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十年后的我初中作文

時間:2022-12-13 08:56:45 初中作文 我要投稿

精選十年后的我初中作文集合十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的十年后的我初中作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

精選十年后的我初中作文集合十篇

十年后的我初中作文 篇1

  時光轉(zhuǎn)瞬即逝,分秒不停,如同手中的沙子,越想握緊它,把它留住它就消逝地越快。眨眼的時間,便已過去十年了。

  在十年后的一天,在某一間醫(yī)院的某一個角落,你會看到這樣一個場面,醫(yī)生、醫(yī)生,請快到3號病房13號床的病人病情惡化,只見一個醫(yī)生聽到呼叫后,穿上工作服就往外沖,腳下甚至還穿著拖鞋,樓道里靜靜地別人都在享受著午睡,只聽見一陣急促的腳步聲從3號病房奔去。

  那病人已年邁,是一個七十多歲的老人,眼皮無力地耷拉著,臉色也不好,這是前兩天摔倒了,傷著身體,現(xiàn)在忽然停止了呼吸,唉,一朵祖國的老花又要逝去生命了,但我不能旁邊,作為他的主治醫(yī)生,我不能放棄,起碼他還有生命,就憑借這一線生機我也要努力,看著家屬悲傷失落作文的臉,看著那個老婆婆,我也一定要挽救回他們的父親,她的老丈夫。

  在幾個護士的幫助下,我們一起把他推進手術(shù)室。時間在此刻流動的很慢,糾人的兩小時過去了,病人再一次蘇醒,推回了病房。

  我無力地靠在墻邊,看到老婆婆臉上的花朵重新綻放,我是那么的欣慰那么激動,盡管做完手術(shù),已筋疲力盡,但我還是露出了笑容。

  沒錯,那個醫(yī)生就是我,十年后我成了一名醫(yī)生,穿著雪白的工作服為病人號脈,會站在手術(shù)臺前,手里握著重于千斤的手術(shù)刀,為病人手術(shù),每天我的.臉上會有天使般的笑容。目的就是我的病人有輕松的心情,不會因為有病而失去精神,看到病人兼得回家,那就是我最大的成就感,我永遠不會認為這種生活無聊,因為我創(chuàng)造出了更多的歡樂。

十年后的我初中作文 篇2

  日歷一天天的翻去,時間劃流水般的流逝,不知不覺已過16年,我已是一名初三的學(xué)生。正因為我是一只即將飛向大自然的一只小鳥,我們一定把時機,我們雖然認為我們不夠社會經(jīng)驗,總認為我們的肩膀還很稚嫩,但社會如同大自然,我們應(yīng)該如同適應(yīng)大自然一樣,適應(yīng)社會,找到適合自己的路。

  我們不要在感嘆時間過得如離弦之箭,我們不要后悔當(dāng)初犯下的愚味錯誤;不要對社會產(chǎn)生恐懼心理;我們不要貪婪的花費時間了;現(xiàn)在我更應(yīng)該正視現(xiàn)在,正視現(xiàn)實把握青春,更應(yīng)該從失敗中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn);更應(yīng)該積累更多的社會經(jīng)驗,更應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的科學(xué)文化知識,讓我們有限的青春,變成一個無限有意義的春天。

  我們即將畢業(yè)了,這個命運的轉(zhuǎn)折點,我們更應(yīng)該掌好我的人生之船,不讓人生之船觸上暗礁,讓我們的人生之船向人生的“價值海洋”我應(yīng)該為夢想而奮斗,為祖國建設(shè)而努力。

  那個時候,可能使每個人的`人生都不一樣,有的人可能還向社會,有的人可能繼續(xù)讀拼搏;有的人可能去學(xué)技術(shù),那么,十年之后,我們可能已經(jīng)當(dāng)爸爸或者媽媽了,每個人都有自己的工作,行行都出狀元了。

  我們深知科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力的重要組成部分,在人類社會發(fā)展的各個階段都發(fā)揮著重要作用。實踐證明,科學(xué)技術(shù)越發(fā)達,人們得科學(xué)技術(shù)知識豐富,勞動技術(shù)越高,社會生產(chǎn)力的水平就會越有動力,創(chuàng)造的社會財富也就越多。并且?茖W(xué)技術(shù)是一個國家綜合國力的重要體現(xiàn)。當(dāng)今世界,國家的經(jīng)濟競爭,綜合國力的競爭,在很大程度上表現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)。在我國高科技術(shù)水平得到了提高,但農(nóng)業(yè)還沒有實現(xiàn)全面機械化這進一步證明我國農(nóng)業(yè)緩慢發(fā)展的原因,我想我應(yīng)該為我國農(nóng)業(yè)做出貢獻。我的理想就是做一個農(nóng)業(yè)機械發(fā)明家。完善我國農(nóng)業(yè)機械的不足,進一步加大農(nóng)村生產(chǎn)力,促進農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展。那么我的發(fā)明將會有價值,我的人生將會有意義。

