精選初中生的作文匯總5篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初中生的作文5篇，歡迎大家分享。

初中生的作文 篇1

　　溫柔與嚴(yán)厲是相互對(duì)立的，可是有的時(shí)候嚴(yán)厲中含有溫柔，有的時(shí)候溫柔中帶有嚴(yán)厲，可是我們又發(fā)現(xiàn)么？我們總是一味的認(rèn)為嚴(yán)厲就是嚴(yán)厲，嚴(yán)厲是沒(méi)有溫柔的。

　　父親的愛(ài)是嚴(yán)厲的，母親的愛(ài)是溫柔的，其實(shí)父母對(duì)于我們的愛(ài)都是一樣的，只是他們所表達(dá)的方式不同罷了。父親對(duì)我們的愛(ài)其實(shí)也是溫柔的，只是在我們做錯(cuò)事的時(shí)候會(huì)對(duì)我們格外的嚴(yán)厲，抑或是在學(xué)習(xí)中對(duì)我們十分的嚴(yán)厲，因?yàn)槲覀兊淖灾屏μ�差，不知其重要性，但是父親知道啊！

　　父親比我們年長(zhǎng)許多，經(jīng)歷過(guò)的事情也比我多得多，知道什么很重要，什么可以去忽略，而不經(jīng)世事的我們什么都不知道，只知道享受，可是對(duì)于我們的未來(lái)，我們雖然都充滿(mǎn)著幻想，可是我們卻不知道到底該如何做才能是我們的未來(lái)過(guò)得更好。

　　在學(xué)習(xí)的時(shí)候我們總是想偷懶，可是父親總是會(huì)用嚴(yán)厲的表情來(lái)監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，每次當(dāng)我們看到父親那嚴(yán)厲的表情時(shí)，我們就會(huì)認(rèn)為父親對(duì)我們的愛(ài)是嚴(yán)厲的，可是又有誰(shuí)看到父親握著我們的手，叫我們一筆一劃的學(xué)寫(xiě)字，又有誰(shuí)看到父親在看到我們睡倒在書(shū)桌前為我們蓋上毯子的情景；又有誰(shuí)看到父親牢牢記得我們索愛(ài)吃的事物；又有誰(shuí)看到父親不舍得吃唯一的一個(gè)蘋(píng)果，專(zhuān)門(mén)留給我們吃的情景；又有誰(shuí)看到……

　　父親的愛(ài)不僅嚴(yán)厲，在那些嚴(yán)厲中也包含著父親的溫柔，只是我們沒(méi)有仔細(xì)的去看，只看到掩蓋了溫柔的.嚴(yán)厲罷了。

　　世上不止有母親的愛(ài)是溫柔的，其實(shí)所有的愛(ài)都是溫柔的，愛(ài)本就是一個(gè)讓人感到溫暖的溫柔，只是我們的眼睛被那掩蓋在表面的東西所迷惑，嚴(yán)厲中的溫柔有多少人看到，有多少人注意到呢？

初中生的作文 篇2

　　愛(ài)，這個(gè)字眼，讓我真正的懂了——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》演講聽(tīng)后感

　　微風(fēng)中，那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的身軀顯得尤為挺拔，臺(tái)下是不是爆發(fā)出陣陣?yán)坐Q般的掌聲。也許，從今天起我的生命因希望而變得絢麗；也許，從今天起，我更加懂得了怎樣尊敬師長(zhǎng)、尊重身邊的每一個(gè)人。因?yàn)�，在這短短的三個(gè)小時(shí)中，我學(xué)會(huì)到了太多太多了。正是因?yàn)槿齻�(gè)小時(shí)的演講，仿佛自己長(zhǎng)大了不少。才明白“愛(ài)”這個(gè)字眼……

