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初中狀物作文

時間:2022-12-12 19:29:56 初中作文 我要投稿

【精華】初中狀物作文匯編十篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的初中狀物作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】初中狀物作文匯編十篇

初中狀物作文 篇1

  正是荷花綻放的季節(jié),它的華美、脫變與驚艷上場帶給人賞心悅目的震撼和無限的遐想,像少女般婀娜多姿,爭奇斗艷,競相綻放。

  這個季節(jié),荷花長大,成熟,由一粒種子經過大地的養(yǎng)育與呵護,變成了亭亭玉立的大姑娘,它們依山伴水,在荷葉的陪襯下顯得格外亮眼,粉嫩嫩的色彩泛出桃紅色的笑靨,讓人過目不忘,浮想聯(lián)翩,尖尖的花瓣均勻地露出來,灑滿滿懷,有種“蓮花寶典”的意境和“觀世音仙天下凡”的浮想。

  在平靜的湖面,總有幾只調皮的青蛙飄蕩在我們的視線里,從一片荷葉跨越另一片荷葉,像是在歡呼雀躍,“夏天來了,終于可以有地方乘涼了”。名句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,就是描述的`蜻蜓對荷花的誘惑。為了搶鏡,賞花的人群在飛奔,掏出武器“咔嚓”連拍式的把畫面升級成了一幅幅形態(tài)優(yōu)美的畫面,紛紛打包裝進了自己的行囊。

  荷花,我想對你說,如此看來,你成了青蛙王子仰慕的偶像,你是蜻蜓休閑的伴侶,你是大自然喜歡的色彩,你是人們追逐的明星,習慣了你的出現(xiàn)并圍著你嬉戲打鬧,別樣風情。

  荷花,此刻多想贊美你,你的出現(xiàn),讓大地變得更豐富,更韻味。放眼望去,一幅廣闊無垠的山水畫躍然紙上,紅綠相間,填滿整個視眼,你用紅綠色彩點綴著湖面,時而深情款款,時而含苞欲放,時而熱情奔放,你的各種姿態(tài)都是你與生俱來的個性與常態(tài)。

  荷花,我要贊美的不是你的美艷與色彩。我想說,不管氣候多么炎熱,地勢多么險惡,你依然傲然挺拔,盛開在每一個枝頭,直至覆蓋整個湖面,你的綻放都是你勝利的微笑。我欣賞你的堅毅和剛強,如何在逆境中獲得自我,如何掙脫世俗的殘酷,你依然挺立在每一個夏季,這個季節(jié)是屬于你的,也是屬于每一個擁有夢想的年輕人。

初中狀物作文 篇2

  銀杏,又名公孫樹,是果樹中壽命最長的樹種。我家門口就有一棵。它的樹干有粗有高,枝葉特別的茂盛。它的葉子像一把精美的小扇。銀杏為雌雄異株,雌雄花都著生在短枝上,這種短枝多由長枝中、下部的.芽萌發(fā)長成,這種短枝需經2~3年的生長,葉片達5~6枚以上時,才能形成花芽。短枝的頂端是一個較大的混合芽,短果的連續(xù)結果能力很強,一般可達25年左右,30年生以上的短枝,仍有結果能力,但以3年生以上15年生以下的短枝結果最好,15年生以后開始衰弱。

  果枝的延伸能力很弱,年生長量僅0.2~0.3厘米,但中心生長點遭受刺激后,也可抽生長枝;短枝的頂芽遭受損傷或枯死后,短枝上的休眠芽還可萌發(fā)形成新的短枝。

  在一個長枝上,可在同一年內形成若干個短枝,這些短枝除同齡外,其長勢、結果能力和衰弱的時間也很一致。所以,在短枝衰老之前,可不必進行修剪,即是短枝的結果能力衰退需要更新時,也不必對每個短枝逐一更新修剪,只對同齡枝段進行更新即可。這是銀杏不同于其他果樹的獨特之處。由此可見,銀杏樹的結果枝組穩(wěn)定,生長量很小,連續(xù)結果能力強,易于培養(yǎng),也易干更新。

  銀杏的發(fā)育枝少,對修剪的反應也不像蘋果、梨那樣敏感,長枝也能自然抽生短枝,所以,修剪較為簡單。修剪主要是培養(yǎng)骨干枝,配置和調整結果枝組,理順從屬關系,調節(jié)枝條的平衡長勢。

