初中煩惱作文

時(shí)間：2022-12-15 15:38:10 初中作文我要投稿

【精品】初中煩惱作文集合十篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初中煩惱作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】初中煩惱作文集合十篇

初中煩惱作文篇1

　　每次來(lái)到淹城春秋樂(lè)園，總會(huì)在古色古香的“小鎮(zhèn)”上見(jiàn)到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿了水。他總是吆喝著：“快來(lái)看，水在碗里會(huì)跳舞噢!”說(shuō)著，就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很，竟隨著他手的移動(dòng)上下跳躍，濺起了水花!人們紛紛駐足欣賞，甚至有人花上10元親自體驗(yàn)一番。為什么會(huì)這樣呢?商人的碗有魔法嗎?還是運(yùn)用了某些科學(xué)原理?

　　一回到家，我就匆匆奔向廚房，準(zhǔn)備先用實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)我的猜想。我從柜子里翻出了一個(gè)小時(shí)侯用的金屬小湯碗，向里面裝自來(lái)水，大約到離碗口5cm時(shí)，我把它放到了一塊小毛巾上。我看著小碗，回想著商人的做法。我小心翼翼地把中指的'指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦，一邊緊盯著小湯碗里水的變化。令我驚訝的是，水面只是有一些小小的波動(dòng)，但那怕連一滴水也沒(méi)有彈起來(lái)，更別提濺起水花了。怎么會(huì)這樣呢?我加大了力度使勁摩擦，卻也只是徒勞，反而把水給打翻了。我百思不得其解，明明與商人的手法一模一樣呀!難道，商人果真有魔法?我開(kāi)始有些懷疑。

　　就在我的問(wèn)號(hào)一個(gè)又一個(gè)地冒出來(lái)時(shí)，我想到了第一節(jié)科學(xué)課老師說(shuō)過(guò)的話：“凡事都有它的科學(xué)原理，我們應(yīng)該崇尚科學(xué)，通過(guò)科學(xué)的角度去看世界!”是呀，會(huì)不會(huì)是我的操作過(guò)程出現(xiàn)了問(wèn)題呢?我再一次細(xì)細(xì)地回想著商人的動(dòng)作，過(guò)程。先裝水，擦手，把碗放到毛巾上------呀!我忘了擦干手!我趕緊用紙巾擦干了手上的水，重新開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)。這一次，我用飽滿的食指和中指指肚搭在碗沿，輕輕地來(lái)回移動(dòng)。我屏息凝神，仔細(xì)地盯著水面。三下，四下，五下------“嚶——嚶!”突然，我感到手指下有一絲癢癢的感覺(jué)。同時(shí)伴隨著金屬小碗發(fā)出的悅耳聲響，平靜的水面迸發(fā)出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來(lái)回地蹦跳，些許還濺到了我的臉上。我的實(shí)驗(yàn)成功了!

　　原來(lái)，在雙手的摩擦之下，金屬小碗會(huì)進(jìn)入一種規(guī)則的振動(dòng)狀態(tài)，而當(dāng)這種規(guī)則的振動(dòng)滿足一定的頻率時(shí)，就會(huì)引起碗中水的共振，因此就有水花濺出。春秋樂(lè)園里的商人用了金屬大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顧客，賺取利益。

　　其實(shí)，生活中處處隱藏著科學(xué)。如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)，善于觀察的眼睛，就一定能找到更多生活中的科學(xué)，用科學(xué)試驗(yàn)來(lái)證明一切!

初中煩惱作文篇2

　　“寶寶，來(lái)來(lái)來(lái)，把毛筆放進(jìn)去”�！皩殞殹边@個(gè)曾經(jīng)那么親切的昵稱，不知何時(shí)起，開(kāi)始令我很不順耳。一開(kāi)始，還能忍氣吞聲，可漸漸的，我終于“火山爆發(fā)”了。起因還是源于那節(jié)該死的繪畫課。

　　記得那天，我賣力地拎著沉重的畫箱向老師家走去。一路上，小鳥在樹(shù)枝上不停地跳躍著，“嘰嘰喳喳”的叫聲回蕩在整條路上，路邊的野花迎著風(fēng)搖擺著，像是和我在打招呼，我開(kāi)心極了，挽起媽媽的手，大步地向前走。

