【精華】初中敘事作文匯編七篇
無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的初中敘事作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中敘事作文 篇1
愛,如高山流水般,細膩柔和;愛,如燦爛的陽光般,用深沉的愛照亮大地,以溫柔的愛滋養(yǎng)萬物;厚實的大地,用博大的愛無私奉獻。愛,無處不在。
愛一個人,只愛一天,那是多么容易,但是要愛一生,可以說是十分不易的。而我慈祥的奶奶,便是這樣的一個人。
奶奶生于1945年,那個時候戰(zhàn)爭剛剛結束,貧苦的'奶奶不到九歲就為了生計給富人家燒菜,8歲,在我們現在的這個時代,正是父母捧在手里拍摔了,含在嘴里怕化了的年紀,奶奶卻是沒有那段童年的快樂。
聽爺爺說,奶奶十分關愛別人,在當地鄉(xiāng)村里,是數一數二的孝順人。她無私、寬容、能干、勤快,處處為別人著想。
在當時,買米是要用糧票的,每天只能買固定的米數,奶奶每次拿糧票買完米以后,便開始煮起飯來,咕嘟咕嘟,米好了,奶奶盛了一大碗米飯出來,晶瑩剔透的米飯讓奶奶看著直流口水,可是奶奶卻堅定的搖搖頭,把飯端給辛苦做工回來的爺爺吃,自己卻盛了一大碗米湯,將就著野菜吃了下去。
雖然自己的日子過的十分勉強,但是奶奶卻樂善好施,因為家里是種菜的,奶奶平?吹搅骼说男『,都會拿一些煮好的菜給他們吃,看著孩子們狼吞虎咽的吃著菜,她總是笑一笑,說:“慢點吃,沒人跟你們搶!
直到以后,奶奶生了孩子,卻連月子都沒坐,卻抱著孩子,跑到山上去割稻子,搬磚,當苦工……
很久很久過去了,當我聽到這些的時候,我不禁感慨:“我的奶奶多么的偉大啊!她愛了我爺爺,愛了她的子女一生!
那是一抹綻放的愛……
初中敘事作文 篇2
寒風拽下了枯葉,落葉歸根,我不由得陷入了沉思,難忘的校園作文初中。老師那慈祥的面容,同學那活潑的身影,還有那陣陣歡聲笑語,串成了那難忘的校園生活。噢,不知不覺中,我仿佛回到了昔日的校園。 再回首,母校的一草一木令我動情;再回首,母校的一磚一瓦令我眷戀。這里,就是與我相伴六年的母校,和我經歷了酸甜苦辣的家。看,
那棵古老而堅韌的梧桐,還是老模樣,歲月讓他學會了堅強;聽,那只能歌善舞的鳥兒,還是老模樣,時間讓他懂得了勇敢。多么鮮艷的.花兒,多么可愛的教學樓,多么熟悉的一切,多么美麗的校園!我希望時間能定格在這一刻,在腦海里烙上這里的一切,永生難忘。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是李商隱對天下老師的頌歌——老師,人類靈魂的工程師。還記得,是誰在六年里對我無微不至,噓寒問暖?還記得,是誰在六年里對我潛移默化,諄諄教導?
是老師,是那給指明前路的明燈。老師,記得不?您為了我們,熬夜備課,連眼睛都紅腫了;可我們卻心不在焉,成績一落千丈,讓您大失所望,您甚至因此病倒了。老師,您是最可愛的人——您是園丁,澆灌我們成長;您是蠟燭,照亮我們前進;您是導師,教會我們堅強。老師,和藹可親的老師,我一定不會辜負您的期望,認真學習!
朋友,是人生最寶貴的財富;而同學,是海底里的珍珠,中學生作文《難忘的校園作文初中》。六年的風風雨雨,我們一起走過;六年的酸酸甜甜,我們一起分享。我怎能忘記?在那漆黑的雨夜,是你們?yōu)槊H坏奈宜腿ビ陚悖辉谀歉偁幍哪甏,是你們(yōu)槁浜蟮奈規(guī)黻P懷。校運會中,我們一起爭分奪秒,朝著勝利的曙光沖去;聯歡會中,我們一起分享幸福,整個教室喜氣洋洋。忘不了,忘不了曾與我朝夕相處的同學,忘不了你們那燦爛的笑臉!
時間之水繼續(xù)流淌著,但抹不掉的,是校園生活的精彩與難忘。比天高,是師恩;不地厚,是友誼。愿母校永遠都朝氣蓬勃,昂首闊步地迎接每一天!
