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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的初中的我作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的我作文600字 篇1
一間陋室,一張書(shū)桌,一本好書(shū),對(duì)我這書(shū)蟲(chóng)而言,足矣!讀書(shū),無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)瑣事之勞形,讓我身心愉悅。所以,在我心中,讀書(shū)的滋味永遠(yuǎn)是甜的。
讀書(shū)的滋味是甜的,是因?yàn)樽诩抑斜憧芍煜轮隆V蒙碛跁?shū)中,不禁為盛唐的興旺而叫好,為滿清的腐敗而扼腕。讀書(shū),讓我回到了蘇聯(lián)火紅的十月和中華人民抗日的前沿;讓我重溫了共和國(guó)成立時(shí)的幸福每當(dāng)這時(shí),我都心潮澎湃,熱血沸騰。讀書(shū),讓我領(lǐng)略到今日中國(guó)的風(fēng)采;科技發(fā)達(dá),國(guó)力強(qiáng)盛更讓我由衷地為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。讀書(shū),讓我知曉了這上下幾千年的故事,我的心里怎么會(huì)不甜呢?
讀書(shū)的滋味是甜的',因?yàn)樽x書(shū)可以獲得豐碩的果實(shí)。一摞摞的書(shū)堆在書(shū)桌上,今日讀一點(diǎn)兒,明日讀一點(diǎn)兒,日復(fù)一日,一摞摞的書(shū)在你的眼前消失了,但它已不再是紙上的知識(shí),而是自己用心血打印出來(lái)的心書(shū)。當(dāng)你需要時(shí),無(wú)需再翻,只緣書(shū)中的內(nèi)容已了然于心,難道你心里不甜嗎?讀讀詩(shī)文,寫(xiě)作時(shí)適當(dāng)?shù)赜弥欢,便使文章錦上添花;走上演講臺(tái),你淵博的學(xué)識(shí),使演說(shuō)激動(dòng)著人們的脈搏,征服了人們的心,時(shí)間都為你駐足,你的心里難道不甜嗎?
讀書(shū)的滋味是甜的,因?yàn)樽x書(shū)可以讓人疲憊的身心得以放松,體味那靜謐的快樂(lè)。閑暇時(shí),捧上一杯清香四溢的茶,看看劉墉的淡雅、張愛(ài)玲的高潔,品品瓊瑤的纏綿、金大俠的豪放,讓自己的心在快樂(lè)中暢游,難道這不甜嗎?
如果有人問(wèn)我:讀書(shū)的滋味怎么樣?我一定會(huì)告訴他:是甜的,是永遠(yuǎn)令人心醉的甜!
初中的我作文600字 篇2
我敬佩的人多得如天上的繁星,有英雄,有科學(xué)家,有明星,也有普通人,但我最敬佩的卻是我的爺爺——一位出色的種菜能手。
爺爺以前就愛(ài)種菜,退休后更迷上種菜。爺爺哪天不到他的菜園里走走看看,他的心里就不舒服。奶奶整天埋怨?fàn)敔斦f(shuō):“整天拿著鐵锨亂戳到,家里的忙一點(diǎn)都幫不上,你種那么多菜又吃不完,都是浪費(fèi)!睜敔攨s說(shuō):“吃不完送給鄰居吃!
爺爺種菜的“基地”在我家的小院里,門(mén)口的花池里、村西頭的小河邊。在爺爺?shù)姆N菜“基地”一年四季,菜畦里依次排列著油菜、蒜苗、韭菜、萵苣、卷心菜、黃瓜、大白菜、絲瓜……郁郁蔥蔥、錯(cuò)落有致、應(yīng)有盡有。隨季節(jié)轉(zhuǎn)變,地里的品種也是依次更替。
爺爺每天早上六點(diǎn)就準(zhǔn)時(shí)起床,不是刷牙洗臉,而是去給菜澆水加護(hù)理,經(jīng)常忙上半個(gè)小時(shí)才肯下來(lái),而晚上六點(diǎn)也準(zhǔn)時(shí)上去澆水,無(wú)論春夏秋冬,還是刮風(fēng)下雨,都日復(fù)一日。爺爺每次去澆水,總會(huì)說(shuō)這么一句自編的繞口令出來(lái)——早澆水,晚澆水,只盼收獲塞滿嘴。
在爺爺?shù)木乃排拢藞@變得生機(jī)勃勃,惹人喜愛(ài)。瞧,綠茵茵的辣椒、紅通通的西紅柿、碧油油的苦瓜、紫瑩瑩的茄子、臉盆大的葫蘆……一串串青色、紅色的辣椒掛在綠色的莖葉上,在微風(fēng)中搖曳,像一個(gè)個(gè)發(fā)出紅光、青光的'寶石,又仿佛一個(gè)個(gè)燈籠。西紅柿如同大圓球,在陽(yáng)光的照射下,變得更加鮮艷。它們還像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,在微風(fēng)吹拂下時(shí)而探出半張紅臉蛋,時(shí)而藏在密密的綠葉里,跟人們捉著迷藏。菜園中,絲瓜開(kāi)滿了白花,白菜簇?fù)碇S花,包菜在卷心,薄荷在搖曳……鵝黃嫩綠,蝶舞蜂喧,好一派繁忙景色!