　　推開(kāi)那扇鐵門，映入眼簾的是墻上密密麻麻的同學(xué)們的杰作：胖胖的鴨子在水面上無(wú)拘無(wú)束地游著，杜鵑鳥在空中自由地飛翔著，還有各種各樣誘人的水果散發(fā)著撲鼻的香氣。我默默地打開(kāi)畫箱，擺好筆，拿出調(diào)色盤，安靜地坐在座位上等待老師教我畫畫。

　　老師指導(dǎo)完其他同學(xué)后，便來(lái)教我畫畫了。只見(jiàn)他擺出一副畫畫的架勢(shì)，大筆一揮，開(kāi)始舞文弄墨起來(lái)。正當(dāng)我看得如癡如醉的時(shí)候，在一旁一直不露聲色的.媽媽突然插了一句：“寶寶，專心看喲，馬上就要輪到你來(lái)畫了。”

　　我頓時(shí)愣住了，整個(gè)教室里歡笑聲一片，有的同學(xué)露出大門牙，夸張地大笑著；有的同學(xué)捂著肚子，上氣不接下氣的樣子……我不停地進(jìn)行著自我安慰著：一個(gè)親切的昵稱而已，有這么好笑嗎？一群沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的笨家伙。我仰天大喘了一口氣，心里覺(jué)得舒暢了許多，教室力的笑聲也開(kāi)始逐漸平息了下來(lái)。

　　可當(dāng)我仔細(xì)地看著老師時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)老師也在偷偷地笑。我的火頓時(shí)一下子又沖了上來(lái)，我不停地磨著自己的牙。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“要是你爸爸回老家，你的爺爺也會(huì)叫你爸爸‘寶寶，寶寶’的”。“哈哈哈！哈哈哈！”這次，同學(xué)們更是笑得前俯后仰了。我雖然很生氣，但是還是忍不住笑了起來(lái)……

　　唉！

　　“寶寶”這個(gè)昵稱真是我的一個(gè)麻煩，你說(shuō)我該怎么辦呢？

初中煩惱作文篇3

　　古都的冬天是寒冷而干燥的。背著沉重的書包走出校門，望著有些陰沉的天空，我一聲不響地走向家去。墨綠的梧桐樹(shù)葉在寒風(fēng)中搖曳著，發(fā)出沙沙的響聲，奏鳴著冬季寂靜的旋律。

　　夜幕降臨。步行街開(kāi)始了一日復(fù)一日的'夜晚的繁華。各種各樣的店鋪燈火輝煌，霓虹燈閃爍著各種顏色的光芒，各種買賣的吆喝聲開(kāi)始回蕩，已經(jīng)有許多吃完晚飯出來(lái)散步的人逗留在攤前了。

　　我可沒(méi)有心思去看這熱鬧的場(chǎng)面，我正心里想著事情呢。今晚的作業(yè)格外的多，明天早上還有課外輔導(dǎo)班在等著我呢。此外，還有許多任務(wù)需要我來(lái)完成。學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力如同一座大山壓在我的身上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，而又無(wú)法翻越這座大山。

　　唉，或許在每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)遇到這樣的煩惱吧。當(dāng)我們遇到這種煩惱的時(shí)候，會(huì)莫名地產(chǎn)生出一種抵觸的情緒，不想去完成這一切，任憑煩惱橫行，甚至想好好地睡上一覺(jué)，做個(gè)美夢(mèng)，像莊子一樣逃避現(xiàn)實(shí)生活，逃避成長(zhǎng)的煩惱，逃避作業(yè)、學(xué)習(xí)任務(wù)和課外輔導(dǎo)班�？墒牵�(dāng)夢(mèng)醒之后，作業(yè)多依然是作業(yè)多，明天要上課依然是明天要上課!

　　我為什么總想到這些呢?不知不覺(jué)中，我已經(jīng)到了家門口。煩悶地來(lái)到房間里，脫去外衣，放下書包，面對(duì)書桌上的地球儀發(fā)愣。作為一名初中生，感受到的壓力都比小學(xué)要多許多，在無(wú)形之中，競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)帶給你壓力，這是我的第一感受。然而競(jìng)爭(zhēng)不只是會(huì)帶給你壓力，也會(huì)帶給你煩惱。

初中煩惱作文篇4

　　站在與自己差不多高的落地鏡前，我細(xì)細(xì)打量鏡中的自己：相貌很普通，身材也普通，服飾沒(méi)特色，氣質(zhì)很一般，真是一個(gè)再平凡不過(guò)的男孩。

