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【精選】初中生回憶作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的初中生回憶作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生回憶作文 篇1
在今年的六月,我告別了我的小學(xué)生涯,來到了另一所學(xué)!硩谷。但是我對母校西校,以及小學(xué)的老師是“插柳之恩,終身難忘。”
還記得那是五年級時,老師,是你領(lǐng)我進(jìn)了岢嵐西街實驗小學(xué)五(4)班的門,并在全班同學(xué)的面前對我說:“歡迎你來到五(4)班,歡迎你加入了我們這個團(tuán)隊!”老師,您知道嗎,這一席話看似平平常常的,卻對于我這個轉(zhuǎn)校生來說卻意義非凡。
還是您的甜甜的語言,幽默的教學(xué)方式,讓我愛上了語文,愛上了您,愛上了您教的每一堂課。謝謝您,馬老師!
在即將畢業(yè)的六月,母校校園里,依舊書聲朗朗。老師,您的笑容依舊燦爛,眼中卻多了幾分不舍!是啊,雖然只聽了您兩年的課,卻對您和您的課作文意猶未盡……
母!餍,您就是我們的天堂,而我就在這天堂里曾翱翔,您就是我們的一盞盞路燈,為我們照亮了前方的路,您就是雨露無聲地滋潤者像小草般的我們……
母校,謝謝您,讓我們在您堅強(qiáng)的護(hù)盾下學(xué)習(xí),是您讓我在知識的海洋里學(xué)習(xí)。
是啊,多想對著您母校,老師大聲的說一聲:我愛您,謝謝您培養(yǎng)了現(xiàn)在的我!母校,老師,是您讓我從弱小變得強(qiáng)大,讓我從孤僻走到開朗活潑。
謝謝您,親愛的母校,親愛的`老師。以前我以西校為榮,將來西校定會以我為傲的!
現(xiàn)在的我已長大,我會用在岢嵐三中這個廣闊的海洋里努力奮斗三年的成績回報您——西校和我的老師,回報我現(xiàn)在的學(xué)!硩谷泻臀业睦蠋!
初中生回憶作文 篇2
初中生活,宛如縷縷青煙,炊煙裊裊;初中生活,宛如朵朵鮮花,嬌艷動人;初中生活,宛如滴滴細(xì)雨,連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活,夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合,躲也不是,閃也不是,令我無從支配。
與初中相比,小學(xué)生活的確遜色很多,沒有反復(fù)的督促,嚴(yán)歷的管教。初中生活,緊張而又有序,充裕的時間,卻會帶給你無限的挑戰(zhàn),讓你自己發(fā)崛其中的奧妙,自己體會其中的意義。你投降,你墮落,前途將一片漆黑;反之,你拼搏,你進(jìn)取,明亮的曙光將永遠(yuǎn)照射著你。
小學(xué)時的我陽光、開朗、無憂無慮,肩上沒有任何負(fù)擔(dān),心中只有一個信念:自己認(rèn)為正確的、值得的',按著意思做就好,從不顧忌它的后果,即使錯誤連篇,也無動于衷?墒乾F(xiàn)在的我,變了,雖然還不夠徹底。我不在是以前的“樂天派”,連笑聲,也帶有一點(diǎn)兒虛假,學(xué)習(xí)成績,更是一落千丈。對于一籌莫展的我,還有什么更好的解決方法嗎?漸漸地,我意識到了這樣沉淪的后果,于是,竭盡擺脫它的糾纏,我一點(diǎn)點(diǎn)逼近光明,一步步離開黑暗,我學(xué)會與優(yōu)等生相比,做為目標(biāo),一個個追趕。一次不行,還有第二次,第二次不行,還有第三次……我一次次鼓勵自己,將黃昏時的一聲聲嘆息轉(zhuǎn)化為動力,再難,不怕!