  銀杏的結果短枝是由長枝上的芽萌發(fā)而成,所以,長枝長勢越壯,萌發(fā)的短枝也就越多,結果也越好,因此,修剪時應注意選留長枝;銀杏樹的隱芽壽命很長,而且較易蔭發(fā),萌發(fā)后也易成花結果,因此,銀杏樹更新也很方便;樹冠內部和主枝下部,也不易光禿。這也是銀杏樹的特異之處。

初中狀物作文 篇3

  時間,如水,那么迅速,那么不知不覺……

  轉眼間,我已經從幸福美好的小學時光,步入了有喜有憂的初中歲月;我已經從那個天不怕地不怕的毛頭娃娃,變成了堂堂的初中生大姐姐。有多少感慨,又有多般無奈。

  第一次與朝夕相處的'同學說“大家,再見”;第一次走進陌生的中學大門;第一次默默地在心里數著去初中學校的倒計時;第一次想著初中生活的苦與樂……或許,會結識更多的知心好友,也或許,學習上會有很多麻煩與苦惱。但我不怕!

  初中是人生重要的必經之路,一條布滿荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘,我一定要挺起勇氣,披荊斬棘;如果我遇到的是鮮花,我一定會樹起信心,再接再厲。就像一位朋友送我的那句話:“無論道路如何坎坷,旅途如何漫長,你一定要無所畏懼地前進,直至抵達勝利的彼岸!!”

  我相信自己,感慨自己,歌詠自己,在漫長無知的歲月里,因為有朋友們的幫助,老師們的鼓勵,家長們的支持,我一定會做好自己,守護好自己,不讓心靈的美麗流失。我一定會努力學習,不負眾望,拼出屬于自己的一片蒼穹!

  只要與大家一起,辛苦算什么?失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起,在初中的全新生活里體驗學習,體驗快樂,體驗失敗,體驗成功,體驗苦與樂!那也是一種享受!

初中狀物作文 篇4

  “離離原上草,一歲一枯榮;野火燒不盡,春風吹又生!泵慨斪x到這首詩時,小草那頑強的樣子就會浮現(xiàn)在我眼前。

  記得在某個夏日的一天,我無意中在街邊的一個破舊的瓦罐里,發(fā)現(xiàn)了一棵生機勃勃的小草:它的葉子綠得發(fā)亮;它筆直筆直地立著,宛如站崗的哨兵!再一瞧,我驚訝地發(fā)現(xiàn):它的莖竟比瓦罐還要高出一截呢!顯然,它是從瓦罐里鉆出來的!

  這時,天忽然暗了下來,黑壓壓的像個大鐵鍋似的罩著大地,我急忙躲到了旁邊的屋檐下。很快,天下起了傾盆大雨,沒來得及躲閃的行人被淋成了名副其實的“落湯雞”。我一邊幸災樂禍地笑著,一邊慶幸自己閃得快。但當我把目光轉向小草時,心不由得提到了嗓子眼兒:小草會不會被這暴雨澆死呢?

  我緊張地注視著那棵無助的小草,只見雨把它打得一顫一顫的,已經有些彎了。我心里像揣了只小兔子,砰砰地狂跳:小草會不會再被破瓦罐鋒利的瓦片割斷,會不會就此趴下呢?

  我繼續(xù)地觀察著它,好在任憑雨打風吹,小草始終沒有屈服!更讓我高興的是這雨來得快,走得也快——不一會兒,雨停了,風也駐了!太陽又露出了笑臉,小草竟又直起了身,似乎剛才只是伸了個懶腰!

  風雨過后的小草更綠了,顯得精神了;那個破瓦罐也因它而有了幾分美麗!望著這棵頑強的小草,一種欽佩之情不禁油然而生!

  其實,我們身邊還有許多這樣的“小草”。如海倫·凱勒,她雖然天生是一個雙目失明的聾啞人,但依靠頑強的毅力,她還是走向了成功——成為了美國著名的作家;還有殘奧會上那些身殘志堅的`運動員們,他們都是勇于迎接命運挑戰(zhàn),不懼困難艱辛的“小草”,更是值得我們學習的人!

