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初中春的作文

時間:2022-12-13 08:55:23 初中作文 我要投稿

實用的初中春的作文錦集十篇

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的初中春的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的初中春的作文錦集十篇

初中春的作文 篇1

  當冬天的最后一絲清冷,化作黃昏的炊煙印在歲月的封底,春天姍姍而至的腳步,便印在季節(jié)的封面了。

  春天象征著活力與生機。當你來到草地上,小草偷偷探出了綠油油的頭,左看看,右望望,好像在看著新奇的世界。柳樹長出了翠綠的嫩葉,春風吹來,柳樹是那么美。難怪詩人說“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”。小溪在快樂地奔跑著,那聲音是那么美,水是那么純凈,更能表現(xiàn)出春的活潑。再加上那小鳥唱著清脆的歌聲,那就成了春的贊歌。

  春風輕輕地撫過大地,把樹吹綠了,把桃花染紅了,把大地染得五彩繽紛。那花兒多么艷麗,給大地披上了彩裝,幾滴露珠滾在上面,好像加上了一串珍珠項鏈。

  如果春天不下一場雨就太乏味了。屋頂上,馬路上,全籠罩著一層白煙。樹葉綠得發(fā)亮,小草青得逼你的'眼。頑皮的小狗東滾滾,西鬧鬧,把渾身的毛都染成了青綠色。

  一年之計在于春。春天是農(nóng)民伯伯播種的季節(jié),他們忙忙碌碌,希望自己有理想的收成。他們想著想著開心地笑了。

  啊,春天,你是多么富有生機活力,你是最美的季節(jié)。

初中春的作文 篇2

  小小的,蒙蒙的,輕輕的,柔柔的春雨。在為春的大家庭點綴著它獨特的柔美。你看那花兒已經(jīng)在等待著春雨的撫摸,你看那木已經(jīng)在等待著春雨的愛憐,你不要太心急,可愛的小草,春雨已經(jīng)來了。一個人,一首歌,一段羊腸小路,一片春的畫意。春風她用她那獨特的雙手撫摸著我的雙頰,那是怎樣的一雙手呢,我不知道,但是我知道她的撫摸真的.很舒服就像是被真愛一樣,那么小心翼翼,那么的認真,那么的專注,那么的讓你留念,春雨用她那濕潤的乳汁來潤澤我的皮膚,那是怎樣的護膚品我不知道,但是我知道那是所有護膚品都無法達到的美感。春雨就像珍珠一樣珍貴,她下的那么的仔細,那么的清晰,那么的讓你渴求,那么的讓你珍藏。

  請你放下所有的包袱,放下你認為所有珍貴的東西,放下你所有不能放下的人和事,只用一分鐘的時間,請好好感觸一下這個春天,你會發(fā)現(xiàn)你的生活應該休息一下,你會發(fā)現(xiàn)你的追求是多么的感觸,你會發(fā)現(xiàn)春的到來真的給你帶來另一春。我就寄予在這其中,我看到了世間萬物都在復蘇,都在迎接春天的到來,我本來應該要去迎合這些東西一起來迎接春的到來,可惜我迷茫了,我害怕了,我無助了,我看不出我的出路了,我找不到我熟悉的鄉(xiāng)間小路了,我找不到我熟悉的故友,我找不到我腳下是否有路,我迎頭觀望天空那是一片一片的迷霧,一望無際的迷霧林,我就身在其中,我看不清腳下是否還有熟悉的土地,我看不清前面是否可以看見另一個光景。我不敢仰望天空了,我看向我的身邊,我再一次迷茫了。

