初中我的朋友作文

時(shí)間：2022-12-24 12:10:20 初中作文我要投稿

【必備】初中我的朋友作文七篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的初中我的朋友作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】初中我的朋友作文七篇

初中我的朋友作文篇1

　　他呢，是在班上對(duì)我最好的男生，沒有之一。

　　可我和他的關(guān)系，純屬朋友。

　　他，長(zhǎng)得很好看。膚色光潔白皙、眼眸烏黑深邃、鼻子高而立挺、嘴唇薄而小巧，看上去很高冷。但帥氣中又帶著一抹溫柔。每次與他擦肩而過(guò)的女生都想多看他幾眼。在我和他坐同桌時(shí)，我也常會(huì)端詳他的臉，有時(shí)會(huì)忍不住多看幾眼。他笑起來(lái)更不用說(shuō)了，唇角微微勾起，漾出好看的弧度。每次我看他的時(shí)候，他總是笑著看著我。能遇見他，我是何止幸運(yùn)。

　　初二時(shí)，老師把我和他調(diào)為同桌。剛開始，我覺得他特別高冷，不大愿意跟他講話。他也沒怎么理我，就這樣，我們維持了一個(gè)上午。到了下午，他對(duì)我說(shuō)的第一句話是：“借我一支筆�！蔽野盐沂种袃H有的一支筆給他了。在寫練習(xí)題的時(shí)候，他瞥了我一眼，說(shuō)了聲：“你怎么不寫？”我看了看他，“我的筆不是在你手上嗎？”他看了我一眼，說(shuō)：“等我寫完再給你�！敝�，又繼續(xù)認(rèn)真的寫。他把筆給我以后，我看了看題，不會(huì)。他見我沒寫，又問：“你是想被老師抽吧？”我小聲說(shuō)了一句：“不會(huì)�！彼帽梢暤难凵窨戳丝次�。讓我沒想到的是，他竟然說(shuō)教我。一道復(fù)雜的題，被他講的通俗易懂。漸漸的，我有不會(huì)的題總會(huì)問他，恰巧他也會(huì)問我。他理科好，我文科好，可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。我還記得有幾次，在他教我的時(shí)候，我沒怎么聽，因?yàn)槲以诳此�。他教完后，問了我一句：“�?huì)了沒？”我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，隨口說(shuō)了聲：“你說(shuō)什么？”他用筆敲了敲我的頭，嚴(yán)厲的說(shuō)：“你是在神游呢，還是被我的臉吸引住了，恩？”他直勾勾的看著我。我干咳了幾聲，說(shuō)：“自戀�！睙o(wú)奈之下，他只好再教我。

　　我和他坐了一個(gè)學(xué)期的同桌，在這個(gè)學(xué)期，我的.成績(jī)提高了不少，他的成績(jī)也是。他表面上看起來(lái)高冷，其實(shí)也有溫柔的一面。但他有時(shí)說(shuō)話很刻薄，我曾被他的一句話氣了一整天。他有時(shí)也很幽默，會(huì)逗我笑。成為朋友，是他提出來(lái)的，我也認(rèn)為我們最好是朋友。他對(duì)我很好，在我傷心時(shí)總會(huì)想盡辦法安慰我；在我納悶時(shí)，他總會(huì)逗我開心；在我困難時(shí)，他總會(huì)幫助我。他比我那所謂的朋友要好多了。還記得有一次，我因沒背出來(lái)課文，老師為了懲罰我，叫我把著篇課文抄30遍。我也沒辦法，只好服從命令。被他知道后，他一整天都在抄，也沒跟我說(shuō)。到了第二天，他拿著他抄的30遍對(duì)我說(shuō)：“不用謝�！蔽铱戳丝此挚戳丝此�30遍，正當(dāng)我要說(shuō)時(shí)，他搶著說(shuō)：“如果要感謝我的話，就請(qǐng)我一瓶水�！蔽矣迷尞惖难凵窨戳丝此皟H僅是一瓶水？”他瞥了瞥嘴，說(shuō)：“怎么，不行啊，沒良心的�！蔽疫@時(shí)才說(shuō)：“行行行，一箱水都沒問題�！蔽疫€擺了個(gè)OK的手勢(shì)，他笑了笑，我也跟著笑了。