  我的另一個目標(biāo)是成為一個有實力,有權(quán)利的國家工作人員,我要加強人民文化道德教育,提高全國人民素質(zhì)。因為我國現(xiàn)階段雖然在教育事業(yè)中取得了很大進步,但從總體上看,與發(fā)達國家相比還有一段很大距離,與現(xiàn)代化建設(shè)的要求還有一定距離,人命素質(zhì)水平,不夠高,我要完善我國的缺點,要想提高人民綜合素質(zhì),那就要從教育抓起,對教育事業(yè)進一步管理,完善我國教育事業(yè)的規(guī)章制度,進一步培養(yǎng)人才,為我國建設(shè)做偉大的貢獻,那么我們這個國家就富強了,人民生活水平也將會提高,人民綜合素質(zhì)得到提高。

  我們不僅要想像更應(yīng)腳踏實地,按實際出發(fā)。從現(xiàn)在開始,從自身做起。這樣十年之后我們就可能是一個有出息,有氣質(zhì),有高尚品質(zhì)的人。

十年后的我初中作文 篇3

  五彩繽紛的花朵點綴著翠綠的小草;變化多端的白云伴隨著蔚藍的天空;閃爍耀眼的星星伴隨著孤單的星空。我希望我是一顆星星,在天空中展現(xiàn)獨特的自己。

  二十年后的我會是如何?我想我是位畫家,在畫中盡情抒發(fā)自己的情緒,每一幅畫都富有生命力,展現(xiàn)大自然的美。小動物在我的筆下就變成了大自然中的明星,我揮舞著畫筆把眼前所發(fā)生的事情描繪出來。有時反映社會現(xiàn)況,有時表達內(nèi)心感受,每一幅畫都是嘔心瀝血之作,也受到許多畫迷的'支持。

  二十年后的我會是如何?我想我是位愛旅游的人,環(huán)游世界是我最大的夢想。我會先去加拿大,因為日北是我最向往的地方,加拿大國民的素質(zhì)很高,在道路上想撿到垃圾,簡直是大海撈針。另外,他們的生活也做了萬全的準(zhǔn)備,防災(zāi)、防震都無法打加拿大。全世界有許多的國家,等我拜訪完全世界后,我將要出一本書,里面包括異國風(fēng)情的照片、旅游途中的心情及景點介紹,書中都應(yīng)有盡有。

  二十年后的我會是如何?我想我是為家喻戶曉的明星,在舞臺上發(fā)光發(fā)熱,唱出悅耳的歌聲、跳出優(yōu)美的舞姿,臺下的觀眾也為我們加油打氣,作為我們精神上的支柱。每一場的演出,都能獲得最大的掌聲,在這成功的背后,必定擁有許多不為人知的辛苦,每天不斷的練習(xí)、編舞,經(jīng)過長期的訓(xùn)練,成為一位廣受喜愛的明星,擁有自己的粉絲,并能具備正面的影響力,成為世上最耀眼的明星。

  未來是令人期待的,或許我們無法做到最好、最完美,但是我們要努力去創(chuàng)造!吧賶巡慌Γ洗笸絺比绻覀儾话盐宅F(xiàn)在,等我們長大了,才想開始努力,那將會后悔不已。

十年后的我初中作文 篇4

  十年后的我到底是一個什么樣的人呢?我想應(yīng)該是一個有所作為,能為社會作貢獻、為人民服務(wù)的有用人才。

  日有所想,夜有所想,所以昨天晚上我做了一個好夢,夢見自己長得又高又大,穿著十分莊重的律師袍坐在法庭審判臺側(cè)邊,正在為一個受害人辯護,為正義伸張……

  一覺醒來,我心里甜滋滋的,天亮以后趕快把這個美夢告訴媽媽。媽媽聽我講述了這個美夢后,深情地對我說:“只要你好好學(xué)習(xí),十年以后就可以把夢想變成現(xiàn)實”。我看見媽媽說話時臉上露出了愉快的笑容。

