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【實(shí)用】初中生的作文600字九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的初中生的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生的作文600字 篇1
我,今年暑假去了廣州,最刻骨銘心的一次旅游。有興趣的話,就來(lái)聽(tīng)我講講吧。
在一個(gè)月黑風(fēng)高,啊不,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸,還有弟弟,弟弟的爸爸,爸爸的朋友彭叔叔,還有彭叔叔的孩子(關(guān)系比較復(fù)雜,羅嗦點(diǎn)。--、)一起踏上了去長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界的路程,到了歡樂(lè)世界,首先最讓人膽寒的十環(huán)過(guò)山車映入眼簾,那高度,看起來(lái)就心寒。這時(shí)候,大人就說(shuō)‘要他們?nèi)ネ孢^(guò)山車咯,反正也沒(méi)玩過(guò)的!筒挥煞终f(shuō)的`把我們拉到排隊(duì)的地方,這時(shí)候我們?nèi)齻(gè)就不干了,抱著欄桿不肯松手。還在那里哭鬧,可我一個(gè)弱女子,和兩個(gè)未成年的男生,終究抵不過(guò)他們?nèi)齻(gè)大人,被強(qiáng)行塞進(jìn)去。他們說(shuō)‘沒(méi)事,我們陪你’于是,彭叔叔也上來(lái)了,但爸卻帶頭跑走了······
過(guò)山車開(kāi)始上升了,我閉上的眼睛還是因?yàn)楹闷姹犻_(kāi)了,我心里想‘哇,好高啊,爸爸,我恨你’這時(shí)車開(kāi)始急速下降我急忙把眼睛閉上,我只覺(jué)得突然自己好像失去重心,就大聲喊了起來(lái)‘救命啊,!’那叫個(gè)凄慘啊。到了后面,人都倒立起來(lái),我才不叫了,已經(jīng)嚇蒙了······
下車過(guò)后好一段時(shí)間才緩過(guò)神來(lái),到了后面,什么也不敢玩了,第一次就被嚇蒙了········恐怖
第二天,我們?nèi)チ碎L(zhǎng)隆水上世界,我去那兒第一個(gè)感覺(jué)就是,比歡樂(lè)世界好玩。
換上了游衣,還挺難為情的。只不過(guò)看到那里邊的人個(gè)個(gè)比基尼,也就不害羞了。哈!
我們?nèi)マD(zhuǎn)了轉(zhuǎn),那里的大部分還沒(méi)開(kāi)放(由于我們?nèi)サ奶缌耍┪覀兙拖鹊皆炖顺啬侨チ。結(jié)果,我那兩個(gè)小弟迷上了造浪池,大部分時(shí)間就都在那玩了。導(dǎo)致我們?nèi)碜兗t,曬得通紅的,再導(dǎo)致我們第二天真?zhèn)肩膀都是痛的,再導(dǎo)致我泳衣露出來(lái)的部位都黑了,只有泳衣兩條優(yōu)美弧線的吊帶攔住的地方,是白色的。于是我······破相了
我們還去了好多好多地方,比如說(shuō)大馬戲、香江野生動(dòng)物園、·······我就不一一舉例了。
我還總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn),出去旅游,就是花錢找累受。
初中生的作文600字 篇2
學(xué)校后花園的草坪不大,草坪中間狹窄的甬道兩側(cè),一株株枝繁葉茂的桂花樹(shù)整齊地排列著。
八月正是丹桂飄香的季節(jié),清爽的秋風(fēng)拂過(guò),幽雅的芬芳便溢出這個(gè)不大的花園,飄散在清新純凈的空氣里。此時(shí),學(xué)生們?cè)诹种凶x書,在花下徜徉,花叢中燦爛的微笑和五彩的衣裙,構(gòu)成了一道柔和美麗的風(fēng)景。
