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初中的我作文600字匯總10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的初中的我作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中的我作文600字 篇1
“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟”是大詩(shī)人杜甫對(duì)諸葛亮的經(jīng)典評(píng)價(jià),這兩句中略有些消極和無(wú)奈,而在我——一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生的眼中,諸葛亮絕對(duì)是一個(gè)大丈夫,一個(gè)英雄。一個(gè)值得我們現(xiàn)代人學(xué)習(xí)和探究的智者。
先說(shuō)他的隆中隱居,他讀遍詩(shī)書(shū),躬耕隴畝之間,布衣素食,只為等賢君明主。這幾十年的苦苦等待成就了劉備三顧茅廬的千古佳話,也驗(yàn)證了孟子那“天將降大任于是人也”而要經(jīng)歷的一系列的考驗(yàn)的大道理,從而說(shuō)明他是一個(gè)有鴻鵠之志的偉丈夫。
再說(shuō)他的草船借箭,在那霧蒙蒙的夜晚,他哼唱著小曲,啜飲著美酒,只用一船的草人就借來(lái)敵軍的十萬(wàn)只利箭。這種智慧和膽識(shí)在古今中外的歷史上就有哪一人能敵?
還有那著名的戰(zhàn)役赤壁之戰(zhàn),更是顯示出了他智慧和膽識(shí)。他孤身前往東吳,“舌戰(zhàn)群儒”,說(shuō)服吳國(guó)上下同意吳蜀聯(lián)盟,更出妙計(jì)使黃蓋詐降,使曹操的戰(zhàn)船相連,而“借東風(fēng)”更能體現(xiàn)這位智者上知天文,下通地理的博學(xué)和睿智,這一系列的故事的結(jié)尾,就是“羽扇綸巾,檣櫓間灰飛煙滅”的勝利之戰(zhàn),這些作為又怎么不讓人欽佩之至?
而這位集智慧和膽識(shí)于一身的大英雄同時(shí)又是一位重情重義,寬容為懷的君子。這在那“七擒七縱蠻王孟獲”的故事中得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。他放的是孟獲,得到的卻是民心,這種“宰相肚里能撐船”的雅量又有幾人能勝?
作為我們,生活在二十世紀(jì)的`現(xiàn)代中學(xué)生,如果能透過(guò)千年的蒼茫歲月,將諸葛亮身上的智慧,膽識(shí),胸懷化作我們現(xiàn)代人應(yīng)具有的美德,用這些來(lái)武裝我們的身心,相信我們的國(guó)家,我們的民族將生生不息,永遠(yuǎn)屹立在世界的東方,永不言!
初中的我作文600字 篇2
從小,我就對(duì)科學(xué)充滿了無(wú)限的興趣,非常渴望以后能到科學(xué)園區(qū)內(nèi)上班。生活里大大小小的奇趣,也總會(huì)被我的好奇心在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)。我喜歡觀察、探究神秘的事物,所以我立志到科學(xué)園區(qū)上班,并去探索前所未有的事物!
歲月如梭,果真皇天不負(fù)苦心人!二十年后的我任職于小宇宙科學(xué)園,是個(gè)熱愛(ài)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家。在園區(qū)內(nèi),我們會(huì)介紹許多關(guān)于科學(xué)原理,現(xiàn)在,就讓我這個(gè)科學(xué)家來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的工作內(nèi)容吧!