  這個好夢和媽媽的話給我很大的鼓舞,我知道要把夢想變成現(xiàn)實就要發(fā)奮圖強努力奮斗。在日常生活中,我存在好多壞習(xí)慣壞毛病,上課不專心,與同學(xué)不夠團結(jié),完成作業(yè)不認真等,我認識到這些缺點是影響我進步的障礙,從現(xiàn)在開始就要注意克服,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,培養(yǎng)良好的`思想品德,平時要認真聽老師講課,努力學(xué)好文化知識,認真完成各科作業(yè),做一個有理想,有道德、守紀(jì)律的好學(xué)生。

  都說“有志者事竟成”,我要為實現(xiàn)自己的夢想努力學(xué)習(xí)、全力拼搏!

十年后的我初中作文 篇5

  十年后的我?噢應(yīng)該是個……對!我應(yīng)該是個記憶專家。

  我會開一家小店,“記憶專家開小店?”你可能會覺得可笑,聽我說,我的小店出售的記憶。

  這是個充滿溫馨的小店。一個玻璃櫥窗中,是一個個裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧,那粉紅的,是個關(guān)于硬化的記憶;那深藍的,是個老漁夫關(guān)于大海的記憶;還有那淡黃色的,是……每天,明媚的'陽光灑進小店,為每一個記憶鍍上一層金黃。

  我要把一瓶金黃的記憶賣給一個失去孫子的老奶奶,讓他有一個夕陽下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個盲校的小姑娘,那是個充滿生機的春天的記憶,他一定能把那篇《春天》的作文寫好;我要把最后一瓶關(guān)于母愛的記憶送給常經(jīng)過店門口的流浪兒,在下雨時,他也許會想起以前下于是媽媽總會為他撐起一片無雨的天空。

  也許,有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷,并不是太完美,但這對一個失去腳的小男孩來說無疑于為他思想插上翅膀;也許流浪兒想起媽媽為他打傘,雖然雨淋著,被凍得發(fā)抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許……

  我只想把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢,卻還想得到一個富翁的記憶的人,以為他不需要!

  十年后的我,將用心經(jīng)營這個記憶小店!

十年后的我初中作文 篇6

  我的愿望是能夠當(dāng)上書法家或作家。這理想,就如同黑暗的人生道路上的一盞燈;這理想,就如同我迷路時的一位好心的指路人,讓我不再迷失方向。

  十年后,也就是20xx年,我如愿以償?shù)爻蔀榱藭液妥骷摇?/p>

  十年后,我出版了自己的文學(xué)作品,從那以后,受到讀者的贊揚,感到無比的幸福和快樂。其中《童年的夢》是我的代表作,”童年的夢,是五彩的,雖然你看不到,但是你可以隱隱約約感覺到,它是美麗的,是純潔的!斑@是我的.名言。這本書,是我嘔心瀝血經(jīng)過一年完成。是一本自傳體小說。

  十年后,我也成功地變成了著名書法家,無論是硬筆還是軟筆都有所造詣。通過大量的臨習(xí)古人的名帖名碑,在臨習(xí)時和書法家對話,交流創(chuàng)出的感受,不斷積累豐富的創(chuàng)作經(jīng)驗,豐富自己的創(chuàng)作手法。吸取古人的精華,敢于開拓創(chuàng)新,自成”宮體“。我可以和”柳體“、”顏體“媲美。一夜之間,我名揚海外,我在不斷地傳承中華書法藝術(shù),同時找我求字人多了。在這經(jīng)濟的社會里,我的收入越來越多,我在發(fā)愁錢怎么花。

  我把掙來的錢,大部分都捐給了慈善機構(gòu)。因為我相信,貧窮的人不代表不聰明,不代表不愛國,不代表沒有出息。他們需要幫助,我相信,大家都伸出幫助之手,人人都獻出一點愛,世界都變成美好的人間。他們變成了幸福人,快樂的人,社會變得更加和諧。

  成為書法家和作家的夢想已經(jīng)實現(xiàn),不就我又成為慈善家。我的業(yè)務(wù)更忙了,夜晚更加拼命的練字,提升自己書法技藝。力爭把中國的書法藝術(shù)推廣到國際,把書法藝術(shù)變成中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。白天,我經(jīng)常坐在飛機上,忙于各國書法藝術(shù)的交流、推廣。忙于慈善活動。

  有理想你就要向理想出發(fā),實現(xiàn)一個個小的理想,不斷地向更大的理想邁進。也許在前進的道路上遇到一些困難和挫折,但我沒有被困難和挫折嚇倒。我學(xué)會知難而進,越戰(zhàn)越勇。成功就像是山上的一個小紅旗,在迎風(fēng)舞動,理想則是半山腰的一個小站,你先乘車到半山腰,到理想這個小站后,下面的山路十分艱難,很陡峭。這些”山路“都需要你一步一步的堅持下去,才能獲得成功地桂冠,理想點亮人生!

