【精選】初中的我作文600字合集6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的初中的我作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的我作文600字 篇1

　　小時(shí)候，我總是靠在窗臺(tái)，看著湛藍(lán)的天空，覺(jué)得世間的一切都是那么美好。有爸爸媽媽這么疼我，有爺爺奶奶這么愛(ài)我，有哥哥姐姐這么寵我，我感到我是這個(gè)世間最幸福的人了。我可以開(kāi)心自在地笑，我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩。我可以干自己最喜歡的事情。

　　我終于長(zhǎng)大了。我學(xué)會(huì)了用乖巧的外表和甜美的嗓音來(lái)偽裝自己，我學(xué)會(huì)了用花言巧語(yǔ)來(lái)討大人老師的歡心。我變成了一個(gè)雙面人�？墒俏也�沒(méi)有覺(jué)得有什么不好。我甚至還覺(jué)得自己有點(diǎn)聰明，用這個(gè)來(lái)討大人的歡心。一直到有一天－－－－

　　我們學(xué)習(xí)了《皇帝的'新裝》這篇課文，所有的大人們都為了維護(hù)自己那一點(diǎn)點(diǎn)可憐的自尊而撒謊，使一個(gè)很荒唐很容易能識(shí)破的謊言順利地通過(guò)了。最后還是有一個(gè)小孩子來(lái)識(shí)破的謊言。從中我看出了人生當(dāng)中的復(fù)雜。小孩子是多么的天真啊，他們雖然都不懂事，可是有的時(shí)候有的大人連小孩子都不如。因?yàn)樾『⒆又�道哪里錯(cuò)了，怎么改，有的大人就算知道了，他也不知道什么去改。

　　當(dāng)老師叫我起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，我的臉紅了。就在那么一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一件很?chē)?yán)重的事情，純真離我漸行漸遠(yuǎn)了。我突然感到很悲哀。我想重新找回我的純真，可是我們就好象兩條平行線，永遠(yuǎn)都不可能相交了。我失魂落魄地走在大街上，腦子里閃過(guò)的都是我小時(shí)侯那一些零星的片段。我絕望了。

　　我靠在窗臺(tái)，感受著大自然的氣息，耳邊突然響起來(lái)那一首《快樂(lè)崇拜》。一下子，淚，涌上了眼眶。我看見(jiàn)純真離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我的世界里沒(méi)了陽(yáng)光。頓時(shí)，心冰冷了。

初中的我作文600字 篇2

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，今年十二歲了，在這個(gè)十二年中，幾乎每天，書(shū)都陪伴著我。

　　聞著書(shū)香入睡

　　在我四五歲時(shí)，媽媽就已經(jīng)從學(xué)校的閱覽室借來(lái)了各式各樣的書(shū)：《一千零一夜》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等等，每天睡前，總會(huì)給我講幾個(gè)床前故事。那 時(shí)的我還十分好動(dòng)，可是，在那動(dòng)聽(tīng)，有趣的故事的“誘惑”下，我很快就會(huì)被吸引了過(guò)去，聽(tīng)著，聽(tīng)著，就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　我終于有了自己的書(shū)窩

　　漸漸地我不滿(mǎn)足于媽媽口中的故事了，時(shí)常在一本本美麗的.小人書(shū)前流連忘返。家里的書(shū)也一本本的多了起來(lái)，上小學(xué)時(shí)，我們家進(jìn)過(guò)裝修變得寬敞起來(lái)，我終于有 了自己的書(shū)屋。在書(shū)屋里我擺上了一個(gè)棕色有條紋的書(shū)架，里面放滿(mǎn)了我喜愛(ài)的書(shū)：《淘氣包馬小跳系列》，《動(dòng)物世界大百科》......。每次我把這些寶貝 拿出來(lái)，不一會(huì)兒就進(jìn)入了忘我的境界，遨游在書(shū)的海洋中......。

　　讀書(shū)帶給我的快樂(lè)

