初中我的朋友作文

時(shí)間：2022-12-16 17:43:00 初中作文我要投稿

初中我的朋友作文五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初中我的朋友作文5篇，歡迎大家分享。

初中我的朋友作文五篇

初中我的朋友作文篇1

　　我有一個(gè)好朋友，他，擁有一頭烏黑亮麗的短發(fā)，長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，大大的鼻子下有著一張大大的嘴巴，他，便是我最好的朋友。

　　記得在那天，在進(jìn)行早讀、做好廣播操之后，我們開始上第一節(jié)課，在那時(shí)，我最喜歡的課就莫過(guò)于探究課了，而那天的第一節(jié)課正好是探究課，只見(jiàn)探究錢老師站在講臺(tái)上，打開電腦說(shuō)：“今天的課程是學(xué)習(xí)如何折紙飛機(jī)，大家先看一看電腦屏幕上的紙飛機(jī)，然后來(lái)我這里領(lǐng)紙，邊學(xué)邊做，最后再到操場(chǎng)上比試一下，看看誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得高、飛得遠(yuǎn)、飛得快！”沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們都躍躍欲試起來(lái)。可是那時(shí)我還不太會(huì)折紙飛機(jī)，于是，我便舉手跟老師說(shuō)：“老師，我不太會(huì)折紙飛機(jī)！”于是，老師便對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“有哪位同學(xué)愿意幫助這位同學(xué)？”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲�！拔襾�(lái)幫他吧！”我一看，原來(lái)是他，我的好友。他走到我的課桌邊，先安慰我不要著急，然后耐心地告訴我折紙飛機(jī)的要領(lǐng)，他還一邊仔細(xì)地給我講解，一邊認(rèn)真地給我做示范。經(jīng)過(guò)互幫互學(xué)，兩架嶄新的“飛機(jī)”終于在我們的`手中誕生了。在操場(chǎng)上，看著自己的紙飛機(jī)在空中又高又平穩(wěn)地翱翔，我倆情不自禁地?fù)粽茪g呼起來(lái)。

　　��！我的好友！我與你的友誼會(huì)持續(xù)到永遠(yuǎn)！我們永遠(yuǎn)都是好朋友！

初中我的朋友作文篇2

　　英語(yǔ)，我的朋友如果你要問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)？那就只有一個(gè)答案——英語(yǔ)。

　　英語(yǔ)陪我走過(guò)了3年的時(shí)光，英語(yǔ)陪我見(jiàn)證了我的努力，英語(yǔ)陪我記錄了我學(xué)英語(yǔ)之路的點(diǎn)滴英語(yǔ)是我這一生最要好的朋友。

　　在這三年里，Sam和Amy陪我陪我讀會(huì)了課文，Daming陪我學(xué)會(huì)了一首又一首動(dòng)聽的英文歌曲，Simon和Lingling教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí)并背誦課文，英語(yǔ)，你是我的朋友，你是我最好的朋友。

　　在這個(gè)英語(yǔ)的童話王國(guó)里，我學(xué)到了很多知識(shí)，學(xué)到了許多讓我受用一生的知識(shí)，學(xué)到了英語(yǔ)對(duì)我的作用，學(xué)到了英語(yǔ)對(duì)我的啟發(fā)，我交上英語(yǔ)這個(gè)好朋友是我最高興的一件事。

　　英語(yǔ)其實(shí)就藏在我們的生活里，藏在我們的嘴巴里，藏在我們與別人交流的.時(shí)候，藏在我們的一舉一動(dòng)里，藏在我們的生活當(dāng)中，英語(yǔ)這個(gè)好朋友無(wú)處不在。

　　英語(yǔ)，一是我這一生最好的朋友，因?yàn)槟銕Ыo我了太多的樂(lè)趣，你帶給我了許許多多的語(yǔ)法知識(shí)，你帶給了我受用不盡的知識(shí)，你帶給我了一片屬于我自己的大海。英語(yǔ)，我是你最好的朋友。

初中我的朋友作文篇3

　　一個(gè)圓圓的“面餅”臉，一雙黑珍珠般的大眼睛，一張專說(shuō)“我不會(huì)認(rèn)輸?shù)摹钡淖�，再加上一頭短短的小尖發(fā)，組成了個(gè)性鮮明的她——邊歡琪。邊歡琪是我的`好朋友，她這個(gè)人性格倔強(qiáng)，從不喜歡服輸。

　　那次，我和六個(gè)朋友在操場(chǎng)上玩“警察抓小偷”的游戲。我們玩了幾個(gè)回合，這個(gè)回合輪到她當(dāng)“警察”了。我六個(gè)人中就數(shù)她跑得最慢，一開始我們就嘻嘻哈哈地逗起她來(lái)。過(guò)了好久，她一個(gè)也沒(méi)抓住。她停下來(lái)，皺起雙眉，開始用大姆指和食指摸下巴，煞有諸葛亮的“眉頭一皺——計(jì)上心來(lái)”的模樣。突然，她似乎想到了什么，開始追我們中間跑得最快的�！澳阍趺醋纷羁斓模俊蔽覀冞呎f(shuō)邊四下逃竄，卻又是“丈二和尚——摸不著頭腦”。她不理會(huì)我們，只是一味地追逐。過(guò)了好久，好久，差不多她們體力都不支了，但邊歡琪仍堅(jiān)持不懈。抓住以后，邊歡琪開始大口大口地喘氣。等體力恢復(fù)得差不多了，她又來(lái)抓我們……最終，她靠那種“笨蛋”精神把我們?nèi)孔プ�。她這種堅(jiān)持不懈的精神真是很笨拙，但是追逐效果卻很好。

