關(guān)于初中生的作文錦集5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初中生的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生的作文 篇1

　　花的港灣是大地，魚(yú)兒的港灣是海洋，而我的港灣是我的爸爸。

　　幼年時(shí)，我的港灣就是爸爸的肩膀，到現(xiàn)在仍然記得坐在那個(gè)寬闊的肩膀上的感受。還記得那時(shí)我和爸爸的游戲：我坐在爸爸的肩膀上，爸爸雙手扶著我，我歡脫的揮舞著手臂，哦哦的叫著。爸爸在房間里用肩膀托著我走來(lái)走去。即使當(dāng)時(shí)的我年幼，并處在快要兩米的高度上，也并不害怕，因?yàn)槲揖秃孟衲切∧敬�，而爸爸那寬闊的肩膀就好像是我溫暖的港灣�?/p>

　　童年時(shí)，我的港灣是爸爸溫暖結(jié)實(shí)的胸膛，在外面受到了委屈，一回家一頭扎進(jìn)爸爸的懷抱，爸爸輕輕地?fù)崦�著我的頭發(fā)，悄聲安慰。我聞著爸爸身上特有的煙草與洗衣液混合味道，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，次日便會(huì)又回歸到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我。

　　現(xiàn)在，我的港灣是爸爸的手，那雙粗糲的溫暖的干燥的大手，那雙混合著淡淡煙草味的手。那雙手沒(méi)有魔力，卻能使我在驚慌時(shí)莫名心安；那雙手沒(méi)有魔力，卻能讓我有安全感；那雙手沒(méi)有魔力，卻能讓我在寒冷的冬日里心里涌起陣陣溫暖。

　　還記得前幾天我和爸爸一起看電視，我突發(fā)奇想要和爸爸比一比手，真是不比不知道一比嚇一跳，爸爸的手比我的手大出了一個(gè)半指節(jié)，再仔細(xì)看，那大手的手掌上布滿(mǎn)了老繭，就是那雙手，撐起了我們的家。

　　爸爸最近工作很忙，每晚都要八點(diǎn)多回家，在單位里的工作并不輕松，還要經(jīng)常出短差，在高速公路上連開(kāi)好幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，每每回家都疲憊不堪，而我晚上要上補(bǔ)習(xí)班，每晚九點(diǎn)多才能到家。每天踏著夜色回家，不害怕是不可能的，尤其是在快要到小區(qū)門(mén)口時(shí)那段黑咕隆咚的路，一走到那里，心臟里就像有小鹿亂撞一樣害怕的咚咚直跳，不由得加快了腳步。但是，一走到門(mén)口，就會(huì)徹底放松下來(lái)。因?yàn)槟抢镎局�我最依�?lài)的人——爸爸。爸爸站在那里，笑著朝我揮了揮手，走近后，摘下了我的'書(shū)包背在自己身上。我跟在后面看著爸爸在路燈照耀下閃著光的頭發(fā)，鬢角已泛白。看著爸爸的背影，鼻頭有些酸酸的。

　　我們常用父愛(ài)如山這個(gè)詞，是啊，多么好的比喻，我的爸爸就像一座大山，撐起了我的天空，撐起了我的家。

　　總是向爸爸索取卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得爸爸的不容易。爸爸，謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡所有把最好的給我，我是你的驕傲嗎？還在為我而擔(dān)心嗎？你牽掛的孩子早已長(zhǎng)大。時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)留。一生要強(qiáng)的爸爸，我沒(méi)有什么能為你做的，微不足道的關(guān)心收下吧。

