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關(guān)于初中生故事作文匯總八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中生故事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初中生故事作文 篇1
最后一抹斜陽消失在天邊,逐漸昏暗的天空中,稀稀落落地閃爍著幾顆蒼白的小星。
彎彎曲曲的山間公路籠罩著一層淡藍(lán)色的薄霧,顯得模糊不清,公路邊有一間破舊的小茅屋,老人家坐在屋前,像枯柴似的,暴著一條條青筋的手中有一只未編完的草筐。他望望天色,又看看滿地的'落葉,輕輕搖搖頭:“天這么快就黑了,也許——冬天快到了!崩先思覈@著氣,拖著跛腳,向屋里移去。
“吱呀——”老人家推開早已腐朽的破門,屋里黑漆漆的。他摸索著在搖擺不定的床沿坐下——這是屋里唯一能坐的東西。他啃著一塊干面包,那渾濁的凹陷的眼睛里流露著一絲憂傷。“唉,忙了一天,連兩只草筐也編不完。真是人越老越不中用了?墒牵魈斐允裁茨?”他自言自語。
這時,從門縫吹進(jìn)一陣?yán)滹L(fēng),老人家不禁打了個寒顫。
老人家病倒了,也許是餓昏了。他躺在床上,瘦的只剩下皮包骨頭的手無力的耷拉在床沿。老人家緊緊裹著單薄的破布衣,不住的發(fā)抖。朦朧中,他夢見了春天。、
這一天,茅屋里來了一位穿綠棉襖的少女,她帶來了厚厚的棉被給老人家蓋上,還在冷的像冰窖的屋里生起了火。從此,老人家身邊多了一片綠,他感受到了春天才有的溫暖。老人家恍惚中?吹剿诿κ裁础
綠色少女伴著老人家熬過了一個嚴(yán)冬,老人家的病痊愈了,精神也抖擻了。而她卻再也沒有來過。
老人家依舊坐在家門前編他的草筐,他堅信,今年冬天,她還會來的。從此,老人家的心多了一份依靠。
初中生故事作文 篇2
春天的景色十分美麗,就像栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑容,太陽,紅紅的照射在地上。隨著風(fēng)飄拂過我的臉頰,一件件事情在春風(fēng)中停留。
俗語說得好:“一日之計在于晨,一年之計在于春!彼屛覀兌昧嗽鯓尤フ湎r間,愛惜時間,渴望時間。
就在前幾天,我習(xí)慣了在早上睡懶覺,但是那一天我正好有事情,媽媽就在5點半叫了我,但我還想睡一會兒,于是就躺在床上繼續(xù)睡,不知過了多少時間,只聽見“怎么還不起床!我們要走了。”的一聲喊叫聲,把把我叫醒了,我看了看鐘,已經(jīng)6點半,我又整整睡了一個小時,如果我不睡這一個小時,就能把昨天沒做完的作業(yè)做完呢!我快速的穿好衣服,刷好牙,洗好臉,吃了早飯,一看表,唉!沒時間寫作業(yè)了。
通過這件事,我知道了時間的可貴,我們應(yīng)該珍惜身邊的每分每秒,不能浪費時間,時間就是生命,我們應(yīng)該珍惜它。
時間,是細(xì)水長流的無源河,而我們只是它那細(xì)微的一條的'支流中的支流而已,終有一天會干涸在那藍(lán)瑩瑩的天穹之下消失在遼闊的土地上。
初中生故事作文 篇3
我是一棵生長在大山里的小草,和同伴過著無憂無慮的生活。一天,我探頭發(fā)現(xiàn)了幾個巨大的腳印,我好奇地問爺爺:“那是誰的腳印呀!”爺爺說:“那是人類的腳印!薄叭祟?他們是不是也住在大山里?”我問!安唬麄冏≡诖笊降耐饷!
爺爺說!澳莾汉芷羻幔俊蔽覇!安恢,我也沒有到過那個遙遠(yuǎn)的地方。”爺爺說。于是我每天都在幻想著大山外面的一切。我羨慕那些會飛的蒲公英,可以去看看外面的世界。有一次我做了一個夢,我被帶到了外面的世界,插在了寬寬的.路旁。微風(fēng)輕輕的吹拂著我的臉頰,真的好舒服呀!望著那川流不息的車輛、一棟棟高樓大廈,我不再愿意回大山了,我想在這兒過新的生活,可事實并沒有如我所愿,人類說翻臉就翻臉。他們?yōu)榱藞D個方便從我的身上走了過去,在我身上打鬧,原來的幸福生活已經(jīng)和我揮手而過了,只好自認(rèn)倒霉。這時,我想起了大山——我的家。可是我已經(jīng)回不去了,爺爺說過這是一個很遠(yuǎn)的地方,想要回去并不容易。
我正想著想著,突然,一個調(diào)皮的小男孩把我連根拔起,我尖叫了一聲從夢中驚醒,還好是一場夢,我還在大山。我再也不想去大山的外面了,大山才是我永遠(yuǎn)的家!
