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初中的我作文

時(shí)間:2022-12-15 14:06:15 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中的我作文匯編10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初中的我作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的初中的我作文匯編10篇

初中的我作文 篇1

  不同的國(guó)家,地區(qū),不同的民族,不同的人們一起組成、了這一個(gè)美麗的地球,千千萬(wàn)萬(wàn)的人們共同生存在這同一的家園——地球,共名為地球村。

  地球,在茫茫宇宙中,一顆藍(lán)色的`星球,仿佛是一顆藍(lán)色的水球。大部分面積是廣闊的海洋,其余便是陸地。無(wú)邊無(wú)際的大海,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),覆蓋了大部分面積,面對(duì)海洋,人們只能望洋興嘆,海洋里蘊(yùn)含了豐富多彩,數(shù)不勝數(shù)的能源可供人類開(kāi)發(fā),還有著許多未解之謎等著人類去探索去發(fā)現(xiàn)。但它還是一個(gè)無(wú)情的“殺手”,當(dāng)海水泛濫,海嘯來(lái)臨時(shí),它無(wú)情的吧一切摧毀,沖毀堤岸,淹沒(méi)村莊,所以人們又對(duì)它望而生畏。

  原本陸地上樹(shù)木茂盛,森林繁多,一片生機(jī)勃勃的景象。高大挺拔的大叔枝繁葉茂,樹(shù)下五顏六色的花千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷,一個(gè)開(kāi)的比一個(gè)艷,令人著迷!為陸地增添了數(shù)不盡的光彩,可是,在一些貪婪的人面前,他們?yōu)榱私疱X,為了利益,不顧地球安危,環(huán)境問(wèn)題,到處亂砍濫伐,導(dǎo)致樹(shù)木一顆顆倒去,森林一片片減少,地球環(huán)境不斷惡化,資源越來(lái)越枯竭,原本美麗而又和諧的地球就此被破壞。我們大家應(yīng)該攜起手來(lái),好好保護(hù)地球,作為一名生活在地球村上的的人,我們更要保護(hù)好環(huán)境,保護(hù)好地球,節(jié)約資源,為地球做出貢獻(xiàn)。

  地球是宇宙中至今以來(lái)人類唯一生存的家園,大家應(yīng)該共同努力把它重建為以前美麗的地球,保護(hù)地球,人人有責(zé)!

初中的我作文 篇2

  當(dāng)雪消融的時(shí)候,也就意味著又一個(gè)春天來(lái)到了,曾近雪白的一切也將被絲絲綠意所取代。

  不知是何時(shí),是那般期盼著春天的到來(lái),期盼著盎然的生機(jī)映入眼簾,似杜甫那般決眥,貪婪地將這美好的事物仔仔細(xì)細(xì)地納入心扉,但此刻,卻是沒(méi)有那種感覺(jué)了,即使是面對(duì)滿園春色。

  新抽出的嫩芽,總是讓我想起在上一個(gè)秋天孕育它們的枝在寒風(fēng)中戰(zhàn)栗的樣子,那般瑟縮、無(wú)助,就同一個(gè)老人蜷在那里,不言不語(yǔ);這種反差讓我總是無(wú)法將它們聯(lián)系起來(lái),形同陌路的景象卻是將二者緊密地聯(lián)系,這不禁令我思考,生命到底是仁慈還是殘酷?為什么只有以死亡為代價(jià)才可以維護(hù)生態(tài)平衡?為何只有這樣做才可以獲得新生?

  在這個(gè)季節(jié)向外瞥去,有時(shí)會(huì)看到飛馳而去的靈車,想必還在喘氣的人會(huì)悲痛萬(wàn)分,也許是因?yàn)槟莻(gè)睡著的人昨日還在與他談笑風(fēng)生,而此刻便已是永遠(yuǎn)的離去了,天人永隔。不是說(shuō)春是生機(jī)盎然的世界嗎?這種被灌入哀的日子,又會(huì)有幾日是晴天呢?

