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初中敘事作文

時(shí)間:2022-12-14 03:02:25 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中敘事作文匯編5篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的初中敘事作文5篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的初中敘事作文匯編5篇

初中敘事作文 篇1

  從小到大,我曾獲得過許許多多的獎賞,有來自老師的、同學(xué)的、父母的;有昂貴的、低廉的.、普通的……但最令我難忘的還是小學(xué)時(shí)爸爸給我的獎賞,那獎賞鼓勵著我,讓我在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,勇往直前。

  在我的家里,父母分工似乎很明確:爸爸負(fù)責(zé)“衣、食、住、行”,而媽媽則負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí)。所以每當(dāng)我在生活上有困難時(shí),我會找爸爸來幫助我解決;而每當(dāng)我獲得學(xué)習(xí)上的榮譽(yù)時(shí),是媽媽來表揚(yáng)我,獎勵我。我們配合的很默契,也似乎都習(xí)慣了,可我還是從心底里渴望得到爸爸的夸獎和肯定。

  記得那時(shí)四年級時(shí)的期末考試,由于準(zhǔn)備不充分,我一下落到了全班十幾名,這對于成績一向拔尖的我來說是個(gè)不小的打擊。我回家后,撲倒在床上痛哭起來,媽媽勸我也不聽。后來,爸爸背著手悄悄地走進(jìn)我的房間,先是安慰我一下,又語重心長地對我說:“爸爸一向不怎么關(guān)心你的學(xué)習(xí),你的成績一直很好,我也很欣慰,本想在這個(gè)期末考試后送給你一個(gè)獎品,算做是以前對你關(guān)心不夠的補(bǔ)償。雖然你這次沒考好,但我還是要送給你,希望你繼續(xù)努力,在困難面前不要服輸,要勇敢地去面對!闭f著,把背在身后的手拿到前面。“哇!百科全書!”我還來不及擦干臉上的淚水,便高興地叫起來,這可是我一直想得到的禮物呀!“謝謝爸爸,我不會讓您失望的!”我接過百科全書,鄭重地說。

  從此我更加努力了。雖然我得到過比百科全書更精美的獎賞,可我一直認(rèn)為爸爸的獎賞是最好的。爸爸在我失利時(shí)鼓勵了我,讓我重拾了信心,鼓起了勇氣,去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn),我將永遠(yuǎn)珍藏這最好得獎賞。

初中敘事作文 篇2

  “乘車卡里沒錢了,你自己去存點(diǎn)吧。”媽媽對我說。這可是我第一次自己去銀行,緊張是免不了的,可我深深地知道獨(dú)立對于我來說是多么的重要,卡里只剩下6角錢了,我硬著頭皮走進(jìn)銀行,到柜臺填單、交款、取卡,一切順利。走出銀行,一種莫大的自豪感油然而生,我在一次又一次戰(zhàn)勝自我中走向成熟。

  下午還要去學(xué)美術(shù),從銀行出來后我就馬不停蹄地奔向車站,我興高采烈地上了公交車,一刷卡,“呀!怎么還是只有6角錢。 蔽乙幌伦由盗搜,司機(jī)和乘客們都用奇怪的.眼光看著我,我可不是那種騙錢坐車的壞孩子!我翻遍了書包的各個(gè)角落,還是沒發(fā)現(xiàn)零錢,我有些不安起來,腦子里飛速地掃描著可以應(yīng)對的措施,我拿出10元錢跟旁邊一位穿著時(shí)髦的阿姨說:“阿姨,能給我換成零錢嗎?”在我印象當(dāng)中,穿著時(shí)尚的人一般都很傲慢和不近人情,說完這話后我就有點(diǎn)后悔了,誰想阿姨二話沒說,就從包里掏出1元錢給我:“換不開,給你1元錢吧!蔽覙O力不收,說:“阿姨,不用的,要不我就下車吧!” 時(shí)髦阿姨卻把錢硬塞給我就下車去了,頓時(shí),她在我心中的形象高大起來,我也看到車上其他乘客對她投去的敬佩目光。

  “外在美,指形體和風(fēng)度美;內(nèi)在美,指心靈和精神美。我們應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)外在和內(nèi)在的統(tǒng)一,體現(xiàn)自身的整體魅力!边@是政治書上的一句話,為了應(yīng)付考試,同學(xué)們都把它背得滾瓜爛熟,可今天,我才真正理解了它的含義,這位阿姨就是一個(gè)最典型的例子,她在一個(gè)孩子最無助的時(shí)候給了她1元錢,雖然僅僅是1元錢,我也會感謝這位阿姨一輩子。

  事情過后再想想,好象不是特別重大,可當(dāng)時(shí)我卻心潮澎湃,久久不能平靜,我下定決心,我也要盡自己最大的力量去幫助別人,也許這不會費(fèi)太多力氣,可會在一個(gè)人心中珍藏許久,何樂而不為呢?

初中敘事作文 篇3

  這群22位特殊人,給我們帶來了多么驚心動魄的舞蹈!