　　有些人羨慕我和他的關(guān)系，有時(shí)我也會(huì)羨慕自己，能和一個(gè)這么好的男生成為朋友。我問他為什么對(duì)我那么好，他只是說(shuō)我們是朋友�？晌矣X得不簡(jiǎn)單，后來(lái)呀，我才知道，原來(lái)是因?yàn)槲液退那芭延袔追窒嗨��？伤豢细艺f(shuō)，我也沒強(qiáng)求。同樣，我也會(huì)像他對(duì)待我一樣去對(duì)待他。

　　現(xiàn)在呢，他和我還是坐在一組。只不過(guò)，他坐在第三排，我坐在第一排。讓我感到開心的是，他仍然對(duì)我那么好。

　　這，就足夠了。

　　我一定要好好珍惜這段友誼�。�

　　多希望，我們會(huì)一直是朋友。

初中我的朋友作文篇2

　　我們喜歡的植物是各種各樣的，有的喜歡橡膠樹有的喜歡康乃馨，而我喜歡植物的類型是：“與眾不同”比如：會(huì)吃飛蟲的豬籠草、可以防輻射的`仙人掌還有在那寒冷的冬天還能生存的梅花�！�

　　仙人掌渾身是刺，扎到了會(huì)很疼，它可以很久不喝水都不會(huì)死，一般的仙人掌都生存在沙漠里。而擁有最多沙漠的國(guó)家是：”金字塔所在的埃及“

　　仙人掌有長(zhǎng)有短，還有胖瘦。你忘了澆水都可以。但最討厭的是有刺。

　　豬籠草它可以吃蚊子，其屬于熱帶植物，原產(chǎn)地主要為舊大路熱帶地區(qū)。豬籠草擁有一個(gè)獨(dú)特的吸取營(yíng)養(yǎng)的器官——捕蟲籠，捕蟲籠呈圓筒形，下半部稍大，籠口上具有蓋子。因?yàn)樾螤钕褙i籠，故稱豬籠草。在中國(guó)海南，其又被稱作雷酒壺，是指它像酒壺。它而通過(guò)捕捉昆蟲等小動(dòng)物來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，所以其為食蟲植物中的一員。

　　梅花很堅(jiān)強(qiáng)，在寒冷的冬天她任然可以生存，并且是很漂亮的我們還要向梅花多多學(xué)習(xí)呀!梅花一般都是粉色和白色的。梅花被民間作為傳春報(bào)喜的吉祥象征，梅花是歲寒三友之一，自古以來(lái)，人們都贊美她的傲雪精神，她的孤獨(dú)的不與百花爭(zhēng)春的高潔的美。所以，她象征高潔、堅(jiān)強(qiáng)的人。

初中我的朋友作文篇3

　　當(dāng)我難過(guò)傷心時(shí)，總是有人在我旁邊安慰我，讓我有得到溫暖的感覺；當(dāng)我開心快樂時(shí)，我們會(huì)一起狂歡、一起享受，他就是我的好朋友。在學(xué)校時(shí)，我們一起玩耍、一起談天說(shuō)笑；回家時(shí)，我的朋友也偶爾來(lái)我家坐坐，我們的`感情就像瀑布一樣，永遠(yuǎn)都剪不破。

　　我和我的好朋友是在安親班認(rèn)諩的，當(dāng)時(shí)我們彼此還很不熟，因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí)，我們擁有同樣的鉛筆盒，我們覺得很巧，所以就和她做好朋友。不知?dú)q月為何過(guò)得這么快，一轉(zhuǎn)眼就五年級(jí)了，我們依然還是好朋友，只是因?yàn)槲迥昙?jí)的課業(yè)較多，所以不能在一起玩。

