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【必備】初中我的朋友作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的初中我的朋友作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中我的朋友作文 篇1
他呢,是在班上對(duì)我最好的男生,沒有之一。
可我和他的關(guān)系,純屬朋友。
他,長(zhǎng)得很好看。膚色光潔白皙、眼眸烏黑深邃、鼻子高而立挺、嘴唇薄而小巧,看上去很高冷。但帥氣中又帶著一抹溫柔。每次與他擦肩而過(guò)的女生都想多看他幾眼。在我和他坐同桌時(shí),我也常會(huì)端詳他的臉,有時(shí)會(huì)忍不住多看幾眼。他笑起來(lái)更不用說(shuō)了,唇角微微勾起,漾出好看的弧度。每次我看他的時(shí)候,他總是笑著看著我。能遇見他,我是何止幸運(yùn)。
初二時(shí),老師把我和他調(diào)為同桌。剛開始,我覺得他特別高冷,不大愿意跟他講話。他也沒怎么理我,就這樣,我們維持了一個(gè)上午。到了下午,他對(duì)我說(shuō)的第一句話是:“借我一支筆!蔽野盐沂种袃H有的一支筆給他了。在寫練習(xí)題的時(shí)候,他瞥了我一眼,說(shuō)了聲:“你怎么不寫?”我看了看他,“我的筆不是在你手上嗎?”他看了我一眼,說(shuō):“等我寫完再給你!敝,又繼續(xù)認(rèn)真的寫。他把筆給我以后,我看了看題,不會(huì)。他見我沒寫,又問:“你是想被老師抽吧?”我小聲說(shuō)了一句:“不會(huì)!彼帽梢暤难凵窨戳丝次。讓我沒想到的是,他竟然說(shuō)教我。一道復(fù)雜的題,被他講的通俗易懂。漸漸的,我有不會(huì)的題總會(huì)問他,恰巧他也會(huì)問我。他理科好,我文科好,可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。我還記得有幾次,在他教我的時(shí)候,我沒怎么聽,因?yàn)槲以诳此。他教完后,問了我一句:“?huì)了沒?”我這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái),隨口說(shuō)了聲:“你說(shuō)什么?”他用筆敲了敲我的頭,嚴(yán)厲的說(shuō):“你是在神游呢,還是被我的臉吸引住了,恩?”他直勾勾的看著我。我干咳了幾聲,說(shuō):“自戀!睙o(wú)奈之下,他只好再教我。
我和他坐了一個(gè)學(xué)期的同桌,在這個(gè)學(xué)期,我的.成績(jī)提高了不少,他的成績(jī)也是。他表面上看起來(lái)高冷,其實(shí)也有溫柔的一面。但他有時(shí)說(shuō)話很刻薄,我曾被他的一句話氣了一整天。他有時(shí)也很幽默,會(huì)逗我笑。成為朋友,是他提出來(lái)的,我也認(rèn)為我們最好是朋友。他對(duì)我很好,在我傷心時(shí)總會(huì)想盡辦法安慰我;在我納悶時(shí),他總會(huì)逗我開心;在我困難時(shí),他總會(huì)幫助我。他比我那所謂的朋友要好多了。還記得有一次,我因沒背出來(lái)課文,老師為了懲罰我,叫我把著篇課文抄30遍。我也沒辦法,只好服從命令。被他知道后,他一整天都在抄,也沒跟我說(shuō)。到了第二天,他拿著他抄的30遍對(duì)我說(shuō):“不用謝!蔽铱戳丝此挚戳丝此30遍,正當(dāng)我要說(shuō)時(shí),他搶著說(shuō):“如果要感謝我的話,就請(qǐng)我一瓶水!蔽矣迷尞惖难凵窨戳丝此皟H僅是一瓶水?”他瞥了瞥嘴,說(shuō):“怎么,不行啊,沒良心的!蔽疫@時(shí)才說(shuō):“行行行,一箱水都沒問題!蔽疫擺了個(gè)OK的手勢(shì),他笑了笑,我也跟著笑了。
有些人羨慕我和他的關(guān)系,有時(shí)我也會(huì)羨慕自己,能和一個(gè)這么好的男生成為朋友。我問他為什么對(duì)我那么好,他只是說(shuō)我們是朋友?晌矣X得不簡(jiǎn)單,后來(lái)呀,我才知道,原來(lái)是因?yàn)槲液退那芭延袔追窒嗨?伤豢细艺f(shuō),我也沒強(qiáng)求。同樣,我也會(huì)像他對(duì)待我一樣去對(duì)待他。
現(xiàn)在呢,他和我還是坐在一組。只不過(guò),他坐在第三排,我坐在第一排。讓我感到開心的是,他仍然對(duì)我那么好。
這,就足夠了。
我一定要好好珍惜這段友誼。
多希望,我們會(huì)一直是朋友。
初中我的朋友作文 篇2
我們喜歡的植物是各種各樣的,有的喜歡橡膠樹有的喜歡康乃馨,而我喜歡植物的類型是:“與眾不同”比如:會(huì)吃飛蟲的豬籠草、可以防輻射的`仙人掌還有在那寒冷的冬天還能生存的梅花!
