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初中生故事作文

時(shí)間:2022-12-13 16:58:50 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中生故事作文合集八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼某踔猩适伦魑8篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初中生故事作文合集八篇

初中生故事作文 篇1

  愛有很多種—父母之間的愛、師徒之間的愛、伙伴之間的愛、動(dòng)物之間的愛和對一件禮物之間的愛……

  故事也有故事中的愛。從前,有一個(gè)小男孩。他的媽媽得了重病,急需做手術(shù)。可是家里沒有錢,小男孩就帶著家里的唯一的'水上山打獵。走著走著,小男孩看見一只受傷的兔子,就把水給了這只可憐的兔子.

  兔子高興地說:“謝謝你!我送你一朵蝴蝶花,它能實(shí)現(xiàn)你的五個(gè)愿望,每當(dāng)你實(shí)現(xiàn)愿望的時(shí)候,你要摘掉一片花瓣!蓖米诱f完就蹦蹦跳跳的走了。

  小男孩聽了就走回了家,半路上小男孩看見有只小狗迷了路。就用蝴蝶花的一片花瓣,把小狗送回了主人面前。

  小男孩繼續(xù)往回家的方向走,突然想到要給媽媽帶點(diǎn)水喝,就來到了泉水旁邊,接了半瓶水,就回家了。他見到了媽媽,對媽媽說:“媽媽,我有了蝴蝶花,可以幫您治好病!f完就摘掉了一片花瓣,媽媽的病就好了。媽媽又驚又喜。就摘掉了一片花瓣,得到了一些金幣。小男孩正準(zhǔn)備摘掉花瓣時(shí),蝴蝶花飛走了。蝴蝶花帶給他一生的愛心。讓他得到了世界的愛。無私、純潔的愛。

初中生故事作文 篇2

  20xx年2月14日的下午三點(diǎn),可愛的我誕生了,這給家庭帶來了欣喜。爸爸看著我那白白的臉,開心地手舞足蹈,聽媽媽說,奶奶聽見了我第一聲哭,也開心極了,那一刻,爸爸一邊看著我,一邊親熱際叫著我的名字——楠楠。也在那一刻,我有了一個(gè)屬于自己的`名字——張楠。

  我雖為班干部,卻怎么也考不到100分,這使我覺得成了人生最大一難。這天,媽媽因?yàn)檫@事,講起了我的名字。

  媽媽告訴我,楠就是一種楠木。這種木頭很稀 ,也很珍貴。因?yàn)樗瓴桓恢,歷經(jīng)千年風(fēng)霜也不會(huì)變形,這是其他天然木覆蓋材所不能達(dá)到的考驗(yàn)。

  媽媽告訴我,做人也要像楠木一樣,堅(jiān)強(qiáng)不屈,堅(jiān)持不懈,碰到困難從不放棄。雖然環(huán)境惡劣,但楠木依然茁壯成長,成為一種上等木材,它有著一種獨(dú)特的清香,有著美麗的紋路,在陽光的照射下,閃爍著人物山水的紋路,仿佛是一幅幅美麗的圖畫。

  聽著聽著,忽然覺得媽媽不光是在廛楠木,而是在告訴我做人的道理。是呀,做人要堅(jiān)強(qiáng),遇到困難要勇敢地去面對 。

初中生故事作文 篇3

  關(guān)于書籍的名人名言有很多,例如“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”等等,我原來根本不理解這些話的的含義,但不久前的一件事情讓我開始領(lǐng)悟讀書的真諦。

  從小爸爸媽媽就給我買了很多的書,如伊索寓言、格林童話……,從家長讀給我聽,到我自己閱讀,我深深的迷戀上了書中描繪的世界,把自己想像成各種角色,慢慢的我很少和小朋友們游戲。媽媽發(fā)現(xiàn)這種情況后,和我談了幾次,鼓勵(lì)我多參加集體活動(dòng),多和小朋友做游戲,可我依然愿意一個(gè)人讀書,暢游在書的世界里。

