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實(shí)用的初中那些事作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的初中那些事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中那些事作文 篇1
每次進(jìn)出學(xué)校，永遠(yuǎn)都會(huì)經(jīng)過一位鐵將軍的考核，那就是我們學(xué)校的鐵門，在門外，存在著許許多多的不同的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象，令人有時(shí)無(wú)法忍受，現(xiàn)在我就敘述一下，我們校門外的一些現(xiàn)象。
走出校門外，校門檻桿外，有一排停車位，霸占著原來(lái)就不大的路的一側(cè)，里面停著許多車，使這條本來(lái)就很小的路變的更小。路的另一邊，一些商家直接把冰箱放在商店的門口，有些都快放在路中間了，這使得更小，有時(shí)騎車，車多一點(diǎn)，路就堵死了，常常十幾分鐘動(dòng)不了半步，再加上一邊有路攤的“給力”相助，此路近乎于不通。還有，學(xué)校門口是一條單向道。但是，總有一些人雙向通行，將本來(lái)混亂的交通更加混亂，道路水泄不通，人們肩碰肩腳碰腳，很容易發(fā)生事故。我很害怕，有一天悲劇降臨在那條路上，使無(wú)辜的人離去。
再說說門口的小吃攤，那里是學(xué)生常去之處。但是，有些不法商家，為了一己之利，而禍害了祖國(guó)的未來(lái)，為了自己的'未來(lái)，摧殘了國(guó)家的希望。盡管城管抓得很嚴(yán)，但是總是會(huì)有一些不法商家出來(lái)興風(fēng)作浪，使無(wú)數(shù)學(xué)生的身體健康被摧毀，真的十分心疼。
校門口的那些事，雖小，卻影射出中國(guó)的公民素質(zhì)和現(xiàn)況，只有素質(zhì)高了，國(guó)家才能發(fā)展，才能富起來(lái)。所以，改變，從現(xiàn)在開始，從小事做起，為未來(lái)做好鋪墊。
初中那些事作文 篇2
四年一晃而過，不禁打開記憶，慢慢回放。
剛上初一時(shí)我很靦腆，基本上連話都不敢說。
上了初二后，我一直在努力的改變我自己，使我看起來(lái)不那么的害羞�？墒牵液孟襁�是失敗了。
上了初三以后，我成功了，我在同學(xué)們的幫助下成功了。
那好像是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。早上我吃飽飯后低頭發(fā)現(xiàn)我的拉鏈壞了。我便慌忙的跑到小賣部去打電話，不過現(xiàn)在我已經(jīng)忘記了我是如何到達(dá)校門口的了，我唯一記得的`是：我的小伙伴們一個(gè)個(gè)的都在圍著學(xué)校的宿舍樓來(lái)回的奔跑，都在竭盡全力地喊著我的名字，希望被困在樓上的“我”能夠聽見。我哭了，已經(jīng)多久沒有過這么多關(guān)心我的人了。我微微收斂心神，邊走邊沖她們說：“我在這兒呢”�！澳愕侥睦锶チ恕薄拔覀円詾槟愕剿奚崛ケ魂P(guān)到里面了呢”“讓我們好找啊”……聽著她們的抱怨，我笑了，我有了呢么多關(guān)心我的人，我不再害羞了……
初中的四年生活將要結(jié)束，我和小伙伴們將要分開，不過，這些珍貴的回憶卻被我藏在了記憶的影碟中，永遠(yuǎn)不會(huì)丟失。
初中那些事作文 篇3
