窗高高揚起，似呼嘯而過的青春揚起的斗篷。風在課桌上留下一片紛飛的足印，在黑板上印下輕吻；帶走男生女生體育課后的汗水，平息青春的燥熱。風來風又走，藍窗簾吻過我的前額，復輕輕落下。

　　藍窗簾，教室里的藍窗簾。

　　真正分離尚未到來，“轉學”帶來的哀傷令人窒息。

　　藍窗簾張開懷抱，掩著漠黑的天，在所有人迷茫苦泣時，倔強地想要翻飛，營造快樂的氛圍。彩色的幻燈片映著一張張發(fā)白的年輕的臉，在致愛麗絲如泣如訴的曲調(diào)里，過早的離別使所有人緘默了。也許，也許只有這藍窗簾會隨我面對最后。

　　藍窗簾，教室里的藍窗簾。

　　紛至沓來的考試，如水滅頂?shù)?壓力使教室籠罩著壓城欲摧的黑云。風鼓動藍窗簾揚起，藍窗簾固執(zhí)地不肯。

　　藍窗簾啊藍窗簾，你默默隨我到最后！半闔著疲倦的眼，伸手拉住藍窗簾，那剎那，所有的勞倦隨風散了。圍起藍窗簾，在它和墻壁之間建起一個小小的、獨屬于自己的國。在沒有人看見的國里，發(fā)泄近日來堵在喉頭的苦澀。藍窗簾啊藍窗簾，仍如三年前。一眨眼，便三年了，我們一起，走過了三年的淚與笑。

　　風從天際迤邐而來，恍惚中，時間與空間首尾相疊，中間充滿歡笑與淚水與離散的三年消失不見。藍窗簾仍如初見時揚起，淚水一樣拂過桌面。我伸手抓它，神情卻不復三年前的天真。

　　藍窗簾，教室里的藍窗簾。一轉身，我就長大了；一轉身，我就要畢業(yè)了；一轉身，我淚流滿面地發(fā)現(xiàn)：我們相依相隨三年了！

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