  端詳著那棵不屈的小草,我的心里充滿了深深的敬意,也領悟了它奉獻給我的頑強和樂觀。

初中狀物作文 篇5

  我有一張郵票,是蓋過郵戳使用過的郵票,但我很喜歡它。

  這張郵票上畫的地球,上面印有“珍惜生命之水”,我想這應該是一張環(huán)保郵票,因為我在電腦上看到陸地面積29.2%,海洋面積有70.8%,淡水就顯得格外珍貴,可有些人還在浪費水資源,因此,才印制發(fā)行了這張郵票,讓人們保護水資源。所以,不要讓地球上的最后一滴水變成我們悲傷的很淚。圖片上還特意畫了一條線,一半是地球的經線,另一半是海水,海水的那邊還畫了一點淡水,證明淡水已經很少了,淡水和海水相比,只是滄海一粟。

  這張郵票是中國國家郵政局于20xx年4月1日發(fā)行的《保護人類共有的家園》中的一枚,這套郵票是當時普通郵票的`第二組,第一組是花鳥類郵票。這套郵票共有4張。第一張是“穩(wěn)定低生育水平”,5分;第二張是“珍惜礦產資源”,30分;第三張就是我的那一張“珍惜生命之水”,80分;第四張是“保護海洋資源”,1.50元。設計者是張森、楊波。責任編輯是方軍。郵票規(guī)格是25×30毫米。齒孔度數是13×13.5度。(我的這張郵票齒孔有橢圓形齒孔)。

  這張郵票不只是讓人寫信用的,更是用來教育人的。就像我剛才說的,不要讓世界上最后一滴水是我們悲傷懺悔的淚水。

  我喜歡我這張郵票。

初中狀物作文 篇6

  回憶是夢中的真、真中的夢,回憶是含淚的微笑;貞浭侨松莫毺厮季w,是一條綴滿了珍珠的鏈子,每個明天都是它的續(xù)集;回憶是一個沒有結局的故事,永遠撲朔迷離。漫步在現(xiàn)在的校園中,柔雨和風,送來了新學期的禮物;遠方的桂花香,散發(fā)著中學時代校園所獨有的芬芳。桂花開滿樹,星星點點,小黃花趕趟似的擠滿枝頭,凋謝之后,融入泥土,只留下滿園的香!

  桂花開滿樹,桂香飄滿園。清淡幽遠,在生活中安靜地活過。素香柔樹,也有那濯清漣而不妖的氣質,在平淡中綻放自己最美麗的一面。

  中學的校園里、教室里,燈依然亮著。些許燈光從窗縫中溢了出來,在雨滴里折射出柔和的光,清淡幽藍,使人若置身瓊臺玉宇。

  淡淡的花香里,朦朧的霧氣中,出現(xiàn)了許多熟悉的面龐,他們是個性十足的老師。一個微胖的身影,挺著將軍肚,臉上和藹的`笑,使他顯得更加平易近人,他就是我的語文老師,一個博愛方言味兒極濃的老師。課上,他總是一副嚴肅的面孔,讓每個同學膽戰(zhàn)心驚!八阂粡埣垺钡臏y試前奏,更讓我們雙手顫抖。走下講臺的他卻又那么和藹可親。年輕漂亮的是教英語的趙老師,喜歡時裝,愛好旅游。最個性的要數政治老師,語速快得像機關槍,常常把我們掃翻一片。

  懷念舊人,懷念故地,懷念前一秒未干的筆跡,封存了三年,依舊濕潤的過去。然而,故事沒有結局,回憶沒有邊際,猶如一場夢,又如一潭清水。而現(xiàn)在,我卻要許愿,在新的校園里,重新開始綻放,綻放出詩意的美麗,為明天續(xù)上一個完美的結局!

初中狀物作文 篇7

  記得從前陣陣微風拂過都有樹葉撞擊,樹枝搖曳的聲音,那聲音是我聽過最美妙的音律,使我至今難忘,每當我心情不好時,背靠著它,聽著那莎莎聲心情便不由自主的好了起來。

  我最喜歡五月的老槐樹,因為在五月它就要開花了,隨著開的花越來越多那樹蔭也變大了,活像一把遮陽傘,讓我能躲避太陽的毒辣,當跑到樹下乘涼時那蜜蜜的花香伴隨著空氣撲鼻而來,我總愛爬到樹上摘一支帶有白黃色的枝條放到房間里,讓我能一直嗅到那股花香,盡管它是那么的高大,爬到上面甚是費事,但是我也從來沒有放棄過。

