初中優(yōu)秀作文

時間：2022-12-21 17:46:41 初中作文我要投稿

初中優(yōu)秀作文七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中優(yōu)秀作文七篇

初中優(yōu)秀作文篇1

　　常常在異鄉(xiāng)的午夜，望著蒼彎中的那輪皓月。我就這樣一個人坐在操場上，讓清冷的秋風(fēng)靜靜地輕撫著臉頰，將我的心又帶回那個遙遠的故鄉(xiāng)。

　　我的故鄉(xiāng)并不美，既沒有如黛的青山，也沒有如畫的綠水，它，只不過是江漢平原上一個樸實無華的小鎮(zhèn)。在我懂事不久，因求學(xué)故，便漸漸遠離故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)對于我來說或許只是一個騷站，匆匆地來，又匆匆地去，來不及看清它的點滴變化，又背上行囊遠走他方。但在我的腦海中，總明晰地浮現(xiàn)著家鄉(xiāng)的影子，又常在寂寥的午夜，暗暗垂淚。故鄉(xiāng)的風(fēng)，是否一樣輕輕地吹，是否能記起這個飄泊在外的游子，是否愿意吹動他的發(fā)端，給他幾許清涼？故鄉(xiāng)的弦歌，是否一樣輕輕地唱，在孤寂的午夜，柔聲地呼喚這游子的心？

　　在我的腦海里，總依稀地浮現(xiàn)出故鄉(xiāng)那條四季長流的大河，多少年來，它始終如一地滋潤著小鎮(zhèn)的人們。河上那唯一的大橋，早已因年歲己久而斑駁，走在橋上的是些熟悉的人們，夢幻中我又在與他們親昵地打著招呼。

　　小鎮(zhèn)上生活著的'是一群樸實的故鄉(xiāng)人。小鎮(zhèn)并不怎么繁華，娛樂活動并不多，每當夜幕降臨時，便靜得怕人。而在東方尚未破曉時，有一伙早點生意人便以那陀碌打破了小鎮(zhèn)的靜謐。他們忙著生火、和面，開始準備各種早點，其中就有生我養(yǎng)我為我付出一生的雙親。

　　父親是一個不成功的商人，從一紙合同敗下陣后，為了養(yǎng)家糊口而做起了面點生意。早點生意是一種辛苦活，每天睡眠時間不足6小時，整日盡在狂風(fēng)烈日下度過。父親的身體并不好，健康總叫人擔心，然而他卻很少休息。當我和妹妹不在家時，父母總不買好菜，總是等到孩兒們回來后才跟著打頓牙祭。每當我在異鄉(xiāng)想起生活在故鄉(xiāng)的雙親，心里總有些澀。父母為了我們受盡了各種苦頭，嘗遍了百般辛酸。夏季早點生意不好，父母便早早起床，載上蘋果去走村串鄉(xiāng)，以此來供養(yǎng)我們上學(xué)，而自己卻舍不得吃下哪怕一個爛蘋果。每次送我上學(xué)，父母總是叮囑我別累著自個兒，要坐臥鋪，但他們卻不肯花一分錢在自己身上。今年寒假，是母親45歲生日，我買了件禮物，母親一個勁地怪我花冤枉錢，應(yīng)該拿去買點好吃的補補身體，聽著聽著，不由淚水打濕了我的雙眼。節(jié)日的時候，我常常一個人發(fā)呆，望著窗外吹皺的湖水，想想父親是否仍穿著那破舊不堪的工作服往返穿梭，母親又是否會為思念孩兒而茶不思飯不想，晚間又是否輾轉(zhuǎn)反覆讓淚水浸濕枕巾呢？“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉’,，故鄉(xiāng)生活著的，都是和我雙親一樣樸實的人們，他們都在為著自己的子女而默默地燃盡自己。

　　故鄉(xiāng)和故鄉(xiāng)的人們，對于我是一種什么樣的情結(jié)，如何能說得清！展翅的鳥兒，總想著高飛，也許我再難回到那個故鄉(xiāng)，但無論我在何方，心總會停留在那遙遠的故鄉(xiāng)，每晚的夢中，我又會回到故鄉(xiāng)，在故鄉(xiāng)的大街小巷盡情歡唱。