　　“你愛(ài)你自己的父母么？”大家的回答是肯定的�！澳阒�道身邊的人的生日么”頓時(shí)，大家都鴉雀無(wú)聲了。

　　是��！自己口口聲聲說(shuō)愛(ài)父母，但在一些細(xì)小的問(wèn)題上，反映出的是對(duì)父母的冷淡、不關(guān)心。老師讓我們看著身邊的人。低下頭，才發(fā)現(xiàn)坐在身邊的爸爸，頭發(fā)隨著時(shí)間的流逝已經(jīng)變白了許多；粗糙的臉上不竟有多了幾道皺紋，這時(shí)的我已經(jīng)眼淚劃過(guò)了臉頰，這一跪如同自己的腿有千斤重。在父親的懷中，我的眼淚便有更加放縱了。握住爸爸的手，體會(huì)爸爸手中的溫暖。此時(shí)，爸爸手心的溫度卻是那么的冰冷……我似乎努力把淚水眼回去，卻又適得其反了。撲在父親的懷里的那一剎那，我哭得更兇了。想到昔日的種種，年少輕狂的自己和父親頂嘴、吵架。明明知道是自己的錯(cuò)，還一直堅(jiān)持著固執(zhí)的想法……回想曾經(jīng)，躺在。病床上的我，為了恢復(fù)說(shuō)話能力和運(yùn)動(dòng)能力。爸爸每天教我學(xué)說(shuō)話、學(xué)走路。一次一次，一遍一遍……有時(shí)，一個(gè)簡(jiǎn)單而又不能再簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)需要經(jīng)過(guò)上百次的練習(xí)，但爸爸熱沒(méi)有感到厭倦。每一次都充滿(mǎn)了希望、終究有一天，希望的種子再一次奇跡般得發(fā)芽了……

　　“老師”這個(gè)詞語(yǔ)在我的心目中是那么的光榮、偉大。古往今來(lái)，有多少人描述過(guò)老師。老師就是我們第二任父母；第一任父母給予了我們生命，第二任父母便是老師，他們?yōu)槲覀冏V寫(xiě)了光輝的篇章、傳播給我們知識(shí)及做人的道理�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干‘這這是唐朝詩(shī)人李商隱對(duì)老師的光輝寫(xiě)照。

　　有人說(shuō)，老師的職業(yè)是輕松的�？晌铱磥�(lái)，老師的職業(yè)并不輕松。尤其是我上初中以來(lái)，代我們的班主任——李智慧老師。李老師每天陪我們?cè)趯W(xué)校近12個(gè)小時(shí)。早晨，陪我們晨跑；大課間，讓我們背知識(shí)點(diǎn)；同學(xué)們犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師會(huì)意味深長(zhǎng)的`教我們做人的道理。但有時(shí)的我們不明白老師的那份苦心而錯(cuò)怪老師。甚至，有些老師為救他的學(xué)生卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了那群可愛(ài)的孩子們。5。12汶川地震中，就涌現(xiàn)了這樣的幾位好老師，他們的事跡讓我們由衷的敬佩。不是自己的父母，卻勝過(guò)了自己的父母。

　　接著，張?jiān)茥澙蠋熣?qǐng)上了他的師妹�！峨[形的翅膀》的主人公——李智華，一個(gè)身殘志堅(jiān)的人。他的出現(xiàn)給我的生命增添了新的期望。即使命運(yùn)拋棄了你，你也要熱愛(ài)命運(yùn)、熱愛(ài)生活。終究會(huì)讓命運(yùn)、生活熱愛(ài)你的。李老師的話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，即使你有不幸的命運(yùn)，也要熱愛(ài)生活，堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，笑著活下去！

　　謝謝這次的演講；謝謝爸爸媽媽包容了我的一切錯(cuò)誤；謝謝老師，讓我懂得了許多許多的道理……

初中生的作文 篇3

　　但丁曾說(shuō):“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧�！弊咦约旱穆罚�路上必然少不了眾人的質(zhì)疑與嘲笑，但只要堅(jiān)持下來(lái)，必會(huì)收到上天的饋贈(zèng)。

　　如今，成千上萬(wàn)的人在追逐成功，但最終能實(shí)現(xiàn)的人寥寥無(wú)幾。人們不厭其煩地讀著“厚黑學(xué)”、“紅寶書(shū)”這類(lèi)“有用”的書(shū)，不少人也嚴(yán)格地按照書(shū)上所說(shuō)的方法去做了，但最后卻是竹籃打水— 一場(chǎng)空。