　　爸爸，我是鮮花，你就是大地；我是魚(yú)，你就是海洋；我是鳥(niǎo)，你就是天空；我是小船，你就是我的港灣。

初中生的作文 篇2

　　一大早迎著清冷的晨風(fēng)，爸爸帶著我到田野里轉(zhuǎn)了一圈。我發(fā)現(xiàn)：春姑娘踏著輕快的步子悄悄地來(lái)了。

　　田野里一片嫩綠，雖然各種蔬菜不就是長(zhǎng)得很茂密，但就是我還就是發(fā)現(xiàn)了春的氣息。盤(pán)菜開(kāi)花了。這些花的花瓣潔白而又優(yōu)雅，花蕊則就是粉紅色的。花兒不僅色彩明麗，聞起來(lái)還有一股撲鼻的清香呢！往下看，泥土里露出了一截又白又嫩的盤(pán)菜頭。我想：這個(gè)盤(pán)菜頭的味道肯定很鮮嫩吧，不然的話(huà)它干嘛這樣引誘我呢？離開(kāi)了盤(pán)菜的“地盤(pán)”，我們繼續(xù)往前走，眼前出現(xiàn)了一大片豆角地。這些還不到五十厘米高的豆角中間插著許多根長(zhǎng)長(zhǎng)的枯樹(shù)枝的，豆角長(zhǎng)大后就能沿著這些枯樹(shù)枝有序地向上攀爬了。雖然現(xiàn)在豆角還不高，不過(guò)我相信不出一個(gè)星期這些豆角就能在枯樹(shù)枝的頂端迎風(fēng)搖曳。再往前走，一片黃澄澄的油菜花映入了我的眼簾。還沒(méi)走近，一股誘人的香味已經(jīng)撲面而來(lái)的。怪不得引來(lái)了/蝴蝶跳舞，引來(lái)了蜜蜂采蜜呢！田野里不僅有盤(pán)菜、豆角和油菜花，還有大白菜、豌豆等許多蔬菜呢！春天的田野呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

　　不光就是植物們，就連動(dòng)物們也都出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。我和爸爸站在一座石頭砌成的拱形橋上，忽然，耳畔出現(xiàn)了“噼噼啦啦”地聲音。我驚奇地往橋下看，只見(jiàn)成千上萬(wàn)只鴨子從不遠(yuǎn)處趕來(lái)，它們爭(zhēng)先恐后地挨挨擠擠地向河心游著，就像遇到盛大的節(jié)日，人們瘋狂地涌上街頭，那么自由，那么肆意，那么美好。這真就是“春江水暖鴨先知”�。≡诤影秲蓚�(cè)不遠(yuǎn)處還出現(xiàn)了幾頭膘肥體壯的`黃牛，有的立在田頭慢悠悠地吃著草，時(shí)不時(shí)地甩著它那根細(xì)長(zhǎng)的尾巴；有的則趴在低矮的草垛上懶洋洋地曬太陽(yáng)，好像今天也就是它的周末似的。

　　“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。田野里的農(nóng)民伯伯也漸漸多了。他們這就是在播撒春天里希望的種子啊！

初中生的作文 篇3

　　開(kāi)始。

　　亦或結(jié)束。

　　初二海水般藍(lán)色的記憶，早已在回憶的書(shū)架上塵封。初三，一個(gè)很熟悉淡又有些陌生的詞，無(wú)疑已成為我們最新的代言詞。隨著矢車(chē)菊花瓣的落下，幕布最后一次被拉開(kāi)。這是初中交響曲最美的開(kāi)始，也宣布著初中生活的結(jié)束。

　　遲疑，一些零碎的片段隨陽(yáng)光灑落在地上，重拾那就是的歡樂(lè)與感慨，在手心留下的不是淚水，是逝去的落寞�；顫妿浤毓蓶|的語(yǔ)文課和歷史課，曾無(wú)數(shù)次讓我的笑神經(jīng)發(fā)足了瘋，數(shù)學(xué)老師善意的笑臉和無(wú)數(shù)經(jīng)典例題，或許有些乏味，但更多的是深層的睿智。我，。哪個(gè)坐在書(shū)桌旁，用稚嫩的筆跡書(shū)寫(xiě)幢憬的孩子，已定格在那張置在書(shū)中的照片上那個(gè)，在書(shū)頁(yè)上留下一段記憶的溫馨。