　　文藝表演中，擅長(zhǎng)街舞的男孩憑借精彩的舞蹈出盡風(fēng)頭，而我卻只能在一旁拼命鼓掌；寫作文時(shí)，觀察仔細(xì)的男孩用精彩的話語(yǔ)，描繪世間百態(tài)，而我卻只能坐在位子上默默地聽(tīng)老師表?yè)P(yáng)別人；運(yùn)動(dòng)會(huì)上，英姿颯爽的男孩以敏捷的步伐在場(chǎng)上奔跑，而我卻只能在場(chǎng)下大喊“加油”；出黑板報(bào)了，能寫會(huì)畫的男孩可以把黑板當(dāng)作畫紙，勾勒出七彩人生，而我卻只能站在黑板報(bào)前自卑……

　　漸漸地，我沉默了。在心中我羨慕別人，甚至忌妒別人，我抱怨上天為什么那么吝嗇，連一點(diǎn)兒天賦也不賜給我。一時(shí)間，我迷茫了，前進(jìn)的道路縱橫交錯(cuò)，哪條才是歸路？我失去了信心，陷入自卑的沼澤中無(wú)法自拔……

　　但那一天的到來(lái)，將我沒(méi)睡的信心喚醒了。那天，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“這道數(shù)學(xué)題怎么解啊，我想了半天都不明白�！蔽铱吹侥堑李}，正是前幾天在家無(wú)聊時(shí)被我解開(kāi)的一道題。于是我細(xì)心地教他如何解這種題的思路，怎樣驗(yàn)算。他伸出大拇指說(shuō)：“你真行。”一瞬間，我突然意識(shí)到想要得到別人的表?yè)P(yáng)，不一定非要展示所謂的天賦，只要你努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信待人，必將獲得真誠(chéng)的贊賞。

　　我恢復(fù)了從前的活力，放眼望這個(gè)世界，發(fā)現(xiàn)原來(lái)平凡也有特色。小草沒(méi)有高大的'身軀，但它卻擁有充滿生命的綠，在冬之將去時(shí)，它以最美的色彩迎春。（范文網(wǎng) ）晶瑩的露珠，被太陽(yáng)一烤即散，但在陽(yáng)光下它閃閃發(fā)亮，如同一顆鉆石，射出耀眼的光芒。這些雖然都是平凡又普通的生命和事物，可它們平凡中透著美麗，普通中透著可愛(ài)。

　　帥氣的男孩如一束束絢麗多彩的鮮花，平靜的男孩似沒(méi)有波紋的湖面。而我是小草，努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)信待人，就是我最大的特色。

初中煩惱作文篇5

　　在成長(zhǎng)的路上，必定會(huì)有許多煩惱：可能是關(guān)于老師的，可能是關(guān)于父母的.，也有可能是有同學(xué)的。

　　我現(xiàn)在就在成長(zhǎng)之中，也有很多煩惱。曾經(jīng)有很多事想不開(kāi)，也有是想去一個(gè)沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，無(wú)憂無(wú)慮的完美世界，可面對(duì)現(xiàn)實(shí)，根本沒(méi)有這樣的世界，不管是在哪，煩惱總會(huì)有的。

　　在小學(xué)時(shí)代，那是幾乎沒(méi)有煩惱，那是很天真，很快樂(lè)�？傻搅顺踔�，煩惱越來(lái)越多，作業(yè)多了，假期少了，老師是變了……又到了青春期，性格急躁，家長(zhǎng)不理解老師也不理解。如果家長(zhǎng)讓這樣做，我非得反著來(lái)；如果老師批評(píng)，會(huì)很不服氣，如果讓同學(xué)看見(jiàn)，會(huì)覺(jué)得很沒(méi)面子。還有心理上有一種強(qiáng)烈的“成人感”，但遇到挫折時(shí)，又渴望依賴。

　　現(xiàn)在我最大的煩惱就是初中生活。雖然已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期了，但還是有點(diǎn)不適應(yīng)：每天白天八節(jié)課，晚上兩節(jié)課，中午還有一節(jié)，每天七點(diǎn)半上課，晚上八點(diǎn)半才放學(xué)，周六周日有時(shí)還不放假，兩個(gè)星期過(guò)一次；相比小學(xué)，一天一共猜七節(jié)課，早上八點(diǎn)才上課，沒(méi)有午自習(xí)，沒(méi)有晚自習(xí)。唉，相比之下，真懷念小學(xué)。