門口那些事，或歡喜或悲傷或后悔。每當(dāng)我上學(xué)路過那條小巷，我心中總會(huì)泛起一絲無(wú)奈和后悔。在那時(shí)，無(wú)論多么明媚的陽(yáng)光仿佛都消失了，多少悅耳動(dòng)聽的鳥鳴也成了噪音。
事發(fā)時(shí)間是我剛上初一時(shí)，那時(shí)正好放學(xué)了，老天仿佛看準(zhǔn)了下雨與我們作對(duì)。正巧兩輛汽車堵在巷子里，沒得來(lái)沒得去，我抱怨著心想：回家肯定會(huì)變成一只“落湯雞”。
忽然我腦中靈光一閃，想起了以前堵車時(shí)會(huì)走的小路，雖然路途遠(yuǎn)了些，但總要比堵在這兒強(qiáng)，我立馬調(diào)轉(zhuǎn)車頭，向著小巷駛?cè)�。此時(shí)的我口中哼著小曲，剛才的不愉快已被我拋到九霄云外，我愉快地騎行，卻對(duì)下面發(fā)生的事全然不知。
雨越下越大，我也加快了我的速度，豆大的雨滴無(wú)情地打在我的'臉上，我的眼前出現(xiàn)了一片水霧，不知是汗還是雨水，使我難以看清前方的事物。這時(shí)，一把彩虹色的小雨傘映入我的眼簾，走近時(shí)我才發(fā)現(xiàn)傘下是一個(gè)小男孩，我連忙剎車，但地上全是水，又騎得太快，根本剎不住，就快撞上了，但是幸運(yùn)的是，在撞到之前我調(diào)轉(zhuǎn)車頭，只是龍頭重重地打在他的肩膀上。我下了車，回頭一看小傘已經(jīng)倒栽在地上，他包里的瓶子也打碎了，包里的東西撒了一地，我看了看四周沒人，我便對(duì)小男孩發(fā)起了“連珠炮”：誰(shuí)讓你冒冒失失的，現(xiàn)在被撞了，活該！我看著他捂著胳膊，就要哭的情景，不由得感到同情，心想賠吧！但我又沒錢，只好先閃了。
就此到家了，但我的心里卻很不安，責(zé)任心促使我趕回去，我回到了那里，但人已經(jīng)走了。只留下我心中的后悔和地上的碎玻璃。
同樣的，在最近，在校門口放學(xué)時(shí)，我騎車一不小心撞掉了路邊小店的東西，但在同學(xué)的催促下，我竟鬼使神差地頭也不回地走了，以致之后一個(gè)星期我路過這家店都不敢抬頭。
如果現(xiàn)在老天給我一次機(jī)會(huì)重新來(lái)過，我也不會(huì)再這樣了，從這兩件事中我也明白了：不管你做了什么，那是自己的事，與他人無(wú)關(guān)，不要困為他人的言語(yǔ)而改變，這樣可能會(huì)使你后悔終生。
初中那些事作文 篇4
校門口，一個(gè)小學(xué)生都聽?wèi)T了的名詞，卻在我們這條小巷里上演著層出不窮的精彩故事……
清晨時(shí)
當(dāng)朝陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)這條狹窄的小巷時(shí)，凌晨的寂靜終于被一陣蒼老中透著爽朗的笑聲打破。只見一個(gè)個(gè)老當(dāng)益壯的老人，雙手拿滿鋼球，只見鋼球宛如一條條正在嬉戲的金魚，在老人的手中上下翻飛，有時(shí)手累了，便拿著鋼球，與過往商店剛開業(yè)的店主聊得不亦樂乎，絲毫沒有年過花甲的樣子。接著便是一陣鈴響，只見遠(yuǎn)處一道道車影閃過，幾位同學(xué)早早來(lái)到，帶著陣陣車輪滑過的聲音，一道煙的閃進(jìn)校門；校門旁更是擠滿了學(xué)生，有火急火燎趕來(lái)而忘了吃早飯的，也有坐在家長(zhǎng)車上才睜開睡眼的，也有一些馬馬虎虎的學(xué)生忘了帶作業(yè)的，密密麻麻的堵住道口，將過往車輛堵得上天無(wú)門，下地?zé)o路，便是插翅也難飛。
中午時(shí)