　　我的好朋友功課很好、成績(jī)優(yōu)異，還是班上的班長(zhǎng)，她有一雙水汪汪的大眼睛，和一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，做人老實(shí)，事情說(shuō)到做到，個(gè)性很好，常常熱心助人，是老師的小幫手，做事都做得非常完美，在世界上很少有這種人，所以全班都很喜歡她那種善良的個(gè)性。

　　我交到這個(gè)好朋友真是快樂，不但個(gè)性好、脾氣好、功課也很好，我從一年級(jí)開始就和她是好朋友了，我常常一起分享東西，也常常一起談天…等，當(dāng)然我們也有吵過(guò)，有人說(shuō)：“不打不相識(shí)”。就是這個(gè)道理，可能以后讀初中，我們就不能常常在一起，但是“身在情常在；身不在情仰”。所以我們要好好把握我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)生，不要白白浪費(fèi)掉了。

初中我的朋友作文篇4

　　在班級(jí)里，我有4個(gè)好朋友，他們分別是：小鄒，小趙，小楊和小何。

　　首先介紹小鄒。小鄒是我們是班級(jí)中的體育能手，在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，總是能見到他活躍的身影，而且每次都名列前茅。

　　小鄒的數(shù)學(xué)也是班級(jí)里的佼佼者，面對(duì)一道道復(fù)雜的幾何論證，他總是有清晰的思路，并且還會(huì)幫助我們這些成績(jī)不算太好或者幾何論證不好的同學(xué)。

　　他為人正直，常常見義勇為，所以他也是一個(gè)熱心腸。

　　其次是小趙，他是一個(gè)樂觀，待人友善的人。在班級(jí)里，小趙的人緣特別好，而且小趙樂于分享，好的事物都會(huì)第一時(shí)間內(nèi)分享給大家，從來(lái)不會(huì)吝嗇。

　　小趙雖然長(zhǎng)得十分高，但是體育方面并沒有什么優(yōu)勢(shì)，跑步常常會(huì)掉隊(duì)。小趙的成績(jī)不穩(wěn)定，總是徘徊在中下游區(qū)域，算是班級(jí)里的后進(jìn)生，但是我們還是朋友。

　　然后，是我的好朋友小楊是我們班級(jí)里最最受歡迎的男生。他的'性格溫和，幾乎從來(lái)不生氣，這讓班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都和他成為了朋友。

　　英語(yǔ)是他的強(qiáng)項(xiàng)，每次英語(yǔ)考試，他都能穩(wěn)定在前三。他的各科成績(jī)都還不錯(cuò)，每次月考，期中期末考試，他都能排進(jìn)前十�，F(xiàn)在他去了香港，我會(huì)懷念他的。

　　最后，是小何，他是一個(gè)有責(zé)任心的人，他在班級(jí)里擔(dān)任電腦管理員，而且每天放學(xué)都會(huì)把電腦關(guān)機(jī)，從來(lái)不會(huì)忘記。

　　小何待人友善，誠(chéng)懇。他的成績(jī)上下起伏不定，有時(shí)考的一般，有時(shí)考得很差。

　　怎么樣，看了我的四位好朋友是不是很羨慕我？

初中我的朋友作文篇5

　　我有一個(gè)非常好的朋友，他的名字叫楊稻發(fā)。

　　楊稻發(fā)看起來(lái)不漂亮，不過(guò)很平易近人，很古怪，很幽默。我都喜歡叫他小稻子。小稻子常常穿的跟小丑似的.衣服，五彩斑斕，漂亮極了，幾乎每一件衣服上都有幾輛車子，他可喜歡汽車了。小稻子12歲，比我小一歲，他臉上有許許多多的痣，就像天上那些閃閃發(fā)亮的星星，數(shù)也數(shù)不清!他啊，一雙核桃眼，滴溜圓，高高的鼻子下面，那嘴，笑起來(lái)，張得可大了，仿佛要吞了人似的。