說實話,有時在困難面前,我的確低過頭,凡是看到打“*”號的題目,還沒審題,就知道自己不行,乍一看,才了解題目并不難,從而構(gòu)成了我的不自信。
我膽怯,現(xiàn)實生活,總不能以現(xiàn)實的角度承受;我望而卻步,總不能坦率地言表自己的看法。久而久之,這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏,但依舊無法令我順其自然。
我的初中生活,多雨、晴朗、轉(zhuǎn)陰,誰有無法預(yù)料以后將會演變成什么,或許會布滿荊棘一路坎坷,也可能一帆風(fēng)順,光芒萬丈,但是我相信,守得云開見明月,風(fēng)雨后的彩虹一定是最美麗的。
今天是開學(xué)的第三天,而那第一天那份激動的心情讓我久久回味。
開學(xué)那天,我早早地起床了,穿好衣服,來到餐桌前,吃早餐,吃完早餐,我向?qū)W校走去。
一路上,我覺得空氣特別清新,風(fēng)兒特別涼爽,不一會兒,我就來到了學(xué)校,只見同學(xué)們大部分都來了,他們正在閑聊著,我見了,也參加了他們的隊伍。這時,老師來了,我們回到自己的座位上,開始上課了,我們認(rèn)認(rèn)真真地聽著楊老師講課,不一會兒就下課了,可我卻還沉靜在老師講課中,連下課的鈴聲也沒聽到。直到我的“玩友”叫我時,我才回過神來。
初中生回憶作文 篇3
還是那一段通往學(xué)校的路,當(dāng)太陽還沒有出現(xiàn)時,我走在上面,當(dāng)太陽落下來時,我依舊能與同學(xué)結(jié)伴而行,我永不會忘記:一旁的窗子射進(jìn)來幾道陽光,我和朋友們站在一起,聽著《回家》嘻嘻笑笑的場面。
回憶我的初中生活,從青澀變到成熟,從無知到自知。我還記得,一開始到學(xué)校的路布滿灰塵,沒有人行道,沒有路燈,慢慢的,路旁立起了一盞盞路燈,一旁樹立門面酒店使得人多起來了,又不知何時起,我身旁突然多了幾個人,我們總在一起,形影不離,一起哭,一起笑,我不再孤獨(dú),也記得學(xué)校旁的那些“頂天立地”的大樓一層層的.筑建起來,操場上印上了我們成長的腳印,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變大。
很快,我升上了初三,我突然明白我不能這樣頹廢了,我應(yīng)努力學(xué)習(xí),實現(xiàn)自己的目標(biāo),不讓愛我的人和我所愛的人失望,慢慢的,跑道上我的腳印變得更堅硬更很重了,筆墨一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒減少了,身旁的任務(wù)多了許多,我也不敢松懈,每一位同學(xué)都朝著自己的目標(biāo)向前,唯一不變的,是回家路途上艷麗溫暖的一抹夕陽,還有同學(xué)和我的無的陪伴和離別的微笑。
我也記得一個肥胖的身影站在講臺上,他們是我兩位最好的老師,一名是仲老師,他教導(dǎo)了我如何做人,使得我重新拾回學(xué)習(xí)的信心,當(dāng)我第一次沒寫完作業(yè)時,他狠狠罵了一頓,我以為我不會有一個新的開始了,他卻說:你可以的,過去是過去,別往以前想。還有一位是教了我五年的老師,他給了我信心,他總是教育我要將身心傾注在學(xué)習(xí)中,他姓張。所以,我沒有理由不好好努力,感謝我的所有初中老師。
回憶我的初中生活,有苦有甜,這看起來平淡無奇的初中生活卻是我的不凡,最美好的回憶。
初中生回憶作文 篇4
我在那回憶的海洋里,尋覓著美麗的貝殼。
