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初中生作文

時(shí)間:2022-12-14 16:43:02 初中作文 我要投稿

有關(guān)初中生作文集錦七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的初中生作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)初中生作文集錦七篇

初中生作文 篇1

  在生活中處處充滿著愛,有一種愛,它比天大,比海深,它又是那樣至真至純。那就是父母對(duì)孩子的愛。

  人們常說(shuō):“父愛如山”。我就有一位非常愛我的父親。

  爸爸在學(xué)習(xí)上對(duì)我非常嚴(yán)厲,每當(dāng)他檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)我寫錯(cuò)一道題就立刻叫我改正,并且要另做三題,叫我長(zhǎng)記性。字寫得不好看,就會(huì)叫我在本子后面寫幾十遍,有時(shí)候,這種“愛”我真不愿意接受。但是,爸爸更多的時(shí)候?qū)ξ液吞@可親。如昨天晚飯時(shí),爸爸問(wèn)我明天想吃什么?我說(shuō):“爸爸,每次我看到路邊小攤上的雞蛋餅,就饞得流口水?擅看文愣颊f(shuō)不衛(wèi)生。明天就買一個(gè)給我長(zhǎng)嘗嘗吧!薄安恍校 卑职忠槐菊(jīng)地說(shuō),“如果你非常想吃,我就親自給你做。”我詫異地看著爸爸,心想:你還會(huì)做雞蛋餅?

  我根本沒(méi)把這件事放在心上。可是第二天早上,我看到爸爸早上去買的'東西有黃瓜、生菜、番茄醬、火腿腸……怎么全都是做雞蛋餅的食材?我看到這一幕,頓時(shí)被爸爸無(wú)私的愛給感動(dòng)了。爸爸果真是一個(gè)言而有信的人。

  雞蛋餅做好了,因?yàn)槭堑谝淮巫,雖然沒(méi)有那么好吃,但從中卻夾著爸爸對(duì)我濃濃的父愛……

初中生作文 篇2

  有的人,身著破爛的衣衫,看起來(lái)就一副窮酸樣,可是呢,誰(shuí)也沒(méi)有想到,他們破舊的衣衫里,一點(diǎn)一點(diǎn)地積存著錢。到后來(lái),他一舉成名,從最低端躍到了最高端,依然勤儉節(jié)約,一生美滿幸福。

  有的人,穿著豪華的衣衫,開著豪華的汽車,可是呢,他為了顯擺,用盡了一個(gè)又一個(gè)鼓鼓的錢囊。到后來(lái),他一落千丈,從最頂端跌到了最低端,此時(shí)后悔莫及想要勤儉,實(shí)乃太難。

  由儉入奢易,由奢入儉難。

  節(jié)約,就存在于我們身邊,只是有的人不善于發(fā)現(xiàn)而已。

  當(dāng)水龍頭滴滴答答地滴落出水時(shí),有的人明明看到了卻置之不理,有的人默默地把它關(guān)上;當(dāng)教室的過(guò)道上一套嶄新的套尺遺落在地上時(shí),有的人毫不憐惜地從上面踏過(guò)去,有的人卻默默地?fù)炱饋?lái),用紙擦拭后輕輕地放在了講臺(tái)上;當(dāng)在食堂里已經(jīng)盛了飯的時(shí)候,有的人悄悄地把不喜歡吃的東西擱在桌子上,有的.人卻把碗里的所有東西吃得干干凈凈……就連我們敬愛的毛主席也是一樣,自己穿的一件衣服就補(bǔ)了七十三次,穿了二十年。他以“厲行節(jié)約,勤儉建國(guó)”為治國(guó)根本,并且以身作則,力推節(jié)約,我們還有什么理由白白地浪費(fèi)呢?

  那些打著“厲行節(jié)約”旗號(hào)的人,將一張完好的白紙撕得粉碎,隨意丟棄一塊小肥皂,或是電腦開了長(zhǎng)時(shí)間不關(guān),雖然這些只是生活中一些瑣碎的小事,卻足以看出你們依然在浪費(fèi),既然你們做不到“厲行節(jié)約”,為何還要打著欺瞞的旗號(hào)?