在我們科學(xué)園區(qū)里我是一位不可或缺的重要角色,非常受老板器重,因?yàn)槲业陌l(fā)明會(huì)讓人覺(jué)得不可思議,并會(huì)提供商業(yè)化的經(jīng)營(yíng)模式給老板,作為決策的參考;我的發(fā)明和建議,果真使園區(qū)的游客絡(luò)繹不絕,財(cái)源也滾滾而來(lái)。還有、還有,我們會(huì)特別招待VIP會(huì)員,更會(huì)邀請(qǐng)游客與我們共同DIY做實(shí)驗(yàn),并票選最佳作品給予獎(jiǎng)勵(lì)……等等活動(dòng)。
當(dāng)我剛來(lái)到小宇宙科學(xué)園區(qū)時(shí),我深怕沒(méi)有通過(guò)面試,非常幸運(yùn)的是面試我的經(jīng)理,居然是我的小學(xué)同學(xué),感謝老天爺給我這個(gè)大好機(jī)會(huì),“他鄉(xiāng)遇故知”,讓我憑著實(shí)力和小時(shí)候最純真的交情,順順利利的通過(guò)面試這一關(guān),成為科學(xué)園區(qū)里的正式員工。
我熱愛(ài)我夢(mèng)寐以求的工作,和同事們相處也很愉快。對(duì)于陌生的環(huán)境我總能很快的熟悉,每天面對(duì)不同的挑戰(zhàn)完全能符合我的個(gè)性,而且我覺(jué)得公司的'研究團(tuán)隊(duì)研發(fā)出來(lái)的東西我都很感興趣,又有我喜歡的地球儀、七大行星運(yùn)轉(zhuǎn)軌道……樣樣都吸引我;也因?yàn)椴粩嗟呐Γ屛页蔀橐粋(gè)出色的科學(xué)家,也著手小孩子的科學(xué)教育,讓他們贏在起跑點(diǎn)上。也希望未來(lái)的日子我能像海綿一樣,天天吸收新知識(shí),讓我更厲害,完成更多不可能的任務(wù)。
唉!二十年后,希望我的夢(mèng)想美夢(mèng)成真。雖然我現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生,不過(guò)我對(duì)未來(lái)是很有信心的,期待有朝一日,我的夢(mèng)想發(fā)光發(fā)熱,對(duì)整個(gè)人類(lèi)有崇高且偉大的貢獻(xiàn),也對(duì)指導(dǎo)我的老師們獻(xiàn)上一份感謝!
初中的我作文600字 篇3
孔子曾說(shuō)過(guò):不學(xué)禮,無(wú)以立!}記
禮儀是什么,是一張社會(huì)的名片,是人與人交流的技巧,是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的`反映。
我們中華民族有著悠久的歷史,文明禮儀由來(lái)已久,《詩(shī)·小雅·楚茨》:“獻(xiàn)醻交錯(cuò),禮儀卒度!薄吨芏Y·春官·肆師》:“凡國(guó)之大事,治其禮儀,以佐宗伯!薄妒酚洝ざY書(shū)》:“至秦有天下,悉內(nèi)六國(guó)禮儀,采擇其善!惫湃酥v“禮者敬人也”,禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范,也是交往的藝術(shù)!岸Y”字和“儀”字指的都是尊敬的方式,“禮”,多指?jìng)(gè)人性的,像鞠躬,欠身等,就是禮節(jié);“儀”,則多指集體性的,像開(kāi)幕式,閱兵式等,就是儀式。從牙牙學(xué)語(yǔ)的三字經(jīng)到現(xiàn)在的中學(xué)生守則,文明禮儀伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候,父母就教我對(duì)周?chē)艘Y貌,稱呼哥哥姐姐,叔叔阿姨,爺爺奶奶,見(jiàn)到人要主動(dòng)招呼,見(jiàn)面問(wèn)好,離開(kāi)告辭,這就是文明禮儀的啟蒙教育。隨著年齡的增長(zhǎng),我明白孔融讓梨是兄弟手足之間的友愛(ài);做人應(yīng)該一偌千金,遵守諾言,注重誠(chéng)信;做錯(cuò)事要負(fù)荊請(qǐng)罪,主動(dòng)向人認(rèn)錯(cuò)、道歉,給自己嚴(yán)厲責(zé)罰……這些,教會(huì)我如何為人處事,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人,這也讓我交到很多好朋友。記得小時(shí)候,我去學(xué)游泳,剛學(xué)會(huì),有些膽小,旁邊有一個(gè)和我差不多大的孩子,他也不會(huì),教練叫我教他,我按教練教的,一次次給他做示范,一一遍又一遍,他終于會(huì)了,我很開(kāi)心,突然發(fā)現(xiàn)自己不害怕了,幫助了別人,自己也獲益,還交了一個(gè)好朋友,
