【精品】初中生的作文600字5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初中生的作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。

初中生的作文600字 篇1

　　你是否還在熬夜奮斗作業(yè)？

　　你是否還在投入在游戲激烈中？

　　你是否還在想著游戲裝備？

　　你是否還在抱怨假期短暫？

　　你是否還在睡大覺(jué)？

　　親愛(ài)的，開(kāi)學(xué)就要九年級(jí)了。你已經(jīng)收不到義務(wù)教育了，你已經(jīng)不是小孩子了。

　　你是不是會(huì)嘲笑自己，我反正都不抱希望了管他呢，你要記得九年級(jí)會(huì)復(fù)習(xí)，你要好好聽(tīng)。你看到物理數(shù)學(xué)化學(xué)就頭暈，試試喜歡上他們，你會(huì)感覺(jué)挺可愛(ài)的。你會(huì)不會(huì)感覺(jué)壓力挺大，感覺(jué)進(jìn)入了睡得比狗晚起的比雞早的日子，不要說(shuō)苦，現(xiàn)在說(shuō)苦，一年后，四年后，你會(huì)后悔。

　　在你上課發(fā)呆時(shí)候想想父母的汗水，在你嬉戲的時(shí)候想想以后不學(xué)習(xí)要怎么辦，當(dāng)你抱怨作業(yè)多的時(shí)候想想以后過(guò)的好日子你會(huì)有動(dòng)力。

　　一年不玩手機(jī)，不會(huì)死掉的.。一年不玩游戲，它不會(huì)長(zhǎng)毛的。一年不去旅游，以后會(huì)看過(guò)來(lái)的。一年每節(jié)課都好好聽(tīng)，你會(huì)很開(kāi)心的。一年不談戀愛(ài)，你也會(huì)嫁出去。一年，三百多天而已，真的很短。一眨眼就畢業(yè)了，就到了分散的季節(jié)，下一個(gè)夏天希望都是笑的進(jìn)入新的學(xué)校。

　　九年級(jí)你要加油，不能辜負(fù)那么多雙期待你的眼睛，那么多和你心在一起的心臟。

　　我們都是要上大學(xué)的，我們都是要上高中的，我們都是要上好學(xué)校的，我們一定會(huì)很好的。

　　父母再說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)家孩子考上了哪個(gè)學(xué)校，成績(jī)?cè)趺丛趺春�，誰(shuí)誰(shuí)家孩子又得了第一，難道你就沒(méi)有一點(diǎn)想爭(zhēng)氣的感覺(jué)？難道你就沒(méi)有一點(diǎn)想努力學(xué)習(xí)奮斗的心情？你說(shuō)你要考哪哪的大學(xué)，你去搜下它們的分?jǐn)?shù)線，錄取人數(shù)吧，讓自己有奮斗的目標(biāo)。

　　九年級(jí)你要加油，為我們都是九年的加油，自己也要加油。

　　我要去四川大學(xué)，你呢？分?jǐn)?shù)線五百六十多分吧，你夢(mèng)想的大學(xué)分?jǐn)?shù)線呢？

初中生的作文600字 篇2

　　今天，我在百忙之余讀了一篇課文《挑山工》。這篇課文語(yǔ)句樸實(shí)，形象的刻畫了挑山工們勤勞、踏實(shí)、儉樸的良好習(xí)慣，課文的字里行間透出作者對(duì)那些整日辛勤勞作、踏實(shí)做事、生活簡(jiǎn)樸的挑山工們的敬佩之情。

　　這篇課文以樸素的語(yǔ)句像我們描述了這樣一件事：一日，作者與畫友去泰山觀賞風(fēng)景路途中碰到了一個(gè)挑山工，并從挑山工的話中和他的舉止言行中，發(fā)現(xiàn)了挑山工走的'快的奧秘——“在這個(gè)世界上，沒(méi)有一條短路，只就是看你掌握好了時(shí)間，就是否踏踏實(shí)實(shí)的做人�！�

　　讀完這篇課文，我的心久久不能平靜，同時(shí)也被那些挑山工們身上那些美好品質(zhì)所折服，讓我不得不佩服他們。

　　為什么挑山工的路必有人還長(zhǎng)一倍，但卻比他們走得快， 這就是為什么呢？原因就就是因?yàn)�，挑山工把好時(shí)間了，不像游人那樣?xùn)|張西看，只就是一心一意、踏踏實(shí)實(shí)的走自己的路。想到這兒，我又記起剛剛學(xué)過(guò)的一首文言文——《學(xué)弈》�！秾W(xué)弈》中的奕秋教導(dǎo)兩個(gè)徒弟下棋，其中一個(gè)人聽(tīng)課專心致志，而另一個(gè)人心猿意馬，表面上就是在聽(tīng)弈秋講課，其實(shí)心早不知道飄到什么地方去了。最后，他們二人所收獲的結(jié)果也不同，其有天壤之別。所以，只要踏踏實(shí)實(shí)走自己的路，無(wú)論結(jié)果怎樣，只要你付出了自己的努力，就一定會(huì)有收獲的。俗話說(shuō)：“態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來(lái)�！�

