初中畢業(yè)的作文

時間：2022-12-12 17:35:50 初中作文我要投稿

【精華】初中畢業(yè)的作文匯編8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的初中畢業(yè)的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】初中畢業(yè)的作文匯編8篇

初中畢業(yè)的作文篇1

　　我是一個學生，一個正在上高中的學生。

　　我想很多人都有這么一個過程。三年幼稚園，六年小學，三年初中。然后拼命學習，考上高中。然后再三年歷練，爭取考上一個好大學�？忌洗髮W，后面的一切看起來就簡單多了。一個好文憑，找一個好工作。再后來就是事業(yè)愛情雙豐收了。這是大多數(shù)人的人生歷程，就好像是一個固定的旅行，每個人都要經歷。

　　我是一個經歷過中考的學生。中考或許和高考比起來沒什么大不了。但是當今我們身為二十一世紀的學生卻明白，中考比高考還要難得多。我們常常說三年等一回，等的就是中考成績，等的就是命運的選擇。如果在這一關我們輸了，后面的的一切就都看起來要困難得多。

　　考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。這句話絕對是千古的至理名言。但也是無數(shù)學生最痛恨的一句話。身為學生的天職便是學習，而學習的目的便是考上大學。我們也遵循著這個規(guī)則，拼命的學習，只為更好的未來。

　　中考是第一個分水嶺，過了，才有機會為第二個分水嶺而奮斗。沒過，那邊是永別。在考前，我們的老師千叮嚀萬囑咐的告訴我們中考的注意事項，千萬不要忘記。一分，將是數(shù)十百人之間的爭奪。聽起來有點危言聳聽，但我們卻不得不信。不怕一萬，就怕萬一。一不留神，就是考不上高中的下場。

　　在初三這一年，從第一學期開始就有許多人陸陸續(xù)續(xù)的離開學校。有的去上班，有的去上技校。有的一別就是永久。

　　我們班原有五十來人，轉走的、轉來的、因特殊情況離校的。到了畢業(yè)照畢業(yè)照的時候還有四十多人。也算是可喜可賀吧，畢竟同學一場，誰也不想到了多年以后，一點當年的記憶都沒能留下。記得照畢業(yè)照那天，我們班主任說：這可能是我們班聚的最全的一次了，以后還想再聚的這么全，很難，很難。我相信老師說的，畢竟以后都四處奔波，隔的天南海北都有可能，怎么可能還會參加什么同學聚會呢。不過我想，如果多年以后還有人組織，并且通知我，那我一定會去的。

　　或許是時代變了吧，我們班并沒有那些傳說中的書呆子。沒有一個是為了學習而學習的。不管是學習好的還是學習糟糕的，智商都是一等一的高。經常鬧出許多驚天動地的大事。調皮搞蛋可從來都不是壞學生的專利。我們的班主任也是個脾氣好的'中年男老師，并且非常幽默。平時那些男生和他沒大沒小的稱兄道弟，老師也就是面上故作不高興，笑罵他們一句。從來沒有懲罰過我們。我們當時可是為有這么一個和氣的老師高興了好久。要知道，我們的鄰班的班主任兼我們的語文老師可是出了名的嚴厲、嚴肅、認真。兩相比較，我們當然是更喜歡我們幽默和氣的班主任了。

　　我們班是前無古人后無來者的極品。為什么這么說呢？當然是我們班的獨特之處了，且聽我慢慢道來。記得這初中三年來有一件事可是我們的驕傲，那便是運動會了！我們班的運動神經絕對是極好的。年年的春秋季運動會，冠軍必定是我們班，這是毫無懸念的。這可是我們班少有的自鳴得意的事。我們班主任更是得意的不得了，畢竟在這方面，我們班和其他班一班這可是碾壓的差距。我們老師不高調都不行。我們班的學習成績也是數(shù)得上的，如果要比前一百的學生人數(shù)的話，我們班可是名列前茅，這也是我們少有的可以得意的事情。如果就這些的話，我們班可不足以稱為極品。