我永遠(yuǎn)都會(huì)記住爺爺這個(gè)種菜能手中所悟出的道理——“你付出多少努力,就必有多少收獲”。
初中的我作文600字 篇3
我、靜靜地望著窗外,帶著期盼,開(kāi)始了新的一天。只有樹(shù)枝花兒隨著風(fēng)兒搖搖晃晃、隨風(fēng)舞動(dòng)。大自然是動(dòng)的,人卻是靜的。
我也想,隨著風(fēng)兒翩翩起舞,飛到仙境;我也想和著旋律,迎著節(jié)奏,跳動(dòng)輕快的音符;我也想,起身跳躍,像老鷹一樣,展翅翱翔,俯看整個(gè)世界。
可是、當(dāng)我化身為蝴蝶,即將到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)漩渦,要想飛到仙境必須得穿過(guò)漩渦。
一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我面前——
我是過(guò)還是不過(guò)?
過(guò)的話,必須經(jīng)歷挑戰(zhàn)、沖破一次又一次的阻礙;不過(guò)的話,達(dá)到仙境的美好期盼就會(huì)落空什么都沒(méi)有了。
我的選擇是過(guò)。
因?yàn)榧词故×,至少我還是試過(guò)了。
化身為蝴蝶的我與強(qiáng)有力的漩渦周旋著:第一次,那如龍卷風(fēng)般的漩渦先是折斷我的一只翅膀;第二次,我那能感受到味覺(jué)和觸覺(jué)的觸角也斷了:第三次,我的另外一只翅膀也被折斷了。
不知過(guò)了多久,我的全身感受到一股強(qiáng)大的力量,不知怎的,我的'身體極速地向下墜,在墜下地的一剎那,一幅美好的景象出現(xiàn)在我的面前!拔易龅搅耍 蔽掖蠛。這時(shí),天上撒下一片金光,我的全身都被照得金光閃閃,“恭喜你通過(guò)了考驗(yàn),你是一位勇敢者,這是送給你的禮物,你抖動(dòng)一下你的翅膀吧!睆牟贿h(yuǎn)處傳來(lái)一位智者的聲音。我驚喜地發(fā)現(xiàn),原先被折斷的兩只翅膀都完好無(wú)缺。我重新抖動(dòng)了翅膀,帶著我的勇敢,飛往心目中的理想地。
要想獲得成功,必須要有頑強(qiáng)的毅力和勇氣,要比別人付出的努力。第一次失敗了,第二次接著來(lái):第二次不行,第三次繼續(xù)……在一個(gè)個(gè)鍛造中一次次磨練;一個(gè)個(gè)磨練中,一次次成長(zhǎng)。只有在困境中,才會(huì)獲得意想不到的收獲。
初中的我作文600字 篇4
“結(jié)果是我能力的唯一體現(xiàn),沒(méi)有人會(huì)欣賞我完美的過(guò)程!庇形徽苋嗽@樣說(shuō)過(guò)。然而,我覺(jué)得“完美”在于你有一顆追求完美、追求夢(mèng)想,并為之奮斗的心。即便有遺憾,同時(shí),也會(huì)有收獲的喜悅,不乏是一種完美。
記得初二時(shí)的這樣一件事,我與幾位女同學(xué)發(fā)生了矛盾,最后的結(jié)果是他們收斂了他們的言行,但我也為此付出了代價(jià),回想起那時(shí),我覺(jué)得我的感情用事卻勝于理智做事,當(dāng)時(shí)我們都應(yīng)該心平氣和的私下調(diào)解,才是解決問(wèn)題保護(hù)友誼最有效的辦法,然而,我的想法是不符合當(dāng)時(shí)的情況的`,他們時(shí)常侮辱,甚至還做出了一些過(guò)激的行為,使我心里有一種義憤填膺的沖效。實(shí)在沒(méi)忍住,便揮拳打了過(guò)去,記得當(dāng)時(shí)我下手重了些,居然把一位女同學(xué)打哭了。這件事班主任也不知道,也不曾問(wèn)過(guò),因此,就慢慢地淡忘了?墒,我也從中汲取了教訓(xùn)與認(rèn)知。這是我在初中階段最難忘的經(jīng)歷與有深刻感悟的一件事。