“耶!”我蹦蹦跳跳地跑到車上去,準(zhǔn)備去目的地——西湖。外婆剛到杭州,我們準(zhǔn)備帶她到處去好好地玩兒一玩兒。
一路上,我興沖沖地給外婆介紹西湖的十大名勝古跡。十二點(diǎn)了,我們?nèi)コ粤艘活D飯準(zhǔn)備繼續(xù)游玩。
竟沒想到,正當(dāng)在等游覽車時,下起了傾盆大雨。豆大的雨滴頑皮地從天空上跳了下來,我們趕緊跑到屋檐下躲雨。我看著這傾盆大雨,不由得伸手去接水,水順著我彎曲的'手指滑到了我的手心,滑滑的,軟軟的,像一顆顆果凍落到我的手心。
我一松手,雨水便滑出了我的手心,“啪”的一聲,打在地上,濺起了不少水花。我上一秒還干干凈凈的褲子,下一秒就變得濕漉漉的了。是褲子粘在腿上可真不舒服啊,我便把濕褲子卷了上去。結(jié)果,淘氣的雨水們又趁著我把褲子卷上去的時候跑了出來,摔在了我漂亮的小鞋子上。
我的小腳丫也濕透了,還好穿的是涼鞋。既然都濕了,我也就沒了顧慮。在雨老媽的撫摸下玩起了踩水游戲。
雨下了很久,地上出現(xiàn)了許多小水坑。我便一腳踩在水面上,看著劍氣的水花四濺,我感覺美麗極了。左蹦右跳,開心極了!當(dāng)時的我真是無憂無慮,自由自在。老媽看著我一臉的高興,就忍住沒來罵我。我又用腳在水中劃來劃去,水面上泛起了層層彩色的漣漪。我看呆了,然后我就不停地移動著腳步,一圈圈漣漪蕩漾開來,五彩繽紛。
不久,爸爸來了,就把我們接回去了。
這樣的傻事我再也不會做了,而童年的趣事也就一去不復(fù)反了。這些,將永遠(yuǎn)化作貝殼藏在我內(nèi)心的深處。
初中生回憶作文 篇5
陽光撥動著我這顆悸動的心,溫暖中卻裹挾著一絲害怕,依稀感到不遠(yuǎn)處那棵挺拔的大樹注視著我,好似在檢查我筆觸間流露的每一個字。
適應(yīng)性考試徹底把我推到了底谷,我看著可憐的分?jǐn)?shù),腦子一片空白,想到你又會悄悄地躲在某一角落流淚,害怕就如洪流一般淹沒了我,拼命掙扎著,卻抓不動碧綠的水草。你的眼睛還是不自覺地泛紅了,我不敢抬頭凝視,如一只被雷電擊中的困獸,杵在你面前,等待著你的指責(zé),然而你卻微弱地說了句:“馬上可以吃飯了!蹦菚r,我多想你能唾沫橫飛地訓(xùn)斥我,而你的平靜,卻讓我的心一直墮著。坐在寫字臺前解答著作業(yè),突然聽到你和父親爭吵的聲音,不為別的,是為了我的學(xué)業(yè),為了我的未來,你抽泣的聲音讓我的心揪得更緊。母親,兒子總是讓你哭泣。對不起。
端午假期的某一天傍晚,天氣比較涼爽。我關(guān)在書房里,煞是認(rèn)真的復(fù)習(xí)。你輕輕地推門而進(jìn),“兒子,陪我到下面買點(diǎn)水果。”你的提議讓我愣住了,正緊張復(fù)習(xí)著呢,你怎么還讓我去?然而,對于母親的想法,我一直是遵循的。一路上,母親的話讓我有些不知所以然,她道出了眼淚背后的故事,在她看來,我為什么不能擁有優(yōu)異的`成績,是因為以前忽視了對我的管教,為此,對于母親一職,她頗是愧疚,成績的不如意,會一定程度影響我未來的路,減少我未來的選擇。對此,我似懂非懂。最后,母親只是強(qiáng)調(diào),希望我擁有一顆健康陽光的心去接觸學(xué)習(xí)、生活。此時,我明白了,買水果只是借口,母親是在給做我考前心理輔導(dǎo)啊。“兒子,荔枝要不要?”母親,你已經(jīng)甜到了我心里了。
陽光,溫暖著我這顆悸動的心,害怕這次失利會讓母親的淚眼再次決堤。悅耳的鳥鳴聲從大樹叢中傳來,凝望著它挺拔的身姿,想著母親的不離不棄,我這只被被她拽緊的風(fēng)箏還有什么好畏懼呢?