　　前不久，我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)這樣的故事：有一個(gè)老木匠，因?yàn)樗�年紀(jì)大了，已到花甲。在他快要下崗之時(shí)，他那公司的老板要他快要退休之際，最后再為老板自己蓋一所大房子。老木匠聽(tīng)了，心想：我就要退休了，再為老板做一件事也就是好的。于就是，他又刻苦、踏實(shí)的干活。終于，小木屋在他的嘔心瀝血下完工了！老板在他退休時(shí)，和藹的對(duì)她說(shuō)：“送你一個(gè)鑰匙，這所房子歸你了�！彼�以，我們踏實(shí)做事也就是有百益而無(wú)一害的。

初中生的作文600字 篇3

　　長(zhǎng)城長(zhǎng)城，舉世聞名。站在長(zhǎng)城上，看著這崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋的萬(wàn)里長(zhǎng)城，我的眼前不由浮出古代人民修筑長(zhǎng)城的情景來(lái)。

　　數(shù)以萬(wàn)人的人民都被征區(qū)當(dāng)勞工去了，在這數(shù)以萬(wàn)人的勞工里有一位叫王能的人，他每天雞還沒(méi)有鳴他就已經(jīng)起來(lái)了，他的早飯十分簡(jiǎn)單，只有一小碗稀飯，稀飯里只有十粒米，其他都是水，吃了早飯王能就開(kāi)始干活了。毒辣辣的太陽(yáng)把王能曬得滿頭大汗，那黃豆般的汗珠就像水龍頭一樣地個(gè)不停。

　　過(guò)了一會(huì)兒，其他人也紛紛起來(lái)了。看見(jiàn)王能那么早起來(lái)干活，都紛紛夸獎(jiǎng)王能是個(gè)勤勞的人。王能先用水泥均勻的涂在條石上，再小心翼翼地拿起一塊條石放上去。由于一大袋水泥非常重所以要兩個(gè)人才能搬的起一袋水泥。王能是一個(gè)特別聰明的人，他用繩子把一袋水泥綁在這邊，再用繩子的那一端綁上一袋水泥。把那一代水泥放下去，這樣那一袋水泥就很輕松的上來(lái)了。過(guò)了好一會(huì)，才到了吃午飯的.時(shí)間，其實(shí)也算不了是午飯因?yàn)槲顼埰鋵?shí)就是一點(diǎn)菜葉，別說(shuō)是大人，就是連小孩也吃不飽。

　　吃過(guò)了午飯，王能就開(kāi)始干活了，工作是輪流做的，下午王能的工作就是運(yùn)水泥。運(yùn)水泥是件十分辛苦的工作。但是在修筑長(zhǎng)城工作里，運(yùn)水泥是最輕松的事情了，王能沒(méi)有自己去做這件工作，而是叫別人來(lái)做的，自己卻做了最辛苦的工作——壘條石，王能先把濕水泥均勻地涂在條石上，然后在把條石壘上去。到了吃晚飯的時(shí)間，王能最后一個(gè)離開(kāi)卻第一個(gè)回來(lái)干活。

　　我看到這些尤其是那個(gè)王能十分感動(dòng)，這時(shí)，我才明白了長(zhǎng)城是個(gè)偉大的工程，我們一定要好好保護(hù)這七大奇跡之一的萬(wàn)里長(zhǎng)城。多少古代人民的血汗和智慧才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

初中生的作文600字 篇4

　　“唉，又和父母鬧別扭了。”

　　清晨，我漫無(wú)目的地在廣場(chǎng)上走著。風(fēng)，涼絲絲的;云，厚厚的。我感覺(jué)萬(wàn)物好像都失去了生氣，無(wú)論是樹、花還是草。

　　不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草地上，一個(gè)小女孩正用手托著下巴，笑瞇瞇地向天上望，我順著她的視線望去，心里不禁一驚，那不是風(fēng)箏嗎?

　　在我夢(mèng)幻般的童年，我也曾像小女孩一樣，趴在草地上仰望著天空中那飛翔的風(fēng)箏。然后，天真地想：如果我能像風(fēng)箏一樣，自由自在地飛翔，與清風(fēng)做伴，與白云談心，與小鳥一起飛翔……那該多棒呀!

　　在離小女孩不遠(yuǎn)的地方坐下，我和她一樣靜靜地欣賞著風(fēng)箏那優(yōu)美的舞姿。望著望著，忽然一想，如果不繼續(xù)給風(fēng)箏放線，它是不是只能在那片遙遠(yuǎn)的天空中回旋呢?