十年后的我初中作文 篇7

  十年以后,我是什么樣的一個女孩?哦,不.是女人.26歲的我是一個真正的女人.

  我想,十年以后,或許我會有著自己的家庭,自己的事業(yè),自己的朋友.

  每天早晨,為自己的丈夫和孩子做一份愛心早餐,吃完以以后,送我的孩子上學(xué),然以后去帶著幸福滿滿的心情努力地工作打拼一整天,下班以以后,去市場買晚上要準(zhǔn)備的菜,之以后接我的孩子回家.做好飯菜等待我的丈夫回家,或者再帶上幾個朋友里吃飯,然以后吃完飯以以后,教教孩子做作完作業(yè)以以后一家人手拖手出門時散散步消化,聊天.等到新的一天的到來.

  放假的時候,和我的丈夫和孩子逛逛街好好為自己打扮,回回娘家找找爸爸媽媽聊天,旅下游踏足穿梭曾與經(jīng)的歷史,爬爬山感受大自然的微妙和鬼斧……

  就這樣好好的生活著屬于我的每一天.用幸福和認真好好度過每一個時間,用心感受時間從手指間滑過,用眼睛看著我丈夫我的朋友和我在歲月中老去;看著我的孩子,從那稚氣的臉蛋變的成熟;看著我所在的社會環(huán)境進步……

  十年以后,或許我會有自己的生活,自己的自由,自己的空間.

  也許每一天,我都會為著充實自己的生活而忙碌著工作,或者是繁忙著四處尋找工作才對.又或者是緊張著自己去創(chuàng)業(yè)打拼.

  也許每一天,我都會在四處放寬我的自由,品逸屬于我的自由,像一只小鳥,自由的飛翔在湛藍的藍天和雪白的云朵之間.

  也許每一天,我都會發(fā)現(xiàn)一個屬于我的新空間,擁有一個個屬于我的新空間,里面有自私的我,快樂的我,幸福的我,重要的是 – 有真實的我.在混濁的社會里,在十年以以后的我里.有一塊塊屬于自己的空間,這是何等重要的東西?無價!無價!無價..

  十年以后,或許我會有更偉大更新異的夢想.但我懂得.不管十年以后的'我有如何的路途去走,必定的,我會摔倒一次次,我會失敗一次次,我會傷心一次次,我會有很多的障礙堵著我的未來,我的前程,我的希望.但我卻必須面對,我一定要面對,即使受傷,即使傷痕累累,我都要面對.

  我堅信,十年以后的我,會比此刻的我更有一份無人能及和與眾不同的銳氣,勇敢,陽光,拼搏,向往,夢想.

  我相信,十年以后的我,無論日子快樂與否,平凡與否,我都會好好活著,好好過每一個時間,每一天.

十年后的我初中作文 篇8

  這是年少懵懂的我非常憧憬的生話,在一個偶然的機遇下,十年后的我乘坐宇宙飛船,看到了一個奇幻的世界:在浩渺無邊的銀河上,有數(shù)不清的行星,行星上綠樹成蔭,花團錦簇。我呼吸著清新的芬芳,用嗅覺、聽覺味覺來感受這個奇特的世界,我看到了黃鼠狼和雞成了同伴,我看到了……

  此時我的容貌已經(jīng)和十年前的我判若兩人:白里透紅的肌膚,纖細的手指,閃爍著聰慧光芒的雙眼,一身合體的.職業(yè)套裝,帶著自信而溫和的笑。真是“女大十八變啊”!身上還戴滿了各種榮譽勛章,過人的智慧以及非凡的地位。