禮儀就是這么重要,它代表了那么多。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。
初中的我作文600字 篇4
天,依舊是那樣藍(lán),每天像是被海水洗過(guò)一般。藍(lán)得透明,想明亮的寶石,映在我的眼簾中,我不由得伸出手,想要觸摸那柔軟的天空。一朵朵的云彩,散發(fā)著一種神秘而奇特的魔力,仿佛能把你心里想要的東西,像一面鏡子一樣,毫無(wú)保留的在你眼前映出。
我常常趟在那一望無(wú)際的天空下,有時(shí)會(huì)幻想,自己有一天會(huì)走在那藍(lán)藍(lán)的天空上,是那么輕快,那么開(kāi)心。有時(shí)會(huì)出神,想著以后自己該一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)無(wú)數(shù)的考驗(yàn)。
其實(shí)上天給每個(gè)人出生時(shí),都設(shè)計(jì)了一條坎,一條艱難、無(wú)奈、困難的坎。我們能做的不是逃避而是面對(duì)。一個(gè)人的路,到底是有多艱難,無(wú)人知曉。有時(shí),或許連上帝都會(huì)迷惘,自己到底為多少人設(shè)下了怎么樣的坎。
天空像一本多變化的書(shū)本,當(dāng)沒(méi)有波瀾的時(shí)候,只要忍住往下看,就會(huì)看到許多精彩的片段,甚至你會(huì)很驚訝的去理解它,挖掘它,當(dāng)你對(duì)這種心情又失去的時(shí)候,那本書(shū)就又會(huì)變成一本對(duì)你來(lái)說(shuō),毫無(wú)看點(diǎn),毫無(wú)特色的書(shū)。
天空則就像那本書(shū)一樣,無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在變化著。
早上的出升,燃起一道余輝,云朵想彩色的拼圖一般,拼畫(huà)著早上不那么耀眼的光芒。中午的陽(yáng)光,像個(gè)孩童的笑臉,那么真,灼熱著一顆顆青少年的心。傍晚的夕陽(yáng),在天空的指揮下,一步步跳向黎明,紅著臉,跟大地說(shuō):再見(jiàn)!
這時(shí)候,晚上的光景,則和早晨的',決然不同。
傍晚,一顆顆閃耀的星星爬上高高的天空,在我眼里就像一條紫色的銀河,掛著無(wú)數(shù)閃亮的燈光,在天地間,開(kāi)辟了一道完美的裂縫。紫色的天,黃色的星星,一切都是那么的安靜,那么的美好。我想一個(gè)懵懂的小孩,在這愜意的時(shí)空下,貪婪的吸收著這些我最?lèi)?ài)的景觀。我,依然靜靜地躺在柔軟的草地上,閉上眼睛,默默地感受著,風(fēng)中帶來(lái)的陣陣花香,我的心靈,像被洗滌一般,多了一份純凈和安靜。
天空的奇妙,在這種意境下給了我無(wú)限的遐想,我不禁感到,其實(shí)人在這樣的天空下,就是這么的渺小。
初中的我作文600字 篇5
以前,不懂事的我,也只能在生活中充當(dāng)個(gè)小小的配角,可是:"功夫不負(fù)有心人"我已經(jīng)從小小的配角"熬"到了主角,現(xiàn)在,我已經(jīng)是生活中的主角了。
就剛上演的那部"戲""導(dǎo)演"說(shuō)我已經(jīng)可以當(dāng)主角了。
早晨起來(lái),透過(guò)窗戶,吸收著新鮮空氣,聽(tīng)著小孩的玩叫聲,舒服極了,可是,坐在樹(shù)下不合群的那個(gè)小孩是誰(shuí)呢?看清楚了。原來(lái)是隔壁老王的兒子,聽(tīng)說(shuō)他幾年前因?yàn)樨澩,弄瞎了眼睛,不敢再去玩了。"?dǎo)演"對(duì)我說(shuō):"你要讓這個(gè)小孩再活潑起來(lái),這就是你的角色。"