也許會不如意,但我也會勇敢地承擔(dān)這成長路上的插曲,因為,我不能讓母親在愧疚中操碎了心。謝謝你,母親,你的執(zhí)著,你的眼淚,教會了我感恩,教會了我勇敢,帶著這些,我會微笑著,在年少的天空中馳騁。
初中生回憶作文 篇6
那天陽光正好,我乘著公交車來到了曾經(jīng)就讀的小學(xué)。走到門口心里不由得一動,記憶在腦海中涌動著。
我離開的時間不久,門口的保安還是那一位。我一走近,他恰好走出。一臉欣喜的說:“喲!好久都沒見到你了,現(xiàn)在都長這么大了,讀初一了吧?在哪里讀?”“嗯,現(xiàn)在在鑒湖讀。”我回過他說!拌b湖?那挺遠(yuǎn)的!彼f!安,我搬家了,離學(xué)校挺近的!薄鞍,怪不得好久都沒看到你。”
我以前就住在學(xué)校旁邊,出來總要經(jīng)過學(xué)校。我們嘮了幾句,像是回到了過去,仿佛一切都還沒有變。
我走進(jìn)了校園,雖說沒有走多久,但學(xué)校還是發(fā)生了不小的變化。體育館的外墻和教學(xué)樓的墻被刷成了橘色,看起來十分亮眼。體育館的門沒關(guān),我走了進(jìn)去。在器材室的角落丟著一個已經(jīng)癟了很久的排球,球的表面已經(jīng)凹了進(jìn)去,球上落滿了灰,看來已經(jīng)很久沒人碰過那個球了。記得那時,我們班男生曾把它戴在頭上,扎著馬步,臉上做著搞笑的表情。想到這兒,不禁“噗呲”一聲笑了出來。不管時間它跑得有多遠(yuǎn),回憶總是永不可磨滅的`。
沿著小徑走到了操場,不由覺得這跑道邊的樹又長高了。坐在跑道上,想起了當(dāng)初我們跑800米時累得氣喘吁吁卻也要/堅持跑到終點(diǎn);想起了當(dāng)初我和朋友手挽著手一起談天,繞著操場不知道走了多久,也不覺得累;想起了被老師罰站的情景,每個人都站得筆直,不敢說一句話。
來到教學(xué)樓,走到了我們待過的最后一個教室,里面早已物是人非。走到我曾經(jīng)坐過的位置,往邊上的柜子里一摸,還在!之前的一疊草稿紙,那疊紙被打滿了數(shù)學(xué)算式。不僅我用過,我的同桌也在上面打過草稿。將紙展平,兩種顏色的算式呈現(xiàn)了出來。我用的黑筆,同桌用的藍(lán)筆。仔細(xì)看這疊紙,多少過去被留在了這紙上。她總喜歡用我的草稿本,起先我很不習(xí)慣,沒少和她拌嘴,不過后來也就慢慢習(xí)慣了,想想當(dāng)時我為什么會不習(xí)慣,至今我都想不到答案。年少時,可能就會做一些令人費(fèi)解的事情吧。
現(xiàn)在想想,當(dāng)初上課的情景已經(jīng)模糊了,老師講過的話幾乎都不記得了。但那些個溫暖的日子我卻還記得,粉塵在透過窗子的陽光里飛舞的樣子也還記得。記憶里最深刻的絕不僅僅是童年里無憂無慮的嬉笑,還有那些在挫折里振奮過的日子,那些在成長中幸福過的歲月。
離開時,我一直沉默著,卻覺得心里很滿。成長,其實就是不斷地告別,告別一些人、一些事,而所有在我們生命里有過的,都值得好好珍藏。
初中生回憶作文 篇7
從我邁進(jìn)校門口的那一刻起,我成為了一名初中生,現(xiàn)在我馬上就要邁出校門,結(jié)束這段初中生活,點(diǎn)點(diǎn)滴滴閉上眼,不用自想腦海中的片段都是關(guān)于這段初中生活的,有悲有喜,悲喜交雜,讓我有些空落落的,感覺五味雜陳,低下頭映入眼中的則是陪伴我多年的校服。