  一天,媽媽拿來一本書《情商》,對我說:“這本書的故事很像伊索寓言,尤其是97頁的故事,你讀完咱倆聊聊感受!蔽已杆俚姆_書,認(rèn)真的看起來。97頁的故事是《孤獨(dú)的小巴勒》,講的是小巴勒做了一個(gè)夢,夢中整個(gè)世界只有他一個(gè)人,它可以隨意的.吃,游戲,沒有人責(zé)備他,可是蹺蹺板的另一頭不會(huì)有人……,最終夢被嚇醒?吹竭@我想到,如果世界上真的只有他一個(gè)人,他的生活會(huì)多么可怕呀!沒有了家人、朋友以及社會(huì)上各行各業(yè)的人,我們的生活就會(huì)不完整。我對媽媽說:“我會(huì)好好學(xué)習(xí)如何與他人相處的!眿寢屝χ鴮ξ艺f:“明白了就好,從另外一個(gè)角度講,這本書讓你明白了一個(gè)道理,使你進(jìn)步,這就是你常問的書籍是人類進(jìn)步的階梯的意思”。我大叫起來:“哦!我明白了”。

  通過讀書我明白了很多道理,我和書的故事仍在繼續(xù)……

初中生故事作文 篇4

  春天的景色十分美麗,就像栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑容,太陽,紅紅的照射在地上。隨著風(fēng)飄拂過我的臉頰,一件件事情在春風(fēng)中停留。

  俗語說得好:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!彼屛覀兌昧嗽鯓尤フ湎r(shí)間,愛惜時(shí)間,渴望時(shí)間。

  就在前幾天,我習(xí)慣了在早上睡懶覺,但是那一天我正好有事情,媽媽就在5點(diǎn)半叫了我,但我還想睡一會(huì)兒,于是就躺在床上繼續(xù)睡,不知過了多少時(shí)間,只聽見“怎么還不起床啊!我們要走了!钡囊宦暫敖新,把把我叫醒了,我看了看鐘,已經(jīng)6點(diǎn)半,我又整整睡了一個(gè)小時(shí),如果我不睡這一個(gè)小時(shí),就能把昨天沒做完的作業(yè)做完呢!我快速的穿好衣服,刷好牙,洗好臉,吃了早飯,一看表,唉!沒時(shí)間寫作業(yè)了。

  通過這件事,我知道了時(shí)間的可貴,我們應(yīng)該珍惜身邊的每分每秒,不能浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間就是生命,我們應(yīng)該珍惜它。

  時(shí)間,是細(xì)水長流的無源河,而我們只是它那細(xì)微的一條的'支流中的支流而已,終有一天會(huì)干涸在那藍(lán)瑩瑩的天穹之下消失在遼闊的土地上。

初中生故事作文 篇5

  小時(shí)候,我十分渴望長大,長大了就可以隨意吃冰淇淋也不怕吃壞肚子;可以長得很高,可以穿漂亮的衣服,可以踏上一雙高跟鞋……但無論我如何努力,成長就像高高掛在樹上的蘋果,任我怎么跳都?jí)虿恢?/p>

  也許是我太心急的緣故?每每看到高年級(jí)的大哥哥、大姐姐從兜里掏出零錢,換來一根根冰棍時(shí),就眼饞得不得了,可卻又不敢買,因?yàn)閶寢屌挛页詨牧硕亲樱坏醚郯桶偷亓骺谒?/p>

  有時(shí)候和爸爸出去吃飯,看到其他的人大口大口地喝酒,我也忍不住悄悄嘗了一口,結(jié)果被辣得睜不開眼,爸爸卻說“長大就可以喝了”。當(dāng)我看到電視劇里的悲歡離合,想向媽媽問個(gè)究竟時(shí),媽媽也對我說“長大后你就明白了”。我不甘心,帶著同樣的問題去問老師,誰知老師的答案與媽媽的一樣“長大后你就明白了”……哦,這八個(gè)字對我不說無疑是當(dāng)頭一棒,讓我誤以為只有長大,才可以明白更多的事情。

  這幾天,我突然發(fā)現(xiàn),媽媽每天早晨上班前都要涂點(diǎn)口紅,穿上大衣和高跟鞋,然后背上包包再出門。難道穿戴上這些就能長大?我決定試一試。趁媽媽出門時(shí),我對著鏡子涂了點(diǎn)口紅,穿上媽媽每天上班時(shí)的那一件衣服,腳上套了一雙高跟鞋,再背上媽媽的大包包,幻想著只有在動(dòng)畫片中才會(huì)出現(xiàn)的鏡頭,心中想著:我是否已經(jīng)長大?可是,一切都是徒勞,看著鏡子中的自己,衣服的袖子拖到膝蓋,成人化的裝扮襯著一張充滿稚氣的臉龐-----我還是一個(gè)小孩子!