時(shí)至中午，下課的鈴聲歡快的響起，同學(xué)們收拾完書包，便箭一般的`飛奔出校門口。校門口外頓時(shí)人山人海，原來(lái)不怎么寬的小巷一時(shí)間顯得擁擠不堪。等待孩子的家長(zhǎng)一時(shí)間也坐立不住，在人頭攢動(dòng)的人群大聲呼喊著自己孩子的名字，卻早就被無(wú)窮無(wú)盡的鳴笛聲淹沒在周圍。一輛輛轎車組成了一條蜿蜒曲折的巨龍，好似龐然大物一般的盤在路中央。剛剛在人群里單槍匹馬“殺”出一條“血路”的同學(xué)，望著這條“綿延千里”的巨龍，不禁都傻了眼，嘴里只得叫苦。漸漸地，道路開始通順，家長(zhǎng)和學(xué)生也在陣陣笑罵聲中漸漸消失在遠(yuǎn)方……
晚上時(shí)
等到了晚上，校門口更是熱鬧非凡。開小吃店的老板只恨自己沒多長(zhǎng)兩只手，在同學(xué)們聚集的人群里忙的不亦樂乎。校門口對(duì)面的麥樂薯里的人全家上陣，每人手里拿著飲料漢堡，徑直跑到校門口，等待他們的是一群上晚自習(xí)而沒吃晚飯的初三學(xué)生，也在校門口忙的不可開交。身旁有騎車經(jīng)過的學(xué)生疾馳而過，在各自分別的地點(diǎn)依依不舍的道了別，他們的身影漸漸消失在每一條分叉的小巷里。留下的，是他們那毫無(wú)憂慮的笑聲。
校門口發(fā)生的事很平常，但經(jīng)歷過的人，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
初中那些事作文 篇5
每天清晨五點(diǎn)多鐘，是同學(xué)們上學(xué)的高峰期。同學(xué)們像潮水一樣涌進(jìn)了學(xué)校。有的同學(xué)一邊吃著蛋餅，一邊急匆匆地往前走；有的同學(xué)邊走邊談?wù)撝裁从腥さ脑掝}，笑容滿面地走著；有的同學(xué)，你追我趕，叫喊著、打鬧著，跑進(jìn)了教室；有的同學(xué)背著書包，哼著流行歌曲悠閑地走著……
在上課和下課這段時(shí)間校門口是很安靜的，沒有什么特別的事情發(fā)生。
叮叮�！狈艑W(xué)鈴響了，校門口頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
家長(zhǎng)們伸長(zhǎng)了脖子，朝校門里張望，生怕找不到自己的孩子，大家都往門口你擠我擁，所以很快就把道路團(tuán)團(tuán)圍住了。發(fā)各種宣傳單的人像一條條小魚，在人群里游走，抓緊時(shí)機(jī)把宣傳單硬塞給家長(zhǎng)�？上В@些塞在家長(zhǎng)手里的宣傳單，很快就變成了地上的垃圾，上面被來(lái)往的.人群踩上了黑乎乎的大腳印。
當(dāng)然，學(xué)校附近有很多小攤……
有天我們放學(xué)后，看到在路邊有賣炒板栗的，其中有些比較小的，怪招人喜歡的，心想爸媽喜歡吃栗子，不妨就給他們買點(diǎn)。要7元一斤，給砍價(jià)后，6元一斤，讓他給我稱半斤，結(jié)果給稱了4元錢的。也無(wú)所謂，我就付給小販4元錢�；丶页酝觑埡�，爸媽吃的時(shí)候，誰(shuí)知道，里面有壞的不說，有一半是以前炒的，都硬了，一點(diǎn)也不好吃！這才知道上當(dāng)受騙了，真是好氣人啊。這小攤小販，真是昧著良心賺錢，以后我再也不到小攤上買小販的東西了，小販永遠(yuǎn)是小販，成不了大商的根本原因就在這里。我相信他們把誠(chéng)信這兩個(gè)字學(xué)好了，小販們一定會(huì)變成大商的！
面對(duì)放學(xué)而至的同學(xué)，攤主們也格外的忙碌，有的一手掂大勺，一手抓食物；也有的一邊拿東西、一邊收錢�？吹饺绱饲榫埃艺鏋橥瑢W(xué)們的健康擔(dān)憂。