　　有時(shí)候她也會(huì)很機(jī)靈。那是一個(gè)星期六的下午，微風(fēng)吹拂著小花，飄來(lái)一陣陣花香。小樹渴望跳舞，在微風(fēng)和小花引導(dǎo)下扭起了身體。我和邊歡琪東瞅瞅西望望，終于挑了一塊好地方，打起了地道的“游擊戰(zhàn)”。我躲在一棵還沒(méi)成熟的桃樹下，因?yàn)槟鞘侵聘唿c(diǎn)，可以居高臨下，旁邊還有一塊大石頭，再說(shuō)那里充足。隨著一聲“開始”，我們開始了“游擊戰(zhàn)”。我們打了很久，一直沒(méi)分出勝負(fù)，我又像往常一樣伸出頭去扔“炸彈”，卻發(fā)現(xiàn)她沒(méi)有動(dòng)靜。我耐心地等了好久，但還是不見(jiàn)動(dòng)靜……“哇，我等不去了！”我一邊想一邊輕輕地走過(guò)去……突然，她跳了起來(lái)，拿了一塊小石頭扔向我。我輸了……

　　我這個(gè)朋友真叫人摸不透，一會(huì)笨拙，一會(huì)兒機(jī)靈。不過(guò)，這正是她的與眾不同之處。

初中我的朋友作文篇4

　　他，一張白白胖胖的臉上泛著紅暈。淡淡的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的眼睛，只要他眼珠子“咕�！币晦D(zhuǎn)，那他就準(zhǔn)有壞點(diǎn)子了。一張不厚的嘴唇，讓人一看就知道是個(gè)能說(shuō)會(huì)道的家伙。他就是我上興趣班剛認(rèn)識(shí)的新朋友——張強(qiáng)。他的缺點(diǎn)可不少。你瞧，剛下課他就像射出了的箭一樣，飛也似的沖了出去。

　　一到樓下場(chǎng)地，便開始生龍活虎起來(lái)，他一會(huì)與我們女生跳皮筋，一會(huì)又和他的'朋友——李想去玩了。別看他下課生龍活虎的，可一上起課來(lái)，不是哈欠連天，就是肚子疼，手酸……用“上課一條蟲，下課一條龍”來(lái)形容他，是最恰當(dāng)不過(guò)了。他很胖，只要一下課就東轉(zhuǎn)西竄地，他準(zhǔn)是在找他的書包，因?yàn)樗麜镉谐圆煌甑暮脰|西。今天剛下課，我見(jiàn)衛(wèi)南喜滋滋地從書包里掏出幾塊椰子糖遞給了王老師一塊�！拔业谋人暮贸浴�，他一邊用洪亮的聲音喊著，一邊得意洋洋地舉起一袋餅干一樣的東西，我定睛一瞧，呵！還是北京特產(chǎn)呢！我看這包裝不錯(cuò)，味道肯定很好！這時(shí)，王老師笑著逗逗他：“能給她們吃嗎？”“能，能。隨便吃�！彼麅裳鄄[成一條線，揮了揮他胖乎乎的小手說(shuō)道。說(shuō)罷，又遞給了我們幾塊。

　　瞧，他還真有男子漢的大度。剛光顧著與你們談他的缺點(diǎn)，可他的優(yōu)點(diǎn)也不少。他特喜歡看故事書，一見(jiàn)到書就如饑似渴地“啃”了起來(lái)。他還能將整本故事復(fù)述出來(lái)呢！怎么樣，我交的朋友還行吧！“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時(shí)，我便會(huì)想起我的新朋友——張強(qiáng)。

初中我的朋友作文篇5

　　秋風(fēng)吹過(guò)樹梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。我這位朋友的名字叫做唐雅雯，她身材適中，有一張圓圓的臉孔，眼睛大而充滿神采，看見(jiàn)她那烏黑的短發(fā)就知道她是活潑好動(dòng)、樂(lè)天派的女孩子。我與她相處了三年，情同姐妹。

有一次，我和她一起去韶山玩，在汽車站時(shí)，我們看見(jiàn)一位外籍游客拿著地圖問(wèn)路，這時(shí)車來(lái)了，我拉著她走，她說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助他找到那個(gè)地方�！蔽艺f(shuō)：“不行，如果幫助他找那個(gè)地方會(huì)耽誤了我們的行程�！彼f(shuō)：“這位叔叔和我們一樣是來(lái)旅游的，萬(wàn)一我們也找不到地方，其他人也不告訴我們，那怎么辦呢？我們應(yīng)該急人之難才對(duì)��！”最后我終于被她說(shuō)服了，我們幫助他找到了那個(gè)地方，也許是因?yàn)樽隽艘患檬碌木壒�，所以玩得十分開心。我還清晰地記得三年級(jí)的一天，我借給她一本拓展思維的書去復(fù)印，這是一本非常緊俏的課外閱讀教材，誰(shuí)也沒(méi)有想到她居然把這本書弄丟了。

為了不失掉信用，利用周末，她和她爸爸幾乎跑遍了大半個(gè)湘潭的'書店，最后終于在一家不起眼的店子里找到了這本書。我知道這件事情后十分感動(dòng)，因?yàn)樗且粋€(gè)講誠(chéng)信的人�，F(xiàn)在，雖然我與她不在同一個(gè)城市讀書了，但她的樂(lè)于助人、講誠(chéng)信的品質(zhì)卻在我心中久藏，我為我有一個(gè)這樣的好朋友而高興

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