初中生故事作文 篇4
這是一段在沙坑旁的圍墻,從學(xué)校剛建成就佇立在那里,度過了一個又一個春秋,演繹著一個又一個故事。
多年的風(fēng)侵雨蝕斑駁了它的身體,由原來的紅墻黑瓦變成了長滿苔蘚,墻腳有裂縫的殘敗。如果這是劉禹錫詩中的陋室也恰到好處,可畢竟這里的人沒有這樣的雅致,更不會突然腦袋發(fā)熱跑到沙坑這兒,對著這堵墻吟誦一首《陋室銘》。墻體從上到下,無一處不有著歲月的痕跡:頑皮孩子的涂鴉,來往汽車刮蹭的印子,還有形形色色的小廣告,回收冬蟲夏草呀,尋人啟示呀就連乞丐也不放過它,在上面抹一把鼻涕吐一口痰。
偏偏墻的拐角因為避風(fēng),被一個修鞋匠看中了,每逢周末,他便雄踞于此,扯起遮陽的白布,拿著502膠,開始了他的絕頂工夫。于是墻上便平添了幾個小塑料瓶子,死也拿不下來,每當(dāng)周一至周五,修鞋匠休息時,地上的果皮,長毛的橘子皮,還有各種垃圾,滿目狼籍。還好,沒過多久,修鞋匠就被城管抓走了,而墻,就這樣被別人漠視著,糟蹋著,卻一言不發(fā)。
突然有一天,據(jù)說有一個檢查團(tuán)要來,墻,時來運轉(zhuǎn)。墻面被粉刷一新,上面的苔蘚更是被清理的一干二凈,老師還讓我們在上面印手印,組成一個大樹的形狀。墻很快就成為了校園最亮的一道風(fēng)景線。幾天后,一排黑色的4個圈轎車停在了校門口,一群衣著時尚,前衛(wèi),個個撲著厚厚粉底的檢查人員下了車,面對圍墻或頷首,或品評,或拍照,一陣喧鬧過后,登車絕塵而去,不回首。
之后便是沉寂,死一般的`。一場初夏的暴雨之后,墻上的手印模糊了,不再光鮮亮麗,不再令人賞心悅目,回歸了本色殘敗。牛皮癬閃亮歸來,墻腳的草木又開始滋生,乞丐又開始一個勁地在它上面抹鼻涕,原來的佇足觀看,現(xiàn)在又變成了誰也不愿多看一眼的老去的墻,記錄著一個個故事。原來它已獲得外表上的重生,是什么又讓它這樣迅速的老去?
初中生故事作文 篇5
書包里有故事?我可不相信。來,我給你們講講吧。
我的書包就是一個大家庭,文具盒是守門的,他的后面跟著長得老高老高的一模一樣的兩個數(shù)學(xué)本,每次上數(shù)學(xué)課都要同時把它們拿出來,他倆就象兄弟一樣分不開。有時主人把粉紅色的積累本放到他們中間,兩兄弟傷心極了,哭著說:“主人,能不能把隔離我們的粉紅積累本妹妹給拿走呀!币驗樗麄兊穆曇籼×耍覊焊蜎]聽到,只聽到書包里發(fā)出來小小的哭聲,還以為是幻覺呢,就沒有到書包里查看個究竟,這兩兄弟哭了一夜,眼睛都快哭流血了,我才發(fā)現(xiàn)。那時數(shù)學(xué)老師已經(jīng)讓我們拿出課堂練習(xí)本了,哎呀,這兩兄弟可是相依為命的呀,我怎么馬馬虎虎的把他們兩個分開了呢?我得趕快讓他們重逢。他們重逢后高興得要死,準(zhǔn)備在夜里趁我睡覺時舉行一個重逢宴會。
他們的后面是我的課外書,名字就是《愛的教育》。愛的教育,愛的教育,字字句句里都有愛,所以,它是我書包里最有愛心的一本書。
他的后面是個頭最小最特殊的素描本。別看他小,可里面都是圖畫。他常常對其他本子說:“別看我小,可我身子里都是圖畫,主人最喜歡我了,瞧我的,這都是主人筆下創(chuàng)造的優(yōu)美圖畫!”其他本子紛紛議論起來:“圖畫是漂亮,可他本人,太驕傲了呀,你們不想想,他原來是空空的一張一張白紙,要不是主人每次畫畫都用它,他也不會象現(xiàn)在這么驕傲了,主人一天一天的畫,畫的畫一天比一天好看,他卻一天比一天驕傲。唉,這可真是的,如果主人能說一說他,讓他改掉這個驕傲的壞毛病就好了!