  “一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”小到個(gè)人,大到國(guó)家,無(wú)論是在優(yōu)越的條件環(huán)境下也好,在艱苦的環(huán)境下也好,我們都應(yīng)該做到節(jié)儉。要知道,什么東西都不是取之不盡用之不完的,即使是一滴水、一度電或是一張紙,也不可以浪費(fèi),因?yàn)槲覀兘袢账鶕碛械囊磺校窍容呁ㄟ^(guò)聰明才智和勤勞致富換來(lái)的。

  曾經(jīng)的我,也是一個(gè)名副其實(shí)的“浪費(fèi)狂”,吃完飯,桌上每次都會(huì)存在一些“調(diào)皮的”飯粒;洗完手,一直忘記要把水龍頭關(guān)緊……不過(guò)現(xiàn)在的我可不會(huì)那么做了,因?yàn)槲叶茫簝,德之共也;侈,惡之大也。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,每個(gè)人都有責(zé)任做到厲行節(jié)約。

初中生作文 篇3

  上次英語(yǔ)考試的結(jié)果……一想到此,我不禁紅了臉。

  上次英語(yǔ)考試使我不開心。我把試卷翻到最后一版,看向答題卡,可真是“龍飛鳳舞”呵,一片紅筆字跡,看得我眼花繚亂啊!值日班長(zhǎng)在黑板上公布了答題卡的正確答案,我用手指指著答案,頭一低、一抬地對(duì)著答案……手指在第35題停住了,“咦!這個(gè)不是對(duì)了么?”我用手指著黑板上的答案疑惑的說(shuō)道。

  “哪個(gè)哪個(gè)?”我的同桌,李婭湊了過(guò)來(lái),幫我看了看答案,說(shuō)道:“對(duì)是對(duì)了,不過(guò)……這不也沒(méi)給你扣分么?”我低頭一看,也是哦!我有點(diǎn)尷尬地笑了笑。我繼續(xù)用手指指著答案對(duì)查。

  “嘿!李婭,你看這里,只錯(cuò)了四道題,怎么扣了5分?”我問(wèn)道!罢f(shuō)不定有的`題兩分一個(gè)呢!彼o我分析道。我翻看前幾版,算了好幾次分,那也只是扣4.5分啊!李婭看著我的那愈發(fā)迷惑地樣子,說(shuō)道:“要不,你去問(wèn)問(wèn)老師吧!编!我拿起試卷,站起來(lái),走向了講臺(tái)。

  此時(shí),老師正在與一名同學(xué)聊學(xué)習(xí)方面的事。我站在一旁,看著自己濕潤(rùn)的手心,心中此時(shí)跳出了兩個(gè)我。一個(gè)“我”說(shuō):“算了吧,0.5而已,別那么斤斤計(jì)較,F(xiàn)在趁同學(xué)還沒(méi)注意到,趕緊下去吧!绷硪粋(gè)“我”立刻反駁道:“大膽地邁出這一步吧!老師看錯(cuò)的又不怪你,怕什么!”兩個(gè)“我”之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”愈發(fā)激烈,我也更加地糾結(jié)。

  此時(shí),老師與那名同學(xué)之間的談話已經(jīng)結(jié)束。老師看著我,問(wèn)道:“怎么了?”哎呀!不管了,豁出去了!我把試卷遞給老師,指著那道題,小聲地說(shuō)道:“老師,我這道題你給我多扣了0.5分!崩蠋熥匀粵](méi)聽清,把臉湊了過(guò)來(lái),此時(shí)我腦海中閃過(guò)“后悔”這兩個(gè)字,我也?管不了那么多了,只得又重復(fù)一遍,老師臉上頓時(shí)笑開了花,竟沒(méi)把麥克風(fēng)放下,就說(shuō)道:“你也真的是。

  0.5分而已,又不是大考,一次小測(cè)試而已!丙溈孙L(fēng)聲音很大,全班都聽見了,多少的眼睛看向這里,多少地目光聚集在這,讓我覺得恨不得能馬上鉆進(jìn)地縫就好。老師把試卷翻了一版,放在講臺(tái)上,又說(shuō)到:“同學(xué)們,以后的大考一分說(shuō)不定會(huì)相隔二三十個(gè)名次,那可以跟老師說(shuō),但,這種小測(cè)試就不用了……”

  我低下頭,看著試卷,突然猛的發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的那第51題是兩分一個(gè)!那也就是說(shuō)……老師沒(méi)有看錯(cuò)!我的臉立刻升溫,忍受不了那么多的眼光,拿起試卷,在眾目睽睽之下跑了下去;氐阶,摸了摸那臉上的紅太陽(yáng),感到十分燙手。

  窗外依舊艷陽(yáng)高照,只不過(guò)在教室里又多了一個(gè)尷尬的小紅太陽(yáng)。

  文章以一件丁點(diǎn)兒的小事,寫出了作者心中“尷尬”的大波瀾。心理描寫?yīng)q為細(xì)致。結(jié)尾的“尷尬的小紅太陽(yáng)”可謂神來(lái)之筆,意蘊(yùn)豐富,點(diǎn)題,升主旨。

初中生作文 篇4

  我已經(jīng)坐在這兒快半個(gè)小時(shí)了,手中的筆卻怎么也無(wú)法落下,似乎這紙對(duì)我的筆很排斥。沒(méi)有絲毫頭緒,根本無(wú)法下筆。這種感覺還真是催人累下!