初一,校服大大的'被我折了三道。初一的生活比較放縱,老師在臺上津津樂道的講課而我便在臺下津津有味的品嘗我的山楂卷,吃咸了就喝點(diǎn)飲料什么的,加上盤腿而坐,儼然一副大爺樣。
初二,校服被我折了兩道,初二的時候換了老師,對任何新鮮事物我都保留一些新鮮感,開始認(rèn)真學(xué)習(xí),其他科都有了不小的進(jìn)步,唯獨(dú)數(shù)學(xué)一落千丈,原因有很多,我就不一一列舉了?傊,有我的問題也有老師的問題,也交了一些朋友,但因為脾氣合不來分開了,由此導(dǎo)致成績總體嚴(yán)重下滑,這樣渾渾噩噩的初二生活就結(jié)束了。
初三,校服只折了一道,那位挑撥離間的朋友走后,他擔(dān)任的是班長職位,班里的班長位置就被耽擱下來,于是就開始投票環(huán)節(jié)。我呢比較傻,全班就我一個人交了空白紙,其余的人都寫著同一個人。我性格不羈,不喜歡約束,喜歡放飛自我,由此也惹出了不小的麻煩。
初四,校服我被全放下來,但不空蕩,很是合身,在緊張的氣氛中,我依舊很隨性,很放松,沒有一絲緊張感。記得每次寒暑假同學(xué)聚一起就會分享題你寫這個 我寫那個 你拍這道題 我拍那道題 忙得不亦樂乎,這樣暑假作業(yè)寒假作業(yè)很快就被我們搞定了。
在這四年中我聽了一遍就記下來的話,就是:四年真的很短。對沒錯,四年真的很短,仿佛我剛踏入校園的畫面就在昨天,今天卻要離開這所校園,生活了9年的校園就要跟他說再見,不舍,當(dāng)我剛剛準(zhǔn)備投入到緊張的氣氛當(dāng)中,才發(fā)現(xiàn)我馬上就要離開了。 同學(xué)之間的情誼,一系列畫面不必細(xì)想,閉上眼 滿滿的都是整個初中的生活片段。它給我?guī)淼目鞓诽唷?太多。。。。
初中生回憶作文 篇8
那個時刻,定格了我們的邂逅。
陽光灑滿的道路,我盈盈而踏,卻聞蕭聲縈繞耳邊,不禁循聲望去,卻只看一瀟灑少年正陶醉其中,我不忍打攪,便在一旁默默欣賞,只可惜音律之物,我并不多了解,但如此之美景,怎可因我而碎?于是,我沿石盤而坐,靜靜聽著這音樂,靜靜看著這少年。
一曲終,我回身欲走,不巧背后傳來:如此美韻,為何要走?我輕輕轉(zhuǎn)身,回道:君之音律可謂天仙之作,我一小女子怎能與之相較,又怎能亂加評判?今日攪擾,愧疚難安,若他日相逢,必定親身而謝。
轉(zhuǎn)身欲走,忽聞蕭聲又奏,我不禁低聲吟道:二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?你卻說道;這是朗朗白日,哪來明月夜之說呢?我俯身笑說:心有所想,才有所感悟罷了。你卻對說:也不盡然,姑娘這是從何說起呢?我眉頭一緊說:今日天色已晚,與君相談不勝榮幸,但家母見小女子遲遲未歸,怕是要著急了,告辭。你瀟灑的放下蕭,兩眉一蹙:敢問姑娘的芳名?我聞之略作沉吟:相逢何必曾相識?
微風(fēng)渺渺,我長舒一口氣:何時能放下?!
為何這少年,在我的夢中出現(xiàn)?又為何我會與他相聊?又為何我會如此心神不定?難道,是上天注定?