　　初二么，帶著對(duì)cmr老師的懷念，和一丁點(diǎn)小小的驕傲溜進(jìn)初二六班，當(dāng)時(shí)很幼稚地想，6是個(gè)蠻吉利的數(shù)字，這應(yīng)該會(huì)是很順利的一年吧�？剖聦�(shí)卻必須讓我嚴(yán)肅的面對(duì)，年級(jí)三四名的成績(jī)讓我不安，周末晚上補(bǔ)作業(yè)的次數(shù)越來(lái)越多，曾經(jīng)的灌滿(mǎn)淪陷他人之“首”，越來(lái)越多的無(wú)奈，越來(lái)越多的壓力，幾乎把我逼到了泵困得邊緣，朋友的雙手給予了最有力的扶持，媽媽和班主任的鼓勵(lì)讓我把傷痛埋在心底，登上一雙厚厚的愛(ài)斯基摩靴，在成長(zhǎng)的冰原上跋涉。

　　更多的淚水與辛酸，令初二的那個(gè)我更穩(wěn)重，成熟了些，我會(huì)努力，直至到達(dá)心里永恒的目的地，那兒有屬于我的東西。

　　使得，我很要強(qiáng)，只不過(guò)沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)而已。

　　透過(guò)花香的空氣令我的思維無(wú)比自由與愜意，初三更沉重的血液已壓力將是我初中生活最大也是最艱難的一個(gè)挑戰(zhàn)，我相信，我會(huì)扮演好在舞臺(tái)上的那個(gè)屬于我的角色，直到，落幕。

　　來(lái)個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，奏響屬于我初中生呢個(gè)獲得最后一個(gè)篇章，為那最后一個(gè)嘆號(hào)屠殺那個(gè)彩虹的顏色，然后……結(jié)束。

　　我的初中生活作文600字：我的初中生活

　　呀!轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。

　　酸

　　今天是上初中以來(lái)的.第一次競(jìng)選。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競(jìng)選稿，打算在今天來(lái)個(gè)“一鳴驚人”�？墒�，在競(jìng)選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競(jìng)選上啊!

　　糟了!輪到我了，怎么辦呀?我迫使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，開(kāi)始了競(jìng)選演講。但在演講時(shí)，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉!還在緊張。

　　終于，我演講完畢下臺(tái)了。我一邊聽(tīng)著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺(jué)：我會(huì)落選——雖然我不相信。

　　老師宣布結(jié)果了，不出所料，我果然落選了�？粗�其它同學(xué)一臉的喜悅，我心里酸溜溜的……

　　甜

　　下節(jié)課就考英語(yǔ)了，我一遍又一遍地翻著英語(yǔ)書(shū)，嘴里不停地背著英語(yǔ)單詞，渴望考出個(gè)好成績(jī)。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛!

　　考卷發(fā)下來(lái)了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過(guò)的!于是我?jiàn)^筆疾書(shū)，幾乎沒(méi)有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來(lái)。

　　中午，我跑到辦公樓去看分?jǐn)?shù)，尋找了半天。終于在一堆卷子中發(fā)現(xiàn)被老師打了一個(gè)鮮紅的“100”的我的卷子。尋找卷子的人群中發(fā)出一陣陣驚嘆。望著同學(xué)們驚訝的臉，我的心里甜滋滋的……

　　中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長(zhǎng)。無(wú)論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過(guò)我們的初中生活。

　　愿我們美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影!