  我也總愛到樹上劃出道道來記錄我的身高,當我比劃得那道痕跡更高時,我總會跑到媽媽懷里說著我又長高了,有一天我要長得比它還要高,,媽媽笑著說傻兒子,你怎么會比它還要高呢?哪個人又長得跟哪老槐樹還高呢?我氣嘟嘟的對媽媽說我長得比它快,我劃得道道我很快就超過了,我將來總會比它高的,媽媽只好順應我說對對對,將來你肯定會比它還高。

  后來父親帶著我們到了外地某事,由于家里爺爺奶奶早逝我們也許久沒有回去,轉眼間已有數年光景了,那老槐樹我也是許久沒有見到不過那音律和花香卻一直在我腦海中,時不時還會在夢里爬到樹上摘那槐花。

  去年我們全家又準備回去,在路上我總是想著它有沒有變化,是不是還是那樣高大,會不會比以前還要高了,那樹蔭還會像兒時那把遮陽傘嗎?心中滿懷疑慮坐著車在趕往老家的路上。

  終于到了,可是門口卻空蕩蕩的`一片,那老槐樹卻消失不見了,我急切四處觀看是不是走錯了,這是我的家嗎?心中慌亂,連忙問爸爸,那老槐樹呢?爸爸說前些年村里覆蓋水泥路,老槐樹占了太多地方,為了讓路面寬敞些,便把它給砍了,我失望極了,本來心中滿滿的期待,現(xiàn)在卻看到這樣一副情景不知不覺眼眶紅潤了。

  又是那陣家鄉(xiāng)的微風吹來,可是卻再也沒有聽到那兒時最美妙的音律了。

初中狀物作文 篇8

  沒有舒伯特小夜曲的恬暢,沒有貝多芬交響樂的歡躍,只是細細地、洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中滲著無私,潤濕中含著熱情,溫馨中透著細膩,細膩中蕩著溫柔。這,就在于小雨。

  時逢雨季,灰暗中垂下一副巨大的透明的珠簾,朦朦朧朧,像升騰的一股股白煙。我習慣于雨中行,小雨中的那份舒適,使我感到十分愜意,我撐起一把小雨傘,漫步在小路間,不怕小雨打濕了單衣,只覺得那涼涼的雨意呀,那么晶瑩,深沉!晶瑩得像一個無限透明的宮殿,那深沉深揉進我的心間。

  不要暴雨的淋漓,不要太陽雨的恬靜,我只要我的小雨。那是怎樣的飄逸,怎樣的瀟灑!小雨的涼爽的,一層層濺起千萬朵雨花兒,我喜歡獨自一個人在雨中尋尋覓覓,看著被雨水沖洗得更加青蔥的綠意。我總愛仰著脖子,唱著歌兒,品嘗著細細的雨絲,雨花兒在碎石子路上砰然天放。洋溢著美麗,寄寓著歡樂,匯成一條清亮的小溪,滋潤著大地,在一片柔和、寧靜中,微微流淌著悠悠的情懷

  哦,小雨,記不清有多少次,我仁立在小雨中,聽著那清婉、迷離的雨聲,看著一絲一縷的水煙擁著一切,陶醉在這迷朦的小雨里。雨中的妙處和獨行的歡樂牽動著無盡的思緒,直到路人驚奇的目光,媽媽嗔怪的話語,把我驚醒。然而,醒來依然是面前那柔和的小雨,只是雨中多了許多五彩的'花兒,那是飄動的傘花,雨中的人流。

  朦朦細雨,細雨朦朦。小雨,有山泉的清幽、純樸,有綿綿詩意;彌漫天空的小雨沒有陰沉、悲涼,只有清新,翠綠。

  我再一次深吸著空氣。!夏天空氣中的渾濁已被洗凈。我發(fā)現(xiàn),人們心中那片僵硬冰冷的土地已被良知和甘露滋潤。在小雨中尋覓吧,你會在其中找到一些應有的東西。那就是真、善、美。

  小雨中留下的永遠是純凈、清新、友愛。

  哦!可愛的小雨。

初中狀物作文 篇9

  走在河邊的小路上,我整個人都沉浸在迎面撲來的桂花香氣中,仿佛整個人都飄了起來。街道邊,花圃旁,到處都有它的蹤跡。金燦燦的桂花好似一把把撐開的小傘,它的清香仿佛把霧霾拒之千里,給人一種重獲新生的感覺。