  這里我看不到任何熟悉的場景,看不到任何熟悉的人和事,我害怕了,我不敢在亂走一步就算一步都感覺到那么的可怕。原來我也怕孤單,怕一個人,我以為我可以不為那些瑣事所擾,原來一切不是人們所想的那樣,我以為我可以好好的照顧自己,原來也不是,一直以來,我還是需要別人的照顧,我以為我可以放開心情感觸春的味。結果讓我有了最深的感觸。 春,是多么美好的一個詞;春,又是一個多么諷刺的一個詞。我渴望春的到來,我同時更怕春的到來帶不來春的韻律;我渴望有一個舞臺,我同時更加渴望讓我展示風姿的舞臺。無論結果如何,我還是希望春春可以給我?guī)泶旱南M。帶來春的追求,帶來春的風采。

初中春的作文 篇3

  春天,綠色、和諧……

  一提起春天,大家都花紅柳綠的描繪一番,一群黃毛丫頭瘋玩一圈,柳枝抽芽,小草破土,天氣轉(zhuǎn)暖……這些都確是春天的景色,但我一直在思索,春天?她究竟代表著什么?她的主流是什么?

  綠色!不錯,春的主流是綠色。火紅熱烈的夏天,詩情畫意的秋季,粉妝玉砌的冬日。一年四季,輪回交替,而人們卻為什么偏偏說春天的綠色是希望,為什么說春天是新的伊始呢?我還在思索,還在找尋。

  我看見了,在戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)場上,士兵個個蓬頭垢面,身上的衣服已被鮮血和泥土包裹,他們的手在流血,卻還端著機槍,在瘋狂的扳扣扳機。子彈穿過身體,他倒下了,后面的人只得端起他剛用過的槍……而在遙遠的另一個方向,一位妻子在哭泣,一個母親在流淚,幼小的孩子也在喊著:“爸爸,爸爸,爸爸回來吧……”妻子失去了丈夫,母親失去了兒子,孩子失去了父親。他們的傷心無人能知,因為戰(zhàn)場上死的人還很多,而他,只是其中的一員。

  我又看見了,我看到了紐約聯(lián)合國大廈門前的塑像,槍口被扭曲了;我看到了一份份反戰(zhàn)書;我看到了一群群和平鴿;我看到一片片橄欖葉……

  一幅幅畫面如電影一般躍入我的眼睛,一組組圖片在我的.腦海中翻閱,我找到了!春天是綠色的世界,是沒有戰(zhàn)火硝煙的世界,在綠色的春天里,母親不再會因為失去兒子而流淚,妻子不再會因為失去丈夫而哭泣,天真可愛的孩子也不會失去可親的父親……

  在春天里,在綠色里,在和平里!

初中春的作文 篇4

  春得陽光,溫暖而充滿活力,喚醒世上沉睡得萬物;夏得陽光,奔放而熱情,潑灑著傲視一切得自信;秋得陽光,含蓄而溫馨,為小道鋪上金色地毯;冬得陽光,莊重而慈愛,為蒼白得心靈注入生機與希望……

  一年四季,陽光滋潤著你,而你得心靈,可曾充溢著金燦燦得陽光?生活需要陽光。在你歡樂地享受成功得喜悅時,陽光像絢麗得彩練,把青春得美好裝點得燦爛輝煌;當你獨自忍受失敗得悲哀,陽光像一臺馬力十足得鼓風機,烘干了你腮邊珍珠般得淚珠。陽光好似一位快樂天使,自由地穿梭于大街小巷之中,為膽小懦弱者送上勇敢與自信,為白發(fā)蒼蒼得老人送上安逸與平和。你不再一無所有,因為你正擁有著價值連城得財富——陽光。

  生活不能沒有陽光得渲染,否則一切美好得事物,都將黯然失色。帶上你陽光般得心靈,去奉獻,去奮斗,讓世界充滿陽光!

  感謝陽光,它是如此得大公無私,平等而莊嚴地俯視著世間萬物,美丑善惡,都逃不過那正大光明得陽光得普照。它洗滌了我們內(nèi)心得污穢,無情地揭露了一切不平等得惡行,它將世界所有真、善、美,縱情歌頌。陽光下得一切,變得如此透明而純凈。學習那陽光般得品性,帶上你陽光般銳澈得雙眼,擁抱這個世界吧!