隨后，我隨即問了幾位前來(lái)接孩子的家長(zhǎng)，他們說，這些食品攤位的存在，不僅影響學(xué)校周邊的環(huán)境，更重要的是對(duì)孩子們身心健康存在著很多潛在不良影響，希望有關(guān)部門好好管一管，真正讓學(xué)校周邊環(huán)境凈化起來(lái)。
放學(xué)了，同學(xué)們涌出校門，校門口的商販們又開始忙碌起來(lái)了。
初中那些事作文 篇6
中考過后不禁回頭看看腳下那交雜著汗水腳印，清晰而又深刻。
初一那年
那年我或許還沒有跨入青春期，至少生理上沒有，那年我12歲。萌瞳的我碌碌無(wú)為，只是抱著我那被認(rèn)為“二”思想在課堂上肆無(wú)忌憚的表現(xiàn)自己，渴望獲得更多的關(guān)注，然而依然那么平庸。
直到有一天班主任把我叫去商討體育委員的事，當(dāng)然，原因是我敢說話！聲音大！記得當(dāng)時(shí)還有個(gè)外號(hào)叫喇叭！于是我就榮幸的擔(dān)任了這個(gè)任務(wù)，我依靠著那股自豪與狂熱帶領(lǐng)著我們班在一次隊(duì)列隊(duì)形比賽中得了獎(jiǎng)狀和一塊鐘表！后來(lái)又榮幸的擔(dān)任了元旦晚會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)的主持人！
滿足了我那顆虛榮心，也播種下了自傲的種子！
初二那年的教官
這年剛開學(xué)便迎來(lái)了從天而將的軍訓(xùn)，或許是一種緣分吧我們與那可敬的教官相遇了，他是那群教官的領(lǐng)導(dǎo)，但職位又低于指導(dǎo)員，我猜測(cè)他是一個(gè)班長(zhǎng)。他霸氣卻不殘暴，語(yǔ)言強(qiáng)勢(shì)卻不傷人，打過你之后你心中卻存不下憎恨，只是短暫的委屈與深刻的反��！
他在我們站軍姿時(shí)講笑話，分散我們的注意力減輕疲勞的感覺，然而一旦發(fā)現(xiàn)偷懶的`便會(huì)用那些“酷刑”去進(jìn)行“殺雞儆猴”。他對(duì)我們的氣勢(shì)要求很嚴(yán)格，要求我們不去說話，去吼話。
于是我又因此被作為他的助手，從而與他更接近些，有了與他聊天的機(jī)會(huì)。我問他軍隊(duì)生活怎么樣，他說很苦；我又問他他的肩章上的一杠什么意思，他說表示等級(jí)；我問他聯(lián)系方式，他說等我進(jìn)了部隊(duì)再找到他就會(huì)告訴我。每一句話都簡(jiǎn)短且有分寸，我最終沒有得到想得到的答案，例如他的等級(jí)是幾級(jí)。
一星期的訓(xùn)練結(jié)束后會(huì)有一個(gè)比賽，一個(gè)簡(jiǎn)單的方陣比賽。我拼命的吼著口號(hào)，為的是在最終看現(xiàn)實(shí)版的空手劈轉(zhuǎn)頭。教官說只要我們贏得第一就給我們表演。最終我們成功了，卻沒看成他的表演——他們被緊急調(diào)走了。
初三那些朋友們
初三我被分到的班級(jí)有很多老朋友，當(dāng)然也有更多新朋友。我們一起訓(xùn)練，一起體育加試，一起白日沖刺，一起離校，甚至一起去考場(chǎng)。我們一起努力，一起進(jìn)步，相約一起考上高中！
現(xiàn)在一切都結(jié)束了，迎接我們的將是另一個(gè)開始！
初中那些事作文 篇7
“嗨！看到新老師了嗎？”
“還沒有！敲了好幾個(gè)辦公室的門，都沒人應(yīng)！”
玲和靜是一對(duì)十分要好的朋友，這一天是她們到新學(xué)校的第一天，靜想看看新老師，哪只一個(gè)沒見到，心情沮喪的不得了！于是，便有了一開始的那些話。