黃昏時(shí)分,殘陽(yáng)落梢,金桂盛發(fā),宛若云錦繡緞。此時(shí),氣候溫潤(rùn),園中寧?kù)o安謐,踩著草坪踱進(jìn)林子,便發(fā)現(xiàn)八月的桂花林中鋪滿了黃燦燦的花瓣,而枝上桂花依然密密匝匝,花蕾初綻,淺淺的綠葉點(diǎn)綴著繁花。于是,高也桂花,低也桂花,抬腳是桂花,落腳還是桂花……感覺(jué)整個(gè)兒人掉進(jìn)了桂花的海洋里?|縷馨香夾雜著青草的氣息簇?fù)碇,濃而不烈,清而不淡,芬芳馥郁,沁人心脾。吮吸一口甜?rùn)芳香的空氣,恰似品味新雨后的龍井茶,跟著,緊張了一天的神經(jīng)也開(kāi)始松弛下來(lái)。
留步駐足,暮色悄然而至。瞬間,所有的花似乎都籠罩著輕煙薄霧,有幾分詩(shī)意,幾分朦朧,又略帶幾分清雅,仿佛萬(wàn)物都因這瞬間的感受而獲得生命。望著明亮深邃的夜空,看樹(shù)葉婆娑,斑斑駁駁的月光穿過(guò)花隙柔柔而靜靜地注視著我,所有白晝的'喧嘩與煩擾,以至人間的痛苦與不幸都離我遠(yuǎn)去。那浸透骨髓的清香是我快樂(lè)的翅膀.載我飛到那片凈土,讓我體驗(yàn)到蘊(yùn)涵著無(wú)窮力量的大自然的博大和豐厚。
幾片桂花瓣兒悄無(wú)聲息地飄至懷中,我緊緊擁抱這大自然的精靈,幽幽走過(guò)這片桂花林,心中漾起一層莫名的情感波瀾……
明年,桂花會(huì)開(kāi)得更好。
初中生的作文600字 篇3
那天,秋雨淅淅瀝瀝,一大早,我們騎著單車向那片秋林出發(fā)了。遠(yuǎn)處山如眉黛,眼前這一條瀝青的小路彎彎曲曲伸向遠(yuǎn)方,由于這一場(chǎng)秋雨的滋潤(rùn),它看起來(lái)仿佛一條深色的圍巾纏繞在兩邊滿是豐收景象的田野間。雨越下越大,不經(jīng)意的,我看見(jiàn)你濕濕的劉海下那一雙閃亮的眸子,還有你那略顯微紅的鼻頭,此刻的你,愈發(fā)像那雨中的薄荷,自有一種風(fēng)姿綽約的美。本以為遇到這樣的天氣,一定會(huì)掃了你的興致,可是卻見(jiàn)你昂著頭,臉上掠過(guò)一種難得一見(jiàn)的微笑,腳下的車輪轉(zhuǎn)的飛快,我只好不甘落后的趕緊趕上去。
天依然是灰蒙蒙的,向遠(yuǎn)處的田野望去,灰黑色的天,綠中泛黃的叢林,金黃的田野,還有我們腳下這一條瀝青的小路,多么像一幅五彩的水彩畫啊,更兼秋雨霏霏,秋風(fēng)送爽,這是一個(gè)多么醉人的早晨。〈丝,遠(yuǎn)離了城市的喧囂,遠(yuǎn)離了繁重的學(xué)習(xí),遠(yuǎn)離了老師家長(zhǎng)的嘮叨,只有我們年輕的心伴著這醉人的秋景跳動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間,我們就來(lái)到了那一片秋林前,這里真美。M地的黃葉堆積,斑駁的老樹(shù)舉著他們的老胳臂老腿仿佛在歡迎我們的到來(lái),空氣中氤氳著秋雨的清新,偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)叫的'聲音。沿著林間的小道,我們漸漸進(jìn)入林中,一路上,腳底下窸窸窣窣的響,仿佛是踩在了棉花上。這時(shí)候雨漸漸的停了,于是我們四散尋找枯枝爛葉來(lái)點(diǎn)火取暖。更有好事者,早去人家地里掰了玉米來(lái)烤著吃,味道嘗起來(lái)那是別有一番滋味;鹈玎侧驳赝细Z,我們的心也漸漸按捺不住興奮,于是就玩起了游戲,有丟手絹,老鷹抓小雞,也有倒貼人等等,同學(xué)們?nèi)宄扇,男同學(xué)們有的在打撲克,有的在住迷藏;女同學(xué)們呢,有的在跳皮筋,有的在聊天,大家玩得不亦樂(lè)乎,就連老師也按捺不住寂寞,加入了我們的游戲。不一會(huì),這一片秋林,竟成了我們的樂(lè)園,那樹(shù)上的鳥(niǎo)兒大概也會(huì)嫌我們擾了它們的清靜吧。
一直玩到晌午時(shí)分,大家都還意猶未竟,無(wú)奈路途遙遠(yuǎn),還要趕回去,我們這才告別了這塊樂(lè)園,依依不舍的離開(kāi)。這真是一個(gè)美好的秋天的早晨。
初中生的作文600字 篇4
我曾經(jīng)迷茫,不知道現(xiàn)實(shí)生活中的幸福是什么,又該怎樣去珍惜幸福。聽(tīng)說(shuō),每個(gè)人都有自己的幸福,無(wú)論你是窮還是富,是老還是少,是美還是丑?墒,幸福往往像手中緊緊抓住的水珠,無(wú)論怎么用力,都會(huì)從手中悄然流逝!