  你是否知道桑蘭——一個身殘志堅得體操運動員,每次攝像機對準她得時候,我們總會被那陽光般燦爛、不留一絲陰影得微笑所感染。再多挫折,再多坎坷,又算了什么?每天,太陽都將升起。前方得大道,必將鋪滿陽光。你可曾在風雨之后,佇立天邊,贊嘆那七彩得陽光,迷戀于那美得讓人詫異得彩虹?帶上陽光般不屈不撓得意志,去戰(zhàn)勝一切困難吧!

  生活需要陽光,生活更需要陽光得你,勇敢經(jīng)受陽光得洗禮,帶著陽光般得心靈上路吧!去迎接明天--那一輪冉冉升起得紅日!

初中春的作文 篇5

  “春眠不覺曉,處處聞啼鳥”每當想起這首詩,我不知不覺就會想到:春天到底是什么顏色的呢?讓我們來到郊外,聽聽大自然里的伙伴們的意見把吧!

  首先,我們來到了山上,放眼望去,好一片綠色!山上有許許多多挺拔的大樹,一陣風吹拂過,大樹向我們招手,高興的說:“春天的顏色是綠色的!”再向右一看,另一座山上有一大片一大片的杜鵑花,像一團熊熊燃燒的大火,它高傲的說:“春天的顏色是火紅的!”這時,腳邊那一簇簇黃色的迎春花,像我們招手,對我們說:“春天是黃色的!”蒲公英也來湊熱鬧,它大聲地嚷嚷道:“春天是白色的,是白色的'!”我們也在想:“春天到底是什么顏色呢?”我們不知不覺的來到了河邊。

  河岸的桃花樂滋滋的對我們說:“春天是粉色的!”柳樹跑來與桃花爭辨:“桃花妹妹,你錯了!春天應該是翠綠的!”然后,它們倆就你一言,我一句的爭吵起來。河水聽見了,大聲說:“不要吵了,不要吵了,春天是藍色的!”桃花,柳樹,河水都不亦樂乎的爭論著。我們帶著這個問題來到了草坪上。

  小草懶洋洋地對我們說:“春天是油綠綠的!”這時,我們又去問星星點點地野花,野花喜洋洋的說:“春天是紫色的!”

  回到教室,老師對我們說“春天是五顏六色的,是五彩繽紛的,是……”我想:春天是姹紫嫣紅的。

  我最喜歡春天的顏色,更喜歡絢麗多彩的春天!

初中春的作文 篇6

  在冬天時,我總是會做這樣一個夢:我夢見我變成小小的鬧鐘,叫醒沉睡的溪流,讓它和我一同賽跑;我夢見我變成一只小老鼠,偷走冰涼的冰雪,還給迷人的小草;我夢見我變成一頭大牛,撞走死板的雪人,還給美麗的桃樹;我夢見我變成了牛郎,趕回了在南方的燕子,叫醒了在沉睡的動物;我夢見我變成太陽公公,灑下金燦燦的陽光,讓太陽永遠照耀在我們的家園……

  現(xiàn)在,春天已經(jīng)在我的眼前。夢中的一切景物都成為了現(xiàn)實——河水融化了,小草變綠了,桃樹也綠了,燕子飛來了,動物睡醒了,瞧,連太陽公公都戀戀不舍,不想回家了…

  綠色的春天像一段樂曲,既有優(yōu)美,也有不快。今年突如其來的.非典,改變了我們的生活,使樂譜上沾上了污跡,但白衣天使救了我們,他們冒著危險趕走了瘟神! 今年的春天雖然在樂譜上沾上了一個大大的污跡,但除了它,這段樂曲不但沒有不快,反而更加優(yōu)美,動聽。

初中春的作文 篇7

  春天,陽光和煦,溫風習習。到處洋溢著溫情,洋溢著希望,洋溢著生命萌動的喜悅。今天還是“草色遙看近卻無”,不幾天,竟然發(fā)現(xiàn)溝沿上的草綠了,桃花開了,這種感覺真好!