  燕子飛了,今年春天又回來(lái)了,在檐下嘰嘰喳喳吵個(gè)不停,誰(shuí)知道還是不是去年的那幾只?花兒謝了,今年春天又長(zhǎng)出來(lái)了,含苞待放的樣子鮮嫩欲滴,可當(dāng)它花開(kāi)時(shí),也不會(huì)與去年的那支相同了。

  滿眼的綠意,看起來(lái)是那般的美好,可是他們的一切,都是因?yàn)樯弦淮碾x去才有的.;此刻,不僅人不相似了,連花也不同了。

  春雨一場(chǎng)接一場(chǎng)的下著,穿透了沙土與石塊的隔閡,滋潤(rùn)了深埋地下的種子,這種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的景象,不知可不可以滋潤(rùn)心靈?可不可以濯去那份污穢,留下一片凈土,留下一絲清明,洗去心頭那股莫名的惆悵?

  雪已經(jīng)消融了,被土地當(dāng)做養(yǎng)料吸收了;眼中的綠意也是更加盎然了,是那樣地充滿活力,吸收陽(yáng)光的力量。

  那股源于春的旋律,在心間有力的跳動(dòng)著,細(xì)細(xì)訴說(shuō)著生命的堅(jiān)強(qiáng)脆弱,抑或眼看是那般不合情理,但必須接受,因?yàn)椤沁@樣的,春也是這樣的!

初中的我作文 篇3

  “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū),“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。而在我的眼中書(shū)籍就是一把金鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)庫(kù)的大門,使得我可以在知識(shí)的海洋里遨游。

  曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我這樣一個(gè)問(wèn)題:“一本書(shū)就是一把枷鎖,你可以打開(kāi)它,但很費(fèi)力氣,你也可以不去打開(kāi),那你便省下很多力氣。兩者之一你選一種。”這個(gè)人的話音剛剛落下,我便毫不猶豫的回答:“去打開(kāi)它!

  打開(kāi)它,你便獲得了一次新的生命;打開(kāi)它,你便擁有了無(wú)窮的智慧;打開(kāi),你便有了一個(gè)知心的朋友。

  學(xué)習(xí)之余,我總會(huì)捧讀一本喜愛(ài)的書(shū),在我認(rèn)為,這是一種最最溫馨的休息方式。

  一本書(shū)就是一位無(wú)聲的老師,在你困難時(shí)它幫助你;一本書(shū)就位長(zhǎng)輩,啟迪你人生的道理。是書(shū),創(chuàng)造了文明,造就了文明中華!

  孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)是陪我玩耍的朋友;郁悶的`時(shí)候,書(shū)是照在我心上燦爛的陽(yáng)光;失意的時(shí)候,書(shū)是點(diǎn)燃我自信的熊熊火焰。

  讀書(shū)吧!讓讀書(shū)在你的生活中沸騰起來(lái)吧!走進(jìn)書(shū)中,與書(shū)中的人物進(jìn)行心靈交流,在書(shū)中尋找自己,也在書(shū)中完善自己!

  讀書(shū)吧!當(dāng)你驀然回首時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),別人還是一無(wú)所獲,而你卻以滿載而歸!

初中的我作文 篇4

  我喜歡聽(tīng)歌,尤其喜歡在失敗的時(shí)候聽(tīng)歌,比如“稻香”,就是我失敗時(shí)必聽(tīng)的歌。

  那天我在翻看同學(xué)的QQ空間,看到他的文章《獻(xiàn)給所有沒(méi)有考上理想中學(xué)的人》,下面便是“稻香”的歌詞,我仔細(xì)地讀著,覺(jué)得這首歌詞不錯(cuò),就試著聽(tīng)了一下,沒(méi)想到它讓我震憾了。于是,我就深深喜歡上了這首歌。

  有一次,我因?yàn)橥瑢W(xué)的不守信用感到傷心,回到家,第一件想到的事就是聽(tīng)歌。首先聽(tīng)的'是“稻香”,我安靜地聽(tīng)著,眼睛盯著屏幕下那跳動(dòng)著的文字,那字里行間的溫暖就伴著音樂(lè)聲從我的耳朵、眼睛流進(jìn)我的心房,給我莫大的安慰。這溫暖如春風(fēng),撫摸著我受傷的心;如甘泉,滋潤(rùn)著我甘枯的心。它們不是泉涌般的滋潤(rùn),而是一點(diǎn)一點(diǎn)的,輕輕的。漸漸地,我的心平靜了,不再那么激動(dòng)。