哦,難忘的校園生活!
初中敘事作文 篇3
幾天前的一個中午,他放學回家看到自己的小抽屜是他最得意的,因為他可以用一把小鎖把自己的日記藏在里面。而如今……抽屜里的東西好像都被人翻過了,他趕緊跑去找媽媽詢問,卻看到媽媽拿著自己的日記本,臉已鐵青:“看看你都記了什么!長大了是不是?!敢在日記里發(fā)表對我的反抗,哼!”“我讓你看我的日記了嗎?”“我是你媽媽,我有權利看!”“我國法律規(guī)定,任何人都不能隨便翻閱子女的'日記!”(政治背的好熟)“你有理,你長大了,你翅膀硬了想飛了!”“我不理你了!”一聲門響,就把兩個人的心割斷了好幾天……
這幾天,他一直在思考,怎樣做才能解決問題?對母親大吵大鬧是不對的,但母親這樣做也是不對的,還是和母親溝通吧!他想到這里,徑直走進了母親的臥室。
他看到媽媽的眼圈已是通紅,深深地低著頭,似乎也在思考!皨寢專覀儨贤贤ò!”“小屁孩,溝通什么”他看出媽媽的氣未消,頓了頓,說:“和你大吵大鬧我確實不對,這是不孝敬父母,未經我允許,翻閱我的日記,你也是不對的,所以……”“好了,兒子,你不要再說了,媽媽錯了,對不起。”“對不起,媽媽,我也錯了”兩人已相擁在一起……事后,兩人決定每星期六開一次“家庭大會”
溝通可以使兩顆冰凍的心相融在一起;
溝通,可以使敵人變成朋友;
溝通,可以改變一個人的人生。
朋友,人生道路漫漫,與溝通結友相伴,會使人生道路更加平坦。
初中敘事作文 篇4
落水記
我十分喜歡去“六公園”摸螺螄。今年暑假,我和哥哥又去了“六公園”。
“盧瀅琦,快來看,我要‘投籃’了!”哥哥向我大聲叫到。
我放下手中的“活”跑去看。只見哥哥擺好了一副投沙包的樣子,手握礦泉水瓶,“唰”地一下子,投了出去!巴郏∪拥谜孢h!”我不禁贊嘆。哥哥聽了我說的話,問:“想不想試試?”我連忙點點頭。哥哥又給了我一個礦泉水瓶。我學著哥哥擺好姿勢。不錯,一個完美的弧線?墒蔷驮谧詈笠豢,我出狀況了,手沒松開!借著手的慣性,“撲通”!我飛了出去,在空中翻了個跟頭,掉進了水里。我在水中拼命地掙扎,可是,忽然我的腳碰到了地,我松了一口氣。我平靜了一會,回頭看了看哥哥。天!他還在興奮地玩呢。
我大叫了他一聲,他看見我落水了,立馬去叫來小姨。他這么一叫,可轟動了一大堆人哩!他們都跑來看熱鬧,搞得我十分害羞。我連忙一腳高、一腳低地跑上岸。又驚又累,我“啪”一下躺在了地上,恨不得睡上個三天三夜。這時,小姨忽然打趣地說:“小盧,我真高興,你還給我們帶了一條藍魚。你和它是不是好朋友?”這時我才發(fā)現,我的紗裙里竟然兜著條小藍魚!看熱鬧的.人們都“撲哧”一下笑壞了。我的臉也“唰”地紅了。
沒想到,落水了,不但沒得到關心,還被笑了。你有這樣的“囧”事嗎?
初中敘事作文 篇5
夜已很深,我仍不能入睡,眼淚順著臉頰不斷地流著。白天發(fā)生的事還清晰地印在我的腦海中,一遍遍浮現在眼前。
“你小小年紀就搞對象,可恥不,你丟盡了人,讓你媽今后怎么見人……”媽媽氣喘吁吁,手指著我的鼻子,如獅吼般狂喊。我想解釋,可她一點兒機會都不給。還說,“都被抓到了,還狡辯什么?”