仙人掌渾身是刺,扎到了會(huì)很疼,它可以很久不喝水都不會(huì)死,一般的仙人掌都生存在沙漠里。而擁有最多沙漠的國(guó)家是:”金字塔所在的埃及“
仙人掌有長(zhǎng)有短,還有胖瘦。你忘了澆水都可以。但最討厭的是有刺。
豬籠草它可以吃蚊子,其屬于熱帶植物,原產(chǎn)地主要為舊大路熱帶地區(qū)。豬籠草擁有一個(gè)獨(dú)特的吸取營(yíng)養(yǎng)的器官——捕蟲籠,捕蟲籠呈圓筒形,下半部稍大,籠口上具有蓋子。因?yàn)樾螤钕褙i籠,故稱豬籠草。在中國(guó)海南,其又被稱作雷酒壺,是指它像酒壺。它而通過(guò)捕捉昆蟲等小動(dòng)物來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),所以其為食蟲植物中的一員。
梅花很堅(jiān)強(qiáng),在寒冷的冬天她任然可以生存,并且是很漂亮的我們還要向梅花多多學(xué)習(xí)呀!梅花一般都是粉色和白色的。梅花被民間作為傳春報(bào)喜的吉祥象征,梅花是歲寒三友之一,自古以來(lái),人們都贊美她的傲雪精神,她的孤獨(dú)的不與百花爭(zhēng)春的高潔的美。所以,她象征高潔、堅(jiān)強(qiáng)的人。
初中我的朋友作文 篇3
當(dāng)我難過(guò)傷心時(shí),總是有人在我旁邊安慰我,讓我有得到溫暖的感覺;當(dāng)我開心快樂時(shí),我們會(huì)一起狂歡、一起享受,他就是我的好朋友。在學(xué)校時(shí),我們一起玩耍、一起談天說(shuō)笑;回家時(shí),我的朋友也偶爾來(lái)我家坐坐,我們的`感情就像瀑布一樣,永遠(yuǎn)都剪不破。
我和我的好朋友是在安親班認(rèn)諩的,當(dāng)時(shí)我們彼此還很不熟,因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí),我們擁有同樣的鉛筆盒,我們覺得很巧,所以就和她做好朋友。不知?dú)q月為何過(guò)得這么快,一轉(zhuǎn)眼就五年級(jí)了,我們依然還是好朋友,只是因?yàn)槲迥昙?jí)的課業(yè)較多,所以不能在一起玩。
我的好朋友功課很好、成績(jī)優(yōu)異,還是班上的班長(zhǎng),她有一雙水汪汪的大眼睛,和一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),做人老實(shí),事情說(shuō)到做到,個(gè)性很好,常常熱心助人,是老師的小幫手,做事都做得非常完美,在世界上很少有這種人,所以全班都很喜歡她那種善良的個(gè)性。
我交到這個(gè)好朋友真是快樂,不但個(gè)性好、脾氣好、功課也很好,我從一年級(jí)開始就和她是好朋友了,我常常一起分享東西,也常常一起談天…等,當(dāng)然我們也有吵 過(guò),有人說(shuō):“不打不相識(shí)”。就是這個(gè)道理,可能以后讀初中,我們就不能常常在一起,但是“身在情常在;身不在情仰”。所以我們要好好把握我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)生,不要白白浪費(fèi)掉了。
初中我的朋友作文 篇4
在班級(jí)里,我有4個(gè)好朋友,他們分別是:小鄒,小趙,小楊和小何。
首先介紹小鄒。小鄒是我們是班級(jí)中的體育能手,在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,總是能見到他活躍的身影,而且每次都名列前茅。
小鄒的數(shù)學(xué)也是班級(jí)里的佼佼者,面對(duì)一道道復(fù)雜的幾何論證,他總是有清晰的思路,并且還會(huì)幫助我們這些成績(jī)不算太好或者幾何論證不好的同學(xué)。
他為人正直,常常見義勇為,所以他也是一個(gè)熱心腸。
其次是小趙,他是一個(gè)樂觀,待人友善的人。在班級(jí)里,小趙的人緣特別好,而且小趙樂于分享,好的事物都會(huì)第一時(shí)間內(nèi)分享給大家,從來(lái)不會(huì)吝嗇。
小趙雖然長(zhǎng)得十分高,但是體育方面并沒有什么優(yōu)勢(shì),跑步常常會(huì)掉隊(duì)。小趙的成績(jī)不穩(wěn)定,總是徘徊在中下游區(qū)域,算是班級(jí)里的后進(jìn)生,但是我們還是朋友。
然后,是我的好朋友小楊是我們班級(jí)里最最受歡迎的男生。他的'性格溫和,幾乎從來(lái)不生氣,這讓班級(jí)里的每一個(gè)同學(xué)都和他成為了朋友。
英語(yǔ)是他的強(qiáng)項(xiàng),每次英語(yǔ)考試,他都能穩(wěn)定在前三。他的各科成績(jī)都還不錯(cuò),每次月考,期中期末考試,他都能排進(jìn)前十,F(xiàn)在他去了香港,我會(huì)懷念他的。
最后,是小何,他是一個(gè)有責(zé)任心的人,他在班級(jí)里擔(dān)任電腦管理員,而且每天放學(xué)都會(huì)把電腦關(guān)機(jī),從來(lái)不會(huì)忘記。
小何待人友善,誠(chéng)懇。他的成績(jī)上下起伏不定,有時(shí)考的一般,有時(shí)考得很差。
怎么樣,看了我的四位好朋友是不是很羨慕我?