我依著記憶尋白日那幽邃古道,這條路在這冷冷的月光下顯得格外深邃,我不禁倒吸一口涼氣,也禁不住這微風(fēng)的游走,打了一個寒顫。
背后忽然有衣搭在我肩上,我不禁一驚:是誰?!又是那個明朗的聲音:姑娘為何深夜走動?我轉(zhuǎn)身作揖:長夜漫漫,心有所思,故特來消遣。君又是為何?如此蕭索的道路,君為何半夜而踏?你微笑著說:尋佳人。我不禁疑惑:哪位佳人?是位怎樣的佳人?傾國還是傾城?你不禁感嘆道:傾城又怎樣?傾國又怎樣?傾國又傾城,佳人難再得!我感受到了你心底的那一絲憂愁,不禁也有同感,低聲說道:同是天涯淪落人。你也抬頭輕輕說道:是啊,同是淪落人。
一朵梨花飛舞而下,你拈在手指上,輕吟道:花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?我不僅對道:盈盈一佳人,臥于誰側(cè)。
我們不僅相視而泣,互訴衷腸。
別了時,你說姑娘的`佳人,我的佳人,都在一瞬間灰飛煙滅。
我嘆息道:回憶不能觸碰,也不敢觸碰。
你突然說道:不如,我們忘記過去,如何?去尋找自己的心?
我眼睛一亮;君之語真是點(diǎn)醒了小女子,人生在世,不能只靠幻覺與回憶生活。
兩個春秋之后,古道邊,靜靜的談著。
他蹙眉問之:姑娘此去,何時再回?我低頭輕喃:恐怕不會再度相聚了。
那棵梨樹,靜靜的守候著,只盼再度邂逅。
初中生回憶作文 篇9
童年是一塊塊小小積木。五顏六色,形狀各異,搭起我五彩繽紛的童年。那時天,蔚藍(lán)得沒有一絲雜質(zhì);那時的我,無憂無慮,總是坐在陽臺上,用手中的積木搭建中心的城堡。那是夢的城堡啊,花園,湖泊,綠籬笆,王子和公主,幸福和長久。在最純真的歲月李,我篤信過完美的生活以及完美的感情。
我時常想童年時我那可愛又天真的笑容就會有一種溫暖沖進(jìn)我心中,使我享受著童年給我的溫暖和快樂,童年的我身處父母的溺愛當(dāng)中,他們總是想著我,奶奶也是三天兩頭的'來家?guī)б恍I養(yǎng)品。那時我還小,不知道那是大伯給奶奶和爺爺買的補(bǔ)品。我那時只會在吃到東西后用小嘴親親奶奶,大概這就是親情吧!小時候的我就是從蜜蜂中長大。我給家長也惹了不少麻煩,小時候我頑皮得不像樣,和幾個伙伴經(jīng)常搞一些壞事。
記得那些童年舊事的,伙伴除了我沒有一個。那天我和伙伴們在一起玩,看到一座大房子,院子里野草茂盛,一片荒涼的景色,我和伙伴們看到了個樹墩我踩上它,蹬上廚房,廚房上是有石灰瓦鋪成的于是我先、小心翼翼的走向那座大房子與是我沖到了大房子上,我俯視著他們說:上來啊,你好低。∽约旱靡庋笱蟮男α诵,實際上是傻乎乎地笑了笑。于是我準(zhǔn)備下去,嘭一聲我隨便跳了廚房的房頂,當(dāng)我準(zhǔn)備從廚房下去時,突然廚房上的石灰瓦碎了我餡進(jìn)去了,伙伴們大聲問道:有事嗎我當(dāng)時十分害怕,我著急地?fù)蠐项^,急中生智踩著切菜板上,用手拉著那仿佛快掉下來的燈泡,手按上石灰瓦,腳也上來,借著手的力氣我上來了。
當(dāng)我疲憊地從廚房跳到樹墩上,真是費(fèi)盡了九牛二虎之力!伙伴們好像在為我的英勇歡呼,歡呼我吧別人的石灰瓦弄壞了。家長最后配料前,我身受所有家人的責(zé)怪。我不敢正視他們。忽然,我的耳畔傳來:別說我的孫子了!奶奶厲聲喝道。感到萬分委屈的我立刻撲倒奶奶的懷抱李。奶奶說我的乖孫子睡著后就像一個天使一樣可愛。
童年的我是頑皮的,頑皮得不像樣;童年的我是活潑的,活潑的蹦蹦跳跳;童年的我是幸福的,幸福得沒有一點(diǎn)煩惱;童年的我是多愁善感的,多愁善感的經(jīng)常莫名流淚
童年里的溫暖,永遠(yuǎn)使我在嚴(yán)冬不會有一絲涼意。因為童年的我是幸福的。
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