我滿懷信心地走向他,可是他已經(jīng)看不見(jiàn)我了,多么可愛(ài)的臉孔!我的心,一下沉了下來(lái)!可是我要這小孩快樂(lè)起來(lái),我怎能不快樂(lè)呢?我親切的`問(wèn)道:"小朋友,你不跟他們玩?""玩,我不敢再玩了。"他委屈而正經(jīng)的說(shuō)道,"走,哥哥帶你去玩,不用怕。"一邊說(shuō)一邊牽著他的手,我?guī)搅擞螛?lè),蕩球千,坐木馬……到了晚上才回家,在回家的路上,我看見(jiàn)他笑了,他說(shuō):"謝謝你,哥哥。"從從那以后,他再也不是沉悶的小孩了。
我將情況匯報(bào)了"導(dǎo)演","導(dǎo)演"也對(duì)我很滿意說(shuō)道"你只是一滴雨露,但你卻滋潤(rùn)了一棵干枯的小草。"于是,"導(dǎo)演又讓我拍了第二部戲。
這次,我的任務(wù)是,要讓我前段時(shí)間被人撞傷了的奶奶高興起來(lái)。我剛進(jìn)去病房探訪奶奶的時(shí)候,屋子里一陣火藥味,媽媽和舅舅爭(zhēng)吵,誰(shuí)付奶奶的醫(yī)藥費(fèi),你一言他一語(yǔ)的,使躺在病床上的奶奶更加憂郁,我趕緊湊上去,牽著奶奶手,去散心了,我和奶奶聊了一整個(gè)下午,看著奶奶的臉,為了不讓她再憔悴下去,我決定把我的全部積蓄暫時(shí)墊上,第二天,我們決定告那撞傷奶奶的人,索取營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)……看著奶奶一聽(tīng)到可索取賠償那高興的樣子,我知道,我的任務(wù)有完成了。
我又匯報(bào)給"導(dǎo)演"聽(tīng),"導(dǎo)演"說(shuō):"你長(zhǎng)大餓,已經(jīng)學(xué)會(huì)處事做人了,這是你的"工資"(零用錢(qián)),你已經(jīng)是生活中的主角了。
初中的我作文600字 篇6
微笑著細(xì)看影子的長(zhǎng)與短,
由它陪伴在身旁。
從此,我心不留任何空隙,
相信斷線的風(fēng)箏依舊照樣飛
——題記
曾經(jīng)的我告訴自己,不要去關(guān)心任何人,不要讓自己的迷茫讓任何人知道,更不要大聲宣揚(yáng)。
只要平淡就好,只要一個(gè)人就好,一個(gè)人的安靜,一個(gè)人的自由,一個(gè)人的.快樂(lè),讓自己陶醉在所謂的世界里,模糊所謂的記憶,漸漸的淡忘一切。
可,如今,那個(gè)我已經(jīng)丟了,那段時(shí)間真的好迷茫好迷茫,完全險(xiǎn)入個(gè)人的情緒旋渦中,難以自拔,產(chǎn)生一種好無(wú)奈好無(wú)助的感覺(jué)。然而,現(xiàn)在的我。對(duì)于過(guò)去不再祈求什么,而,對(duì)于未來(lái),我同洋不再會(huì)祈求些什么,似乎時(shí)間在決定著一切,在過(guò)去很長(zhǎng)的時(shí)間里,我失去了很多東西,也包括人,我沒(méi)有想過(guò)讓這些已離開(kāi)的再次回來(lái),因?yàn)榧词够貋?lái)了,也早已不是從前的了,都變了,變了,就這洋讓它變了吧。畢竟地球再怎么轉(zhuǎn)還是轉(zhuǎn)不回昨天的美好。、
其實(shí)這么久以來(lái),都是自己在做著同一件事情,只是自尊心不想承認(rèn)罷了,怕面對(duì)那所謂‘殘忍’的事實(shí),所以只有忍心‘欺騙’自己,久了,總會(huì)習(xí)慣的。
有人說(shuō),人生像一個(gè)過(guò)程,有開(kāi)始有結(jié)束。必須在過(guò)程中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)獨(dú)自聆聽(tīng)心靈深處的聲音,要懂得微笑著流淚的堅(jiān)強(qiáng)“所以我要加油,不管怎樣一切都會(huì)好起來(lái)的,相信自己是堅(jiān)強(qiáng)的,不會(huì)永遠(yuǎn)的迷失自我,總有一天會(huì)做回自己,相信一切都會(huì)好起來(lái)的。
相信你的那顆心,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間因而讓它沉迷,
相信想要完成的事總會(huì)有機(jī)會(huì)完成的!”