因此,我覺(jué)得我們?cè)谧鍪聲r(shí),應(yīng)用理智分析、認(rèn)真對(duì)待生活的事和人,應(yīng)三思而后行。雖然我處理事情的方法過(guò)于激動(dòng)了些,但當(dāng)我們遇到一些不合情理的事時(shí),要學(xué)會(huì)該打一儆百的時(shí)候,決不能放任,該收斂時(shí),決不能粗魯、出風(fēng)頭。從今往后,不管別人對(duì)不對(duì),我們自己一定要做對(duì),不然我也跟他一般見(jiàn)識(shí)了,根本沒(méi)有任何資格說(shuō)別人的錯(cuò)……
當(dāng)然,除了一些令人懊惱的事以外還會(huì)有一些令人開(kāi)心與難忘的事。尤其是跟同學(xué)們一起討論問(wèn)題,互相學(xué)習(xí)的過(guò)程,是我最欣慰、且難忘的時(shí)光。雖然初三時(shí)的學(xué)習(xí)生活壓力很大,但我能從中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)與掌握知識(shí)的重要性。
時(shí)光飛逝!轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)啟新的征程了。自從中考完后,感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好漫長(zhǎng),可是,不經(jīng)意間,高中的錄取通知書(shū)己轉(zhuǎn)發(fā)到我的手中……
初中的我作文600字 篇5
寶寶、寶寶,該起床了”,那個(gè)叫寶寶的小男孩睜開(kāi)了惺忪的眼,一束溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗欞照在床上。
寶寶揉揉惺松的睡眼,滿臉不高興地從床上爬起來(lái),嘴里咕嘟道:“哎,咋又上學(xué)了!眿寢屧缫涯煤昧艘路,往寶寶身上套。
“哎喲,我的心肝,該吃早飯了,瞧,熱騰騰的牛奶,香噴噴的面包,鮮著哩!”奶奶的臉上洋溢著慈祥的笑。
“夢(mèng)才香哩!”寶寶坐在餐桌上,半天才啃了一口面包。
“乖砣砣,吃了牛奶長(zhǎng)得又白又胖,腦瓜子靈,會(huì)讀書(shū)!睜敔敶髦匣ㄧR,坐在沙發(fā)上邊讀早報(bào),邊對(duì)寶寶說(shuō)。
“天天牛奶,不長(zhǎng)成水牛才怪”,寶寶皺著眉說(shuō)。
好不容易喝完牛奶,面包卻只吃了一小半。
“該上學(xué)!乖崽。”爸爸早已提好了書(shū)包,溫和地拍拍寶寶的頭,一邊看著手表說(shuō),“還有半個(gè)小時(shí),該走了”。
“寶寶,東西都拿好了嗎?別把學(xué)習(xí)用品忘家里了!眿寢尪。
出門(mén),寶寶坐上爸爸的`qq車,一溜煙兒朝學(xué)校奔去。
車準(zhǔn)時(shí)停在校門(mén)口,爸爸對(duì)寶寶說(shuō):“乖崽,學(xué)習(xí)要用心,老師講課千萬(wàn)不要走神喲。”
寶寶有些不高興,一下汽車就往教室里跑。
“乖崽,慢些跑,別摔著了,要記得看前面的路。”爸爸站在校門(mén)口老遠(yuǎn)還沖著寶寶的背影喊。
跑進(jìn)教室,剛落座,上課鈴響了,老師夾著課本走上講臺(tái)。
“先點(diǎn)名!”老師的聲音很威嚴(yán)。
……
“劉子華!劉子華!”老師喊。
教室無(wú)人應(yīng)答。
“劉子華同學(xué)到了沒(méi)有?”老師邊問(wèn)邊用眼光在教室里尋找。
寶寶端坐著,眼光盯著老師看。
老師走下講臺(tái),站在寶寶的面前,問(wèn):“你不是叫劉子華嗎?怎么不答應(yīng)!