  屋中死一般的沉寂,仿佛這里的一切都消失了,只剩下我一個(gè)人似的.。我站起來(lái),伸手,推開窗,一股清涼的氣息撲面而來(lái),這清涼的氣息迅速走遍我的全身,令我為之一震,剛才那些沉悶的氣息一下子被拋之腦后,放下手中的筆,用心體驗(yàn)一下窗外的景色。

  此刻已是夕陽(yáng)在山。咦!什么時(shí)候下雨了。微藍(lán)的天空中,飄浮著數(shù)十朵微微泛紅的云。在大地已是一片金黃。眼前的一切下默默地享受著余光得雨的洗禮。

  我坐下,雙手托腮。窗外,淅淅瀝瀝的雨聲不絕于耳,還夾帶著幾聲歸鳥和鳴叫,沒(méi)有綺麗,也沒(méi)有遐想。此時(shí)獨(dú)坐,傾聽著雨的傾訴,獨(dú)自抒解澎湃的心情。

  我想如果此時(shí)手中捧著一杯香茗,該是最有詩(shī)意的了。我心中突然有種莫名的感覺,是無(wú)奈,還是柔意?是愉悅,還是惆悵?夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。我的心有如大江東去,化作一江春水同賦一歸……

  驚已是天黑,雨已停,地平線上只有一點(diǎn)紅影。連忙執(zhí)起筆,此刻已如行云流水,一揮千里。未幾,大作已成。

  如果你覺得沉悶的時(shí)候,不妨打開窗……

初中生作文 篇5

  人的一生有許多事情難以忘記,自己的經(jīng)歷會(huì)讓我們?cè)跓o(wú)形中長(zhǎng)大,讓我們領(lǐng)悟人生。

  還記得那次,爸爸帶我去爬靈公山,我們站在山腳下,仰望著這座山。靈公山好陡啊,山上雜草叢生,都是一些矮矮的青草,山上幾乎沒(méi)有巖石。山頂是一座破舊的觀音廟和一片小樹林?吹竭@些,我的信心已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

  爸爸指著山頂?shù)男淞,?duì)我說(shuō):“那是我們的目標(biāo),加油!”“嗯!蔽掖饝(yīng)著。

  我開始向這座山的頂峰攀登,我的人生之路也開始起步。這里剛下過(guò)雨,山上的泥土非常滑,一不小心便會(huì)跌倒。雨后的太陽(yáng)好像更毒辣,陽(yáng)光照在我身上,感覺好痛。山上沒(méi)有小路,只有青草,我們只好抓著青草往上爬。還沒(méi)到半山腰,我便滿頭大汗,渾身酸痛。但我還是堅(jiān)持往山頂攀登。

  忽然,我被腳下的小石塊絆倒了,“哎喲!”我大叫了一聲,呻吟著,衣服也被弄臟了,我便開始向爸爸埋怨起來(lái):“這山這么陡,要想爬上去,得等到猴年馬月啊?我不爬了!”爸爸聽到這兒,并沒(méi)有生氣,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不要受到一點(diǎn)挫折就打退堂鼓,那以后在學(xué)習(xí)生活上你怎能克服難關(guān)呢?從山頂居高臨下,是每一個(gè)登山者的愿望,不要半途而廢,否則就會(huì)前功盡棄!

  聽了爸爸的這番話,心想也不無(wú)道理,可不能讓爸爸小看了我。于是我們繼續(xù)向山頂攀登。

  烈日炎炎,氣溫正在一點(diǎn)點(diǎn)升高,汗水流到嘴里,感覺澀澀的。但是現(xiàn)在,這些艱難險(xiǎn)阻在我眼里只是過(guò)客,我必須克服它們,才能迎來(lái)最后的.勝利。

  快到山頂了,我已經(jīng)抑制不住內(nèi)心的喜悅。終于,功夫不負(fù)有心人,我們來(lái)到了山頂,我們勝利了!

  山頂涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們坐在樹下乘涼。真可謂“站得越高,看得更遠(yuǎn)”啊,站在山頂,一切盡收眼底。遠(yuǎn)望周圍的群山,若隱若現(xiàn),好像是在中國(guó)畫中似的,山上的小村莊只露出紅紅的瓦片,看起來(lái)井然有序;我的家鄉(xiāng)——五蓮,也完整地呈現(xiàn)在眼前,樓房整整齊齊地“拼”在一起,郁郁蔥蔥的樹木“插”在其間;居高臨下,看到的是山坡上像手帕一樣的梯田,有黃色的、綠色的、紅色的……隱隱約約可以看見幾個(gè)農(nóng)民帶著牛耕作,傳來(lái)牛兒“哞哞”的叫聲。站在這山頂,真是心曠神怡呀!這下,我終于體會(huì)到了成功的滋味。

  雖然這件事過(guò)去了好久,但這是我人生的第一課,它讓我明白:要想成功,必須要經(jīng)歷和克服重重困難和挫折,只有這樣,我們才能經(jīng)受磨練,走向成功,要永遠(yuǎn)記住這句話:風(fēng)雨過(guò)后是彩虹!