初中優(yōu)秀作文篇2

　　母親又坐在鏡前梳妝，理理青絲，便向臉上抹著各式各樣……我呢，手捧書卷，焚上一枝檀香，泡一杯香茗，“窩”在臥室的一隅為自己的生命添畫幾筆典雅的妝。

　　翻開書籍，整齊的字跡在明黃的燈光下散發(fā)出一種動人心神的墨香。啜一口清茶，為自己的“妝”開個好頭。書籍中有著各式的妝：有《再見故宮》里的滄桑莊重，有《詩經(jīng)》中的恬靜淡雅，更有《花間詞》中的濃妝艷抹。

　　我翻開一本《你若安好便是晴天》，深深地墜入其中無法自拔。清新雋永的文字就像是一道清風(fēng)拂過心懷，有止不住的清涼。我隨著“我匆匆的來，揮揮手，不帶走一片云彩”一起感受康橋上心靈的律動；我追尋著“你是人間四月天”體會著對于心靈的探求。林徽因本來是歷史長河中的一位普通女子，沒有張愛玲的回腸蕩氣，更沒有陸小曼的紙醉金迷……

　　但她的平淡普通，造就一朵無法被世人遺忘的白蓮，輕靈、圣潔，迷醉了無數(shù)人。一顆真實美麗的心就展現(xiàn)在我的眼前，充滿希望卻無限迷離。

　　是啊，“你是人間四月天”。四月是春季最美好的光陰，但也最易逝去。如果時光在停在著生機勃勃的季節(jié)里有多好。所以，我們每一個人都要珍惜現(xiàn)在的時光，因為他們就像是易碎的珍寶，要我們?nèi)ケＷo。

　　合上眼，仿佛看見一位慧心如蘭的女子從我身旁走過，以畢生的精力去追求人生的`理想，講感情閑置在一旁。她便教會了我如何去理智面對生活，教會了我如何去追逐夢想……睜開眼，嘬一口清茶，仿佛將所有的高雅風(fēng)韻，典雅氣質(zhì)吞了下去。一瞬間，我竟感受心中是如此的充盈、空靈。因為，我堅信這個蓮一樣的女子教會了我一個受用終生的道理。合上書，讓滿卷書香在心中縈繞，默默地體會心中的感動。我的生命在一次得到了升華。

　　這一刻，我為生命畫上了淡然典雅的妝。

初中優(yōu)秀作文篇3

　　那天與花相逢，一份暖意在生命歷程中緩緩溢出。

　　刺骨的寒風(fēng)呼呼作響，窗外銀裝素裹，大雪紛飛，我獨自待在家里默默的寫著作業(yè)。這時，一道題深深地難住了我這聰明絕頂?shù)哪X袋瓜，我絞盡腦汁地運用多種方法來解決，可都是一無所獲，我的頭上頓時陰云密布，思緒也被這道題給封閉了，心情沮喪到幾點，憂慮萬分，最后我決定出去走一走，看看有什么收獲。

　　風(fēng)猛裂的摧毀著我的身驅(qū)，那陣陣寒風(fēng)如同一把利劍，把我的心剪得粉碎。一陣寒風(fēng)襲來，矮松瑟縮著身子，纖細的葉兒越發(fā)瘦削，竹葉輕娑，發(fā)出細屑的呻吟。我深深嘆了一口氣，將自己放逐在失意的.雪地。

　　突然，段段清香，飄入我的鼻孔，沁入受傷的心田。這段段清香如同心靈的鑰匙，打開我封閉的思緒，我抬起頭，四下搜尋香氣的源頭。終無所獲。那發(fā)出不斷清香的事物，時時提醒我它的存在。我微閉雙眼，凝神細嗅，伴著清香的引領(lǐng)，當我睜開眼時，我已來到鄰居院墻的一角，來到了香氣的源頭。他茂密的枝丫上，攢滿了開放艷紅色的笑臉，那段段清香，就是它們臉上盈盈的笑意。乍綻的瀟灑自如，落落大方；怒放的赧然微笑，嫩蕊輕搖。