他的后面是主人天天都要用的語文書。語文書雖然有那么多優(yōu)美的文章和好圖畫,可他一點也不像素描本那樣驕傲,他是很謙虛的人。
語文書的后面就是數(shù)學(xué)書,數(shù)學(xué)書里的知識可真不少,乘除加減他都有,他替主人算賬那可是又精準(zhǔn)又迅速。
他的后面是科學(xué)書,科學(xué)書是新來的,不太了解這里的情況。愛的.教育因為很有愛心,就慢慢地介紹這里,他也就慢慢地了解了這里。
他的后面是音樂書,音樂書是女高音,如果本子們想聽歌的時候,他們就會找這里面最有名的歌手---音樂書來唱給他們聽。
音樂書的后面就是品社書了,他是最有品德的一本書,這不,他又在講道理了:“不要罵人,對別人不尊敬。”只要讓他講起道理來就日夜不停,這個本子有點嘮叨,但我還是挺愛他的。
他的后面是英語書,時態(tài)、單詞、句子、課文都有,但都是英文的。他沒事的時候經(jīng)常喜歡自言自語的說:“black,black,stand up,pink,pink,sit down…”
噓,別出聲----今天是音樂書的演唱會,各種書本都把自己的詩詞歌曲帶了來,聽,他們唱得多好聽呀。唯獨文具盒沒有唱,我們來問問他有什么傷心事吧。原來他的體內(nèi)有只筆壞了,他嫌太沉了,就沒有唱。
書包里的大家庭都是我學(xué)習(xí)的好伙伴,所以我要愛惜他們,不讓他們留下不好的印記。
初中生故事作文 篇6
不再像小孩子那樣不顧形象的瘋上瘋下,不再和小朋友們玩“老鷹捉小雞”。漸漸地,走向了成熟,步入了初中生活,故事開始了。
——題記
童年對于我來說,是短暫的,沒有用心的,只會玩的。記得我最后一個兒童節(jié),那時全校仿佛是為六年級開的。跳舞的跳舞,唱歌的唱歌,說小品的說小品,畫畫的畫畫,講故事的講故事……那種熱鬧的場面已經(jīng)不再了。
此時的我,正在初中一步一步往上爬。初二的現(xiàn)在,經(jīng)歷了好多,有老師孜孜不倦的`教誨,朋友貼心的安慰,也有彼此的小紛爭,小矛盾。
那一天的中午,是那不一般的班主任陪我們度過的。知了在那里不停地叫,她就會說一句:心靜自然涼。淡定的批
改我們的作業(yè),一點點小動作他都會捕捉到!安灰F(xiàn)在吃甜,以后吃苦,”“吃虧是!薄孀屛覍W(xué)到了好多,領(lǐng)悟到了好多。
記得那次感冒,肚子痛,頭暈,眼睛漲,感覺有多么不爽,我整個人像虛脫了,整天都沒跟同桌說一句話,再加上,他是個男生,平時都是我先找他說話,他才會開口的,晚自習(xí)時,他突然問我:“你怎么了?”我懶得理他,他又說:“不要這樣靠在桌子上,越是靠著,越是沒精神,更不舒服。”這時,我小小的感動了一下子,要知道他可是一向打著“男女授受不親”旗號的大男子主義者。
有人關(guān)心的感覺真好!我應(yīng)了一聲“嗯!
還不忘下課后去活動一會兒,上個廁所一回來,桌位就不成樣子了,被人來個通翻。我發(fā)火了,知道是誰弄的之后,一連串的話帶著星星點點的唾味,暴風(fēng)雨般,罵得他狗血淋頭。只到他手忙腳亂地笑著幫我整理好……
忘不了,每一天的不平靜;說不完,每一天的不一樣。我的初中生活豐富著我的青春期!
不是所有的故事都會有結(jié)局,初中的故事會有一天結(jié)束嗎?
初中生故事作文 篇7
最近,宣城正在積極創(chuàng)辦文明城市,于是我們的身邊出現(xiàn)了許多文明人、文明事。我也見過不少呢,今天就跟大家講講吧!
文明故事一
我的母校——宣城市實驗小學(xué),雖然是老小學(xué)了,但她養(yǎng)育了莘莘學(xué)子,所以我們都很愛護(hù)她。學(xué)校有一個小花園,每到春天,這里就百花爭艷,有牡丹,薔薇,仙人掌……數(shù)不勝數(shù),品種十分多。你是不是想問,宣城正在創(chuàng)建文明城市,和這個有什么關(guān)系呀?那么就請你接著看;▓@里好久沒整理了,學(xué)校里的工作人員只是來臨時澆澆水、松松土什么的,連里面長了雜草都沒注意。怎么辦呢?于是,一天放學(xué)后,校長帶著一些教師踏進(jìn)了小花園的門,他們手里拿著一個大垃圾桶,戴著手套,剛一進(jìn)門就開始清理花園了。大人們都搶著干最苦最累的活兒,你來拔草,我來松土;你來澆水,我來清理垃圾。不一會兒,花園就變得干干凈凈了,這不就是文明的存在嗎?