  音樂(lè)能陶治人的心情。不錯(cuò),一首好的曲子就像陽(yáng)光溫暖著你;就像甘泉滋潤(rùn)著你;就像春風(fēng)撫摸著你。那些曲子永遠(yuǎn)那么不急躁,不煩惱,好像世間萬(wàn)物都與它們無(wú)關(guān)似的,這也許是歌曲的性子吧。它們始終那么優(yōu)美,富有個(gè)性,不依照環(huán)境的改變而改變,這也許就是人們必須從歌曲中所學(xué)到的。

  心情漸漸開(kāi)始快活起來(lái),歌曲也漸漸停止了,微笑也重新回到臉上,心中的不快早已拋到九霄云外了。

  我喜歡一種聲音:歌聲。

初中的我作文 篇5

  “姥姥,快過(guò)來(lái)一下啊!”、“姥姥,飯做好了沒(méi)有啊!”、“姥姥,我的校服哪里去了?”、“姥姥……”

  姥姥是我來(lái)到這個(gè)世界上第一個(gè)從醫(yī)生手中接過(guò)我的那個(gè)人,從姥姥第一次把我抱到懷里那一刻起我們就沒(méi)有分開(kāi)過(guò),姥姥一直陪伴在我的身邊。小時(shí)候,爸爸媽媽工作忙,姥姥便成了我的“保姆”、“保鏢”、“廚師”、“秘書(shū)”和“老師”,呵呵,每時(shí)每刻都無(wú)微不至的照顧我,使我從每天拉著姥姥衣角的孩童成長(zhǎng)成了一個(gè)有著獨(dú)立思想的少年,是姥姥見(jiàn)證了我生命中一個(gè)又一個(gè)的成長(zhǎng)的瞬間。

  姥姥對(duì)我的愛(ài)不似媽媽那么溫柔,也不似爸爸那么深沉,姥姥的愛(ài)是溫暖,如冬日里午后的陽(yáng)光,時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我的心房。姥姥的命很苦,在她很年輕的時(shí)候姥爺就去世了,姥姥用她的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和勤勞獨(dú)自一人撫養(yǎng)了兩個(gè)孩子,她把她全部的愛(ài)都給了她的孩子們,現(xiàn)在她又用著無(wú)言的'行動(dòng)把她全部的愛(ài)給了這個(gè)她最愛(ài),同時(shí)也最愛(ài)她的我。

  姥姥其實(shí)是很孤獨(dú)的,沒(méi)事的時(shí)候總是喜歡拉著我說(shuō)話,年輕時(shí)的故事講了一遍又一遍,當(dāng)我認(rèn)真聽(tīng)時(shí)她就神采飛揚(yáng),仿佛又回到了年輕美麗的時(shí)候,可當(dāng)我告訴她這件事情講了N遍后,她立刻就會(huì)傷感起來(lái),然后就沉浸在憂傷之中。上了初中后,我的學(xué)習(xí)忙了,沒(méi)有時(shí)間陪姥姥聊天,姥姥更孤獨(dú)了。

  歲月流轉(zhuǎn),不知何時(shí),姥姥的白發(fā)日益增多了;不知何時(shí),我的個(gè)子已經(jīng)長(zhǎng)的比姥姥還高了;不知何時(shí),姥姥走路越來(lái)越慢了;不知何時(shí),我的春天來(lái)了,姥姥卻守候著秋天。姥姥越來(lái)越老了……

  歲月在姥姥的臉上洗濯,擱淺了眼角的皺紋。姥姥雖然老了,可她對(duì)我的愛(ài)卻越來(lái)越深,我也越來(lái)越深愛(ài)我的姥姥。姥姥,你知道嗎?看到你刻意掩飾著的孤獨(dú),我的心會(huì)痛!你知道嗎?我喜歡看到你的笑容,你的笑是世界上最讓人溫暖的笑,當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí),姥姥還我一個(gè)微笑吧!

