實用的初中優(yōu)秀作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
六年前,我正式加入了牧愛小學這個大家庭。轉(zhuǎn)眼間,又將要離開這個家庭,因為我快要完成六年的小學階段的學業(yè)了。
這六年來,我在老師的培育下,逐漸成長起來,無論在學業(yè)上和品德上,都獲得了很大的進步。
回想我初進學校的時候,真是一個調(diào)皮無知的小孩子。但現(xiàn)在,我已增長了許多知識,并懂得做人的道理。這完全歸功于老師們多年來對我悉心的教導和關懷。
記得讀一年級的時候,我經(jīng)常被年齡大的同學欺負,心里感到很難受、很委屈。老師知道后,便常常安慰我,鼓勵我,要我堅強起來。同時,勸我不要和欺負我的同學吵架,要愛人如己。當我明白了這個道理后,便真的`沒有向他們報復。不久,我們還成了好朋友。
在我讀三、四年級的時候,還很少有同學認識我,我也不做主動去結(jié)識他們,所以我很孤獨。老師似乎看出了我的心事,教我結(jié)交朋友應主動點,這樣朋友才會多。我也明白了這個道理,于是便主動去找朋友了。
升上六年級以后,我身體很弱,常常生病。有一次,老師發(fā)現(xiàn)我沒有上學,便打電話到我家。當知道我生病之后,她叫我放心養(yǎng)病。還特意安排同學把當天的功課送來,這真使我非常感動!
這都是我這么多年來,最難忘的事情。對于老師們這種關懷和教導,我是十分感激的。今后我會繼續(xù)努力,不負老師所望,寫出人生更有意義的一頁!
點評:
這篇命題作文的題目很大,怎樣寫好這類時間、空間取材跨度特大的作文呢?將概述和舉例相結(jié)合,選用六年中最令人難忘的辜例,用“大題小做”的手法,來表達自己豐富的情感,正是這篇作文給大家的有益啟示。
作者選材既照顧到小學階段各年級段的生活情景,又概括了老師對“我”在品德、健康、學業(yè)等多方面的關懷和教導,選材其有一定的代表性。
全文吐露著真情寫得卻很樸素。
初中優(yōu)秀作文 篇2
說起小升初,真讓人難以忘懷!
20xx年7月份,我與媽媽來到這所中學,烈日炎炎,熱的人滿頭大汗,可我們都在靜靜等待著考試,不知過了多久,終于輪到我了,我緊張極了,看著和藹的老師,卻怎么也說不出話來,然后我調(diào)整心態(tài),對答如流,終于過了面試。
面試后面是第一次考試,數(shù)學卷子發(fā)到手上,白的刺眼,題都是一些我從沒見過的,我心里咯噔一聲,哎,怎么辦呢。我知道必須考好點,才對得起媽媽,于是我硬著頭皮把卷子做了,到最后,我數(shù)數(shù)空題,天哪,足足9分,我又胡亂填了幾個可靠點的數(shù),便忐忑不安的'把卷子交上了。到第二場語文考試,我以為又是什么難題,卻發(fā)現(xiàn)是一篇作文,嘿,我作文最拿手了。我高興極了,小心翼翼的寫上題目,心里想:我一定要把數(shù)學的分彌補回來!于是我極其認真地寫上了作文,隨著一陣鈴聲響起,考試結(jié)束了,我長長地舒了一口氣,走出考場。
見我走出來,媽媽沖上來問道:考得怎么樣?我皺著眉頭:數(shù)學有點難,不過語文還行,是篇作文。媽媽見我這表情,也不再說話了。
第二次考試,學校打電話通知我去,我心里還胡思亂想:會不會打錯了?到了考試地點,確定有我時,我才長長舒了一口氣。這一場數(shù)學和語文都很難,我忐忑不安地做完了卷子。交上卷子,周圍同學都在對題,我也忙豎起耳朵聽著:誰被逼上梁山?劉備。屁,那是三國演義!宋江吧。不不,應該是武松。聽了這些話,我心里更沒底了。一出考場,媽媽遞上個漢堡包,我趕緊抓住大口嚼起來。
到了通知那天,遲遲不見有電話打來,我慌了,坐在屋里不敢出去,媽媽也面色嚴峻,我見氣氛沉重,借口出去找東西,待我回來只見媽媽眉開眼笑,媽媽告訴我:你考上了。我一屁股坐下來,如釋重負。
這就是我和小升初的故事,真的是畢生難忘啊。
初中優(yōu)秀作文 篇3
天氣漸漸地冷了起來,本來百花爭艷的花園里,現(xiàn)在已是冷冷清清了。當最后一朵桂花凋零時,花的季節(jié)已正式宣告結(jié)束。但唯獨,一朵幽幽的,不肯向寒冷屈服的花朵——梅花,引起了我的注意。梅花,它沒有迎春花的.色彩;沒有玫瑰的耀麗;沒有康乃馨的幽香;沒有桂花的玲瓏;沒有……但它卻有一種秉性,一種專屬于冬天,專屬于梅花的秉性——堅強不屈、百折不饒。
記得在三年級的時候,我曾經(jīng)寫過一篇《梅花》,文中歌頌了梅花那在冬天頂著寒風,不屈不饒,孤芳自賞的性格。但最初,我開始注意梅花,還是從父親那兒得來的。小時候的一個冬天,當我看到梅花那本來無精打采的枝條在刺骨的寒風呼嘯下,高傲地仰起了頭,開出了嬌艷的花朵時,感到十分新奇。此時,父親的話在我耳邊響起:“孩子,你覺得梅花怎么樣?”“梅花很奇怪,不在溫暖的日子開花,卻現(xiàn)在開花。”我回答。父親似乎猶豫了一會兒,又說道:“這是梅花的性格,也是它的命運。它是一位勇者,一位不向命運低頭的勇者!”“所以,”父親微微地停頓了一下“我希望當你面對失敗和挫折時,能夠不屈不饒,絕不低頭!”
多年以后,父親的話仍記在我的心頭。我也決心一定要做一個擁有梅花性格的人。我相信,父親的話會一直跟隨我,走過人生的每一天!
【初中優(yōu)秀作文】相關文章:
初中優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)01-11
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文07-04
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29
(優(yōu)秀)初中優(yōu)秀作文12-24
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-12
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文09-23
初中的作文[優(yōu)秀]01-17
(精選)初中優(yōu)秀作文02-10
初中優(yōu)秀作文(精選)01-22