我問(wèn)我自己,幸福,到底是什么?我尋找,我追求,后來(lái)我終于明白……
在過(guò)節(jié)的時(shí)候,家里熱熱鬧鬧的,外婆拿來(lái)個(gè)蘋果,和藹的對(duì)著我說(shuō):“來(lái),乖孫女,過(guò)年吃個(gè)蘋果,來(lái)年就可以平平安安的!”說(shuō)完便往我嘴邊送,可我卻把奶奶的手推了回去,說(shuō):“外婆你先吃!”。剎那間,外婆的臉上露出了著滿足的微笑,我也笑了。當(dāng)人到了晚年,對(duì)幸福的要求就變得很簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單到只是希望與兒孫在一起時(shí)開(kāi)開(kāi)心心就很滿足。
噢!我明白了。幸福就是在外婆眼睛里閃耀著的那種欣慰的'目光!
記得在一次回家的路上,當(dāng)我經(jīng)過(guò)市場(chǎng)時(shí)。忽然我耳邊傳來(lái)了“媽媽,媽媽”的叫喊聲。這聲音吸引了我。循著聲音望去,只見(jiàn)一個(gè)中年婦女背著一個(gè)沉重的書包,左手提著一大袋的菜,右手還拉著兒子稚嫩的小手!皨寢尅毙∧泻⒌穆曇羯杏幸恍┣鍧,“書包讓我自己背吧!薄安挥昧。”女人的聲音略顯疲憊,嘴角卻流露出欣慰的微笑。小孩兒輕輕一跳,奪下書包,背在肩上,輕快跑開(kāi)。熙熙攘攘的人群里,那位媽媽品味著生活中的溫暖,沉浸在愛(ài)的深情中。
幸福!幸福就是在媽媽的笑容中醉人的幽香!
我不禁閉上雙眼,深思著:幸福,到底是什么呢?霎時(shí)間,我忽然明白到了什么——幸福其實(shí)是一種感受,更是一種心境。它永遠(yuǎn)都在我們身邊,只要你愿意,只要你用心“聆聽(tīng)”。
。∥医K于明白了,幸福就像花兒的芬芳、蝴蝶的翅膀,細(xì)微于不經(jīng)意的角落,美好于善感的心靈。品味幸福,就是用心靈去體味星的光芒、淚的溫暖,還有時(shí)光的滄桑。
初中生的作文600字 篇5
呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了,回想在中學(xué)的這些日子,真是豐富多彩、五味俱全。
要說(shuō)五味俱全,那可是真的——酸、甜、苦、辣,還稍微有點(diǎn)兒咸,下面就聽(tīng)我一一道來(lái)吧!