文明故事二
你一定知道,“牛皮癬”是一種皮膚病,會不斷出現(xiàn)新的皮損。而城市也得過“牛皮癬”哦,它們就是貼在墻面上、電線桿上的——小廣告!有一天,我下樓上學(xué),看見一樓的一個老爺爺在墻上鼓搗著什么。我仔細(xì)一看,原來他在刮小廣告!我好奇的問:“老爺爺,您為什么要刮小廣告呀?小區(qū)物業(yè)難道不管嗎?”老爺爺笑了笑,說:“現(xiàn)在不是正在創(chuàng)建文明城市嗎?我也來為創(chuàng)建文明城出份力嘛!闭f完,他又指了指墻面:“這可難刮了,還有,今天剛刮完,明天又出現(xiàn)了許多!蔽矣制婀值貑枺骸澳悄陕镆窝?”老爺爺回答說:“當(dāng)然是為了我們這個小區(qū)更干凈嘛!同時也是為了我們的宣城更秀美,也是為了我們自己啊!你想想,你能住在一個臟臟的`家里嗎?”我佩服地說:“老爺爺,您說的真對!我要向您學(xué)習(xí),當(dāng)一個合格的小學(xué)生,講文明、懂禮貌!”
這些文明人是我們的好榜樣,我們一定要向他們學(xué)習(xí),爭做文明的小公民,為創(chuàng)建文明城市出一份力,讓這個社會更和諧、更美好!
初中生故事作文 篇8
落日像被打碎了的蛋黃,混潸在模糊不清的地平線。我日復(fù)一日,年復(fù)一年
不停地看著太陽跌下去,又升起來,跌下去,又升起來。如此的蒼涼。
禮堂又響起溫柔舒緩的鐘聲,一下接一下渾濁不清的聲音。跟頹廢的落日就像一幅年代久遠(yuǎn)的工筆畫。畫里,我們都是主角。不停地比劃著寂寞的手勢,不停的變換著茫然的表情,說不出的悲哀。我想,這個似秋非秋的初二里,我們能做的,也只有這些了。
突然喜歡上那種低調(diào)冗雜曖昧的文字,就像沉郁的大提琴聲涔涔?jié)B進(jìn)我的肌膚,那般的迷戀CD機里的磁帶嘩啦啦的不停旋轉(zhuǎn)。我突然想起迪斯尼樂園里有個很大的旋轉(zhuǎn)木馬。它在華麗與高貴的城市中不停的`旋轉(zhuǎn),空洞的旋轉(zhuǎn),那樣讓人心疼疼。扣在耳朵上的耳機傳出侯湘婷的《你要好好的》。
答應(yīng)我你要好好的寂寞,剩下的只有這么多。
我突然感覺,世界瞬間蒼老。
曾經(jīng),曾經(jīng)的曾經(jīng),有很多很多人來到我身邊,都是對我說,你要好好的。然后,然后的然后,他們清晰的臉龐就模糊了,消失不見。
兀的,又想起了,在我很小很小的時候那個臟臟的娃娃熊。它總是臟臟的,所以爸爸媽媽就很想丟掉它。我總是每星期準(zhǔn)時從垃圾袋里撿回來它。但終有一天它對我說,你要好好的,要乖乖聽話。然后,我就再沒能從垃圾袋里撿回它。連它也消失不見。
我孤獨地蹲在冗長蒼白的走廊,一臉蒼白的絕望。墻上的永彩畫已經(jīng)開始褪色,顏料又開始不聽話的蔓延。我看見,窗外,看不到邊際的的哀傷溢出,像墨綠的藤蔓,開始逆流。
CD機里終于轉(zhuǎn)到蕭亞軒的《然后》。
然后又是抱歉,然后又是笑意滿臉,然后過幾天,然后難道要過幾年?
然后,跟待續(xù)差不多的意義。只是,然后是否會有結(jié)果?我不知,待續(xù),是永無止境的等待。
我伸出寂寞的手指,五指張開。指間有陽光流瀉下來,說不出的酥甜。又猛想到現(xiàn)在的朋友。他們年輕美好的面容,小小的面孔滿是希望,整齊的劉海下面,遮擋不住的瞳仁,寫滿了善良。又想起我姐姐,那個茶靡如罌栗女子。她說,是我走錯了路,和鞋子沒關(guān)系。
其實,過了這么久,我一直很想有人對我說,
我們都要好好的,要一直一直乖下去。
然后我點頭說,好。
然后就是春暖花開,指間溫暖的能開出朵朵薔薇。
僅此而已。
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