實用的初中真好作文錦集七篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的初中真好作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中真好作文 篇1
國慶長假期間，雖說我們沒去哪里旅游，但是今天我就去了朱澤凱的家里。
他家離我很近就在銀河小區(qū)，只要過一個大十字路口，再走一條直線路，只要騎自行車也知道5分鐘左右就可以了!
我到了朱澤凱小區(qū)的門口，等著他。不一會就從彎彎的小徑上看到朱澤凱的身影，朱澤凱領著我到了他家那棟樓，他拿出手指又用電報式的方式按門鈴，發(fā)出：“嘀嘀嘀……”的響聲，這時二樓的門一下子打開了，大門也一并打開了。我們開心的進了門。玩這玩那的……
我們玩累了，想到小區(qū)下面放松放松，朱澤凱和我說：“我們小區(qū)里有船的!”“，好啊!拿去看看!”我急切的說。我們過了一座小橋，看見了橋下清澈的溪水，和一排可愛的小噴泉，我們穿過了地下室，感受到了陰涼，好像剛剛僵硬的'四肢似微風一般變的無比輕盈!
彎入一條小徑，眼前是一片五顏六色的沙灘，有綠色，有黑色，有棕色，有黃色，還有肉色。沙灘前一條深綠的小溪，溪上漂浮著一片又一片的草類，他們想水中仙女跟著水波飄來飄去，你看這里兩個穿長袖衣服的水仙與那個正嬉戲著呢，她一會兒繞這她轉，一會又飄然而去，鉆入石頭縫隙間，就像是在水中捉迷藏一般。我們看見了一條綠色的鐵皮船，朱澤凱像見到金子似的，飛奔過去坐在船上，找到了一根“船槳”：一竹子。他急急忙忙地劃了起來，他劃著劃著突然發(fā)現了這船用鐵鏈鎖著!朱澤凱心急如焚，想趕快把鐵鏈解開，他用拉、拽、等辦法，都無濟于事!還好鐵鏈鎖的松，至少可以劃一點水。船搖晃著，邊上的水面激起了一道又一道的水紋。
時間快到了，我該回家了。
初中真好作文 篇2
雨，奔走在城市或鄉(xiāng)間，給了大地無限的生機。有雨的日子，空氣是那么清新，天和地連成一片，真好！
春天的綿綿細雨下在一首唐詩里。“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！庇贻p柔的撫摸著草地、綠樹和小花，它們仰著頭對天空展開笑顏，回報雨滋潤了它們。乖巧的雨又去洗刷了街道、農田，就像玩耍后臟兮兮的孩子，洗干凈之后，重新露出了白嫩的`小臉。雨在養(yǎng)育大地的同時，也為人們帶來了一抹色彩和一絲涼爽。
夏天淅淅瀝瀝的小雨下在江南的美景中�！八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥�。“西湖的山上籠罩著一層云煙，這是雨后的美麗標記，云煙里住著仙人吧。我多想置身于小船上，架起琴，彈奏一曲來贊美這里。雨落在山和水面上，形成兩種不同的滴答聲為我伴奏，與青山綠水應和著。
秋天的涼風細雨下在“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流”的山間。躺在草地上，愜意地呼吸著混著青草香的空氣，住在山林里享受田園風光，望著秋風捧起地上枯黃潮濕的落葉，揚到半空中，玩累了，再把葉子飄飄悠悠地送回到地上。
冬天寒冷的雨下在“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤”的孤寂中。走在路上，旁邊樹上調皮的雨滴落下來，滴在頭上冷冷的。雨讓冬日的單調有了些趣味，樹枝上凍冰的雨滴亮晶晶的，最后幾片枯葉在空中旋出優(yōu)美的舞蹈，伴著刺骨的寒風和雨，土地穿上了落葉衣，十分獨特。冬天來了，春天還會遠嗎？
春夏秋冬四季的雨像四個可愛的小精靈，各有各的獨特與美好。雨讓我們的心靜如止水，讓我們的行為不再沖動。雨像奔走在四季的俠客，有雨的日子，真好！
初中真好作文 篇3
眼淚，水一般晶瑩剔透的液體，但不同于水的是，淚有味道，咸咸的，那是我們的眼睛里流露情感的味道……
有淚水真好，說明我們還沒長大，仍是庇蔭于父母這棵大樹下成長的樹苗。有著單純的心，頑皮的淚。在童年里無數次淚水的澆灌下，我們漸漸成長，學會去汲取風雨的營養(yǎng)以供我們繼續(xù)茁壯成長。直至在風雨的洗禮下，我們長出了粗壯的根，茂盛的`葉，昂首回望時，仍不會忘記曾澆灌過我們童年的淚……