　　還有上了初中，成績(jī)直線下降，上小學(xué)經(jīng)�？记拔遑剂�，現(xiàn)在，倒退了好幾十名，從而有點(diǎn)厭學(xué)，不知是老師的方法變了，還是自己的方法有問(wèn)題，現(xiàn)在上初中經(jīng)常無(wú)精打采，有時(shí)上課也沒(méi)精神，有時(shí)想去找老師討教，但又覺(jué)得距離好遠(yuǎn)�，F(xiàn)在，我就生活在這種煩惱之中

　　不知還要努力多久才能到盡頭，不知還要拼搏多久才能見(jiàn)到彩虹，不知還要煩惱多久才會(huì)有快樂(lè)……

初中煩惱作文篇6

　　“煩惱”是所有人都經(jīng)歷過(guò)的。它可能是金錢上的、學(xué)業(yè)上的，甚至是人際上的。面對(duì)這些煩惱，你是否曾想辦法解決難題?還是隨意地將它擺在一旁，試圖逃避呢?

　　小學(xué)參加了小論文的比賽，我們的目標(biāo)是在短短兩個(gè)月當(dāng)中，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、編寫報(bào)告，還得準(zhǔn)備口頭發(fā)表。這些對(duì)一群小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生而言，可說(shuō)是一項(xiàng)極為艱難，幾乎不可能達(dá)成的任務(wù)!然而過(guò)程中，不免會(huì)遇上挫折。

　　不過(guò)在這忙得不可開(kāi)交，腦袋中充滿煩惱的日子，我那貼心的家人們總會(huì)教我一些神奇招數(shù)，來(lái)面對(duì)煩惱。每到了假日，爸爸就會(huì)帶我們出去運(yùn)動(dòng)，將注意力集中在其他事情上。這招效果還真不錯(cuò)! 我想，如果一直做同一件事，到了最后，腦子也會(huì)變鈍了!

　　但其實(shí)我最喜歡的一招，是媽媽所傳授的“眺望遠(yuǎn)方”。媽媽常常會(huì)帶我們?nèi)タ春�，海水在蔚藍(lán)的天空襯托下，更是美不勝收。天空在較近的上空是深藍(lán)色，遠(yuǎn)方則是淺藍(lán)，漸漸變淡，與大海相連，顏色又變得不同。這樣深淺相間的藍(lán)色畫面，猶如畢加索“藍(lán)色時(shí)期”的`畫作，只是缺少了圖畫中“憂慮”的元素。相間的天與海，交織成了一片過(guò)濾網(wǎng)，將心中的煩惱，從我身上，完全過(guò)濾。

　　“煩惱”是個(gè)非常普通的東西，沒(méi)有人需要去怕它。只要抬起頭來(lái)，勇敢的面對(duì)，不要悶在心里，當(dāng)個(gè)郁郁寡歡的人。我相信，這些煩惱所帶來(lái)的不快樂(lè)，將離開(kāi)你的生活。

初中煩惱作文篇7

　　一朵烏云猛的涌來(lái)，狂風(fēng)呼呼的吹，不禁刮在我臉上，小草變得很枯黃，樹(shù)葉落了。清晨的新鮮空氣變污染了。這是小草們的煩惱，我就如同一棵無(wú)人理睬的小草，有許許多多煩惱，無(wú)窮無(wú)盡�，F(xiàn)實(shí)身邊也流淌著許多。

　　煩惱，一朵鮮花，無(wú)時(shí)無(wú)刻的開(kāi)放。記得那是星期六的上午，我寫完作業(yè)，糾纏著媽媽給我報(bào)特長(zhǎng)班，但是最終的結(jié)果還是失敗了，媽媽非讓我在家看電視，但是我從來(lái)都不喜歡看電視，因?yàn)槲覠o(wú)意中聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的'電視劇里都是“愛(ài)情‘’，我聽(tīng)到這些我就感覺(jué)肉麻，就連現(xiàn)在的動(dòng)畫片都是愛(ài)情，我總是反射自問(wèn)，難道現(xiàn)在就沒(méi)有適合少兒的電視劇嗎?直到有一天，夢(mèng)給了我答案。在我睡覺(jué)時(shí)，我終于明白了，這個(gè)世界上根本就沒(méi)有適合少兒的電視劇。所以我厭煩電視，我更厭煩編造電視劇的作家。