“算了！算了！去班里吧！”靜無(wú)奈的說。玲沒有其他的建議，聳了聳肩便和靜一起回班了。班里鬧哄哄的，和清晨的菜市場(chǎng)沒啥兩樣。就在這時(shí)，不知誰(shuí)喊了一句：“老師來(lái)了！”全班肅靜，靜默無(wú)聲。同學(xué)們兩手端放于桌上，腰桿挺得筆直。不一會(huì)兒，一位梳著馬尾辮又有些略胖的女老師邁著輕盈的步伐走了進(jìn)來(lái)。她面帶笑容，簡(jiǎn)單的做了自我介紹，便開始講課。
這堂語(yǔ)文課很快就過去了。下課后，靜干脆的嚎了一句：“還不錯(cuò)�！薄澳闶钦Z(yǔ)文課代表當(dāng)然感覺不錯(cuò)！切！”玲聽見了，瞥了她一眼。“好啦！不管怎樣，好好學(xué)才是關(guān)鍵！在，說李老師也不錯(cuò)吶！”靜補(bǔ)充道。
就這樣，兩個(gè)星期過去了。
一次，李老師在上完課后，趕緊點(diǎn)了幾個(gè)人的名字，大家都不知道是干什么，況且還點(diǎn)了玲！玲愣了許久。當(dāng)靜猛按一下她的頭時(shí)，才反應(yīng)過來(lái)�！白甙�！走吧！去李老師辦公室！”靜說�！芭丁！膘o和玲及被點(diǎn)名的人一齊和李老師進(jìn)了辦公室，玲最后一個(gè)進(jìn)，她抬頭望了一眼門牌號(hào)，“1006？”玲脫口而出。“是啊，1006我的辦公室門牌號(hào)，怎么了？”李老師聽見了，問了一句�！皼]什么，我只是記一下，以后方便找。”玲趕忙解釋。“是哦，這里你們往后要常來(lái)嘍！呵呵！”李老師神秘兮兮的補(bǔ)充到。這下，把他們幾個(gè)人嚇了一跳。李老師見了又說：“干嘛緊張！放松！放松！”雖李老師嘴上說，但他們的心還繃緊了。
“好了。我要你們幾個(gè)來(lái)，是定你們?yōu)楦鹘M組長(zhǎng)，正好四個(gè)男生，四個(gè)女生，男女交錯(cuò)搭配，女生為正組長(zhǎng)，男生為副組長(zhǎng)，也正好四組，還有......”
李老師滔滔不絕的說了組長(zhǎng)的安排，每周開會(huì)時(shí)間，每周固定哪一天交作業(yè)。各組長(zhǎng)都十分認(rèn)真聽著，當(dāng)李老師說完后，玲長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。之后，他們便信誓旦旦的回班了。
從此，玲就與1006結(jié)下了不解之緣，她在這里與老師一起改卷子，一起談心，也蓋過一個(gè)個(gè)鮮紅的小紅花，得到過溫馨的指點(diǎn)與批評(píng)，有過愉快的回憶，更有爽朗的歡笑......一言難盡，1006中的那些事。
但玲如今都忘不了那一幕，那一幕她看見了李老師真誠(chéng)的愛，如母親一般。
又是一個(gè)小雨紛紛的夏日中午，那天是星期一，玲的同桌悅從早上一直就感覺身體不適，第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí)還好，無(wú)大問題，但愈往后，情況越糟糕，悅上氣不接下氣，講不出話，一直都用顫抖的雙手寫著零碎的話給玲看。玲十分著急，問她要不要去老師辦公室休息，悅一直固執(zhí)不去。悶熱的空氣，包圍著一切，玲感覺十分難受，看看悅那痛苦的臉龐，突然悅的表情驟變，呼吸急劇加快，她“撲咚”扒在了桌上。玲心急如焚，想盡了一切辦法去勸說悅到老師辦公室休息。悅?cè)圆蝗ァ＞褪沁@樣，悅熬到了中午，她沒有去吃飯，一個(gè)人在班里，無(wú)人關(guān)心，唉！其實(shí)，悅一直是個(gè)沉默的女孩。
