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初中優(yōu)秀作文

時間:2022-12-22 17:02:44 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中優(yōu)秀作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的初中優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)初中優(yōu)秀作文4篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  生命是美麗的,多彩的,可愛的。生命如鮮花,散發(fā)著迷人的香氣?缮质嵌虝阂资诺,脆弱的,它嬌艷如初春的`花,經(jīng)不起寒霜的摧殘。同樣,我們美麗的生命也因我們的珍愛,才能更加美麗動人。

  隨著年齡的增長,我對生命有了更深刻的認(rèn)識,我明白,無論是父母教育我們的話,還是老師諄諄的教誨,都是讓我們珍惜美麗的生命。

  在上下學(xué)的路上,你是否想過要時刻警醒,這樣才能讓我們更安全。不闖紅燈,不橫穿馬路,不逆行,不在道路上追逐打鬧,這些看似平常的小事,如果我們不注意,就可能威脅到我們的生命安全。我有時也在想,有的人只是為了圖一己之方便,闖紅燈,難道不知道,只是為了這短短的五分鐘,可能喪失自己寶貴的生命嗎?

  在學(xué)校里也是這樣,有的同學(xué)為了玩的所謂“盡興”,和同學(xué)追逐奔跑嬉戲,不管自己在什么環(huán)境中,樓道里,教室里,操場上,一旦追逐過程中,有同學(xué)摔倒在樓梯上,碰在教室的課桌上,教訓(xùn)恐怕只能用血淋淋來形容了。所以安全無小事,珍愛生命才能讓生命散發(fā)更迷人的光彩。

  生命如一枚珍珠,它往往經(jīng)受了痛苦的磨礪,才把生活中堅硬的沙石,培育成光芒四射的珍珠。我們的生命也是如此,成長的路上,不會總是陽光燦爛,和煦春風(fēng),時不時還會有疾風(fēng)驟雨,面對生活中的風(fēng)雨,我們要學(xué)會堅強勇敢,樂觀頑強,這也是我們珍愛生命的表現(xiàn)。無懼風(fēng)雨,風(fēng)雨后的彩虹才會更加燦爛。

  親愛的同學(xué)們,生命對于我們來說只有一次,對于我們僅有的一次生命,我們更應(yīng)該學(xué)會為自己負(fù)責(zé),珍愛生命,讓人生更美。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  “分分分,學(xué)生的命根。考考考,學(xué)生的法寶!笨荚嚳荚囎鳛橐环N重要的社會現(xiàn)象而存在著。一個人從入學(xué)開始,經(jīng)歷小學(xué),中學(xué),大學(xué),甚至更高等的教育。在這個過程中,考試一直做為檢驗其學(xué)習(xí)成績的重要方式而存在著。而照目前來看,學(xué)生違紀(jì)作弊現(xiàn)象越來越普遍。盡管全國多所高校為了防止學(xué)生違紀(jì)而制定并實施的各種措施。但,終究還是——治標(biāo)不治本。

  要想治理根本問題,就應(yīng)從多方面角度來分析:一,從社會角度,是不科學(xué)的社會評價體系,一次的考試往往不能判定人的終生。二,考試內(nèi)容過于陳舊,以識記型試題為主,雖相于古代來說,不及四書五經(jīng),孔子等儒家經(jīng)典,但難度指數(shù)也極高。三,部分監(jiān)考老師不嚴(yán),只會放縱學(xué)生,任其隨意擺弄,把試題玩弄于鼓掌之中。四,學(xué)生自控能力差,并沒有清楚地意識到自己是個學(xué)生!該做什么,不該做什么。以上四點,較為簡略的概括了“考生作弊,我們該怎么辦”的問題。其實還不僅僅只有以上這么多,其中還有家庭,老師等問題。

  為此,我們調(diào)查了100位同學(xué),分別做出了以下回答,結(jié)果有些出乎意料:27%的同學(xué)表示,在作弊是非常害怕,42%的有點害怕,非常淡定的占21%,還有不少大學(xué)生認(rèn)為作弊的目的是為了防止掛科。從作弊手段來看,有69%的同學(xué)喜歡有打小條來作弊,6%的同學(xué)選擇用高科技手段來作弊。而在考試過程中,見過別人作弊的人將近八成。由此,我們不難看出,考試作弊現(xiàn)象在當(dāng)今社會中愈來愈普遍。然而,通過上述調(diào)查,我們可以清晰的感受到現(xiàn)階段考試作弊現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,作弊手段不斷翻新,實屬罕見。

  治理當(dāng)前學(xué)生作弊現(xiàn)象,應(yīng)從三方面來遏制:第一,從社會角度,判定一個人的成績不僅僅只是在看學(xué)校的成績,拋棄只注重高分?jǐn)?shù)的陳腐觀念,發(fā)掘更多的,在多方面可塑的人才,方才能實現(xiàn)我們中華民族的人才強國的策略。第二,從學(xué)校角度,學(xué)校不能只注重好學(xué)生的將來與發(fā)展,不應(yīng)歧視某些成績差的學(xué)生,成績好的同學(xué)一定不能自高。自大。沾沾自喜,每個人都是自己的天才,既然都是天才,那為什么還要去抄襲?第三,從學(xué)生自身的`角度,學(xué)生學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),并不是為了自己和老師,要想好好學(xué)就應(yīng)謙虛向?qū)W,也應(yīng)腳踏實地的去做人!

