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有關(guān)初中的老師作文300字匯編五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的初中的老師作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中的老師作文300字 篇1
一頭烏黑的短發(fā),閃亮發(fā)光的眼睛加一副眼鏡,櫻桃似的嘴巴,這就是我的語(yǔ)文老師—吳慶。
吳老師的衣著雖然比較樸素、隨便。但吳老師一定是賞罰分明的。上課時(shí),我們的發(fā)言都非常積極,非常精彩,所以我們經(jīng)常受到吳老師的表?yè)P(yáng),甚至是小禮品。
吳老師對(duì)我們管的既不寬松,也不嚴(yán)格。上課時(shí),個(gè)別要求喝點(diǎn)水,或個(gè)別人去小一個(gè)便呢,吳老師是肯定讓我們?nèi)サ摹?/p>
吳老師對(duì)工作問題盡職盡責(zé),而且非常認(rèn)真、勤勞、負(fù)責(zé)。吳老師為了區(qū)分每個(gè)同學(xué),每次作業(yè)的好環(huán),都會(huì)幫我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的本子上批上一個(gè)大大的“優(yōu)秀”,或者一個(gè)大大的“良好”。而且,每次寫語(yǔ)文作業(yè)時(shí),吳老師總會(huì)幫我們修改病句,寫評(píng)語(yǔ)。
還記得有一次,做完課間操,我的肚子非常得痛,我臉色蒼白的'趴在了課桌上,吳老師見我這樣,便馬上給爸爸打了電話,讓他快點(diǎn)來(lái)接我。可是過(guò)了好久好久,爸爸他還是沒有來(lái)。在等的時(shí)候,吳老師一邊讓我喝水,一邊幫我擦汗。
又等了好久,吳老師看了看鐘,說(shuō):“現(xiàn)在離上課的時(shí)間還早,我把你送你爸爸的辦公室吧!”
在回辦公室的路上,我忍不住熱淚盈眶,我下定決心:將來(lái),我也要做一名既教學(xué)生知識(shí),又幫助別人的老師。
初中的老師作文300字 篇2
媽媽常對(duì)我說(shuō),要愛爸爸媽媽,愛對(duì)自己好的人,可我一直不懂愛是什么?愛在哪里?想來(lái)想去,怎么也找不到答案!
直到我正式成為一年級(jí)的小學(xué)生,認(rèn)識(shí)了我的數(shù)學(xué)李老師,她留著一頭簡(jiǎn)單而大方的短發(fā),一雙不大不小的`眼睛,就像是會(huì)說(shuō)話,不高不矮的鼻梁下有著一張很會(huì)說(shuō)話的嘴巴,就是這張嘴巴教會(huì)了我許許多多的知識(shí)。
記得有一次我上課撿鉛筆的時(shí)候不小心把脖子扭了,眼尖的李老師看到了我疼痛的樣子,立刻走到我的身邊用手輕輕的摸著我的脖子說(shuō)要不要緊,接著趕緊給我媽媽打電話來(lái)接我去醫(yī)院檢查,我很感動(dòng)。
我們班的馬尚成原來(lái)很調(diào)皮貪玩,成績(jī)總也上不去,李老師就經(jīng)常鼓勵(lì)他,還給了他一個(gè)大大的擁抱,讓馬尚成增加了很多信心,他現(xiàn)在能努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,這次期中考試他還考了九十多分呢!