  笛子吹起,鋼琴彈起,舞蹈跳起,22位特殊人隨著第一位動作而變化,像真的佛呈現(xiàn)在我們面前。她們是天使,有著非凡的魅力,背后面貼著一對小翅膀,帶她門飛向天空!飛向連綿不斷的白云!飛向她們想去的地方!

  她們雖然不能像我們一樣有著健康,完好無損的身體,但他們能用舞蹈來和我們交談。多閃的衣服啊!有著百千萬只手,她們就是佛。

  起初,第一位特殊人,默默的打著手勢,后面21位特殊人,手向左飄,向右飄。向后飄。隨后,有幾位男子像鋼鐵一樣出現(xiàn)在舞臺上,他們和22為特殊人相互照應(yīng),他們用四肢五官把所有本領(lǐng)都展示出來了。渾身解數(shù)。

  他們用舞蹈把自己的理想,自己心里想說的話都放釋出來。他們很堅(jiān)強(qiáng),讓我感到十分佩服。如果換成是我,我會這么堅(jiān)強(qiáng)嗎?我有這樣的勇氣嗎?不,我沒有,如果是我,我一定會臨陣逃脫,離開這美好的.人世。所以,如果我們健康人比特殊人還脆弱的話,那我們就真的不如了。我要為我的理想而奮斗。

初中敘事作文 篇4

  揉了揉酸痛的脖子,合上寫的密密麻麻的作業(yè)本,站起來,走到陽臺上。

  黃昏了,我凝視著即將落山的夕陽,任憑微涼的光芒照射在臉上。再將目光抓向絢爛緋紅的晚霞,發(fā)出了“夕陽無限好,只是近黃昏!钡母锌

  這時(shí),一陣銀鈴般的笑聲引起了我的注意,循聲望去,一個(gè)扎著羊角辮的小女孩拉著一個(gè)老奶奶蹦蹦跳跳的在街上走著。小女孩的年齡應(yīng)該在5至6歲左右,兩頰的梨渦白里透紅,讓人一看就想上去咬一口,小巧玲瓏的嘴巴不點(diǎn)自紅,一張一合地說著什么,笑意在忽閃忽閃的美麗大眼睛里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。

  她旁邊的,應(yīng)該是她的奶奶。雖然已白發(fā)蒼蒼,但看上去身體倒還硬朗,一臉的慈祥給這微涼的晚風(fēng)中帶來了些許溫暖。晚風(fēng)吹動了她滿頭的白發(fā),卻沒有吹動她嘴角的笑意,她目光溫和的看著眼前這小鹿般快樂的小孫女,就像是她的整個(gè)世界。

  我不由得眼眶一熱,想起了遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的奶奶。也是和小女孩差不多的年紀(jì),那時(shí)候的我,老喜歡拽著奶奶的衣角,讓她帶我去小溪里抓小魚和小蝦。笨拙的'我這里撲一下,那里撲一下,不僅一條都沒抓到,反而弄得一身濕,只好沮喪的站在一旁的米色陽光里,看奶奶抓。記憶中奶奶總穿著一件青布衣衫,上面還打著補(bǔ)丁,拖著裹得不怎么靈活的小腳,往魚多的地方走。

  別看她的腳不好,手可靈活著呢。奶奶瞅準(zhǔn)一條大的,輕輕彎下腰,往前一撲。每到這時(shí),我就會很開心的歡呼起來,因?yàn)橥砩嫌恤~吃了。

  我到城里來上學(xué)的前一天,爸爸坐在車?yán)锎呶,媽媽則拉住死活不肯走的我往車上拖,我又哭又鬧,舍不得奶奶,舍不得這個(gè)小山村。奶奶站在村口,眼淚婆娑地看著我,似乎要把我的模樣牢牢記住。

  回過神來,那個(gè)老奶奶和小女孩已經(jīng)走遠(yuǎn)了,夕陽把兩個(gè)人的背影拉的很長,很長。

  迎著火紅的殘暉,我看癡了。

初中敘事作文 篇5

  窗外的雨聲漸漸變輕,我坐在溢滿香氣的飯桌前,忽然嗅到了幸福與歡樂的氣息,我明白那便是家的滋味,愛的氧氣,很暖,很親。

  我坐在中間,左側(cè),父親在小心翼翼地剝著橘子;右側(cè),老媽正插下吸管,將牛奶放在我面前。父親剝好的橘子分成三瓣,一瓣遞給我,一瓣遞給了母親,一瓣留給自己。我們品味著橘子的酸甜,也品味著只有家才能擁有的味道:那是歡樂,那是彼此的'親密無間。

  幸福就像花兒一樣,那沁人的花香成為我心中最柔軟的記憶……

  原來,幸福竟如鮮花綻放般絢爛,芳香飄逸般清爽。幸福如此清純,在于它的無私,它的愛與關(guān)懷;幸福如此芬芳,在于它的溫暖,它的情與呵護(hù)。

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