“我,我是劉子華?”寶寶結(jié)結(jié)巴巴地回答。
“老師,我媽叫我寶寶,奶奶叫我心肝,爺爺叫我砣砣,爸爸叫我乖崽,我把自己的名字弄丟了。”
教室里一陣哄堂大笑。
初中的我作文600字 篇6
瀟灑這個(gè)詞現(xiàn)已被用得越來(lái)越多,空件皮衣就可以“不要太瀟灑”,一個(gè)動(dòng)作一抹抹神情也可稱作瀟灑。大到一種人生觀,小到一言一行,都能用瀟灑來(lái)形容。但究竟什么是瀟灑呢,恐怕沒(méi)有人能夠下一個(gè)準(zhǔn)確的定義。瀟灑是個(gè)可意會(huì)而不可言傳的詞。
我眼中的瀟灑,不在外露的言談舉止,而是在于內(nèi)心的處事態(tài)度。穿一身灑脫的.衣裳,不是瀟灑;言行不拘小節(jié),也不是瀟灑。瀟灑就是“結(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧”的感覺(jué),就是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的意境,就是“此中有真意,欲辯已忘言”的品味。只有善于自我調(diào)節(jié),體味人生真諦的人,才能真正瀟灑起來(lái)。
我眼中的瀟灑,不是玩世不恭、放任自流的態(tài)度,而是既能認(rèn)真努力地奮斗,又能正視現(xiàn)實(shí)適時(shí)放棄的處世方法。瀟灑的人,并非待事馬虎草率,臨了拍拍屁股就走。而是執(zhí)著追求,開(kāi)創(chuàng)屬于自己的小天地。取得成功,并不故步自封;受到挫折,也不自暴自棄。他會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尋找原因,然后昂首向前。
我眼中的瀟灑,并非沒(méi)有責(zé)任感,只是逃避壓力,而是有責(zé)任心,有責(zé)任感,并能自我調(diào)整,坦然面對(duì)人生。瀟灑的人,應(yīng)該勇敢對(duì)承擔(dān)責(zé)任,將自己的追求和責(zé)任協(xié)高速調(diào)一致,而不是為責(zé)任所累。
我眼中的瀟灑,是對(duì)名利并不拒絕,但也不過(guò)分看重名利。瀟灑的人視名利如常物,因而他不太重得失,而重在過(guò)程,他所快樂(lè)的是過(guò)把癮,在追求的過(guò)程中找到樂(lè)趣,在拼爭(zhēng)中獲得興奮。至于最終是成是敗,在瀟灑者眼中,倒已在其次了。
我眼中的瀟灑,是一種積極向上的人生態(tài)度,不是與世事格格不入,而是適應(yīng)生活,笑面人生,留下自己的腳印。
初中的我作文600字 篇7
鈴鈴鈴……,一陣吵鬧的鈴聲把我給吵醒了。我看看表,哇!已經(jīng)八點(diǎn)了,我乁個(gè)魚(yú)躍從床上條小來(lái)。噢,忘了跟大家介紹介紹:我叫趙子凡,今年41歲,是一名舉世聞名大的科學(xué)家。發(fā)明的專利,至少有一千多種產(chǎn)品。
我來(lái)到過(guò)道,看見(jiàn)我發(fā)明的保姆機(jī)器人正在那里等著我呢!我走過(guò)去的時(shí)候,它說(shuō):“早上好!主人,已經(jīng)準(zhǔn)備好了!彼艺f(shuō)的'意思是洗手間已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,我可以隨時(shí)使用。來(lái)到洗手間,一進(jìn)門(mén)就是個(gè)無(wú)人監(jiān)控的機(jī)器人,它可以24小時(shí)為你服務(wù)的噢。這里裝有聲控管理系統(tǒng)。不用動(dòng)手,只要說(shuō)出你想要干的事情,它就可以幫你達(dá)到目的。怎么樣?很棒吧!洗漱完畢后,又來(lái)到餐廳,哇!保姆今天做了好多好多好吃的東西,有龍蝦、漢堡包、薯?xiàng)l、可樂(lè)……。吃飽后,我又開(kāi)上我最新研制的跑車波音977,它不像以前的車在地上跑,這種車可以在天上“飛”。我給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字“閃電跑車”,打開(kāi)他的渦輪增壓器后,最高時(shí)速可以達(dá)到1000公里,我要把它再加大點(diǎn)馬力就可以到達(dá)1500公里/小時(shí)。