這就我的數(shù)學(xué)李老師。從她那里我終于懂得了愛是什么?愛在哪里?原來(lái)愛是就一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),一個(gè)溫暖的擁抱,愛就在我們的校園里,生活中……
初中的老師作文300字 篇3
我最喜歡語(yǔ)文老師,她的頭發(fā)短短的,還戴著一副眼鏡,老師不高不矮中等身材,經(jīng)常穿著運(yùn)動(dòng)鞋。
語(yǔ)文老師做了很多事,她開展了“看誰(shuí)飛得高”小欄目,誰(shuí)寫的作業(yè)沒錯(cuò)誤,字又漂亮整齊,就可以上升一個(gè)小蝴蝶,我們都搶著把作業(yè)寫得正確又漂亮,都想讓自己的小蝴蝶飛得最高,那樣就可以得到老師給我準(zhǔn)備的精美禮物了。王老師還給我們發(fā)櫻桃吃,還有蘋果和梨,當(dāng)我們沒有鉛筆、橡皮和本子的時(shí)候,她就給我們買去,還有我生病的時(shí)候,她會(huì)每節(jié)課都摸摸我的頭,很親切的問我還難受不,給我買藥,我知道老師很忙也很辛苦,所以我很聽話,不惹老師生氣。
我以前上一年級(jí)的'時(shí)候,上課愛做小動(dòng)作,語(yǔ)文老師對(duì)我很好,總是用她的眼神提醒我注意聽講,一次一次很有耐心,漸漸地,我在語(yǔ)文老師的幫助下,改掉了壞習(xí)慣,我以后要好好學(xué)習(xí),學(xué)更多更大的本領(lǐng)來(lái)報(bào)答老師。
初中的老師作文300字 篇4
這么多年來(lái),我心中總有一輪不落的太陽(yáng)。有了她我的生活才更加充實(shí),她教會(huì)了我知識(shí),教會(huì)了我人生的意義,我要感謝你,我心中不落的太陽(yáng)。
用李商隱的'一句詩(shī)贊美老師最恰當(dāng)不過(guò)了,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師正是這樣,不求回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn),默默地照耀著她的學(xué)生。
當(dāng)我步入花季,踏入初中校園時(shí),我的任課教師是那樣和藹可親。她們傾聽我們繁雜的心事,為我們苦悶的心房送來(lái)了清爽,帶我們徜徉知識(shí)的世界。語(yǔ)文老師帶我們感悟作者的心聲;數(shù)學(xué)老師帶我們領(lǐng)會(huì)數(shù)字的意義;英語(yǔ)老師帶我們領(lǐng)略外國(guó)的風(fēng)情。讓我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生無(wú)窮的樂趣,讓我們變得更加可愛。
若沒有她們,我們?cè)鯐?huì)知道晏殊“無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的惆悵;怎會(huì)領(lǐng)略辛棄疾“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”的豪邁;怎會(huì)明白“南朝四百八十寺,多少樓臺(tái)煙雨中”的迷蒙;又怎會(huì)看到李清照“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的相思身影……
感謝你老師,我心中不落的天陽(yáng)。
初中的老師作文300字 篇5
張老師孩子般天真地笑了起來(lái),嘴里露出一排潔白整齊的牙齒,有幾縷頭發(fā)垂落在嘴角上,她用小指頭輕巧地勾了一下。
新來(lái)的語(yǔ)文老師身材修長(zhǎng),步履輕盈,像陽(yáng)春三月的楊柳那樣婀娜多姿。
這位老師中等個(gè)兒,圓圓的臉,總是微笑著。與眾不同的是她身后拖著一條烏黑的大辮子,我們班的同學(xué)都叫她辮子老師。
王老師越講越興奮,一雙珍珠般的眼睛眨呀眨的。
只見陳老師那略微有些灰白的眼睛里,射出了嚴(yán)厲的目光,緊緊地盯著我。
王老師秀氣的臉上生著一對(duì)細(xì)眼,遇上高興的事兒,一笑就瞇成了兩條線;她那兩條細(xì)長(zhǎng)的`眉毛就像兩個(gè)倒下來(lái)的小括號(hào),特別有意思。
白老師又重新看了一遍,當(dāng)看到演算結(jié)果時(shí),突然眼睛猛地一亮,好像又發(fā)現(xiàn)了什么似的,微笑著看著我們又問了一遍。
老師,您還記得嗎我入學(xué)那天,是您面帶笑容把我領(lǐng)進(jìn)校園,又是您把我摟在懷里,告訴我要做一個(gè)聽話的好孩子。這一切讓我感到您像母親一樣溫暖。
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