  如今,我已升入初中,學(xué)業(yè)的壓力、作息時(shí)間的改變,讓我有些喘不過氣來,我不再是那個(gè)曾經(jīng)渴望快快長大的小女孩子了,我甚至有些懷念小學(xué)時(shí)無憂無慮的時(shí)光,想讓時(shí)光一直停留在快樂的小學(xué)時(shí)代……

  我與媽媽并肩走地林蔭小道上,我的'長胳膊隨意地搭在媽媽的肩膀上,一起訴說著我小時(shí)候的趣事,不經(jīng)意間我抬頭看到樹枝上紅紅的蘋果,像一張張飽滿的笑臉在秋風(fēng)里歡唱,回頭看到媽媽的健康的、略帶一絲皺紋的笑臉,哦,我明白了,不經(jīng)歷春的洗禮,夏的殘酷,怎么能迎來這秋的果實(shí)?

  我綻開笑臉,抖擻精神,與媽媽一起向前奔跑去……

初中生故事作文 篇6

  每個(gè)人的童年都有很多有趣的故事,我也不例外。那些故事十分精彩,讓人回味無窮。我就講其中的一件吧!

  那是在一個(gè)炎熱的暑假里,我和爸爸去旅游勝地——青島。

  那天青島的`海邊,游人如織,大海一碧萬頃,空天十分湛藍(lán)。我和爸爸隨著人群來到著名的景點(diǎn)“棧橋”。棧橋旁邊有許多的摩托快艇供游人乘坐。我雖然坐過船,但是從來沒有坐過快艇,不知道坐快艇是什么感覺,想到這點(diǎn),我的心不禁癢癢的。

  “爸爸,我想坐快艇!

  爸爸笑咪咪地說:“我可以答應(yīng)你,但你為不要后悔哦!

  我們買了兩張船票,來到快艇上,艇上算上我和爸爸一共坐了6個(gè)人。我們穿上救生衣,全身武裝,整裝待發(fā)。伴著轟隆的機(jī)器聲,快艇飛馳起來。海面上波滔洶涌邊,快艇在浪頭上上下下顛簸,坐在船上,人好像要飛出去一樣。我害怕極了,緊閉雙眼,耳邊都是其他游客的尖叫聲,爸爸見此情況,連忙緊緊地抱住我。

  好不容易挨到快艇返回碼頭。剛上岸,我感覺腿軟綿綿的不聽使喚,胃里翻江倒海,我趴在橋欄桿上惡吐不停,爸爸遞來一瓶礦泉水,讓我漱口。隔了好一會(huì)兒,我才緩過神來。

  唉!本以為坐著快艇在海面上飛馳,是多么的威風(fēng)呀,結(jié)果卻是這般的受罪,害我從此都不敢坐快艇了。

初中生故事作文 篇7

  我的成長中有許多的事情,可是有一件事情我始終忘不了,這件事情對我的啟發(fā)很大,這個(gè)事情讓我終身難忘,我就給你們說一下這個(gè)事情吧!

  這件事情和我的媽媽有關(guān),我在上幼兒園的時(shí)候,我有一件非常傻的事情,但是這件事情讓我啟發(fā)很大,當(dāng)時(shí)因?yàn)槲夷昙o(jì)小,一不小心將這個(gè)東西給弄爛了。我本以為我的媽媽會(huì)打我的,可是我猜錯(cuò)了,我的媽媽不但沒有打我,還給我好好說,教育我,對我說什么不該摔,什么給摔。媽媽的.行為讓我有了新的志向,那次我從幼兒園回來以后,回到見我吃完幼兒園發(fā)的東西以后,就在床上睡覺,我在家里沒什么干就想找點(diǎn)東西玩,可是我左找找右找找,還是沒有找到可以玩的東西,這是我看到了放在小柜子上的碟子,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)不知道這種碟子很貴,所以我就像那碟子當(dāng)飛碟玩,可是因?yàn)樾」褡訉?shí)在太高了,我夠不著,所以我就站在桌子上,我踮著腳,就說我踮著腳我還是拿不到碟子,我不小心往后一到,我便從桌子上摔了下來,這一下可把我摔疼了,我就像斷了翅膀的天鵝,只能用腳游水了,我實(shí)在忍不住了,就打上的叫了起來,我的媽媽聽見了趕緊跑上樓,看到了跌倒在地上的我,還以為進(jìn)賊了呢!大叫一聲,我就多媽媽說,說我從桌子上跌了下來,媽媽這才放心,然后拿出消炎藥,涂在了我的腿上,我的腿過幾天就痊愈了,我還沒有給媽媽說一件事,就是我在跌倒的時(shí)候把碟子已給弄下來了,為了不讓我的媽媽發(fā)現(xiàn),我就把碟子的碎片給收拾了一下,所以我的媽媽才沒有發(fā)現(xiàn)。媽媽還教育我說,你不是猴子,不能爬高上低,然后我就對媽媽保證,自己以后絕對不會(huì)爬高上低的,不會(huì)再讓我的媽媽為我擔(dān)憂。