　　因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我的知識(shí)積累得也比別人多。課堂上往往同學(xué)們回答不出來(lái)的問(wèn)題，我卻能有迎刃而解。最讓我感到自豪的是，在三年級(jí)時(shí)，我當(dāng)了一回小老師。那是 一節(jié)科學(xué)課，老師問(wèn)道：秋天樹(shù)葉為什么會(huì)變黃？同學(xué)們你看看我，我看看你，都不知道怎么回答，這是老師看到我把小手舉得高高的，便請(qǐng)我回答。我大步流星地 走上講臺(tái)，頭頭是道地講了起來(lái)。聽(tīng)完我的講解，教室里爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。從那以后，同學(xué)們一有問(wèn)題，總是向我咨詢(xún)，我也常常能給出滿(mǎn)意的答案，還因此 博得了“小博士”的雅號(hào)。

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)可以讓我們獲得全新的知識(shí)；書(shū)可以拓寬我們的視野。讓我們?nèi)巳硕紣?ài)上書(shū)吧。在書(shū)香的沐浴下共同成長(zhǎng)。

初中的我作文600字 篇3

　　幽默風(fēng)趣的他總用風(fēng)趣幽默的話(huà)語(yǔ)在我們上課之余給我們解解疲勞，活躍一下課堂氣氛。他會(huì)從天文講到地理，無(wú)所不講。這是他每節(jié)課必備的開(kāi)場(chǎng)白。隨后，班里的男同學(xué)就會(huì)變成“開(kāi)心果”。他，就是我初一時(shí)的班主任—壽老師。他，是我們?nèi)�班同學(xué)的好朋友。

　　正是因?yàn)樗�的幽默，是他和我們大家成了無(wú)話(huà)不談的“親人”。他是數(shù)學(xué)老師。雖說(shuō)他的年齡不算大，但也不小了，可成天還是一副調(diào)批的模樣。他總是以一身的'運(yùn)動(dòng)裝出現(xiàn)在我們的面前，顯得特別的親切與隨和。壽老師熱衷于打籃球，每天晚飯后，籃球場(chǎng)上總會(huì)出現(xiàn)他的身影。他經(jīng)常對(duì)我們講“人生最大的快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么的過(guò)程中”，因此我們和他一樣，注重著過(guò)程還有結(jié)果。剛升上初中那會(huì)兒，我不知道他是否會(huì)和小學(xué)的老師那樣，但從他為學(xué)生熬夜批改作業(yè)，我也不知道他是否把自己的家當(dāng)作了第二工作室，但我可以肯定他愛(ài)他的學(xué)生們，他為他的學(xué)生們?nèi)�心全意的付出了。壽老師有個(gè)缺點(diǎn)，就是太愛(ài)嘮叨。

　　只要讓他逮著一堂休閑課，他就會(huì)給我們開(kāi)屬于他一個(gè)人的講座。但他卻又是刀子嘴，豆腐心。只要我們，亮出那亮閃閃，哀求的眼神。他就會(huì)立刻停止，并又開(kāi)始他的幽默風(fēng)范。你，為我一次又一次的重復(fù)同一個(gè)數(shù)學(xué)題目，知道我明白透了。你，認(rèn)認(rèn)真真批改我們的作業(yè)，為我們?nèi)θΞ?huà)畫(huà)。你，耐心的教導(dǎo)我們，使我們領(lǐng)悟該如何去做人。是��！老師，你是園丁，培育著祖國(guó)的花朵。是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人。是春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲。是火種，播散下去會(huì)燃起燎原之火。是一個(gè)理論，等待著我們?nèi)テ平狻?/p>