我委屈,我根本沒有。
我初一時的同桌是個男生,我們關系很要好。初一沒念完,他就到長春的一所私立學校上學了。他每次放假回來都來看我。我們一聊就會聊很長時問。今年“五一”放假他又來看我。因為就要中考了,我整天都在忙碌于書本之間,早把這事忘了,當我打開門的那一瞬間,我真的`太高興了。我們聊了一個多小時,似乎有講不完的話要說。因為父母不在家,過分的高興讓我們忘了時間,直到門鈴響起,我們才意識到時間過得有多么快。爸爸、媽媽剛進屋,他就要回家,這讓我感覺到好像我們的關系有些不正常。我看了爸爸、媽媽一眼,他們的心里好像也是這么想的。他剛走出我家門,媽媽就雷霆大發(fā)。
我曾記得一位著名作家在《開學致詞》中對學生和家長說:“親愛的孩子們,假如你們還有一些東西不明白的話,請問問你們的父母!親愛的家長們,如果你們有什么不了解的話,請問問你們的孩子!”而我的媽媽,為什么就不能向我了解情況,弄清真相呢?雖然媽媽是家長,但也應該信任我,尊重我的人格。這樣武斷、蠻橫地對待我,真的傷透了我的心。也許因為我們缺少了解,缺少溝通,感情產生隔膜,以后我有不明白的事也不敢問她,那么,后果該多可怕!
我渴望媽媽能和我互相溝通。
初中敘事作文 篇6
【-初中敘事作文:捉小鳥記】
哎!這個寒假好無聊啊,前一段時間開開心心地玩了,現在要開學了,作業(yè)卻還有一大堆。突然間,我就感覺生活被蒙上了一層黑紗。
我無聊地轉動著黑水筆,思考著一道數學題。突然間,樓上傳來了一陣“啪嗒啪嗒”的聲音,吸引了我的好奇心。
好奇心驅使著我以迅雷不及掩耳之勢跑到了樓上,我定睛一看,原來是媽媽在追趕著一群小鳥———她想捉小鳥玩,見我來了,立馬興致勃勃地對我說:“快來捉小鳥啊!”我抬起頭,看到一群美麗的鳥兒在空中劃出一道道美麗的弧線,我的`興致立馬提了上來,剛剛的不愉快完全消逝。
可是窗戶沒關,這群小鳥立馬沖向外面,它們飛了出去,驕傲的拍了拍翅膀,高興地飛回來他們的家。哎!天上掉下的餡餅沒了。
這時,媽媽發(fā)現了一只落伍的小鳥,它害怕極了,不停的撞擊著另一扇窗戶,眼睜睜地看著自己的兄弟姐妹拋棄自己,遠走高飛。我趕忙關上窗戶,把他嚇到房間里去。
小鳥一次又一次的想飛上天空,可被無情的窗戶擋了下來。我問媽媽:“為什么小鳥一直撞擊窗戶呢?”媽媽回答說:“它想要出去,可窗戶是透明的,它看不見,于是不停地撞擊著窗戶。”“那它既然飛不出去,為什么又不停下來休息?”我又刨根究底道。媽媽說不知道。我認為是它太渴望自由,于是不管機會多么渺茫都要試一試。
也許是被它渴望自由的精神感動了,我輕輕捉住了它,來到外面,把它向上一捧,他立馬飛向了天空,同時發(fā)出了一聲悅耳的鳴叫……
初中敘事作文 篇7
好朋友,我不能沒有你,因為沒有了你,我會感到無助的。
同樣的傍晚,同樣的道路,有一次,我從教學樓里走出來,才發(fā)現外面下起了傾盆大雨,“唉,完了,今天我肯定又得淋成‘落湯雞’了!蔽覠o奈的說。一頭沖進雨中。
突然,我腳下一滑,摔倒在路旁,右腿上留下了一條痕跡。我一下子愣在了那里,無助的眼神多么期待有人能為我而停下。
“你怎么了,不回家?”一個熟悉的聲音映入我,一個熟悉的身影映入眼簾。是她,我的好朋友!她蹲下來,看見我腳上的.傷痕,拿出隨身帶的創(chuàng)口貼,貼在我腳上。又把我扶了起來。她把傘遞給我,說:“傘借你用吧,我家離這兒不遠。”說完就給了我一個無比燦爛的微笑,轉身跑進雨中。越跑越遠。
她的身影在我的視線里頓時模糊了,不知是因為雨水,還是因為什么。
第二天,我?guī)е挠陚銇淼綄W校,卻怎么也找不到她。后來一打聽,才知道她昨天淋了雨,生病了。來到她家里,我感激的說:“謝謝你,要是沒有你,我還不知道會怎樣呢!”她笑了。
朋友,我不能沒有你,遇到困難我需要你的幫助;遇到難題是我要你給我講解;當我失敗了,我需要你的鼓勵;當我受傷時,我需要你的關心。
所以我在這里再說一遍:我不能沒有你!
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