　　本以為風(fēng)箏是自由的，現(xiàn)在才知道它被一條細(xì)細(xì)的線牽連;本以為它可以隨心所欲地飛翔，原來(lái)，它與風(fēng)、云、小鳥都有一層隔膜。也許風(fēng)箏好想按照自己的意愿去飛，但牽連著自己的那根線不允許它那樣做。所有這些不如意讓我聯(lián)想到自己：難道長(zhǎng)大就意味著更多的煩惱?是不是每個(gè)人都有自己的不愉快?……

　　想著想著，突然一陣狂風(fēng)刮來(lái)，小女孩大喊：“爸爸，風(fēng)箏線要斷了!”聽(tīng)到這話，我反倒很高興———風(fēng)箏要自由了!

　　線，果真斷了，可我剛才那點(diǎn)兒歡喜卻跑到了九霄云外：斷了線的風(fēng)箏正在空中不停地打轉(zhuǎn)兒，任憑強(qiáng)勁的風(fēng)撕扯，它卻不知如何是好。

　　我忽然明白，風(fēng)箏身上為什么會(huì)有一根線，那是善意的引導(dǎo)、溫情的牽掛。感謝你，長(zhǎng)長(zhǎng)的絲線，在風(fēng)箏迷失方向的時(shí)候，你牽引它飛出迷霧。天上飛的是一顆尋夢(mèng)的心，地上扎根的是充滿愛(ài)與關(guān)懷的.“家”，絲線呢，是沖破藍(lán)天、自由飛翔的軌跡，也是心與心最貼近的距離。

　　風(fēng)停了，風(fēng)停了，風(fēng)箏緩緩落下，被一雙溫暖的手輕輕地托起，它終于回家了。我笑了———有了那縷悠長(zhǎng)的絲線，風(fēng)箏才能更自由地飛翔。那不是惡意的滋擾和束縛，而是善意的引導(dǎo)與關(guān)愛(ài)。

　　云漸漸散了，露出一片湛藍(lán)的天。

初中生的作文600字 篇5

　　“你看，你看！太陽(yáng)好漂亮��！”“什么呀？那是夕陽(yáng)！”“噢！但是我知道那是晚霞！”“是啊！晚霞好美！”我和同學(xué)結(jié)伴走在回家路上，西邊那抹橘黃的晚霞深深地印在我的心中，每天放學(xué)的路上，我們都能看見(jiàn)它。只是，那是——小時(shí)候。

　　記不清了，我不知道是回家太匆忙，還是放學(xué)太晚，亦或是學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)太沉重；我只知道，現(xiàn)在的我再也沒(méi)有看到過(guò)夕陽(yáng)、晚霞。

　　同樣的'，我和同學(xué)結(jié)伴回家，兩人都沒(méi)出聲，只是默默地、默默地，我們都想著自己的事�！斑馈�…”她突然碰了我一下，我回過(guò)神，看了看她，笑了笑示意她說(shuō)下去。她皺皺眉，低聲問(wèn)道：“今天，有物理、歷史作業(yè)，對(duì)吧？”我愣了愣，一瞬間竟然有些恍惚，我朝她點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“唉！”莫名的，我和她同時(shí)嘆氣。我別過(guò)頭去，望了望天空，有些陰暗，馬上就要天黑了呢！每天放學(xué)都挺晚，看來(lái)，我想在晚霞的陪伴下回家的想法是不可能實(shí)現(xiàn)了。下意識(shí)的，我看了看一旁不作聲的她，忽然間發(fā)現(xiàn)她一臉疲憊，其實(shí)，我和她也差不了多少。

　　不管怎樣，至少以前，我們還可以聊許多話題：從古至今，從外國(guó)文學(xué)到中國(guó)四大名著……只要想得到的，我們都會(huì)談?wù)��？墒乾F(xiàn)在，除了學(xué)習(xí)、作業(yè)我和她幾乎一句話都不會(huì)說(shuō)。一天的學(xué)習(xí)生活非常繁忙，現(xiàn)在的我們需要好好休息，因?yàn)榛氐郊疫�有許多的作業(yè)等待完成。

　　“作用力與反作用力，溶劑，擺的等時(shí)性原理……哎呀！什么跟什么？為什么我現(xiàn)在還要想這些？”我晃了晃腦袋，企圖把這些混亂的思緒甩出去！

　　不知不覺(jué)中，已經(jīng)走到樓下，我輕輕地對(duì)她說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。她點(diǎn)點(diǎn)頭，就離開(kāi)了。我看著她的背影有種說(shuō)不出的滋味，微微彎曲的背是因?yàn)闀�包太重的原因吧……站在家門口的我一直就這樣看著她，直到她的背影消失在人群之中。

　　那一抹我一直期待著的晚霞似乎再也沒(méi)有機(jī)會(huì)看見(jiàn)了。小時(shí)候，對(duì)那橘黃色的記憶卻一直在我的心靈深處，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　心中的晚霞，到底何時(shí)，我才能再次看見(jiàn)你！

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