初中我的朋友作文 篇5
我有一個(gè)非常好的朋友,他的名字叫楊稻發(fā)。
楊稻發(fā)看起來(lái)不漂亮,不過(guò)很平易近人,很古怪,很幽默。我都喜歡叫他小稻子。小稻子常常穿的跟小丑似的.衣服,五彩斑斕,漂亮極了,幾乎每一件衣服上都有幾輛車子,他可喜歡汽車了。小稻子12歲,比我小一歲,他臉上有許許多多的痣,就像天上那些閃閃發(fā)亮的星星,數(shù)也數(shù)不清!他啊,一雙核桃眼,滴溜圓,高高的鼻子下面,那嘴,笑起來(lái),張得可大了,仿佛要吞了人似的。
當(dāng)我傷心的時(shí)候,他總是會(huì)立刻出現(xiàn),說(shuō)一些話逗我笑。比如“楊稻發(fā),楊稻發(fā),頭上一朵花,屁股里開花”,“稻發(fā),稻發(fā),一觸即發(fā)”。我聽膩了,看我不笑,就自己編了個(gè)不通順的話來(lái)哄我,我聽了總是撲哧一笑,然后站起來(lái)和他說(shuō):“你帥你帥,頭上一窩白菜,身披一條麻袋,腰纏一根海帶,自以為是東方不敗,其實(shí)是個(gè)衰神二代。你出門,被人踹,跑得比豬還要快,看見別人做好事,你卻是大驚小怪,你說(shuō)奇怪不奇怪!”這句話,他都聽了幾年了,當(dāng)我說(shuō)的時(shí)候,他有時(shí)會(huì)和我一起說(shuō),說(shuō)完了,我擺出一個(gè)兇巴巴的動(dòng)作,說(shuō):“這是什么年代啊,連你都和我搶臺(tái)詞!”他看這情況不妙,一溜煙,消失得無(wú)影無(wú)蹤,我當(dāng)然是躲在一耳光地方,等他回來(lái)了,一撲,那可是被我逮到了!
有他這樣的一個(gè)朋友真好,小稻子就像是一個(gè)太陽(yáng),每天滿面笑容,好像覺得他中彩票了!失去了這個(gè)朋友,簡(jiǎn)直比失去最心愛的東西還要傷心呢,不過(guò)我們馬上就會(huì)分開了,是啊,天下哪有不散的酒席?當(dāng)我們讀初中了,都各走各的路了。我真希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)……
初中我的朋友作文 篇6
一年春天,一群小鳥從北方飛到了南方,一路上它們嘰嘰喳喳地叫著。小鳥張著大大的眼睛,尖尖的嘴巴唱出動(dòng)聽的歌聲,黃似稻田的身體,綠似樹葉的翅膀,一雙機(jī)靈的耳朵,湊成了一副機(jī)靈、可愛的五線譜。
它們拍打著美麗的雙翅,在天空上飛行。它們來(lái)到了一片稻田上,看見了稻田里的稻苗,個(gè)個(gè)彎下了腰,像一個(gè)個(gè)小老太婆似的,旁邊是一條又臟又臭的河流。咦?清澈見底的小河呢?小鳥發(fā)現(xiàn)旁邊有幾家工廠,排出濃濃的黑煙。小稻苗說(shuō):“你們快走吧!煙霧對(duì)你們有很大的害處,要不然你們會(huì)死的`!”小鳥們嚇得轉(zhuǎn)身飛走了。
它們扇著有力的翅膀,在藍(lán)天中飛行了一會(huì)兒,來(lái)到了一個(gè)從前是個(gè)樹木茂盛,綠樹成蔭的地方,現(xiàn)在卻變成了一個(gè)個(gè)矮矮的樹樁和幾棵老樹。
小鳥說(shuō):“真奇怪,這里的樹去哪兒了呢?”