　　看著我偶然相逢的梅花，我的心里情不自禁地涌起了一陣暖意。閉上眼，一股清香沁入心脾，先前的困難，傷痛一掃而空。

　　想到先前那段段清香，竟誕生于這嬌小柔弱的身軀，愛憐之情，崇敬之意，不禁油然而生。這樹生長在墻角的梅花，盡管身居一隅，卻仍然把艷麗的景色，不屈的性格，宜人的清香奉獻給這殘酷的冬日。面對梅花，我不由想起了盧梅坡的感嘆：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香；”王安石的：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！闭f得不也正是這種意境嗎？

　　古代詩人愛梅，是因為它堅貞不屈，傲霜斗雪；詩人愛梅，是因為它斗雪吐艷，凌寒留香；詩人愛梅，是因為它默默無聞，無私奉獻；詩人愛梅，是因為它堅忍不拔，剪雪裁冰。想到這，我不由精神一振，心頭一暖，發(fā)誓：我要做一樹凌寒怒放的美花，讓自己孱弱的身軀迸發(fā)出奮斗的馨香。

　　我邁著堅定的步伐，回到屋里，那道難以攻破的題被我輕而易舉的拿下。因和梅花的一次相逢，我的人生按下了奮斗鍵，生活變得更溫暖。

初中優(yōu)秀作文篇4

　　一個人，不能總是弱者心態(tài)，不能總是唯唯諾諾，不能總是弱不禁風(fēng)。果若長此這樣，骨骼會丟失鈣質(zhì)，肌肉纖維變得纖細，腰肢會變得修長。

　　美了身段，少了力量；多了懦弱，少了強大；泄了元氣，缺了精神。

　　世界上，大凡懷有弱者心態(tài)的個人、團隊、社團、組織，乃至一個民族，不會具有強大的內(nèi)動力。

　　一個民族要復(fù)興，一個國家要崛起，要強盛，要屹立世界民族之林，就必須擯棄弱者心態(tài)。

　　具有廣闊胸襟的民族，自信堅強的文化，才能托起一個國家民族的夢想。

　　以大國強國的視野，去遠眺世界的今天和未來，我們才能從精神層面，真真切切的.成為大國臣民。

　　誰都有開心快樂的時候，誰也都有悲痛哀傷之時。開心時，喜趨雀躍，手足舞蹈。悲痛時，情不自禁，淚如泉涌。

　　我們的父母，為了撫育我們，培養(yǎng)我們，教誨我們，付出了太多太多的心血。我們成長的歷程，少不了父母的關(guān)愛與呵護。父母的全程陪伴、管束以及同甘共苦，使得我們倍感溫暖。

　　父親辭世，我們的精神靠山就傾覆了。母親駕鶴，幸福的感覺就沒有了。尤其是母親的去世，使一個溫馨的家庭解體了。母親的角色，不僅是溫情紐帶，更是幸福的載體。

　　每當我們觸景生情，憶起逝者的時候，哀思莫名地爬上額頭，傷感也隨之而生。

　　我們或思念、或追憶、或自責，但這已與事無補。沒人的時候，我們往往是暗自神傷，淚流滿面。有時，也會潸然淚墜，失態(tài)啜泣。

　　世上，有價的東西太多，無價東西太少。而親情，就是無價的珍寶。有親情，就有幸福；就有溫馨，就有快樂。生活中，我們要有氣度，要有胸襟，既要容納自己欣喜的事物，也要兼顧不喜歡的物它。

　　十指伸開，各有長短，細者纖細，粗者短壯。各具其能，合力則強。

　　湖銜遠山，方顯其闊。人容天下，方成其大。蓬生蓮子，猶如懷玉其胸。蕾苞紅拳，擎起沖天。荷葉田田，綠意盎然。要潔要雅，要博要大,必懷新舊之物，必含柔美之情。

　　人活百歲，終有一死。花甲雙逢，畢竟寥落。天不假年，逝則遠去，去則去矣，陰陽永隔。兩界不同，生死迥異。

　　悲者傷痛，去者超脫。生生死死，死死生生。有生有死，有死有生。生生不息，代代永承。生活中，誰都不可能一番風(fēng)順，誰也不可能一馬平川。

　　有生活，就有煩惱，有困苦，就有沮喪。歲月蹉跎，輪回轉(zhuǎn)世。

　　頂住了壓力，咀嚼了痛苦，經(jīng)歷了劫難，生活才會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。此所謂否極泰來，福佑紛至。