中午午自習(xí)是考試，悅挺不住，終于肯拿出手機(jī)，讓玲幫她打電話給她媽媽。玲一邊撥電話，一邊幫她收拾書包。玲同樣也攙著悅下樓，去找班主任。悅下樓極痛苦，緊抓著玲的胳膊，不敢扭動(dòng)身體的部位。不一會(huì)兒，電話打通了，她媽媽馬上就來(lái)。當(dāng)玲發(fā)現(xiàn)班主任個(gè)們是鎖時(shí)，有了幾許慌神，但玲的腦海了忽然蹦出：“1006！”玲毫不猶豫，又一次扶著悅?cè)フ?006。“謝天謝地！李老師在！”到1006時(shí)，玲心中懸著的石頭落了地。李老師正準(zhǔn)備走，去包河花園校區(qū)上課。但看見悅，立即放下手中的東西，問玲怎么了。玲快速的'解釋著。李老師鎮(zhèn)重地說：“歇會(huì)吧！”悅坐下了，扒在了桌上，可胸口仍起伏快。大約過了兩分鐘，悅猛然的呼吸加速，李老師嚇了一跳，辦公室的另幾位老師也警覺起來(lái)，大家紛紛在討論，怎么辦。李老師首先拿風(fēng)油精讓悅聞，悅不聞。但悅哭了，整個(gè)辦公室除了老師們的商議與您的安慰，余下的便是悅令人揪心的喘息聲�！按�120吧！快！”李老師忽說。歷史老師聽了趕忙撥電話。這時(shí)，悅的喘氣越來(lái)越急促。李老師接過電話，準(zhǔn)確地說了學(xué)校的位置，然后，放下電話，走到悅身邊，拿了幾張紙巾，說了好些話，李老師還拿了被子給她蓋上，她心疼的摸了摸悅濕透的衣服，在一旁的我無(wú)話可說。一會(huì)兒，悅的媽媽焦急的來(lái)了。李老師說：“要不這樣，我開車把悅送到醫(yī)院，救護(hù)車太慢了�！睈偟膵寢寷]答應(yīng)，便有人進(jìn)來(lái)說可以出去了，救護(hù)車在外面。眾人擁著悅送到校外。李老師這才放心的離開。
玲也回了班，如釋負(fù)重的呼了口氣。只聽窗外一聲悶雷，“轟”，瞬間，傾盆大雨灑向大地。玲吃了一驚，她嗅著燥熱的空氣，混著泥土的香氣，望著1006，輕聲說著：“1006的‘那些事’�！薄皳溥辍彼残α�。
初二:xxx
初中那些事作文 篇8
光陰似箭，日月如梭。一年前，我們告別了小學(xué)，跨進(jìn)了中學(xué)的門檻。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我們交了許許多多的朋友，經(jīng)歷了許許多多的事情。校園邊那些零零碎碎的瑣事充滿著青春的氣息，也讓我們印象深刻。
校門口的小巷子是學(xué)生們“戰(zhàn)斗”的地點(diǎn)。身處在青春期的少年們難免會(huì)互相發(fā)生一些摩擦。有時(shí)，兩個(gè)學(xué)生爭(zhēng)得面紅耳赤，互相揮起了拳頭，可雙方勢(shì)均力敵，打斗久久還沒分出勝負(fù)，一個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁，但又沒有把握獲得勝利，僵持了一會(huì)兒，一方先伸出手，準(zhǔn)備求和，過了一會(huì)兒，另一方也決定和好，最后兩人握手言和�；蛟S等到我們都長(zhǎng)大了，回想起中學(xué)朝代，也會(huì)不禁莞爾。
當(dāng)然，校門口的油炸小吃也是十分火爆的。每到放學(xué)，總有一大堆學(xué)生圍在那里，吃著烤肉，喝著飼料，當(dāng)然這些東西是不衛(wèi)生的。一些晚自習(xí)的同學(xué)透過圍欄大聲喊：“阿姨，一個(gè)漢堡！”只見他焦急地跺腳，還時(shí)不時(shí)的看看手表，又轉(zhuǎn)向看看值日老師。拿到漢堡后匆匆地向教室跑去。在賣餅老漢的鍋前，圍著一大群學(xué)生，要這要那的，忙的.老漢團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，臉上卻露出欣喜的微笑。放學(xué)后，校門口那條街上十分的熱鬧，書店、文具店、快餐店擠滿了學(xué)生。