初中的我作文600字 篇7
有一個(gè)人,他身長(zhǎng)十尺,腰闊十圍,面圓耳大,鼻直口方,腮邊一部絡(luò)腮胡須,手持62斤重的禪杖。為人性烈如火,好打抱不平。大家猜猜這是水滸中的哪個(gè)人物呢?對(duì),他就是魯智深——我最敬佩的一位英雄。
“路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手”這是一個(gè)正義的你。單憑你與金翠蓮父女的萍水相逢,就能讓你義無(wú)反顧地幫助他們。我相信,你一定知道,你救了他們你無(wú)利可圖;我相信,你一定知道救她會(huì)因此得罪鎮(zhèn)關(guān)西;我相信,你一定知道打抱不平 反而會(huì)讓自己處于不利的環(huán)境中;但我更相信,你寧可放棄所有利益,執(zhí)著地幫助這對(duì)孤苦無(wú)依的父女。
當(dāng)你三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西后,就注定了你將失去豐衣足食的生活;就注定了你今后被迫逃逸與躲藏的生活,也就注定了你從此開(kāi)始浪跡天涯,顛沛流離的生活。當(dāng)我看見(jiàn)你“逃生不避路,到處便為家。饑不擇食,寒不擇衣,慌不擇路,貧不擇妻”時(shí)我的`心中很不是滋味。這樣做,對(duì)你來(lái)說(shuō)到底值嗎?
“殺人須見(jiàn)血,救人須救徹。”這是一個(gè)重情重義的你。你與林沖結(jié)拜為兄弟,當(dāng)聽(tīng)到林沖被害的消息,你二話不說(shuō)就去野豬林,還送他到滄州。如果不是你的英勇果敢,還會(huì)有今天的林教頭嗎?
在我看來(lái):江湖之上,也就只有你能稱的上一個(gè)“義”字吧!
“酒肉穿腸過(guò),佛祖心中留!边@是一個(gè)愛(ài)喝酒吃肉的你。有人說(shuō)你“假僧真佛”,不錯(cuò),你是愛(ài)喝酒。但只要心中向佛,那又有什么關(guān)系呢?