　　當(dāng)我傷心的時(shí)候，他總是會(huì)立刻出現(xiàn)，說(shuō)一些話逗我笑。比如“楊稻發(fā)，楊稻發(fā)，頭上一朵花，屁股里開花”，“稻發(fā)，稻發(fā)，一觸即發(fā)”。我聽膩了，看我不笑，就自己編了個(gè)不通順的話來(lái)哄我，我聽了總是撲哧一笑，然后站起來(lái)和他說(shuō)：“你帥你帥，頭上一窩白菜，身披一條麻袋，腰纏一根海帶，自以為是東方不敗，其實(shí)是個(gè)衰神二代。你出門，被人踹，跑得比豬還要快，看見別人做好事，你卻是大驚小怪，你說(shuō)奇怪不奇怪!”這句話，他都聽了幾年了，當(dāng)我說(shuō)的時(shí)候，他有時(shí)會(huì)和我一起說(shuō)，說(shuō)完了，我擺出一個(gè)兇巴巴的動(dòng)作，說(shuō)：“這是什么年代啊，連你都和我搶臺(tái)詞!”他看這情況不妙，一溜煙，消失得無(wú)影無(wú)蹤，我當(dāng)然是躲在一耳光地方，等他回來(lái)了，一撲，那可是被我逮到了!

　　有他這樣的一個(gè)朋友真好，小稻子就像是一個(gè)太陽(yáng)，每天滿面笑容，好像覺得他中彩票了!失去了這個(gè)朋友，簡(jiǎn)直比失去最心愛的東西還要傷心呢，不過(guò)我們馬上就會(huì)分開了，是啊，天下哪有不散的酒席?當(dāng)我們讀初中了，都各走各的路了。我真希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，慢一點(diǎn)……

初中我的朋友作文篇6

　　一年春天，一群小鳥從北方飛到了南方，一路上它們嘰嘰喳喳地叫著。小鳥張著大大的眼睛，尖尖的嘴巴唱出動(dòng)聽的歌聲，黃似稻田的身體，綠似樹葉的翅膀，一雙機(jī)靈的耳朵，湊成了一副機(jī)靈、可愛的五線譜。

　　它們拍打著美麗的雙翅，在天空上飛行。它們來(lái)到了一片稻田上，看見了稻田里的稻苗，個(gè)個(gè)彎下了腰，像一個(gè)個(gè)小老太婆似的，旁邊是一條又臟又臭的河流。咦？清澈見底的小河呢？小鳥發(fā)現(xiàn)旁邊有幾家工廠，排出濃濃的黑煙。小稻苗說(shuō)：“你們快走吧！煙霧對(duì)你們有很大的害處，要不然你們會(huì)死的`！”小鳥們嚇得轉(zhuǎn)身飛走了。

　　它們扇著有力的翅膀，在藍(lán)天中飛行了一會(huì)兒，來(lái)到了一個(gè)從前是個(gè)樹木茂盛，綠樹成蔭的地方，現(xiàn)在卻變成了一個(gè)個(gè)矮矮的樹樁和幾棵老樹。

　　小鳥說(shuō)：“真奇怪，這里的樹去哪兒了呢？”

　　老樹唉聲嘆氣道：“附近的幾家廠所擴(kuò)建，就來(lái)這里亂砍伐，害得樹都差不多被砍光了，你們還是走吧�！�

　　小鳥們舞動(dòng)著翅膀，在美麗的藍(lán)天中飛行，來(lái)到了以前是一個(gè)干凈、清澈的大海，如今變成了一個(gè)堆滿垃圾的大型“垃圾桶”。

　　小鳥愁眉苦臉地說(shuō)：“真奇怪，現(xiàn)在怎么變成了這樣？這是怎么回事？”