　　歸其原因，這是因?yàn)樗麄儧](méi)能從中找到一條適合自己的路，只是盲目地努力從眾地，不知方向目的地努力著。當(dāng)你有的，別人也有時(shí)，唯有踏出一條屬于自己的路，才能到達(dá)自己所夢(mèng)想的。

　　小米手機(jī)如今已是名副其實(shí)的'手機(jī)市場(chǎng)霸主之一。當(dāng)初雷軍在北京一間地下室立愿要做“中國(guó)的蘋(píng)果”。但他未像同行一般盲目地單純地去模仿，而是創(chuàng)新地去創(chuàng)造一個(gè)嶄新的產(chǎn)品。最終，他在經(jīng)歷無(wú)數(shù)打擊和失敗后成功了。雷軍，他因?yàn)閳?jiān)定地走自己的路，他得到了自己夢(mèng)想所求的。

　　走自己的路，就是一個(gè)堅(jiān)持與夢(mèng)想的過(guò)程。哈佛校長(zhǎng)曾在一次畢業(yè)典禮上講：“決心自己創(chuàng)業(yè)或追尋夢(mèng)想的人，五年的同學(xué)聚會(huì)你不要去，因?yàn)槟菚r(shí)你正處在最艱難的階段，而你的同學(xué)已在各大公司擔(dān)任重要職務(wù)；十年的也不要去，因?yàn)槟阏�遇到有生以�?lái)最大的困難；但二十年的你可以去！到時(shí)你會(huì)看到堅(jiān)持夢(mèng)想的人與隨波逐流的人最后有多大的差別！”

　　是的，隨波逐流或許會(huì)過(guò)得不錯(cuò)，但最后必然只能平庸地度過(guò)。堅(jiān)持夢(mèng)想的人，或許在路上會(huì)遍體鱗傷，但也會(huì)活得漂亮！

　　喬布斯，在地下室與兩個(gè)好友創(chuàng)業(yè)時(shí)，創(chuàng)造個(gè)人電腦，走自己的路，最終開(kāi)創(chuàng)了傳奇的蘋(píng)果公司。

　　當(dāng)追逐成為唯一方向時(shí)，你是否有勇氣開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代？

　　思考題：以上幾篇屬較為規(guī)范的議論文，你覺(jué)得觀點(diǎn)鮮明嗎？其中在論證上還可以做哪些調(diào)整，讓論證更加有力些？

初中生的作文 篇4

　　在生活的海洋游弋，在生活的旅途躑躅，我們要有頑強(qiáng)的毅力。毅力是什么？毅力是一種堅(jiān)持到底的精神，如登山，披荊斬棘，掃清障礙，志在巔峰。如行舟，乘風(fēng)破浪，只為到達(dá)彼岸。為什么我們要有毅力，因?yàn)槲覀冇兄�到達(dá)目的地的渴望，我們有著對(duì)幸福生活的追求，我們有著超越自己的動(dòng)力。各行各業(yè)的人都要有毅力。學(xué)生們要有毅力，十年寒窗，奮筆疾書(shū)，只為金榜題名；軍人們要有毅力，有時(shí)要在艱苦的環(huán)境中持續(xù)作戰(zhàn)，要有必勝的信心，保家衛(wèi)國(guó)，除暴安良；作家們要有毅力，要寫(xiě)出一部又一部唯美的作品，讓讀者盡享文字帶來(lái)的快感。