車也是聲控的,你只要說(shuō)出你要去的地方,它就能將你安全帶到。一路上,你可以放松地聽(tīng)音樂(lè)、喝茶、看報(bào)紙……,隨心所欲、輕松自在。它的安全保護(hù)措施也做得相當(dāng)?shù)轿,?dāng)車與車的距離只有一分米的時(shí)候,車就會(huì)立即充氣,變得跟氣球一樣軟,怎么撞也撞不壞。終于來(lái)到中國(guó)大酒店,上了一層后,我進(jìn)到一房間里,有人在那里搬一些植物,咦?那不正是我發(fā)明的室內(nèi)植物嗎?這種植物最大的好處就是不怕嚴(yán)寒酷暑,不論什么時(shí)候都可以堅(jiān)持一到兩個(gè)月不“喝水”,還能顯示出生機(jī)勃勃。因?yàn)槲野讯喾N植物的基因植入到它們里面,所以才能成為這樣。
我又往前走,看見(jiàn)了一個(gè)和我一樣高的人,是“朱亞鵬”,我大聲喊,他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),也看到我,跑過(guò)來(lái)和我擁抱,經(jīng)聊天才知道他做了個(gè)塞車手。然后我們又見(jiàn)了很多同學(xué),大家有說(shuō)有笑,開(kāi)心的很。
這,就是30年后的事兒!
初中的我作文600字 篇8
暑假生活如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上就要將近一個(gè)月了。
雖說(shuō)這次的暑假與往年大同小異,已準(zhǔn)備的旅游計(jì)劃取消了,但我過(guò)得也很充實(shí),共分五部曲。 水汪汪甜蜜蜜的課外書(shū)積累 課外書(shū)積累就如西瓜一樣,每天必不可少。在酷暑難熬的情況下,西瓜是最能解渴的,吃一口,清涼甜蜜,沁人心脾,能滋潤(rùn)人的心田。課外書(shū)積累能培養(yǎng)人的意志力,如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言,拓展思維,為寫(xiě)作打基礎(chǔ),你也會(huì)品嘗到成功的甜蜜。 亮晶晶水靈靈的英語(yǔ) 又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛(ài),而晶瑩剔透,如同珍珠般的馬葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏,順手拿一顆冰葡萄,放進(jìn)嘴里吮吸,那甜蜜的汁液立刻濕潤(rùn)我干渴的喉嚨,頓覺(jué)回味悠長(zhǎng)。
到“小新星英語(yǔ)”學(xué)校學(xué)習(xí)的確有同感。裝有空調(diào)的教室,小班化的教學(xué),輕松的教學(xué)氛圍,在游戲中學(xué)習(xí),在甜蜜中成長(zhǎng),真是其樂(lè)無(wú)窮! 秘密花園式的數(shù)學(xué) 學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀,但當(dāng)你突破一個(gè)新難關(guān),就等于你闖進(jìn)了秘密花園,在里面盡情感受大自然的魔力,享受花的芬芳,愛(ài)的甜蜜,就好像喝中藥一般,苦澀之后,等待的是溫馨。 愉快的逛街 逛街好比吃冰激凌。
你頭頂烈日,漫步街頭,看到中意的.衣服,好吃的東西,你會(huì)禁不住掏腰包,瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”,但也要適可而止喲。 刺激的上網(wǎng) 閑暇之余,上網(wǎng)查資料,聊QQ好似吃炸雞腿一樣,酣暢淋漓,毫不拘束,十分痛快。 這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、真真實(shí)實(shí)的暑假生活,畫(huà)我愛(ài)畫(huà)的畫(huà),看我愛(ài)看的書(shū),學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ),過(guò)一個(gè)既充實(shí)又簡(jiǎn)單的假期。 的確,簡(jiǎn)單是含蓄的快樂(lè)。 我簡(jiǎn)單,我快樂(lè)。
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