老樹唉聲嘆氣道:“附近的幾家廠所擴(kuò)建,就來(lái)這里亂砍伐,害得樹都差不多被砍光了,你們還是走吧!
小鳥們舞動(dòng)著翅膀,在美麗的藍(lán)天中飛行,來(lái)到了以前是一個(gè)干凈、清澈的大海,如今變成了一個(gè)堆滿垃圾的大型“垃圾桶”。
小鳥愁眉苦臉地說(shuō):“真奇怪,現(xiàn)在怎么變成了這樣?這是怎么回事?”
大海爺爺氣憤地說(shuō):“自從我被評(píng)為旅游景區(qū)以后,人們就常過(guò)來(lái)游玩,把垃圾隨處亂扔。如今,我就變成了這樣又臟又臭的……”
小鳥看到了這些,飛到空中一直叫著:“快救救我的朋友吧!快救救我的朋友吧!……”可它們叫破嗓子也沒有一個(gè)人理它們。
全世界的朋友們,我們一起來(lái)保衛(wèi)我們的家園吧!
初中我的朋友作文 篇7
不為了壓抑與苦痛,只為了靈魂與追求,我牽起那只我牽不起的手,奔跑于燦爛的日光與柔美的月華。
影子,是被光復(fù)制的我,省略了骨骼、肌肉這有形的繁瑣,只留下蘊(yùn)存思想的一種游離。
我們以奔跑的姿勢(shì)來(lái)慶賀我們的自由。烈日下,影子那么突顯著她的個(gè)性――沉重的色調(diào)卻飛著輕逸的步伐。我看不見她的`表情,卻能感受著她笑意的心尖,像火紅的石榴花一般熱烈而歡快。哪怕碎石殘草將她割裂得傷痕累累、畸形怪誕,她也矢志不渝地奔跑在坎坷的路上。
她崇拜的是普羅米修斯,那個(gè)為人間盜天火而終日被巨鷹啄食的人。于是她放棄了平地的旖旎、厚實(shí),而與我一起奔過(guò)春芳的囂鬧,夏雨的激揚(yáng),秋風(fēng)的颯爽,冬青的屹立。我們像夸父一樣,追逐著太陽(yáng),奔跑……
然而我終究不是夸父,我的腳步慢得連月亮都能追上我。浸沒在如水的月華中,她褪去了白日狂熱的激情,然而綽約的清影卻更顯得理性而睿智,就這么靜靜的站著,都站得如此的神秘而高貴。
漫步在江堤,身邊,一條仿若無(wú)形的透明在靜靜地延伸。“怕是只有這空明的流水與清爽的月光才能映出最真實(shí)、最完整的你吧!彼徽f(shuō)話,但我看見銀光微閃的水面上她的睫毛彎出的笑意與嘴角流露的恬靜。
烏云也追上來(lái)了。頓時(shí),我被裹在了厚厚的夜色中,像是一整塊怎么調(diào)也調(diào)不開的濃墨。我看不見我的影子了!震驚、惶恐、壓抑、慌亂……一齊涌上心頭,既而漫過(guò)頭頂。我不知把她遺落在了哪兒,我甚至找不到方向!笆悄銙仐壛宋遥是我遺忘了你!”我沖著無(wú)邊際的夜喊著。一陣陰風(fēng)吹來(lái),將我凌亂的頭發(fā)慫恿的張牙舞爪――我感覺到了,如鬼魅般張牙舞爪。我為何會(huì)到這兒來(lái)?記憶開始錯(cuò)亂。置身于如此廣袤的黑暗中,我似乎要失去一切了。
“我沒有拋棄你,你也沒有遺忘我!笔怯白拥穆曇,可我判斷不出方位,似乎是從四面八方一起傳來(lái)。“我只是融入了這層黑色。”狂躁的心終于平靜了下來(lái)!澳闶钦f(shuō),籠罩一切的這層黑色就是你?我“看見”了她的淺笑,那么安靜,又那么有感染力,像一支清蓮立于淤泥之上,清香與高雅超越了污濁一樣,她的笑讓這寒氣逼人的夜一下子溫和了下來(lái),如絲綢一般光滑、柔軟。我不再苦悶、彷徨,因?yàn)樗D―我的影子,一直都在我身邊。
“執(zhí)子之手,與子偕老!敝鹑盏穆飞,我不孤單。若飛的步伐依舊向著遠(yuǎn)方延伸……
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