盡管你因?yàn)槿蛩梨?zhèn)關(guān)西而背上人命官司;盡管你因?yàn)榇篝[五臺(tái)山而被趕出寺廟;盡管你大鬧桃花村只為了幫助一個(gè)被逼婚的女子;盡管你倒拔垂楊柳只為了耳根清凈。你才大心細(xì),雄猛沉穩(wěn),率性而行,豪放不羈。
初中的我作文600字 篇8
當(dāng)你凝望著深淵的時(shí)候,深淵也在凝望著你;當(dāng)你向世界微笑的時(shí)候,世界也在向你微笑。我們總習(xí)慣放大生活中的消極面,而忽視了陽(yáng)光的一面。心中有猛獸,世界便是牢籠;心中有陽(yáng)光,世界便有光明。陽(yáng)光是什么?是太陽(yáng)投射下來(lái)的光芒嗎?也許吧!那陽(yáng)光又代表什么呢?嗯……溫暖?希望?我自問(wèn)自答,其實(shí)我也不知道陽(yáng)光是什么,代表什么。
早晨,當(dāng)太陽(yáng)爬上天空時(shí),我就起床了,坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū),不知不覺(jué)到了正午,肚子餓了,起身向廚房走去,不經(jīng)意間接觸到了陽(yáng)光并第一次感受到了它。往常,我雖然也在看書(shū),卻從未注意過(guò)它。也許是剛考完試的原因吧,難看的成績(jī),丑陋的排名,使我感覺(jué)自己糟透了。不知為什么,我從這抹陽(yáng)光上聯(lián)想到了青春,我伸出手想去捕捉剎那間的.溫暖,失敗了,但在那一瞬間我卻明白了:
陽(yáng)光公平無(wú)私地灑在每個(gè)人身上。就好像生活一樣,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的。清晨的陽(yáng)光,明亮而透徹,萬(wàn)物都喜愛(ài)它;雨后的陽(yáng)光幻化成繽紛彩虹,盡情向人們展現(xiàn)著自己的美好;嚴(yán)冬之后的陽(yáng)光是溫暖而又舒適的,讓你明白只要心中充滿愛(ài)與希望,陽(yáng)光與你同在。在受到打擊、遇到挫折的時(shí)候,不要?dú)怵H,因?yàn)殛?yáng)光是需要用心去感受的。陽(yáng)光,讓你的生活充滿光芒,色彩繽紛。
天不會(huì)總是晴朗,生活亦是。風(fēng)雨來(lái)襲,我們要相信,我們要等待。沒(méi)有隨隨便便的成功,盡到自己最大的努力,但求落子無(wú)悔。
我伸出雙手,將手指輕輕彎曲,做了一個(gè)“OK”的手勢(shì),將陽(yáng)光堅(jiān)定地圈在里面,就好像當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,想想陽(yáng)光就在你的手心,只要靠自己的雙手用心努力,它就會(huì)用美好的現(xiàn)實(shí)驅(qū)走內(nèi)心的郁悶。伸出雙手,觸摸陽(yáng)光,看陽(yáng)光在指間嬉戲,你會(huì)感受到溫暖、積極、向上……
讓每一縷陽(yáng)光溫暖你的心靈,用自己的心感受陽(yáng)光,它會(huì)教會(huì)你許多、許多……記住,陽(yáng)光與你同在。
初中的我作文600字 篇9
有人說(shuō),16歲是花季,17歲是雨季。而我卻一直固執(zhí)地認(rèn)為13歲才是花季和雨季共同誕生的時(shí)節(jié)。13歲,一腳還踏在童年的夢(mèng)鄉(xiāng)中久久不肯出來(lái),一腳卻走進(jìn)了青春的舞臺(tái)。13歲的我,正是如此一番景象。
我舍棄不了陪伴我13年的那份童真。一根烏黑發(fā)亮的辮子雜亂地垂下來(lái),好像一條亂糟糟的草繩。微笑常掛在臉上,絲毫不在意那兩顆總想露出來(lái)的小虎牙。也許這融融笑意,讓你瞬間就聯(lián)想到冬日的陽(yáng)光,溫暖,散落在每個(gè)心靈的角落。
然而,我似乎過(guò)早地持有成年人的那份自信。就拿寫(xiě)作來(lái)說(shuō)吧,在我的“寫(xiě)作”生涯中,我一直從未間斷過(guò)向報(bào)社投稿,盡管許多稿件石沉大海,可我堅(jiān)信,奇跡總會(huì)在下一次出現(xiàn)。
我愛(ài)詩(shī),也曾自不量力地寫(xiě)詩(shī)。一次作文中,我寫(xiě)了一首我原創(chuàng)的詩(shī),結(jié)果被老師讀了出來(lái)。全班同學(xué)聽(tīng)得丈二和尚,摸不著頭腦,有的笑,有的發(fā)呆了,而我仍然沾沾自喜。
有人說(shuō)我“少年老狂,不知天高地厚”,可我依舊“我行我素”,但丁不是說(shuō)過(guò)嗎?——走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!如果自己都不相信自己,又怎能奢求別人相信你呢?