苦。剛來(lái)到這所學(xué)校,因?yàn)槟吧沫h(huán)境,陌生的面孔,我非常不適應(yīng),早晨起特別早,晚上寫作業(yè)又熬到非常遲,才上了一個(gè)星期,我就已經(jīng)感到精疲力盡了,覺(jué)得特別苦,甚至想逃避,想轉(zhuǎn)學(xué)。可是,爸爸媽媽送我到這兒學(xué)習(xí),我又怎能半途而廢?爸爸媽媽起早貪黑,為我操勞,望我能成大器,我又如何能辜負(fù)他們一片心意?于是只好咬牙堅(jiān)持,還好現(xiàn)在的`我已經(jīng)適應(yīng)了這種快節(jié)奏的生活。
酸。當(dāng)我每次周考卷考出的成績(jī)都達(dá)不到規(guī)定的分?jǐn)?shù)時(shí),我真的非常的自責(zé),看著別的同學(xué)高高在上的分?jǐn)?shù),心里酸酸的。我每天早出晚歸,考試下來(lái)就考這么點(diǎn)兒成績(jī),覺(jué)得對(duì)不起父母,對(duì)不起老師,更對(duì)不起自己,不過(guò),我下定決心,要越戰(zhàn)越勇,認(rèn)真、努力地去學(xué)習(xí)。
辣。初中的學(xué)習(xí)生活真的挺繁忙,很多時(shí)候都是努力著努力著就落后了,用心著用心著就出錯(cuò)了,考卷做不好,錯(cuò)題改不完……于是就會(huì)被批評(píng),說(shuō)來(lái)也是辣,辣的說(shuō)不出口,但我深知這也是對(duì)我好,知不足而改進(jìn),奮力拼搏,我們的一生會(huì)有很多磨難與挫折,不能輕言放棄,一定要努力,重拾信心地去學(xué)習(xí),去追求。
甜。在學(xué)校中,更多的時(shí)候是甜甜的,當(dāng)一天天發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步時(shí),當(dāng)偶爾得到老師贊許的微笑時(shí),當(dāng)朋友們熱情的幫忙解題時(shí),當(dāng)月考成績(jī)出來(lái)取得好成績(jī)時(shí)……就會(huì)非常高興,覺(jué)得這些天的力氣沒(méi)有白費(fèi),覺(jué)得學(xué)校與時(shí)光俱待我不薄,就如蜜蜂吮吸到春花之中的甜蜜一般,相信我們終究會(huì)歷經(jīng)風(fēng)浪成鋒芒。
咸是成長(zhǎng)的味道,是歡樂(lè)與淚水的交織。豐富多彩的初生生活正在向我們展開(kāi)懷抱,我們將滿懷希望,踏上征程。
初中生的作文600字 篇6
她在我的心中正是一朵長(zhǎng)久開(kāi)著的玫瑰……
“在我心靈的深處,開(kāi)著一朵玫瑰,我用生命的泉水,把它灌溉栽培。玫瑰,我心中的玫瑰,但愿你天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把我伴隨!边@支歌,勾起了我對(duì)一個(gè)人的回憶,她在我的心中正是一朵長(zhǎng)久開(kāi)著的玫瑰……
我們從小就是鄰居,從小學(xué)直到高中畢業(yè),插隊(duì)時(shí)我們又是隔壁。當(dāng)我們都還是小姑娘時(shí),她在我們這一群人里,就是人見(jiàn)人愛(ài)的。在大人的眼里她乖巧,懂事;在孩子們的眼里,她什么事都是“好說(shuō)”。
她的聰慧得到了公認(rèn),我們不少老師常在同學(xué)面前稱贊她。她一手娟秀的字,不論是在黑板報(bào)上,還是在給同學(xué)們謄寫的`表格上,都留下了好看的印記,如今翻看檔案資料,我還能辨認(rèn)出她的筆跡。她學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,文章也寫得好。我如今還清楚地記得她的作文,常常成為范文供同學(xué)們欣賞。當(dāng)時(shí)她寫的《賣花姑娘觀后感》由語(yǔ)文老師朗讀,當(dāng)時(shí)老師在臺(tái)上讀著流了淚,我們?cè)谂_(tái)下聽(tīng)著也落了淚。她成績(jī)好且樂(lè)于助人,課下她的桌前總是圍著要她幫助的同學(xué)。她文體齊頭并進(jìn),她百米跑總會(huì)是前幾名,鞍馬照樣一躍而過(guò),還會(huì)拉一手悠揚(yáng)的小提琴。所以,當(dāng)時(shí)的她是大家的“偶像”。
這樣一個(gè)家里寵著,學(xué)校師生擁著的寶貝一個(gè),到了農(nóng)村該吃不了苦吧?沒(méi)有,她還是很行,我們的知青點(diǎn),她是女生中拿工分最高的一位。上水利工地,送公糧,手拉插秧機(jī),她總是第一人選,她當(dāng)時(shí)的威信就是一呼百應(yīng)。