　　在學(xué)校，老師問(wèn)有沒(méi)有要報(bào)”美術(shù)班‘’的，有好幾次我都把沉重的手舉了起來(lái)，但最終還是被媽媽的話所嚇倒，但在我的內(nèi)心世界里，特長(zhǎng)班就是“上帝‘’，可是我不敢確定，總是追問(wèn)著同學(xué)，希望他們能告訴我答案。可是，竟然沒(méi)有一個(gè)人回答我的問(wèn)題，他們都說(shuō)我幼稚可笑，太天真了，但我覺(jué)得著并不可笑，我只是實(shí)事求是，接收現(xiàn)實(shí)而已。

初中煩惱作文篇8

　　夜空因?yàn)榉毙堑狞c(diǎn)綴所以光明璀璨，花兒因?yàn)殛?yáng)光的照耀所以美麗動(dòng)人，大地因?yàn)樾〔莸囊r托所以充滿綠色，流水因?yàn)轸~兒的暢游所以生機(jī)盎然，我因?yàn)槔Щ蟮臒⿶浪詿⿶罒o(wú)比。

　　有人說(shuō)：“一年有108個(gè)大煩惱，一天有108個(gè)小煩惱�！蔽矣幸粋€(gè)煩惱，一個(gè)因?yàn)槌砷L(zhǎng)誕生的煩惱。

　　早已記不清這個(gè)煩惱是從何時(shí)跟著我的，只是在記憶中，處處可見(jiàn)它的身影：課堂上，臥室里.....

　　睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響天盈。

　　多少次做作業(yè)到11點(diǎn)，多少次挑燈夜讀不眠曉。家庭作業(yè)是越來(lái)越多，眼鏡鏡片是逐漸增厚，難道說(shuō)“減負(fù)”就等于“加正”嗎？

　　茶葉的清香似乎已撐不過(guò)今晚，咖啡的濃郁怎能到達(dá)那天明？

　　曾經(jīng)的打打鬧鬧，曾經(jīng)的換了心情，早已消磨在老師從“西天”取來(lái)的十萬(wàn)卷教輔資料中；曾經(jīng)的嘻嘻哈哈，曾經(jīng)的玩樂(lè)無(wú)限，早已消磨在家長(zhǎng)跟唐僧借來(lái)的'十萬(wàn)斤《聊齋志異》中......

　　這段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，也會(huì)找一席草地，也許是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹(shù)，發(fā)出最后一絲艷綠。

　　成長(zhǎng)是一篇著作，煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；成長(zhǎng)是一張白紙，煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是曾相識(shí)，似乎是一直打擾我們，在成長(zhǎng)的大自然中，過(guò)去那似微風(fēng)拂面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力吹散在了記憶的過(guò)去了。

　　而那過(guò)去了的，我只不過(guò)能小心翼翼地把它從記憶中捧出來(lái)，輕輕地拂去上面的塵埃，一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi)，成為現(xiàn)在心痛時(shí)一段留戀的不忍舍去的回憶。

　　我有一個(gè)煩惱，一個(gè)因?yàn)槌砷L(zhǎng)誕生的煩惱。

初中煩惱作文篇9

　　人生分為四個(gè)階段：少年、青年、中年、老年。世間都是新事物代替舊事物，而我們?nèi)祟愐膊焕�。而那以前曾�?jīng)輝煌的人現(xiàn)在一定很苦惱、煩惱。作為新一代的祖國(guó)花朵，而我的身邊充滿了困窘。

　　煩惱一

　　因為在學(xué)校都是穿校服，回家的天數(shù)也少，所以現(xiàn)在家里的服飾比以前少了很多。媽媽終于熬不過(guò)我的長(zhǎng)篇大論，答應(yīng)我去買衣服、逛街。哦耶!走進(jìn)以前常去的店，里面的店員還認(rèn)識(shí)我，跟我開(kāi)玩笑說(shuō)，少了我這個(gè)金戶，店都快倒閉了。里面的衣服五顏六色，不過(guò)，我也有我自己的品味。拿起一件雪白色的外衫，穿在身上，啊!苦惱，怎么有點(diǎn)小，吃胖了!店員和我開(kāi)玩笑說(shuō)：“你可是又吃胖了噢!”隨手給我拿了大號(hào)。