  姥姥,我愛(ài)你。只愿健康快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨你!

初中的我作文 篇6

  是什么讓我們形同陌路,是什么讓我變得如此孤傲,如果可以請(qǐng)你們?cè)徫业牟恍ⅰ?/p>

  這一生被太多的事情所牽絆,這一生有太多放不下的人,這一生受盡了辛酸,這一生有太多的不如愿。

  或許這一生我是幸運(yùn)地,沒(méi)有經(jīng)歷什么災(zāi)難;或許這一生我是孤獨(dú)地,沒(méi)有人能讀懂我的心。或許這一生我是幸福的,有著一個(gè)愛(ài)我的他。

  有的'時(shí)候會(huì)覺(jué)得很委屈,可是這畢竟是自己選擇的路,不管再怎么艱辛都要咬著牙走下去。不要為自己的選擇而后悔,因?yàn)檫@是自己的選擇,后悔只不過(guò)是一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿;蛟S這一路布滿荊棘會(huì)讓自己傷痕累累,但是不經(jīng)歷刻骨銘心的痛怎會(huì)長(zhǎng)記性;或許這一路花果飄香悠然自得,這是幸運(yùn)地。

  不要為了某些人某些事去懊惱,擺正好心態(tài),微笑著面對(duì)這一切。該來(lái)的總會(huì)來(lái)攔也攔不住,為何不笑著去迎接?

  現(xiàn)在的我并不風(fēng)光,可以說(shuō)一事無(wú)成,未來(lái)的路我都有些迷惘不知該往哪走,但是我堅(jiān)信每個(gè)人的存在都會(huì)有他自己存在的價(jià)值我也一定有我存在的價(jià)值;蛟S有人會(huì)嘲笑我,或許有人看不起我,或許有人對(duì)我很失望,可是我并不后悔我今天的結(jié)果,就像那句話自己選擇的路跪著也要走下去。

  我很叛逆,我會(huì)想盡一切辦法讓父母生氣,也許我這是在從中獲取樂(lè)趣。我知道父母的養(yǎng)育之恩我無(wú)以報(bào)答,我也知道百事孝為先,可是我對(duì)他們充滿的憎恨,我明白這是我的不對(duì),可是不管我怎樣也無(wú)法消除對(duì)父母的厭惡。

  爸媽,我知道你們希望我能出人頭地,你們對(duì)我充滿了希望,可是我卻讓你們一次次的寒心。對(duì)不起,我始終無(wú)法消除心中對(duì)你們的恨,那份不知原由從小隱藏在心中的恨。

  但愿時(shí)間能把我的孤傲帶走,但愿時(shí)間能將我們的距離拉近,但愿時(shí)間能讓我們真正的像一家人,但愿這一切都還來(lái)得及。

初中的我作文 篇7

  聽(tīng)媽媽說(shuō),在我還沒(méi)有出生之前,她常常坐著搖椅為我朗讀優(yōu)美的詩(shī)句,給我讀讀“賣火柴的的小女孩”,“灰姑娘”....所以我出生后,兒歌,故事都背的頂呱呱,鄰居們都夸我聰明。上學(xué)后,我對(duì)書(shū)更是愛(ài)不釋手,一有時(shí)間,就和同學(xué)們一起去書(shū)店看書(shū)忘記了回家,讓爸媽急得滿頭大汗....