初中生作文 篇6

  信任,不是虛無(wú)縹緲的承諾,更不是遙不可及的想望,而是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)。

  回首歷史,何不是信任涉足的腳?歷代中,著名的是劉備。劉備,說(shuō)也奇怪,軍事謀劃,他不如諸葛亮;論武力,他不如關(guān)羽、張飛。那為何這些奇才都心甘情愿地為劉備服務(wù)?對(duì),那就是信任,信任使他得到了多少知己,關(guān)羽誓死不從曹操,這便是信任的神奇。

  信任,多么崇高的字眼,又多么神奇啊!人缺乏信任便會(huì)從朋友變?yōu)槟奥,若充滿信任會(huì)讓人從歧途走向正道。

  憶兩年前,那時(shí),我班有一個(gè)失去責(zé)任心的孩子。他打破班里的窗玻璃,總會(huì)不以為然地說(shuō):“反正打破了,大家一起買不就得了。”然后瀟灑地甩袖而去。假如有人事忙叫他幫忙買東西,心里總是忐忑不安地不時(shí)望一下他遠(yuǎn)去的背影,當(dāng)然,最后總是錢被貪了一部分。從此再也沒(méi)人叫他去幫忙了。

  某天,我玩了很久回到教室,突然覺得很渴。一手翻開作業(yè)本,一手將他呼過(guò)來(lái),請(qǐng)求他幫我買一瓶睡。他欣然答應(yīng),我隨手將錢遞給他,心中無(wú)一絲擔(dān)心,又說(shuō)了一句路上小心才給了他,聽完這話,他的臉微微漲紅,嘴角蕩漾著一絲醉人的微笑,然后說(shuō)出了他平生第一次接過(guò)錢后說(shuō)出的`話:“放心,我會(huì)很快的!敝蟠罂绮斤w奔出教室,與平時(shí)的那蝸牛般的踱步截然不同。他出了教室,我不再回頭。因?yàn),我相信,他的笑容不?huì)騙我,他也不會(huì)騙我,我放心地寫起了作業(yè)。自然,最后的結(jié)果也是圓滿的,很快趕回來(lái)。從去到回來(lái)不到2分鐘,我真是驚奇!從教室到小賣部有0。3千米的路程,在這個(gè)過(guò)程中,再怎樣也不能進(jìn)行貪。但我頓時(shí)明白了,他是想保持信任的美好,我欣然地給他一個(gè)微笑,不是應(yīng)付,而是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)。他也同樣對(duì)我報(bào)以微笑……

  信任,是美好的,或許是一個(gè)微笑,或是一個(gè)贊許的眼神,但同樣能給人美好,稱為永久的回憶。

初中生作文 篇7

  在生活中我常常忘了愛護(hù)5官,只要自己高興,怎樣都可以,太對(duì)不起它們了,我要向五官道歉。因此我要向我的5官道歉。

  首先是眼睛。我要對(duì)它說(shuō):“都是我不好,看書的姿勢(shì)不對(duì),經(jīng)常躺著看書,做作業(yè)時(shí)和書本距離太近,導(dǎo)致了近視。我會(huì)更加努力地保護(hù)你,讓你年輕起來(lái)!”

  耳朵也是我道歉的對(duì)象之1。我應(yīng)該告訴它:“對(duì)不起,沒(méi)有定時(shí)清理你,也沒(méi)有好好保護(hù)你,我會(huì)好好改正的,請(qǐng)你原諒我!

  “鼻子大哥,你長(zhǎng)得這么好看,我還經(jīng)常欺負(fù)你,我要向五官道歉。感冒時(shí),流鼻涕現(xiàn)象很嚴(yán)重,你又紅又腫,我卻不以為然,真不該!”我要對(duì)鼻子道歉。

  嘴巴——我最對(duì)不起的地方。張開我的嘴,看看我的牙,就知道為什么了。我真想對(duì)它說(shuō):“牙齒兄弟,別人都是潔白而又整齊的,可你呢?唉!你先天發(fā)育不良,再加上我的過(guò)失,又是糖又是飲料的.,讓你變成了現(xiàn)在的樣子,又黑又黃,還參差不齊。直到看牙時(shí),我才發(fā)現(xiàn)你是多么地脆弱,真對(duì)不起!”

  直到今天我才發(fā)現(xiàn),我是多么對(duì)不起我的5官啊。我1定會(huì)努力,爭(zhēng)取還它們健康。

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