有淚水真好，說明我們還是多愁善感的人兒。久經風雨的大人，眼淚已越來越少，因為社會的殘酷冰冷了他們的心，心已麻木，對世俗也便不太在意。
有淚水真好，說明我們還是愚笨的小孩，懂得宣泄，曉得傷心，不像那些聰明的大人，智商高了，情商卻低了，只懂得一味地硬撐，卻不曉得用淚水安慰自己受傷的心。
有淚水真好，說明我們還是幸福的人，能自由地用淚水表達，用淚水宣泄，用淚水洗去疲憊心靈的灰塵，用微笑面對第二天清晨燦爛的陽光。
有淚水真的很好，它不是懦弱的表現和虛偽的做作，而是每個人情感的流露。
眼淚，應是晶瑩剔透的，因為它是純潔的象征；眼淚，應是完美無瑕的，因為它是心靈的保護層；眼淚，應是……
無暇的淚，是生命旅途上一朵朵不被人注意的小野花，既不張揚，又無形中為生命做了美好的點綴。
純潔的淚，是心靈沙漠中一塊綠洲……
初中真好作文 篇4
早上，陽光緩緩的出來了，慵懶的將陽光傾灑在這片美麗的大地上。萬物都吮吸著甜美的陽光，享受著她親昵的愛撫。我背著書包走出門，張開懷抱，認陽光肆意的在身上活躍，然后給自己一個微笑，自信的走向有一個充滿陽光的一天。
校園似乎并不深沉，陽光也悄悄的灑在校園的每一個角落。我們雖然身上承受著許多壓力但也不乏你惡心的熱烈、活潑。
荷花，用搖曳，使自己欣欣向榮;幽草，用浮動，使自己裊裊熱烈。我，則用充滿陽光的紅，是自己烙下活潑的影子。我活躍在校園里的每一個角落。體育課上，我奔跑，飛躍，課后，我的影子是陽光下的一個動點，有了健康的體魄，我也能更好的學習，而我仍希望光交朋友。熱切的與人交談，我渴望發(fā)表意見，我渴望被人關注，同時，我也盡可能去幫助他人。“接一下墨水!”“哦，等一下，我這就給你拿，對了，你用紙不用?我還有紙呢�！薄坝靡幌�，謝謝�！薄翱蜌馐裁茨�，用吧!”可是下課時間問我借東西的，無論在何時，課堂上還是下課，我都充滿陽光，積極向上的過著充實的生活。
白天在我的微笑之下悄然度過，我要回家了，媽媽關切的問候和爸爸細心的呵護正待我回家。盡管天都黑了，但我總相信，家中依舊光明，依舊充滿陽光。
回到家推開門一看，桌子上已經擺了幾道菜，爺爺來我家了。我趕緊將書包一扔，跑到廚房去給爺爺那水果吃，在坐在爺爺身旁，問爺爺的身體狀況，我們促膝長談，幾個星期的思念在這個時刻迸發(fā)，在父母的眼中，我是一個孝順的孩子，這個沒茶了，那個筷子掉了，我在飯桌與廚房之間徘徊著。盡管忙了半天，有些累，但看著家人滿意愉快的`笑，身上的疲倦已蕩然無存。一種自豪的成就感油然而生。因為我的心中充滿陽光，充滿了對家人那份真摯的愛。
夜幕已經降臨了，快樂的一天也過去了�；貞浿滋炖锏囊稽c一滴，仿佛空中不再在有黑色陰霾，彌漫在空中的溫暖的陽光的味道，伴隨著我進入甜美的夢香。
初中真好作文 篇5
還記得陽光肆意流淌于身上時內心受到的溫暖；還記得蒲公英舞著掙扎之曲在空中留下弧線的瞬間時內心受到的震撼；還記得“眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處”內心受到的感動。
你拉著我走在鄉(xiāng)間小路上，那是在小時候。你在前，我在后。我會在小路旁的花堆里摘一朵花送給你，你慈祥和藹的臉上堆滿了笑容。我會一路奔跑，指著田上的星斗數數。你卻一心提醒我小心，慢慢跑不要摔跤。你會把我抱在你寬厚結實的背上，會用你粗大的手握住我的小手。
可是我從未發(fā)現你對我這么好。
因學業(yè)繁忙，我不常去老家看望你。忙碌于學習中的我也常以“爺爺小心”、“爺爺再見”這樣的寒暄來關心你。那天爸爸叫我跟你去摘西瓜。若不如此，我也不會與你再次走在這條小路上。你將西瓜遞給我，并囑咐道：“拿不動就放在地上，待會兒我來拿�！蹦愕哪樕蠞M是汗珠，你只是隨意的用袖管一檫，我急忙拿出餐巾紙遞給你，你揮了揮手：“不用不用，衣服反正要洗的。”你邊說邊走向遠方。我望著你的背影：你何時變得如此消瘦？背也微有彎曲，不再挺拔！頭發(fā)間也有些許白發(fā)，不再烏黑油亮！你那粗糙的大手還在干著農活。為了省錢，你總是省吃儉用，家里的剩菜剩飯你總是全包了。暮色四合，一半是天，一半是地，可主角是那瘦小、蒼老的背影。天色漸暗，你提著大籃子，慢慢向我走來，籃中滿是大大的`、大大的西瓜。夕陽染紅天際，“我們回家。”地上有一大、一小的影子。