恢復(fù)高考的第一年,她只被中專錄取,放棄了。再考,進(jìn)了廣西師范,還是不夠如意,可是年齡不等人!據(jù)說(shuō),進(jìn)校后,她作為在農(nóng)村入黨的學(xué)生,便成了學(xué)生會(huì)干部。四年的校園生活是否也給她留了些遺憾?之后分到了一個(gè)不錯(cuò)的單位。就在我們還沒(méi)有間斷書信往來(lái)的那年,我突然接到了一個(gè)噩耗,她永遠(yuǎn)地離開(kāi)了……
清明前,我在心中唱起了這支歌:“在我憂傷的時(shí)候,是你給我安慰,在我歡樂(lè)的時(shí)候,你使我生活充滿光輝。啊玫瑰,我心中的玫瑰,但愿你天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)把我伴隨。”
初中生的作文600字 篇7
當(dāng)我閉上眼,準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),腦海里卻總是有些片段闖了進(jìn)來(lái),讓我防不勝防,總是記得小學(xué)時(shí)的好朋友,一起玩時(shí)的歡歌笑語(yǔ)。如今,上了初中,我已經(jīng)告別了小學(xué)時(shí)的快樂(lè),無(wú)憂的生活。當(dāng)上了初中生,我離開(kāi)了我生活了六年的學(xué)校,還記得剛上學(xué)時(shí)的哭鬧,到最后的興致勃勃主動(dòng)去上學(xué)時(shí)的片段,不因?yàn)閯e的,只因?yàn)槟怯形夷怯H切的'老師,與一起玩耍的同學(xué)。
如今,已經(jīng)過(guò)去了六年,但是腦海里的身影總是揮之不去,那些熟悉的面孔啊,你們可曾忘記過(guò)我,你們可曾想念過(guò)我,總記得幾年前做的糗事,總記得當(dāng)年豪爽的說(shuō)做一輩子的好朋友,那些,已是曾經(jīng)。
老師,您再讓我們當(dāng)一次您的學(xué)生,這次,您拖多久的課都沒(méi)關(guān)系,那些,只是幻想,是夢(mèng),升入了初中,看看身邊那些陌生的人,不由的感到害怕,感到迷茫,在這種環(huán)境里,我感覺(jué)別人都是好朋友在左右,成群結(jié)隊(duì)的走,再看看我,我不禁感到害怕,在這里,我能交到新朋友嗎,我在這里學(xué)習(xí)能學(xué)好嗎,在這里的人會(huì)不會(huì)很難相處啊,這樣的念頭時(shí)刻在我腦海里飄蕩,讓我不時(shí)感到害怕,當(dāng)我走進(jìn)教室,看到一張張陌生的面孔,我不禁感到自己是被人孤立的,這個(gè)認(rèn)知使我尷尬的走到了空的座位上,手里緊張的出了汗,衣角已經(jīng)皺巴巴的了。我坐到位置不久,便有人轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),笑呵呵的問(wèn)我:what’s your name?我愣了一下便笑著回道:my name is xxx。那個(gè)同學(xué)回了我一個(gè)會(huì)心的笑,說(shuō):看你那么配合,交個(gè)朋友吧?
其實(shí)人生中有很多困難,但只要硬著頭皮做,有怎會(huì)做不到呢?
初中生的作文600字 篇8
我的心靈雞湯
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有了陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有了書記,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。這是文學(xué)巨匠莎士比亞的名言。
閱讀是有魔力的,它能像帆船一樣帶人遨游絢麗多彩的書海,更像是一碗溫暖的心靈雞湯,撫慰我們寂然的空虛
讀一本史書,我仿佛能看見(jiàn)諸葛孔明受任敗軍之際,奉命危難之間,竭駑鈍之力,效忠貞之節(jié),卻無(wú)力回天,隕落五丈原。越王勾踐臥薪嘗膽,誓報(bào)滅國(guó)之恥,“終將八千越甲以吞吳”。漢武帝劉徹“不拘一格降人才”,誅匈奴,通西域,開(kāi)創(chuàng)大漢盛世……正如詩(shī)圣杜甫所言:“千古興亡多少事?悠悠,不盡長(zhǎng)江滾滾流。
讀一本雜志,我看到“最美司機(jī)”在生命的最后一刻腳踩剎車的高尚品質(zhì)。又看見(jiàn)了埃及神廟上赫然的四個(gè)漢字:“到此一游”。女孩周怡則讓我深深地領(lǐng)悟到了“人間大愛(ài)”的真諦。社會(huì)百態(tài),何不一一影射于此書呢?