  我的媽媽的這句話讓我終身那忘!

初中生故事作文 篇8

  我成長的故事像一串彩珠,有亮色、有暗色、有高興、有難過……那時(shí)剛走進(jìn)小學(xué)校門的我,顯得有點(diǎn)幼稚。在三門主課中,我最不喜歡數(shù)學(xué)。上一、二年級(jí)時(shí),我居然萌發(fā)過一個(gè)挺傻的念頭:把世界上的數(shù)學(xué)消滅掉!平時(shí),家庭作業(yè)我把數(shù)學(xué)留在最后做,對數(shù)學(xué)書不太愛護(hù),經(jīng)常把它折起來又壓下去……總而言之,當(dāng)時(shí)的我特別不喜歡數(shù)學(xué),心底里我甚至是“惱火”數(shù)學(xué)。

  雖說我一直不喜歡數(shù)學(xué),但我不會(huì)偷懶不做。家人們看在眼里,急在心里,都在想辦法培養(yǎng)我對數(shù)學(xué)的興趣。媽媽特意買來與學(xué)校一樣的'《數(shù)學(xué)思維拓展》書,和我比賽做題,看誰做得又對又快;媽媽不在家,身在外地的爸爸又特地買來QQ視頻和耳機(jī),在周五晚上給我輔導(dǎo);平日當(dāng)我做完數(shù)學(xué)作業(yè),爺爺總是和我一起檢查,或找出錯(cuò)題,或重新出題;奶奶最“笨”,不會(huì)做數(shù)學(xué),但常在我耳邊嘮叨“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕”。瞧,我們一家人都在學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)、說數(shù)學(xué)……除了他們對我的關(guān)心和幫助,我的老師也不例外。班主任陳老師總是鼓勵(lì)我,“陳凡異,老師始終相信你!”教我數(shù)學(xué)的陸老師批改我的作業(yè)特別認(rèn)真、仔細(xì),一道錯(cuò)題也難逃她的“火眼金睛”!

  記得一個(gè)周末的晚上,我在家預(yù)習(xí)《數(shù)學(xué)思維拓展》,其中一道三顆星的題目成了我的“攔路虎”。我絞盡腦汁想了很久,還是想不出解題思路。無奈之下,我只好打電話向爸爸求救,可爸爸在外應(yīng)酬;我又打電話給媽媽,媽媽卻聯(lián)系不上!真是“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”。∥抑缓冒脨赖胤畔码娫,重新坐到書桌前。這時(shí),爸爸的話仿佛在我耳邊響起:“細(xì)審題,勤思考,多動(dòng)筆。”想到這里,我就靜下心來,仔仔細(xì)細(xì)地看起題目,把題目中的每一個(gè)條件都用筆做了記號(hào),認(rèn)真回想陸老師教給我們的各種解題方法,并且動(dòng)手在草稿紙上又寫又畫。時(shí)間一分一秒地過去了,草稿紙也用了一張又一張。經(jīng)過一番不懈努力,我終于把這塊“硬骨頭”給啃下了!我長吁一口氣的同時(shí),心里甭提有多高興啦!

  此后,我越來越喜歡數(shù)學(xué)。每一次攻克一道難題,我感覺自己就是一個(gè)“英雄”。慢慢,慢慢地,到了三年級(jí)第二學(xué)期,我對待數(shù)學(xué)竟然是愛不釋手了。

  從中,我懂得了一個(gè)道理:世上無難事,只要肯登攀。這句話,將永遠(yuǎn)、牢牢地刻在我的心中!

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