　　煩惱二

　　剛進(jìn)入初中的時(shí)候，認(rèn)為很痛苦——時(shí)間不夠，經(jīng)常自習(xí)課上沒(méi)把作業(yè)寫完，其實(shí)是我沒(méi)有把握好時(shí)間，漸漸地，我也改正了這個(gè)壞毛病。不過(guò)，俗話說(shuō)得好“舊的過(guò)去，新的再來(lái)。” 現(xiàn)在，沒(méi)有以前的知識(shí)簡(jiǎn)單了，上課只要一不專心聽(tīng)講，就錯(cuò)過(guò)了一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，有時(shí)，還會(huì)導(dǎo)致自習(xí)課的作業(yè)不會(huì)寫，被老師批評(píng)，好丟人吶!

　　煩惱三

　　好煩啊!只能怪我。以前老師給我安排的`同桌，是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的學(xué)生，可是我和她經(jīng)常說(shuō)話。老班采取措施——把我倆調(diào)開(kāi)，給我換了一個(gè)學(xué)習(xí)沒(méi)我好的同桌。本以為跟她坐應(yīng)該差不多，結(jié)果出乎我的意料。上政治課，她讓我教她英語(yǔ)作文，我其實(shí)一點(diǎn)都不想，熬不過(guò)她那哀求聲，教她作文，害我一節(jié)政治課都沒(méi)聽(tīng)。真想讓老師給我調(diào)座位，可是又擔(dān)心她傷心，誤認(rèn)為我嫌惡她。

　　為什么我有這么多煩心事，痛苦的事都要發(fā)生在我的身上。神啊!救救我吧!不過(guò)，人生就是這樣的，生活因酸甜苦辣的事情而精彩，有時(shí)，就像《假如生活欺騙了你》里的幾句話：一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去;而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。

初中煩惱作文篇10

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，冬去春來(lái)，我已經(jīng)度過(guò)了十四個(gè)年頭。我從一個(gè)稚氣十足的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘了。我認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大了，可是我的'長(zhǎng)大并沒(méi)有帶給我多少快樂(lè)，面對(duì)面給了我太多的煩惱。下面，就讓我給你介紹我成長(zhǎng)過(guò)程中的一些煩惱吧。

　　“哎，今天有什么課啊？”“地理、政治、歷史……”糟了，我的地理還沒(méi)有背過(guò)呢！昨天晚上光做數(shù)學(xué)作業(yè)就忙得我頭暈?zāi)垦＃倪€顧得上地理��！

　　英語(yǔ)課上，老師正在布置作業(yè)：“同學(xué)們，請(qǐng)翻到第五十三頁(yè)，看見(jiàn)這個(gè)句型了嗎？一個(gè)句型寫三句話，還有英語(yǔ)練習(xí)，學(xué)習(xí)檢測(cè)，配套練習(xí)冊(cè)，明天做完后交上��！”老師剛說(shuō)完，這位同學(xué)嘴里便冒出了兩個(gè)字：“我暈！”

　　“下節(jié)課上什么？”“數(shù)學(xué)�！薄皵�(shù)學(xué)？糟了，還有一道題沒(méi)有做呢！”各位朋友都看到了吧，我們的初中生活真是累��！

　　作業(yè)多這還只是煩惱之一，還有之二呢！

　　“媽，我回來(lái)了！”“回來(lái)了，快寫作業(yè)吧！”媽媽說(shuō)道�！安粫�(huì)吧！今天可是星期五，明天再寫也不遲啊！能不能先讓我看會(huì)兒電視��！”“不行！”媽媽的態(tài)度很堅(jiān)定。“哎喲，媽——“在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于向我屈服了，不過(guò)只能看一個(gè)小時(shí)。”這該死的成剛，居然把曉云害得這么慘！“我這兒正說(shuō)著呢，媽媽發(fā)話了，”到時(shí)間了，快去寫作業(yè)吧！”沒(méi)辦法，我只能戀戀不舍地離開(kāi)了心愛(ài)的電視。看見(jiàn)了吧，我連看電視的權(quán)利都沒(méi)有��！

　　反正總而言之一句話，誰(shuí)讓咱是初中生呢！這時(shí)候就只剩下“學(xué)習(xí)”兩個(gè)字了，你什么都不能干，唯一的就是只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)

　　唉，為什么長(zhǎng)大了有這么多的煩惱��！我好懷念我的童年生活啊！

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