初中生的作文 篇4

　　進(jìn)入初中，生活的節(jié)奏快了，時(shí)間緊迫了。

　　剛進(jìn)初中時(shí)，我一切都不適應(yīng)。老師上完一節(jié)課，總會(huì)留下一些作業(yè)。于是，課間十分鐘成了加班做作業(yè)的時(shí)間。教室外面看不見(jiàn)學(xué)生追逐的身影，聽(tīng)不見(jiàn)嬉戲的笑聲�？删退闳绱�，作業(yè)還是做不完，這本作業(yè)剛做了一點(diǎn)，那門(mén)課的老師又在上課鈴聲的伴隨下走進(jìn)了教室。時(shí)間一長(zhǎng)，作業(yè)都堆積如山了。有時(shí)我坐在“山”的面前真不知道該先做什么。拿起數(shù)學(xué)作業(yè)，耳邊響起了英語(yǔ)老師的責(zé)備；拿起英語(yǔ)作業(yè)，眼前又浮現(xiàn)出生物老師嚴(yán)肅的面孔；我想玩一會(huì)兒，耳邊又回蕩著班主任可怕的語(yǔ)聲：“學(xué)生不完成作業(yè)，算什么學(xué)生�！碧彀�！我該怎么辦？

　　初中不僅作業(yè)多了，而且生活上也很緊張。每天早晨六點(diǎn)多起床。不僅要洗漱，整理床鋪，還要洗衣服，30分鐘后必須離開(kāi)寢室，否則，早操就會(huì)遲到。每天課間有十分鐘休息，可廁所離教室比較遠(yuǎn)，每次一下課，要上廁所必須飛奔下去，然后飛跑上來(lái)，不然你就會(huì)站在教室門(mén)口喊“報(bào)告”，還不知道老師能否原諒。晚自習(xí)下后要趕快趕到寢室，因?yàn)槿ミt了，就接不到水了。洗澡也得快，如果你在熄燈后還沒(méi)上床休息，你就得受罰——沖衛(wèi)生間。上周二，我和王貝貝值日沒(méi)按時(shí)熄燈，第二天，我們?cè)趧e人走后，一起拿著盆子來(lái)到衛(wèi)生間，干嗎？當(dāng)然是沖衛(wèi)生間了。

　　本來(lái)以為雙休日可以輕松一點(diǎn)，可沉重的書(shū)包再一次讓我失望�；氐郊�，我一改以前的`壞習(xí)慣，一到家就掏出了作業(yè)做了起來(lái)，如果不快點(diǎn)做，其后果可想而知：作業(yè)沒(méi)做完，那挨訓(xùn)就免不了了。有一次，我一到家就做作業(yè)，直到星期六才寫(xiě)完。以前小學(xué)時(shí)，還總埋怨作業(yè)多，現(xiàn)在才知道以前是身在福中不知福呀！

　　不過(guò)，現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了。雖然節(jié)奏依然快，依然緊張，但我已有了和以前截然不同的心態(tài)，我并不比別人差，別人能做到的，我也一定能做到。而且這種快節(jié)奏的生活也是對(duì)我們的磨練，對(duì)我們的考驗(yàn)。

初中生的作文 篇5

　　20xx年4月20日，山搖地動(dòng)，雅安發(fā)生7.0級(jí)地震。以致162人死亡，20xx余人受傷。

　　那一天全國(guó)人的心都沉了下去。雅安，我們?yōu)槟闫砀＃貉虐�，我相信中�?guó)人不會(huì)這么脆弱。因?yàn)槟闶侵袊?guó)人。你們要與自然的力量做抗?fàn)�，不為艱險(xiǎn)，應(yīng)為你是中國(guó)人。

　　雅安，平安將與你同行，我們會(huì)在這祝福你。因?yàn)槲覀兌际茄虐踩�，因�(yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人，因?yàn)槲覀兌际堑厍蛉恕?/p>

　　四川雅安的地震牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，全國(guó)人民紛紛伸出援手支援四川災(zāi)區(qū)，災(zāi)區(qū)人民不畏地震帶來(lái)的災(zāi)難，他們?cè)诖箅y面前為了被埋在下面的親人，做出了許多令人贊嘆的壯舉！