　　現(xiàn)在我離開(kāi)了壽老師，又遇到了一個(gè)新的班主任。希望我們彼此也可以擁有一段美好的回憶吧！

初中的我作文600字 篇4

　　哎，我真粗心。

　　今天上午，我和媽媽一起去逛街。我們一會(huì)看十字繡，一會(huì)吃蛋糕，一會(huì)買(mǎi)鞋子，一會(huì)進(jìn)餐館用餐，過(guò)得可真高興。正當(dāng)我一蹦一跳地陪媽媽買(mǎi)菜時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的小背包不見(jiàn)了!這可怎么辦?里面可全是作業(yè)，要是丟了，我肯定會(huì)被老師打個(gè)落花流水。我急得像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽似乎看出了我的心思，便上前問(wèn)我：“怎么了?”“我的包包丟了!”我著急地回答到。媽媽責(zé)怪到：“叫你好好保管你不聽(tīng)，這下丟了，快回去拿呀!”哎，誰(shuí)叫我這么粗心大意呢?沒(méi)辦法，回去拿吧。

　　一路上，我把報(bào)刊亭的書(shū)給打翻了，撞到了路邊許多的行人。到達(dá)餐館時(shí)，我已經(jīng)累得氣喘吁吁的了，但我現(xiàn)在沒(méi)空管這些，馬上沖到前去問(wèn)：“叔叔，你見(jiàn)過(guò)一個(gè)粉色的袋子嗎?”“什么粉色袋子?沒(méi)見(jiàn)過(guò)�！鳖D時(shí)，我剛才的勁全沒(méi)了，垂頭喪氣地離開(kāi)餐館，去找媽媽。媽媽見(jiàn)到我這樣，又開(kāi)始罵了：“現(xiàn)在后悔了吧?趕緊坐車(chē)去找!”

　　于是，我和媽媽便招了一輛出租車(chē)，急匆匆地往上趕。我們先是來(lái)到了鞋店，我還沒(méi)有張口，媽媽便說(shuō)：“你們見(jiàn)過(guò)一個(gè)粉紅色的口袋嗎?”“沒(méi)有�！边@下子，媽媽更著急了，便一個(gè)勁地問(wèn)我袋子在哪?我被媽媽鬧得心煩，突然，我想起了在買(mǎi)十字繡的時(shí)候我好像把袋子放在柜臺(tái)上了，于是，我便興奮的'對(duì)媽媽說(shuō)：“我想起來(lái)了，好像在十字繡店里。”媽媽頓時(shí)張大了嘴巴，急忙招來(lái)個(gè)出租車(chē)把我們載到十字繡點(diǎn)旁。一下車(chē)，我便迫不及待地奔向店里，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)是關(guān)著的。哎，我的心一下子碎了，差點(diǎn)哭了。媽媽估計(jì)阿姨可能吃午飯去了，于是，我和媽媽在街邊等待。

　　半小時(shí)后，阿姨來(lái)了，把店鋪的門(mén)打開(kāi)了，我飛奔過(guò)去，一詢(xún)問(wèn)，包包過(guò)然在店鋪里�！肮�哈!”我高興極了，差點(diǎn)把天都“震”翻了!

　　經(jīng)過(guò)這件事情后，我決定改掉粗心的壞毛病，不為媽媽添亂。

初中的我作文600字 篇5

　　初中的學(xué)習(xí)生活是我們?nèi)松�中的一個(gè)挫折點(diǎn)。它如畫(huà)般多彩，如鳥(niǎo)般歡快，如夜般靜謐…讓我們架起一葉扁舟盡情地在初中生活的大海中遨游！

　　我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如畫(huà)般多彩。清晨，我們隨著歡快的起床鈴蘇醒，擁抱著陽(yáng)光，迎來(lái)了這充實(shí)的一天。學(xué)習(xí)科目是不少，可是，活動(dòng)也不少。課堂上，老師幽默風(fēng)趣，同學(xué)們不再感到枯燥乏味，腦子飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)；操場(chǎng)上，也涌動(dòng)著老師與同學(xué)一起娛樂(lè)的倩影；池塘邊，竟還有同學(xué)向老師說(shuō)著悄悄話(huà)。校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

　　我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如鳥(niǎo)般歡快。課堂上，同學(xué)們盡情發(fā)言，陳述著自己的觀點(diǎn)，不再害怕于老師的批評(píng)與指責(zé)；課間，和老師是朋友，不再戴著面具，隔著膜。校園里彌漫著自由的`氣息。