　　潔心如蓮，善心如月，吉祥則會甫至，好事則會頓生。

初中優(yōu)秀作文篇5

　　“嚴”字當頭，“關(guān)愛”而不“寵愛”。

　　“人之初，性本善”。每個孩子先天是善良的、單純的.，他習(xí)慣的養(yǎng)成是后天教育的結(jié)果�，F(xiàn)在的獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教、他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴格教育，所有事情由父母、爺爺奶奶代辦，要什么有什么，沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。我們家里平時要求孩子對人要有禮貌，不要以大欺小，要尊重長輩。在教育時以引導(dǎo)為主，嚴格而不專制，關(guān)愛而不寵愛。

初中優(yōu)秀作文篇6

　　總有一次驚喜

　　一次又一次地滿懷希望將字斟句酌的文章塞進郵筒，卻一次又一次地石沉大海，毫無音訊。我失望地抬頭，任憑雨珠從臉頰上滾落，連一次的驚喜也不給嗎？

　　穿過霓虹閃爍的街道，我拂去臉上沉沉的水珠，是雨，抑或是淚？望向窗外，雨漸小，寒風(fēng)卻搖動著窗欞，撲向我。我緊了緊衣服，感到痛徹心底的冷。轉(zhuǎn)向書架，指尖輕撫一排排整齊光潔的書脊，我冷靜下來，為何熱愛文字的我寫不出令人滿意的文章，竟使得文章一次都未被采用？

　　坐在燈下，我深深地思索，我愛的是華麗的辭藻，如宮殿般富麗堂皇的文字，卻不知文字也有靈魂，沒有投入真情實感的文章只是浮夸的，沒有心。

　　我不愿一次次的嘗試化為泡影，多試幾次又何妨？

　　雨已停，卻還能聽到屋檐雨珠滾落的聲音，清脆婉約。望著院中那株經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮，卻仍現(xiàn)出“卷舒開合任天真”模樣的玫瑰，我似乎找到了某種生命的對照！

　　我在燈下辛勤筆耕，眼見對面窗口的燈光一個個悄然黯淡，只剩一片黑色，但我房間的燈火依舊在抗擊著黑暗。草稿紙一遍遍被仍進垃圾桶，扔走的是稚嫩，扔不走的是我的信念。就這樣，我的文字在筆尖的揮舞中成長，蛻變終于繁華隱褪，只剩真實和動人。雨聲早已沒有了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我斟酌著，終于滿意地笑了。

　　曉風(fēng)殘月，帶走了夜的`光華卻帶不走夜的韻味；云環(huán)影繞，趕跑了夜的婀娜卻趕不走夜的沉靜；

　　失敗挫折，讓我一次次咀嚼苦痛，卻不會讓我放棄執(zhí)著

　　將信封再次填好，我恬然地看著仍舊冷清的夜幕，就是再陰霾的夜，也該會有一次星星閃爍，來烘云托月吧？

　　幾天以后，我拿到了文章發(fā)表的稿費和樣書，呵，多次的嘗試與努力終于有了結(jié)果！那一刻，我仿佛聽到了無數(shù)飛鳥從頭頂飛過的聲音，雪花混著楊花紛紛揚揚地落下，我沉醉其中，那種感覺就叫驚喜吧！

　　早已習(xí)慣與失望為伍的我忽然成功了，不禁驚訝是不是夢境！

　　再一次佇立窗前，薄如蟬翼的云，絲絲縷縷披在夜的肩頭，金黃的圓月，裝點著夜的笑靨。出乎意料的，卻又是意料之中的驚喜，讓我明白，風(fēng)雨中一次次堅持的柔弱身軀，終將會成為彩虹下的鏗鏘玫瑰！