  今年寒假,我在《感動(dòng)中學(xué)生的精品美文》中看到一篇名叫《朋友和書(shū)》的文章;“朋友不是書(shū),書(shū)卻是朋友。朋友可能背叛你,書(shū)卻永遠(yuǎn)忠實(shí)....”讀完這篇文章,讓我油然而生的對(duì)書(shū)產(chǎn)生敬佩之情。書(shū)永遠(yuǎn)是人類最忠實(shí)的朋友,書(shū)會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)和智慧,書(shū)又會(huì)讓生活變得有滋有味充滿色彩。自從讀了這篇文章,我和書(shū)的關(guān)系好像變得更親密了。

  我和書(shū)還有個(gè)故事。 那天,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是黑暗的一天。那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)非常重要的比賽,競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈,所以我每天都在家認(rèn)真地練習(xí)。當(dāng)時(shí)是炎熱的夏天,我一遍一遍地練習(xí)著比賽的樂(lè)曲,汗水滴滴答答地流下來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的練習(xí),我?guī)е煜さ那觼?lái)到賽場(chǎng),就看到人山人海的場(chǎng)面。比賽的選手個(gè)個(gè)緊張的練習(xí),我頓時(shí)被這緊張的氣氛壓抑著,心跳突然加快。由于這是我第一次比賽,所以雙手開(kāi)始顫抖,當(dāng)我還沒(méi)有調(diào)整好自己緊張的.情緒就聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“12號(hào)選手”天!到我了,我邁著沉重的腳步走進(jìn)比賽教室,看著評(píng)委個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的表情,結(jié)果可想而知,我的手根本不聽(tīng)使喚,曲子屢屢失誤,一曲還沒(méi)有彈完,就聽(tīng)評(píng)委喊“!蔽夷淖叱隽私淌遥业臏I水一下就流了下來(lái),無(wú)論媽媽怎么怎么勸都沒(méi)有用。

  回到家,坐在書(shū)桌旁,我拿起了自己的“朋友”——書(shū),希望在它的世界得到安慰。突然我看見(jiàn)一篇叫做《人生就是九十九個(gè)回合》的文章。“生活,就是要面對(duì)失敗和挫折。當(dāng)你一蹶不振,悲觀喪氣時(shí),切勿自暴自棄,幾個(gè)回合的碰壁又算的了什么,后面還有90多個(gè)機(jī)會(huì)!鳖D時(shí)我覺(jué)得豁然開(kāi)朗,心情愉快起來(lái)。以后,我遇到挫折,失敗,都愉快的接受,并在以后的日子里總結(jié)失敗,克服它。

  書(shū),讓我看到“明月松間照,清泉石上流”的美景;書(shū),讓我感受到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神;書(shū),讓我領(lǐng)悟到“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著。

  書(shū),給人以心靈的安慰; 書(shū),照亮人的內(nèi)心深處; 書(shū),飛往智慧的云端;

  而我,就在書(shū)的陪伴下,快樂(lè)的成長(zhǎng)!

初中的我作文 篇8

  在我的眼中有著以后初中生活的想象。

  在我家對(duì)面有一個(gè)初中生,他每天早上六點(diǎn)去學(xué)校,傍晚五點(diǎn)回家,而且晚上有時(shí)只睡了4個(gè)小時(shí),因?yàn)槌踔械淖鳂I(yè)實(shí)在是太難,太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的,也是苦中帶甜的。

  由于我爸爸是中學(xué)教師,他們學(xué)校學(xué)生是要住校的,他們學(xué)生住校后變得愛(ài)干凈了,爸爸要求我以后也要住校,所以我眼中的'生活基本上都是在學(xué)校里的。

  早上4點(diǎn)半起床,洗臉?biāo)⒀腊胄r(shí),然后匆忙地吃完早飯,去早自習(xí),早自習(xí)好后就上課,一般課有歷史、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、體育、美術(shù)等課程,在我想像中班主任是一位男老師,他很體諒我們很有幽默感,他也是一位語(yǔ)文教師。數(shù)學(xué)老師也是男老師,高高瘦瘦地,戴一副黑色眼框的眼鏡,他很兇,但是他作業(yè)并不多。英語(yǔ)是一位女老師,她很young,很tall,美術(shù)老師是一個(gè)……

  在上課時(shí),我也許會(huì)睡眠不足,也許會(huì)挨餓,哦也許……太多了,初中生活是很艱苦的,我現(xiàn)在也不敢想了,看看現(xiàn)在多么好呀。

  這就是我眼中艱苦的初中生活!