  她微笑著說:“喝一杯綠茶怎么樣?”她輕輕點了點椅子,看見一個小精靈飛了出來,小精靈動了動翅膀,我便看見一個大茶杯,那里有玫瑰,菊花,還有各種各樣沒有見過的東西。

  她和我談了一會兒,之后語重心長地說“我這次請你過來,是為了讓人類不要再亂砍亂伐,水污染和大氣污染已經(jīng)相當(dāng)嚴重,地球已經(jīng)不堪重負了!蔽殷@訝地說“不可能,那一路的美景是怎么回事啊!絕對不可能!”她嘆了一口氣,又輕輕點了點椅子,只見我周圍的一切全變了:廢墟垃圾隨處可見,大地上毫無生機,到處是一片荒涼的景象,遠處一只烏鴉有氣無力的嘶叫著,聲音越來越小,最后沒了聲音,她嘆了一口氣。對我說“你看到的一切都是真實的。”原來之前一路上的風(fēng)景都是假的……我內(nèi)心受了極大的震動。

  回到家,我下定決心,一定不要讓荒涼的景象成為現(xiàn)實,從今天開始,我要當(dāng)環(huán)保志愿者,我要植樹造林……

十年后的我初中作文 篇9

  時間過得真快!一轉(zhuǎn)眼,就過了十年。這時,我已經(jīng)成為了一名大學(xué)畢業(yè)生,但是我依然十分想念我的母校,于是,我來到了我的母校。

  剛剛踏進校門便被眼前的情景驚呆了,教學(xué)一號樓和二號樓成了塑料的,好大好大。大家都在房頂上上體育課。我非常好奇,操場上是干什么的,同學(xué)們?yōu)槭裁炊寂艿椒宽斏先チ四?啊!原來操場上都栽滿了亭亭玉立、婀娜多姿的柳樹和楊樹,四周都種上了好多花叢,到處都是各種顏色的花草,真是一片生機勃勃,原來灰土飛揚的操場現(xiàn)在已經(jīng)成了同學(xué)們的游樂場所。

  我懷著高興的心情來到教室,但是,我等了很長時間都不見老師來,教室里的黑板上方,有一臺彩色電視機,電視機里出現(xiàn)了老師欣慰的笑容和慈祥的臉,原來,老師是通過電視機給大家上課的。而且同學(xué)們每人都有一臺電腦,一切都大有改變,同學(xué)們的成績也都是棒棒的!

  老師批改作業(yè)也有一套先進的機器,像“指示器”、“小型機器人”,老師如果疏忽批錯一道題,“指示器”上就會出現(xiàn)紅“X”。老師還有一個“小型機器人”,每當(dāng)老師太忙,他也會幫著老師做點事,老師再也不那么累了。

  上體育課時,大家乘電梯到樓頂上上課。樓頂四周都有防護電腦,安全極了!還有足球場和籃球場,真是好玩極了!

  在這個現(xiàn)代化的.小學(xué)校里,培養(yǎng)出來的都是優(yōu)秀的學(xué)生,每個人都棒極了!我就是這所小學(xué)輸出的一名人才…………

  雖然這只是一個夢想,但是只要我們勤奮努力,就一定能成為現(xiàn)實!

十年后的我初中作文 篇10

  光陰似箭,日月如梭。時間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,又過了十年,十年后的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我的理想有很多。

  我或許是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,這時,邊疆不在荒涼,不再有高原反應(yīng),這里花團錦簇,綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍,只要被射到的人,都回暈倒,我們依靠這種武器,保衛(wèi)國家,保衛(wèi)人民,守衛(wèi)邊疆。

  我或許是一名老師,回到我的母校,做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生,幫助他們,和他們溝通,做好一名老師的'責(zé)任。告訴他們:你們是祖國的花朵,你們要好好學(xué)習(xí),不要辜負老師核價長得期望,成為一名國家的棟梁之才。

  我或許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船,成為第一個登上木星的人,我在木星上插上了中國國旗,留下中國人的腳印,我自豪。

  我或許回事一名建筑師,我設(shè)計的樓房;橋梁各種建筑都首屈一指,并在其他同仁的幫助下,為祖國建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計的大樓前,我驕傲,我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。

  我或許會是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個職業(yè)看似簡單,確是偉大而神圣的,我們都稱醫(yī)生為白衣天使,十年后我在今天,在這時,或許又把一個人從死亡的邊緣拉回來,從死神手里奪回來,“救人一命,勝造七級浮屠,”我會努力加油,爭取救活更多的人。

  十年后的我,到底會是什么樣子呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切!睍r間過的飛快,十年之后自然分曉,但是,我在這十年里應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為理想而奮斗。

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