讀一本小說(shuō),我為孫悟空一路斬妖除魔,不畏強(qiáng)權(quán)的放任不羈而折服。又因梁山泊上,一百零八單好漢轟轟烈烈,波瀾壯闊的起義,最終失敗招安的悲慘結(jié)局而痛惜不已。又為羅貫中筆下多變生動(dòng)的三國(guó)人物形象而拍手叫絕。
父親對(duì)我說(shuō)過(guò):“買書是永不賠本的。”對(duì)此,我感觸頗大,的確,從書中讀到的知識(shí),是無(wú)價(jià)的。
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉。”喜歡讀書,享受讀書,不為黃金屋,不為顏如玉,只為尋找心靈的慰藉,享受心靈的.沉淀。
閱讀既是“思考大船”借以航行的帆,也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng),十五六歲的我們,正值意氣風(fēng)發(fā)之時(shí),何不乘帆破浪,體會(huì)更多閱讀的樂(lè)趣呢?
初中生的作文600字 篇9
一轉(zhuǎn)眼,我從考場(chǎng)中走出來(lái)的初三學(xué)生變成了高一新生。我卻始終忘不了我那酸甜苦辣的初中生活。還記得我剛?cè)氤跻粫r(shí),矮矮的個(gè)子,沉默不語(yǔ),而現(xiàn)在的我,長(zhǎng)高了,樂(lè)觀了,活潑了,看來(lái)初中生活還真能改變一個(gè)人呢!看來(lái),歲月的確如歌啊!
那現(xiàn)在我就敞開(kāi)我的“大門”,歡迎你來(lái)“觀賞”我的初中之難忘生活吧!
我最難忘的是在初一的那件事了!
那次,因?yàn)橐u(píng)比“最美教室”。我用了20只絲襪做成了一盆花,把它放在教室里,同學(xué)們直夸我做的栩栩如生啊!后來(lái)老師說(shuō)下午學(xué)校組織去看電影,但是教室墻壁要粉刷。于是老師說(shuō)同學(xué)們自愿,愿意留下的.留下,不愿意的去看電影。我一想到電影,就覺(jué)得很無(wú)聊,而且我曾經(jīng)看過(guò)一部恐怖片,一直到現(xiàn)在,我還驚心動(dòng)魄呢!所以,我決定留下來(lái),好友小琳也留了下來(lái)。后來(lái),同學(xué)們?nèi)タ措娪傲耍液托×毡环峙涞墓ぷ魇琴I油漆和涂油漆。因?yàn)橛推崂习迨俏野峙笥,價(jià)格優(yōu)惠了些.買回了油漆后,老師早就讓另外的同學(xué)們把桌椅翻好。接著,我們就動(dòng)手粉刷了!我和小琳邊刷邊唱歌:“我是一個(gè)粉刷匠,粉呀粉刷匠”老師還吩咐到不要去靠窗的地方,那里很危險(xiǎn)的!后來(lái)老師去電影院管那里的同學(xué)去了!我們這兒可鬧翻了,地面變成了小花臉,后面的黑板報(bào)也差點(diǎn)穿上了“白衣服!”再看看我們的手,我們的臉,都是一只只“白花貓”。你猜?當(dāng)然是我們用涂滿油漆的手擦汗,油漆不就上臉上去了嗎?哎!為了讓我們班評(píng)上“最美教室”,也值了!芭!終于干完了!”同學(xué)們呼到!這次的活可把我累得半死。不對(duì),要是他們看電影回來(lái)了,看到我們這個(gè)樣子,還不笑死。對(duì),面子也是要緊的啦!于是我率先沖出教室,還附和了一句“洗臉去”。這時(shí),在我后面,他們一窩蜂的沖出教室,也向廁所奔來(lái)。我們想盡一切方法,終于在看電影的同學(xué)們回來(lái)之前恢復(fù)了我們的“本來(lái)面目!
第二天,老師宣布了一個(gè)好消息我們班評(píng)上了“最美教室。”老師還夸我們功不可沒(méi)!那次,我真的好開(kāi)心!
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