  想起那句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的詩,繼梨花之后,桂花接踵而至,毫不示弱。它更有一絲純樸之氣,不像其他花,盛開之后只剩一地殘軀,惹人徒生憐憫之心,添了秋的煞氣。桂花送世人一季清香后,還可以做松軟酥口的桂花糕,泡唇齒留香的桂花茶,釀回味無窮的桂花酒。桂花落在地上,沉醉了大地,路人如何忍心踐踏。一季桂花,一路遙望,一縷清香,一朵綻開的心扉。

  小心地摘下桂花,輕輕除去風塵,放在口中嚼一嚼,這已是我的習慣了。每每那清香又帶著淡淡的苦澀在舌尖綻放時,解封的是那童年溫馨的記憶。

  “媽媽!媽媽!這是什么花,好香!”一個天真可愛的小男孩徑直跑到桂花樹下,瞪著一雙如寶石般的眼睛看著他的媽媽。那是一位年輕又漂亮的`母親,她低下身子,慢慢撫摸著孩子烏黑的頭發(fā),“這是桂花,八月桂花香,知道嗎?”母親的聲音帶著桂花的甜,她溫柔地笑著!芭叮@么香,能吃嗎?”“呵呵!能吃呀,來,吃吃看!”小孩子半信半疑,似乎鼓起來巨大的勇氣,摘下一小朵,看了看,學著媽媽的樣子吹了吹,放進了嘴里,“哇!好苦!媽媽,你……你騙我!”大大的眼睛開始凝結出了水霧,仿佛就要拉響警報,“哦,好了好了!對不起,沒事吧?媽媽教你怎么吃,要慢慢嚼,要細細咽……”記憶是那么的美好,那么的清晰。

  不知何時嘴中淡淡的苦澀已消失,回味的是母親溫柔的笑臉,心里有暖暖的情意在奔涌。少年初長成,丹桂香滿城。千朵萬朵桂花開,人間處處是真情。

初中狀物作文 篇10

  嗨!大家好,你們認識我嗎?對了,我就是——鯨。我們鯨可是海洋中最大的動物,雖然我是小鯨,但是我也有兩千多公斤重呢。我的媽媽可厲害了,她的一條舌頭就有幾十頭大肥豬那么重,你們人類站在她的嘴里還摸不到她的上腭呢。怎么樣,出乎你們的意料吧!

  我們生活在海洋里,由于我們的體型像魚,所以你們管我們叫鯨魚,其實我們是哺乳動物,并不屬于魚類,因為我們是用肺呼吸的。最重要的是,我們和你們人類小朋友一樣,也是吃媽媽的奶長大的哦!

  我們鯨的種類很多,總的可分為兩大類,一類是須鯨,一類是齒鯨。我們是白鯨,屬于齒鯨類。我們可是有名的口技專家,能發(fā)出幾百種聲音,比如豬的呼嚕聲、馬的嘶鳴聲、鳥的吱吱聲、女人的尖叫聲、病人的呻吟聲、嬰兒的.哭泣聲……真是五花八門,無奇不有。最神奇的是我們還可以發(fā)出鉸鏈聲、鈴聲、汽笛聲等。

  不幸的是,在我們齒鯨類,還有一個極其殘忍的壞家族,那就是——虎鯨,外號殺人鯨;ⅥL雖然小,但是它的口卻很大,憑著它每小時55千米速度,在追捕獵物時速度還會加快一倍,不管海洋中有什么動物,只要被它發(fā)現(xiàn)就難逃虎口。昨天,我的才7歲的妹妹出去玩的時候不小心被虎鯨捉去,我們全家現(xiàn)在還為她難過呢。

  然而,現(xiàn)在對我們威脅最大的倒不是可惡的虎鯨,而是你們人類。隨著你們對環(huán)境的嚴重破壞和對我們的大量捕殺,我們失去了祖祖輩輩生活的綠色家園和原本幸?鞓返纳。我們的家人越來越少,頻臨滅絕。

  我們也是地球家園中的一份子,只有大家和諧相處,才能保證地球家園的良性發(fā)展。因此,我特地給你們人類發(fā)了個E-mail,要對你們大聲呼吁:為了維持共同的地球家園,請善待我們吧!

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