  春天,讓人隨時隨地感受到生命的跳動和勃勃生機。

  你看,小草頑強地從土里鉆出頭來,褪掉那黃色的線衣,換上了綠色的春裝;ǘ鋫儬幹持┥狭宋孱伭幕ㄈ棺,春風一吹,花兒和草兒們跳起了歡快的集體舞。柳樹也發(fā)芽了,柳枝在春風的`吹拂下輕輕地扭動她那細軟的腰肢,還不時地在水里照個影兒呢!

  春風吹拂著清澈的河水,小魚兒在水中歡快地游著、嬉戲著。水面上蕩漾著微微的漣漪,在陽光的照射下,發(fā)出點點金光。燕子也從南方飛回來了,在春風里自由自在地飛翔,在柳枝間來來回回地穿梭,偶爾還要用尾尖跟河水挑逗一番呢!

  !再看看藍天下漫天飛舞的風箏吧!藍天白云下,舞動著各式各樣、千姿百態(tài)的風箏,看上去是多么美麗、自由!看著看著,我突然覺得我仿佛就是一只在藍天高高飛翔的風箏,在盡情地放飛著春天的希望!

  !春天!是你唱響了生命之歌,你所到之處,無不蘊含著無比蓬勃的生機。我愛你!

初中春的作文 篇8

  昨天下午,語文老師帶領我們?nèi)ヌ镆袄飳ひ挻禾斓嫩欅E。

  田野里到處散發(fā)著春的氣息。你看,李樹盛開著,雪白雪白的,像雪花,一簇簇開得格外美麗,令人浮想連翩。若是趕在大風的日子,李花紛紛落下,一定會像是裹在紛飛的雪花里一樣,充滿詩情畫意。仔細觀察,李樹上還有花骨朵兒,含苞欲放充滿奮斗的活力。置身花叢,如履仙境,美不勝收。中間還夾雜著幾株梨樹,花還沒大開,但花苞尖上一點點通紅的也隱約著春的消息。記起那句“千樹萬樹梨花開”,現(xiàn)在算是有心得了。

  山坡上星星點點的不知名的小花點綴著春色,如滿天的繁星襯托著美麗的夜空。覆盆子開滿山頭,五瓣的白花很是淡雅樸素,不像玫瑰華麗,不如牡丹嬌艷,但自有它的說不出的美麗。再過一陣子,它們就會長出鮮紅的覆盆子,甜甜酸酸的,煞是好吃。

  轉(zhuǎn)眼間,我們就進入了橘地。橘樹還沒開花,綠油油的葉子很是單調(diào),但也有一種綠意充滿你的雙眸,感受到春天濃濃的氣息。坐在橘樹下小憩,涼風陣陣吹來,倒也別是一番享受。我深深地吸一口氣,一股泥土的`芬芳直撲口鼻,好清新的感覺。

  放眼望去,可見橘林邊的油菜花地已開滿了金燦燦的花兒,上面蜜蜂嗡嗡,還有幾只淡黃色的或是粉白色的蝴蝶圍著花兒跳著舞,春意黯然。田埂上還間或夾雜幾株桃樹,開滿粉紅色的桃花,美艷欲滴。一棵棵不知名的樹上長著松球一般大小的種子,輕輕一碰觸,就會有很多像塵埃一樣的粉狀物隨風飄飛,如灰色的煙霧般迷漫天空。

  養(yǎng)珍珠的池塘中漂浮著上千個整齊的塑料瓶兒,微風習來,水波蕩漾,富有詩意。還有幾只鴨子在自由地嬉戲。池塘邊有桃花,有竹子。此時語文老師問我們:“此情此景,你們想起了哪句詩句?”我們異口同聲地回答說:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!崩蠋煗M意地笑了,笑得比桃花還燦爛。

  再往前走,發(fā)現(xiàn)了山上的一間簡陋的老屋,看上去久未人住。但看它依山傍水,簡直就是人間天堂,世外桃源。真懷疑這里是否就是陶淵明曾經(jīng)的居所?屋后開滿了紫色的小花,隨風送來淡淡的清香,沁人肺腑。

  此番春游,令我領略到大自然的魅力,感受到春的氣息,欣賞到大自然中最純真最樸實的畫面。真是不虛此行!