　　大海爺爺氣憤地說(shuō)：“自從我被評(píng)為旅游景區(qū)以后，人們就常過(guò)來(lái)游玩，把垃圾隨處亂扔。如今，我就變成了這樣又臟又臭的……”

　　小鳥看到了這些，飛到空中一直叫著：“快救救我的朋友吧！快救救我的朋友吧！……”可它們叫破嗓子也沒有一個(gè)人理它們。

　　全世界的朋友們，我們一起來(lái)保衛(wèi)我們的家園吧！

初中我的朋友作文篇7

　　不為了壓抑與苦痛，只為了靈魂與追求，我牽起那只我牽不起的手，奔跑于燦爛的日光與柔美的月華。

　　影子，是被光復(fù)制的我，省略了骨骼、肌肉這有形的繁瑣，只留下蘊(yùn)存思想的一種游離。

　　我們以奔跑的姿勢(shì)來(lái)慶賀我們的自由。烈日下，影子那么突顯著她的個(gè)性――沉重的色調(diào)卻飛著輕逸的步伐。我看不見她的`表情，卻能感受著她笑意的心尖，像火紅的石榴花一般熱烈而歡快。哪怕碎石殘草將她割裂得傷痕累累、畸形怪誕，她也矢志不渝地奔跑在坎坷的路上。

　　她崇拜的是普羅米修斯，那個(gè)為人間盜天火而終日被巨鷹啄食的人。于是她放棄了平地的旖旎、厚實(shí)，而與我一起奔過(guò)春芳的囂鬧，夏雨的激揚(yáng)，秋風(fēng)的颯爽，冬青的屹立。我們像夸父一樣，追逐著太陽(yáng)，奔跑……

　　然而我終究不是夸父，我的腳步慢得連月亮都能追上我。浸沒在如水的月華中，她褪去了白日狂熱的激情，然而綽約的清影卻更顯得理性而睿智，就這么靜靜的站著，都站得如此的神秘而高貴。

　　漫步在江堤，身邊，一條仿若無(wú)形的透明在靜靜地延伸。“怕是只有這空明的流水與清爽的月光才能映出最真實(shí)、最完整的你吧�！彼徽f(shuō)話，但我看見銀光微閃的水面上她的睫毛彎出的笑意與嘴角流露的恬靜。

　　烏云也追上來(lái)了。頓時(shí)，我被裹在了厚厚的夜色中，像是一整塊怎么調(diào)也調(diào)不開的濃墨。我看不見我的影子了!震驚、惶恐、壓抑、慌亂……一齊涌上心頭，既而漫過(guò)頭頂。我不知把她遺落在了哪兒，我甚至找不到方向�！笆悄銙仐壛宋遥€是我遺忘了你!”我沖著無(wú)邊際的夜喊著。一陣陰風(fēng)吹來(lái)，將我凌亂的頭發(fā)慫恿的張牙舞爪――我感覺到了，如鬼魅般張牙舞爪。我為何會(huì)到這兒來(lái)?記憶開始錯(cuò)亂。置身于如此廣袤的黑暗中，我似乎要失去一切了。

　　“我沒有拋棄你，你也沒有遺忘我�！笔怯白拥穆曇�，可我判斷不出方位，似乎是從四面八方一起傳來(lái)。“我只是融入了這層黑色。”狂躁的心終于平靜了下來(lái)�！澳闶钦f(shuō)，籠罩一切的這層黑色就是你?我“看見”了她的淺笑，那么安靜，又那么有感染力，像一支清蓮立于淤泥之上，清香與高雅超越了污濁一樣，她的笑讓這寒氣逼人的夜一下子溫和了下來(lái)，如絲綢一般光滑、柔軟。我不再苦悶、彷徨，因?yàn)樗D―我的影子，一直都在我身邊。

　　“執(zhí)子之手，與子偕老�！敝鹑盏穆飞�，我不孤單。若飛的步伐依舊向著遠(yuǎn)方延伸……

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