還有沒幾天就要中考了，初三的學(xué)生走了，我們即將步入初二。再過兩年，我們重復(fù)做著他們的事。等到長(zhǎng)大了，老了，回想起中學(xué)時(shí)代校門口那些事，或許會(huì)悵然，或許會(huì)惋惜，或許會(huì)懷念。但是，時(shí)光一去不復(fù)返，我們要珍惜中學(xué)時(shí)光。
初中那些事作文 篇9
每次放學(xué)，不是萬(wàn)不得已我不會(huì)太早回家，蜂擁而出的學(xué)生、熙熙攘攘的行人、無(wú)數(shù)等待的家長(zhǎng)、不時(shí)經(jīng)過的汽車等等都會(huì)將門口堵得水泄不通，因而我總會(huì)在教室里寫上一會(huì)兒作業(yè)再回家。
上周四晚上，班級(jí)有事，所有學(xué)生一律回家，我只好隨著人流向門口走去，才到操場(chǎng)上就發(fā)現(xiàn)大門口人行異常緩慢，慢慢挪到門口，向外一瞧，最擔(dān)心的果然發(fā)生在我的眼前：平時(shí)講究什么安全距離啊自我空間啊不和陌生人說話啊的人們此刻全都非常緊密而且親熱地?cái)D在一起，彼此全然不顧對(duì)方的體味和吆喝，人群似乎靜止了一般，好不容易擠到門口才發(fā)現(xiàn)原因：原來(lái)從南邊開過來(lái)一輛白色的suv和北邊來(lái)的一輛接孩子的三輪車面對(duì)面的堵著，其他的.人只好跟著僵在了一起。
“這個(gè)時(shí)候，車子就不該開進(jìn)來(lái)�！比藗兌荚诒г梗咨膕uv搖下車窗，女司機(jī)對(duì)大家說：“對(duì)不起對(duì)不起，實(shí)在抱歉，確實(shí)是家里有急事，請(qǐng)讓一讓，我們這就走。”她雖然說的好聽，可是人群沒有一絲的反應(yīng)，讓旁邊看的我們也為之著急。這時(shí)車上擠下來(lái)一位老太太，看來(lái)年過七旬，瘦瘦的身板，但是很有精神，黑白駁雜的頭發(fā)精心的盤在頭上，看起來(lái)像一個(gè)小碗，身著一件紅色唐裝，下車幫忙疏散人群，可汽車依然難以挪動(dòng)，因?yàn)楸泵婺禽v三輪車根本動(dòng)不了，它的后面擠滿了人。
路邊一位來(lái)接學(xué)生的老奶奶有抱怨起來(lái)了：“不曉得這個(gè)時(shí)間車輛特別難開嗎？這個(gè)時(shí)候死了人特別多�！币豢催@位老奶奶，推著一輛自行車，手牽著一個(gè)五歲多的小男孩，褐黃色的微卷發(fā)隨意撩在后耳。那位穿唐裝的老太太聽了，頓時(shí)發(fā)怒：“你罵誰(shuí)是死人吶？這兒這么多學(xué)生呢！”“我說那些不肯走的人�！蓖栖嚨睦夏棠桃膊桓适救�。眼見兩人矛盾就要升級(jí)，路人趕忙幫忙疏通，讓三輪車先過來(lái)，汽車終于慢慢過去了，人群也漸漸疏通了。看了一下手表，從我出門到現(xiàn)在，就已經(jīng)堵了近12分鐘。
隔天晚上，我故意又拖了十分鐘才出門，路上的行人已經(jīng)很稀少了。出門一看，發(fā)現(xiàn)爸爸真?zhèn)�一位老太太在交談。仔細(xì)一瞧，不正是昨天那位推車的老奶奶嗎！我坐上爸爸車后座，揮手與老奶奶再見，轉(zhuǎn)臉一望，一輛白色的suv擦肩而過，副駕駛座上赫然坐著那位穿唐裝的老太太。原來(lái)在學(xué)校門口也能體會(huì)到“退一步海闊天空”的真諦�。�
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