我拉起你的手，我在前，你在后。我看著路：“爺爺小心，前面好像有塊石頭。”你笑著說：“爺爺老啦，眼睛也看不見了，以后要閨女扶著啦�！薄爱斎焕��！毙÷飞鲜幯φZ。
我從沒發(fā)現過你對我這樣好，你對這個家這樣好。我怎么會忘記呢？你掌心的溫度！我怎么會忘記呢？你溫暖的笑靨！我怎么會忘記呢？你永恒的關愛！
陽光灑滿大地，蒲公英自由飛翔。我默默回頭，看到你還在我的身后。
爺爺，有你真好！
初中真好作文 篇6
升入初中，身邊仍有志同道合、情深意厚的朋友，仍不乏青春蓬勃的笑容，仍充滿希望地去追求夢想……而我依然會在燈下想起你——我的好朋友。
從記事起，我們似乎就形影不離，時常躺在松軟的草坪上訴說心事；常常在放學后在校門口等待對方；常常在周末相約去公園小河泛舟。記憶中，總有你永遠相伴左右……
六年級時，放學已經挺晚了，校門口賣茶葉蛋的女人已經收攤，老師卻還在講臺上眉飛色舞地講課。有一次，我無意中對你說：“要不放學就別等我了，老師常拖課呢！”你卻異常地收起笑臉，一聲不吭。我以為你默許了，竟未察覺你眼神中的失落。
第二天，果然是這樣。天色早已昏暗了，街上的夜市已經準備擺攤，飯店里早已飄出飯香，我坐在窗口看著一隊隊低年級學生由老師領著走出校門，心里滿是羨慕。老師聲如洪鐘的講課聲拉回我的視線，可我還是不由自主地想到你，此時你一定早已回家了吧。
毫無預兆的，我憶起我們的童年，仿佛被閃電擊中。那時的我，那時的你……難道友誼之光就此淡漠了嗎？難道我為了成績就可以這樣的不顧一切地沉浸在漫天題海中嗎？突然想念盛著幾點露珠的青草，突然想念斑駁依舊的校門，突然想念清澈晶瑩的小溪，淡白的，淡紅的荷花……想起兩個心清如水的.女孩，我惘然……
“嘿，到你啦！”旁邊的同學胳膊肘碰我。抬頭，老師正目光炯炯地盯著我，慌亂地站起，不知怎么坐下的，只聽老師低沉嚴肅的斥責。終于放學了，我匆匆走出教室，迷茫地望著昏暗的天空，心中五味交集。
走到校門口，仿佛做夢般地看到一個熟悉的身影。我急忙奔過去，沒錯，是你。劉海散散地披在額上，身后背著沉重的書包，軟軟地靠在校門旁的柱子上。我真想像小時候那樣撲過去，蒙住你的眼睛，調皮地問道：“猜猜我是誰？”可我卻怎么也提不起腳。還是你！一抬頭就見到了我，笑著走過來，遞過一包面包，牽著我，像姐姐一樣牽著我，離開了校門。正值七點，路旁的燈“刷”一下全開了，像無數太陽，直射在我們的臉上。
現在的我，依然晚歸，路過校門，總忍不住留戀地看一眼。是你，倚在門旁，朝我走來，永遠地走來……
朋友，有你，真好！
初中真好作文 篇7
家是狂風暴雨的一面擋風墻，在冥冥人世間，家是受難的人的護身符，是孤獨的人的依靠。家是大海地帆，陪伴著我們駛向初升的太陽。
那里有溫晴，有父母愛，是我們成長道路的一顆信心。有家的人真幸福！沒家的人很可憐！
有了家，我們就有了依靠，因為家有我們的父母，再大的困難，他們也用自己的身軀為我們擋著。在這充滿愛的家，我們就是家的太陽！
家好比一塊土地，我們就在這里生長，朝著太陽生長，給我們水分的.，就是這慈祥的家！家好比一杯暖茶，香氣彌漫，伴著香茶的是我們，我們在愛的香茶中依存，這就是芳香的家！
家好比一間書屋，我們在里面不停地吸取知識和溫暖，我們在這間“書屋”的書海中漂流者，這就是充滿知識的家。
有了家，父母會在深夜里，為熟睡的我們蓋上一塵厚厚的棉被；會為我們沉醉于油鹽糖醋之中；會在我們學習累的時候，端上一杯暖暖的牛奶??
有家，父母用慈愛的傘為兒女撐起一片天；兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉；在家這里，洋溢著濃濃的關愛之情。朋友，想必你也有一個溫馨的家！
朋友，要記住家是我們的天地，是我們的依存，是我們心靈的依托，請珍惜溫馨的家，請記住有家真好！有家真好，真好，真的——很好！
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