　　因?yàn)榻煌ㄊ茏�，震中蘆山縣的情況令人揪心！災(zāi)害是無(wú)情的，可在災(zāi)害面前顯現(xiàn)出親情，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的感人故事！

　　“有一對(duì)母子地震時(shí)，19歲的王皎雄正在客廳的沙發(fā)上睡覺(jué)。小伙子的家在蘆山縣西江村，風(fēng)景秀麗，是個(gè)特別“安逸”的地方。“爸爸上班，母親上街去耍了，我就在家多睡了會(huì)兒早床�！�

　　突然，王皎雄感覺(jué)房子猛地?fù)u晃起來(lái)，“整個(gè)沙發(fā)好像被掀了起來(lái)”，他一下子就被掀翻在地，房間嘎嘎亂響。

　　“我害怕得不得了”，就在他倉(cāng)惶尋找躲避的地方時(shí)，突然想起母親好像剛剛在拿鑰匙開(kāi)門(mén)。在雅安縣人民醫(yī)院，一身是灰，手上有輕傷的王皎雄向揚(yáng)子晚報(bào)記者描述地震時(shí)的可怕，當(dāng)時(shí)整個(gè)人都迷糊了，“一片空白，就想找個(gè)地方躲起來(lái)”。

　　母親的安危讓王皎雄頓時(shí)清醒，他顧不得還在搖晃的房子，拼命朝門(mén)口跑去。

　　進(jìn)門(mén)處已經(jīng)倒塌，一堵墻壓了下來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)全是灰。王皎雄大聲喊“媽”，但不見(jiàn)應(yīng)聲，小伙子就開(kāi)始刨墻，“因?yàn)閴Ρ容^薄，比較好挖”，三兩下，王皎雄便看見(jiàn)了母親的頭，頭上全是血，一堵墻壓在她身上。

　　“幸虧有沙發(fā)在下面擋了一下，留下了一點(diǎn)空隙，這讓母親得以保命”。

　　看見(jiàn)母親已不能說(shuō)話(huà)，王皎雄加快了速度，用手刨，找了根棍子撬，費(fèi)盡周折將母親從倒塌的墻下救出。

　　直到被兒子救出，45歲的王秀英仍不知道發(fā)生了什么。原來(lái)，就在她回家開(kāi)門(mén)的瞬間，地震發(fā)生，門(mén)旁的一堵墻倒下，將她壓在其中。

　　王皎雄將母親背到附近的公路上，現(xiàn)場(chǎng)已全是驚魂未定的村民，“我是我們村最后跑出來(lái)的”，王皎雄對(duì)記者說(shuō)。至此時(shí)，他才看見(jiàn)，他熟悉的.西江村已經(jīng)不見(jiàn)了，不少房子倒塌，剩下沒(méi)倒的房子大多也是搖搖欲墜。

　　休息一會(huì)兒后，王秀英恢復(fù)神志，除了全身上下被壓的淤傷外，頭上血流不止，王秀英告訴兒子，頭特別疼。這時(shí)，王皎雄的父親也從上班的地方趕了回來(lái)，父子倆決定送王秀英去縣醫(yī)院。父子倆換著背，走了半個(gè)多小時(shí)，來(lái)到縣醫(yī)院。此刻的蘆山縣醫(yī)院已經(jīng)亂成一鍋粥，“到處是哭聲，從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)這么慘的場(chǎng)面！”

　　“解放軍戰(zhàn)士因?yàn)橼s赴雅安救人翻下山溝，”這樣的事情數(shù)不勝數(shù)……他們的英雄壯舉讓人贊嘆！

　　我是學(xué)生，不能去救人，但我一定要盡我的微簿之力，支援地震災(zāi)區(qū)！

　　我在這里預(yù)祝災(zāi)區(qū)人民齊心協(xié)力，化悲痛為力量，挺起胸膛，把家園建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)安慰逝去的親人！

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