初中春的作文 篇9

  春天的腳步離我們越來越近了。大地揉揉眼睛,打了個哈欠,伸了個懶腰,從冬眠中醒來了。被冷風刮的只剩下光禿禿一片的樹干又泛出了一點點的新綠,也不用人工怎么栽培,自己就在溫和的春風中一點一點挺立起來了。太陽放出了溫和的陽光,輕輕的撫摩著它們。冬天在河邊沒精打采的跟孤獨的守望者一樣的柳樹,借著春風,對著剛剛解凍的河面梳起了頭發(fā)。

  小草也知道春天來了,偷偷的從土里鉆出來,灑在山上,中間露出了一些野花;紅的,藍的,綠的,紫的……各色的野花都爭先恐后似的怒放。一陣濕潤的風吹了過來,帶著些濃郁花粉和青草的香,直鉆入人的心里。不論是誰在這時也抵擋不深深呼吸的.誘惑?諝鈱⒒ㄅc草的香和泥土的清香留在自己體內(nèi)醞釀,呼吸時像痛飲甘露似的陶醉、清爽。

  綿綿的春雨灑下來了,樹林里馬上撐起了一朵一朵的小傘——蘑菇。那些“小傘”,非的好像快流出油一樣,跟胖乎乎的小娃娃一樣。

  春,無限的慷慨“陽春布德澤,萬物生光輝。

  春,無限的熱鬧“池塘生春草,園柳變鳴禽。

  春,無限的生機“二月湖水清,家家春鳥鳴。

  春,無限的情懷“春草如有情,山中尚含綠。

  春,無限的含韻“詩家清景在新春,綠柳才黃半未勻。

  春,無限的美麗“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  春,無限的期待“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。

  感受春的種種情懷。

初中春的作文 篇10

  春姑娘拿著她萬能魔棒走入校園,害羞的她在校園里東躲西藏,她正等我們?nèi)フ宜!她在校門旁的山茶坡嗎?哦,就在那兒。瞧,那山茶樹又長了許多新葉子,紅色的、粉色的山茶花綻開了笑臉,那應該就是她紅紅的臉龐。竹子也長高了,一株株竹筍也許也正在生長。

  她在山茶坡旁的紫藤長廊嗎?哦,就在那兒。紫藤盤在架上,它也抽出了翠綠的芽苞,像一張毛毯上繡滿了花紋;@球打累了,坐在椅子上一邊休息一邊想,那枝條是不是她的長發(fā)?

  她在教學樓旁玉蘭游樂場?是的,她在那兒?矗前子裉m,它長出了竹筍似的芽苞,白似玉,粉如霞。就連那一點兒也不起眼的小草也一個勁兒地往向鉆,好像在說:“我要快長大,我要快快長大!”櫻花被春姑娘喚醒了,她也長出了花苞,那幾朵櫻花已經(jīng)迫不及待地看著這個美麗的'世界啦!小朋友們也出來玩了,比跑步,翻跟頭……他們玩得多開心啊!

  春姑娘,春姑娘,你在哪兒?在書法教室旁的和樂小農(nóng)場?哦,她就在那兒?囱,大片的油菜花在風中搖曳著。她在干什么呢?哦,我知道了,她在跳舞呢?她的舞姿多優(yōu)美!郁金香幼苗也發(fā)芽了,肥肥的,嫩嫩的,水靈靈的,十分可愛,討人喜歡。最“膽小”的是桑樹苗,它才剛剛冒出小腦袋,去探索這美好的世界。別說找不到春天,其實春天就在我們身邊,你不仔細找,怎么找得到嗎?

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