也許,我不會(huì)有杜甫那“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”的能耐,但我可以有陶淵明那份“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”的志趣。
我喜歡與簡(jiǎn)·愛(ài)共行品味她那一波三折,峰回路轉(zhuǎn)的.命運(yùn);也喜歡與格列佛一同去漫游飛島國(guó),嘲笑那些荒誕的發(fā)明;更喜歡在大觀園中看黛玉是如何葬花。
我甚至喜歡在一個(gè)靜默的角落中反思自己,與自己心靈深處那個(gè)高尚的我談天說(shuō)地。在寧?kù)o中慢慢梳理自己雜亂的思緒。我經(jīng)常這樣做,不知何時(shí),它已經(jīng)形成了一種習(xí)慣。
有人詫異我童年般的天真與我成年似的深沉的統(tǒng)一,那我告訴你,這就是我,一個(gè)真真實(shí)實(shí)的我。
初中的我作文600字 篇10
我眼中的世界是充滿童話色彩的。一覺(jué)醒來(lái),聽(tīng)見(jiàn)的是小鳥(niǎo)們歡快地歌唱,是小溪潺潺的流水聲,而不是汽車(chē)的喇叭聲;聞到的是濃濃的花香,是小草淡淡的清香,而不是汽車(chē)排放的廢氣和臭味;看到的是一棵棵綠油油的樹(shù),是一簇簇鮮艷的花朵,而不是被砍斷的殘樹(shù)和荒涼的土地。
我眼中的'世界是充滿正義的,因?yàn)榫焓迨灏褖牡岸肌皵乇M殺絕”,就算自己的生命遇到危險(xiǎn)也要保護(hù)人民群眾;我眼中的世界是和平的,因?yàn)榻夥跑娛迨逶谧鎳?guó)的邊境線上守護(hù)著,不讓壞人入侵我們可愛(ài)的祖國(guó);我眼中的世界是干凈整潔的,因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人把大街小巷打掃得一塵不染;我眼中的世界是充滿愛(ài)心的,因?yàn)榇蠹业木柚屫毨У貐^(qū)的孩子與普通的孩子過(guò)上了一樣的生活。
我眼中的世界是快樂(lè)的。辛苦了春夏秋冬,流盡了辛勤的汗水,終于讓糧食堆滿糧倉(cāng),農(nóng)民伯伯都高興地笑了;經(jīng)過(guò)了那么多日日夜夜的研究,耗費(fèi)了那么多心血,中國(guó)終于掌握了太空對(duì)接技術(shù),科學(xué)家們都高興地笑了;上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課好好復(fù)習(xí),為了一道題就算不吃飯也要把它弄明白,終于,他考上了他夢(mèng)寐以求的大學(xué),這位大哥哥高興地笑了。
我眼中的世界是充滿活力的。清晨,在公園里,一些老人在鮮花樹(shù)叢中晨練。有的人打太極,有的人在跳舞,有的人在練劍,還有一些人在下象棋。下午放學(xué)后,小朋友們?cè)诠珗@里騎車(chē)子、蕩秋千、玩滑梯,笑聲和嬉鬧聲在公園蕩漾。晚飯后,老人們又聚到一起,打開(kāi)音響,跳起了健身舞,一切都是那么和諧美好。
我眼中的世界是多姿多彩的,我眼中的世界是美滿幸福的……
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