　　我理想中的初中學(xué)習(xí)生活如夜般靜謐。自修課上，不再有同學(xué)小聲地講話(huà)，不再東張西望。大家都獨(dú)自完成作業(yè)，不交流，靜靜地看書(shū)。熄燈后，不再有同學(xué)在黑暗中做事，悄悄地談天說(shuō)地。大家都靜靜地睡了，安心地休息。校園里如冬眠般悄無(wú)聲息。

　　我理想中的初中學(xué)習(xí)生活中，老師與同學(xué)間隔膜在一點(diǎn)點(diǎn)地撕碎；同學(xué)與同學(xué)之間的友誼之花不曾凋謝，在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大。

　　老師與同學(xué)不是敵人，有時(shí)，只是需要一點(diǎn)理解這個(gè)潤(rùn)滑劑；同學(xué)和同學(xué)之間沒(méi)有仇恨，有時(shí)，只需要一點(diǎn)寬容這種萬(wàn)能膠

　　理想中的初中學(xué)習(xí)生活，令人向往，如磁鐵般吸引著我們，但我們可曾換一個(gè)角度去看待我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，也許理想中的學(xué)習(xí)生活就在我們身邊，有時(shí)，只需要一雙尋找美麗的眼睛！

初中的我作文600字 篇6

　　年華似水，只因匆匆。但那一天，卻被我凝結(jié)成永恒。

　　那天不到八點(diǎn)，彤就給還在夢(mèng)中的我打電話(huà)，順利吵醒了我，我揉著惺忪的睡眼按下接聽(tīng)鍵，熟悉的聲音透過(guò)電話(huà)傳來(lái)你怎么還想起來(lái)，不是說(shuō)八點(diǎn)集合的嗎？我才想起，昨晚答應(yīng)她們今天去玩。我飛速起床，洗漱完后騎車(chē)趕到我們約定的地方，發(fā)現(xiàn)大家早已在那里等候。我有些疑惑地看著她們手中的袋子，問(wèn)：你們帶了什么？彤問(wèn)：你不記得了？我搖搖頭，她把手中的袋子遞給我，我看到里面有一個(gè)禮品盒，我才想起今天是我的生日，我接過(guò)禮物，無(wú)法言語(yǔ)內(nèi)心的感受。我們?cè)诳帐幍?草坪上騎車(chē)瘋跑，坐在秋千上回憶過(guò)去，一起去興隆瘋玩，回溫我們?cè)��?jīng)的時(shí)光。

　　最后買(mǎi)了大包小包的零食，一起去KTV，唱現(xiàn)紅的歌曲，又一起為我唱了首生日歌，她指著她嘲笑著她五音不全，她又指著她指出她的節(jié)奏不對(duì)。我看著她們的嬉戲打鬧，仿佛又回到從前，另一旁的澈止住了她們的抱枕大戰(zhàn)，一臉壞笑地把話(huà)筒遞給了我，她們像發(fā)現(xiàn)新大陸似的眼睛一亮，在一旁起哄，當(dāng)然，也包括她們。我走過(guò)去，點(diǎn)了一首《匆匆那年》前奏響起。你問(wèn)我為什么要唱這首？我也不知道。我只是希望，我們可以像歌詞那樣，藕斷絲連到永遠(yuǎn)；我只是希望，我們可以永遠(yuǎn)記得，那段美好快樂(lè)的時(shí)光；我只是希望，我們可以在多年后回想過(guò)去，仍能記得曾站在自己身后的他，她們。我只是希望，時(shí)光不老，我們不散。年華似霧，只因朦朧。

　　但那一天，我清楚感覺(jué)到了快樂(lè)，為我在青春年華中遇到她們而快樂(lè)。我們也許只會(huì)像兩顆不期而遇的流星，匆匆交織又匆匆而過(guò)，但，流星短暫也有美麗的一瞬，我將把那一刻永記在心。

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