　　沒(méi)有毅力的人一蹶不振，停滯不前，黯淡無(wú)光。

　　李小龍擁有強(qiáng)大的毅力，成就自己。

　　李小龍很小的時(shí)候拜師葉問(wèn)，十分考驗(yàn)毅力的挑戰(zhàn)來(lái)了，葉問(wèn)大師讓李小龍每天從家跑到武館，足足有五公里，李小龍累過(guò)，苦過(guò)，但是沒(méi)有放棄。他的毅力無(wú)比強(qiáng)大，很好地堅(jiān)持了下來(lái)，讓葉問(wèn)眼前一亮。試問(wèn)這么有毅力的人做事怎么不會(huì)通達(dá)哪？他學(xué)習(xí)詠春拳也十分有毅力，他勤奮地向師兄們請(qǐng)教，甚至親自到別的武館挑釁，與他人較量而被打，從而體驗(yàn)他人招術(shù)的`長(zhǎng)處。后來(lái)，李小龍去了美國(guó)發(fā)展。他的毅力不減，他開(kāi)了自己的武館，與各們各派的武術(shù)大師交流，創(chuàng)立了“截拳道”，他還成功地進(jìn)軍好萊塢，開(kāi)創(chuàng)了功夫片片種，闖出了自己的一片天地。良好的毅力讓李小龍成就了自己。

　　毅力是一種良好可貴的品質(zhì)，它讓我們變得強(qiáng)大。

　　讓我們培養(yǎng)頑強(qiáng)的毅力，做一個(gè)幸福的人。

初中生的作文 篇5

　　在我們平凡生活中，有一件無(wú)價(jià)之寶，時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴著我們。它像叮叮咚咚的泉水，滋潤(rùn)著我們的心田；它像溫暖的陽(yáng)光，給予我們力量；它像明亮的路燈，為你照亮一望無(wú)際的前途。它，就是母愛(ài)！

　　九年前的那一天，我呱呱墜地，媽媽就已經(jīng)開(kāi)始無(wú)微不至地照顧我。到此刻，已經(jīng)快將近十年了。大家都明白烏鴉反哺的故事吧！烏鴉都明白感恩母親，難道我們?nèi)祟?lèi)做不到嗎？劉老師說(shuō)過(guò)，在生日這一天你最要感謝的是你的母親。這一天你的母親是最痛苦的一天，她曾到鬼門(mén)關(guān)走過(guò)了一趟。從此以后，我才明白生日這一天就應(yīng)是我們?nèi)ジ卸髂赣H，而不是母親為我們祝賀。我們都長(zhǎng)大了，就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起照顧父母，孝敬父母的職責(zé)。

　　有些同學(xué)可能會(huì)很疑惑，從一年級(jí)到此刻，我的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)在班上總是名列前茅？這都就應(yīng)歸功于我的母親。

　　在我才幾個(gè)月大的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始教我認(rèn)識(shí)字寶寶，給我講英語(yǔ)故事，每一天陪我做益智游戲。那時(shí)候，每一天晚上睡覺(jué)之前，都是我最開(kāi)心的時(shí)候，因?yàn)閶寢尶倳?huì)給我講搞笑的.小故事。在這些小故事中，讓我明白做人的道理。此刻我長(zhǎng)大了，會(huì)自我看書(shū)了，媽媽就到圖書(shū)館給我借來(lái)各種各樣的書(shū)籍。此刻，雖然媽媽上班很累，可是媽媽還是堅(jiān)持陪我學(xué)英語(yǔ)，寫(xiě)作文。每一天，媽媽都給我檢查作業(yè)，一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤都不放過(guò)。我在背書(shū)時(shí)，少背了一個(gè)字，媽媽就會(huì)讓我重新背過(guò)一遍。有時(shí)候，我不懂事，經(jīng)常記恨媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲�？纱丝蹋�我最后明白了，媽媽對(duì)我嚴(yán)厲都是為了我好。為了讓我長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人。高爾基說(shuō)過(guò)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親”。

　　從此刻開(kāi)始，讓我們懷著一顆感恩的心，用自我的實(shí)際行動(dòng)感謝母親。當(dāng)媽媽下班回來(lái)，幫她倒一杯熱茶；當(dāng)媽媽累了一天最后能夠坐下來(lái)了，幫她捶捶背，揉揉肩，讓她放松一下；當(dāng)媽媽要睡覺(jué)了，幫她打一盆熱水，暖暖腳。當(dāng)我們考試后，給媽媽奉上一份滿(mǎn)意的答卷。

　　母親節(jié)就要來(lái)臨了，送一束康乃馨，祝天下所有的母親身體健康，開(kāi)開(kāi)心心！

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