初中的我作文 篇9

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

  我愛(ài)讀書(shū),常常被書(shū)中精彩的情節(jié)所吸引。記得有一次,我看書(shū)看得很入神,竟然連吃飯都搞忘了。開(kāi)始,外婆小聲的喊了一聲,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);媽媽又叫了一次,我還是沒(méi)有動(dòng)靜;最后輪到爸爸了,他大聲的叫了我一聲,我才如夢(mèng)初醒,依依不舍地放下手中的書(shū)。

  不管是外出游玩,還是上廁所,我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間看上幾頁(yè)!都偃缃o我三天光明》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《感悟母愛(ài)》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《女生日記》等等我都一一讀過(guò)。看看我的臥室里亂糟糟的,床上是書(shū),凳子上是書(shū),書(shū)桌上還是書(shū),連我的書(shū)柜里也塞得滿滿的,簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋。久而久之,書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞說(shuō)的:“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就如沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!

  書(shū),給我快樂(lè),給我知識(shí),給我智慧,它是我的良師益友,我愛(ài)讀書(shū)。

  我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

  我愛(ài)讀書(shū),常常被書(shū)中精彩的情節(jié)所吸引。記得有一次,我看書(shū)看得很入神,竟然連吃飯都搞忘了。開(kāi)始,外婆小聲的喊了一聲,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);媽媽又叫了一次,我還是沒(méi)有動(dòng)靜;最后輪到爸爸了,他大聲的叫了我一聲,我才如夢(mèng)初醒,依依不舍地放下手中的書(shū)。

  不管是外出游玩,還是上廁所,我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間看上幾頁(yè)!都偃缃o我三天光明》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《感悟母愛(ài)》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《女生日記》等等我都一一讀過(guò)?纯次业呐P室里亂糟糟的,床上是書(shū),凳子上是書(shū),書(shū)桌上還是書(shū),連我的書(shū)柜里也塞得滿滿的.,簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋。久而久之,書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞說(shuō)的:“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就如沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”

  書(shū),給我快樂(lè),給我知識(shí),給我智慧,它是我的良師益友,我愛(ài)讀書(shū)。

初中的我作文 篇10

  一、青春是暴走的情欲

  弗洛伊德說(shuō)過(guò):欲望是人類進(jìn)步的原動(dòng)力,這放在學(xué)生身上一樣合適。

  放學(xué)的茫茫人海中,牽著手的他們又何嘗不知,如今站在身邊的不過(guò)幻影。

  有什么用呢,青春是暴走的情欲啊。

  二、靠窗的那個(gè)位置,陽(yáng)光以及微笑

  有個(gè)女子位置靠窗,陽(yáng)光襯得她的'笑臉很耀眼。

  我不知道飛蛾在火中燃燒是快樂(lè)痛苦,但他們飛向她的時(shí)候一定幸福。

  如同三毛說(shuō)的那樣:飛蛾撲火時(shí),一定是極快樂(lè)幸福的。

  三、沒(méi)有未來(lái)的人只為今天而活

  六點(diǎn)半到十點(diǎn),我曾去打工。

  這時(shí)間里,我悵悵地看著街上形形色色的人群——他們絡(luò)繹不絕的走過(guò)。

  有醉鬼,有無(wú)賴,有穿超短裙的時(shí)尚女郎。

  對(duì)面餐廳的幾個(gè)服務(wù)員正坐在臺(tái)階上打撲克牌。

  小巷里一個(gè)醉得不醒人事的學(xué)生正在大反其胃。

  幾個(gè)醉得五十步笑百步的公司職員正沖一個(gè)正在打公共電話的長(zhǎng)發(fā)漂亮女孩連聲大罵“傻X”,嬉笑不止。

  每次我看到這副光景,都不由自主地發(fā)出感慨:自己竟活在如此神奇的一個(gè)星球上。

  四、混亂不堪的腦袋如何止息

  混亂不堪的腦袋如何止息?

  五、生活如洋蔥,每每剝下一層,都會(huì)使人淚流

  某日與朋友看完電影,她說(shuō)“有趣有趣,下回再來(lái)看一次。”

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