  我們青少年是國家的未來和希望,應(yīng)時時謹(jǐn)記:

  青年興則國家興,青年強則國家強。

  擇善人而交,擇善書而讀、

  擇善言而聽,擇善行而行。

  勿以惡小而不為,勿以惡小而不知。

  生活沒有目標(biāo),猶如航海沒有羅盤。

  沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

  改變你的想法,就會改變你的世界。

  我們由此不難看出,改變”你”的世界就是改變青少年的本身心理,而改變青少年的心理就只能用教育。如:“沒有規(guī)矩,不成方圓”教會青少年從小懂得做人的道理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是培養(yǎng)人的基礎(chǔ)工作。

  作弊,對于我們青少年來說實屬不應(yīng)該?忌鞅祝卜从沉藢W(xué)校的管理制度不嚴(yán)為格。如果學(xué)生作弊現(xiàn)象愈發(fā)愈嚴(yán)重,那我想,只能以一句“廢除考試制度“簡單了事了吧!

初中優(yōu)秀作文 篇3

  那年,李明11歲,他有先天性心臟病。從10歲起他住進了醫(yī)院,他以前的成績在班里總是名列前茅,可是他不能回到學(xué)校里去了,他不能走路,不能打籃球,其他孩子輕易能辦到的事他都做不到,他每一天都在傷心中度過的。

  可就在一個冬天的下午,醫(yī)生告訴他有人愿意把心臟捐給他,就在他父母為極高的手術(shù)費用和手術(shù)的危險性擔(dān)心時李明卻大聲喊道:“我要作這個手術(shù)!”

  三個星期后手術(shù)很成功的進行了,可就在手術(shù)后的'一個禮拜,讓所有人都擔(dān)心的事發(fā)生了。李明的心臟出現(xiàn)了排異反映。護士告訴他有的人只回出現(xiàn)幾次著種反映,可有的人卻再也不會好了就只有死去。李明相信自己可以度過難關(guān),可這太難了,因為出現(xiàn)排異反映他都會滿頭大汗,那種撕心裂肺的疼痛讓他痛苦不堪,他的決心也被時間沖淡了,他開始消磨時間,白白等死。

  一天,一個中年婦女來看他,并告訴他病房窗外的那種蝴蝶叫彩虹蝶,它從繭里出來時如果不下雨它們便可以在天空中飛舞,可如果下雨它們的翅膀就無法張開,所以就會死亡。李明好象認(rèn)為彩虹蝶和他一樣,徘徊在生死之間,所以對這很感興趣,便為了能看上一眼彩虹蝶努力支撐著生命。時間漸漸的過去了,李明也終于等到了那一天,可那天下午突然下起了大雨,李明著急地看著剛從繭中出來的的彩虹蝶奮力掙扎,一會兒太陽奇跡般的出來了,彩虹蝶活了下來。那個阿姨又來了她走到李明身邊說:“只要你的信念不改變,奇跡總會發(fā)生!

  幾年過去了,李明經(jīng)過很多次病痛的折磨,他的意志更加堅強了。每次快堅持不住時,阿姨的話都會給他力量,現(xiàn)在他終于出院了。當(dāng)他問起哪個阿姨是誰時,護士吃驚地說:“什么?你還不知道嗎?是她在兒子死后把她兒子的心捐給你的!”“什么,什么呀!”李明大哭了起來。他的生命是那個阿姨和她的兒子給他的,他要為了自己這顆心活下去!

  后來那個阿姨給李明寫了一封信,信中寫到:

  孩子,我雖然失去了自己的兒子,可我要你努力活下去,你是他生命的延續(xù),只要你有信念就會有奇跡發(fā)生。就像那最后的彩虹蝶為生命而舞動。

  祝你幸福,快樂。

  當(dāng)他看到信結(jié)尾的落款時上面寫著:媽媽。他這才開始明白自己經(jīng)歷的挫折都是值得的,是最美麗的。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  “將”的一聲從一位白發(fā)蒼蒼的老人口中迸出,看對方無奈的表情,把棋盤重擺,一陣爽朗的笑聲在天地間傳蕩。

  這就是我的爺爺,他一生沒有別的愛好,只愿意在一個愜意的午后,一盤棋,一把椅,一杯茶,就是一天中最完美,最享受的時刻了!

  從我出生時,每天都能聽到我家后院里,一盤棋上象棋們相互碰撞的聲音。

  我想送你一盤象棋。

  在后院的一個角落,擺上一個棋盤放上一個盛著一顆顆蒼老棋子的古樸木盒,叫上佳友,一起馳騁在沙場上,細(xì)心對弈。

  聽一局,楚河中奔騰不息的江水聲,漢界中荒涼沙漠中的飛沙聲,有人說。車,縱橫;馬,靈活;炮,跨越;象,堅強;士,忠義;將,君臨天下,指點江山,但我希望你做一個默默無聞的卒。

  帶到車飛,炮散馬斷蹄,象摔,士滅將降亡。卒不屈命運只會向前,而永不退縮,敢于面對生活的`壓迫,在將的期待與囑咐下,卒毫不畏懼地沖鋒,過漢界沙漠,過楚國江河流,讓對方看到你的決心與忠誠,直至兵臨城下,讓別人土崩瓦解。

  所以我希望你做一個卒,敢于面對生活的壓力,對于生活的壓迫,敢于毫不畏懼的向前沖鋒,突破困難。

  陽光灑在棋盤上,復(fù)去了棋子們一戰(zhàn)的勞累。

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