　　有優(yōu)必有劣。我們班干過的糟糕事三天三夜都說不完。先前說我們班的成績名列前茅，我當然沒有說謊，但這是在前一百里面比�？纯春竺娴某煽兡銈兙兔靼琢恕ＨＨ俣嗳�，我們班三百名以后的就有十來人，這還有什么可說的呢？我們班主任沒回看我們的成績單，都是既喜且悲。前一百我們班誰也不怕，但總體成績，恐怕是要排到最后面去了。為了這事他可沒少喝我們嘮叨。但怎么說也沒用，人家不學，能怎么辦。到了第三年就直接散養(yǎng)了。學習的上課老實聽講，不學的天天睡覺。老師們也都睜一只眼閉一只眼，愛搭不理了。

　　這其實也沒什么，畢竟到了最后的這段時間，每個班的情況都大同小異，也沒什么稀奇。最獨特的絕對是我們班惹事的厲害之處。本來是其他班的打假，沒我們什么事，但到了最后清算的時候，卻總是能牽扯上我們班的幾個男生，我們老師就要去“贖人”的。而且小道消息絕對比誰都靈。有些事學校還沒下通知，我們便知道考試時間、活動地點、放假原因。我們老師在班會上和我們稍稍透露一些消息，還沒說個大概，我們便異口同聲的說出了事件名稱。弄的老師驚奇地問道：你們又是從哪聽到的小道消息？我們全都保持著迷之微笑，靜靜地聆聽著老師的通知。但我們也都知道，老師的消息絕對比我們的準確。記得老師最喜歡說的一句話就是：要想我不知，除非你莫為。暗含的意思我們都懂，卻就是有人想要挑戰(zhàn)老師的極限。我們常常對這種行為說，自找死路。

　　中考即將來臨，但在我們班我卻感受不到一絲緊張之感。其他班什么情況我不來了解，但我們班還是該鬧的鬧、該睡的睡、該學的學。沒有一點變化。到了最后的幾個月，大多數(shù)課程都結束了，就剩下復習了。大多數(shù)老是喜歡讓我們自由復習，把時間留給我們，就不上課了。不過我們可沒有抓住這寶貴的時間用來學習，而是用來嬉鬧。那分貝絕對六十往上，有時七十分貝也是會發(fā)生的。我是否應該慶幸，在這種環(huán)境下，我們竟然還能考上高中？呵呵，或許吧。我們老班有查班的習慣。沒事的時候就來班里溜達溜達，抓著的時候不多也不少，每回都會把我們慘兮兮的訓一頓。據(jù)說，老師從一樓都能聽見我們班的吵鬧聲。（說一句，我們班在三樓。）我們也只能傻笑帶過。這種情形三年來都上演過幾十遍了，我們都早已習慣了。

　　我很幸運，被分到了這樣的一個班。我為身為這個班的一員而感到自豪。我無論未來如何，我始終是這個學校，這個班走出的。我不會忘記。

　　三年時間一瞬而過�；腥缛鐗舭悖覀兌家呀洰厴I(yè)了。我們沒有哭，只是笑，給我一種錯覺，我們只是平常的考試放假，哪來的什么永別傷感。畢業(yè)就畢業(yè)唄，有什么大不了的。以后...還會再見的。中考過了，高考即將來臨，我們都不可放松。沒有過的，但是會及早就業(yè)。學會一門手藝，也會很好的。就像我們曾經開玩笑的時候說的那樣。等我們三年高中，四年大學，告別校園的時候。人家或許已經開上奔馳寶馬了呢。

　　人生依舊在繼續(xù)，一段經歷過去而已，

　　未來將會更加精彩。

初中畢業(yè)的作文篇2

　　光陰似箭，一轉眼，3年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

　　畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

　　采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

　　還記得嗎？軍訓場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時起，我們共同踏進了這片令人神往的天地……還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時也深深地烙在我的心靈里。

　　紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的.境界。

　　雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。

　　再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在球場上的奔跑；昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在燭光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶！

　　那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子么？

　　我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。

　　還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎？談學習、理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。

　　我們曾經在一起欣賞過美麗的花；我們曾經在一起幻想過美麗的季節(jié)。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。

　　三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

初中畢業(yè)的作文篇3

　　多彩的初中生活就要過去了，回首往日，一切就像是在昨天。三年的初中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起涌上心頭……

　　初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔�？鞓�，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，初中生活很甜。初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！”

　　初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的.夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累！

　　初中生活，讓我品嘗人間的酸甜苦辣，也態(tài)百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕松地將試卷答完，為自己的初中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那么值得回味。我親愛的初中生活，再見！

　　篇四：初中畢業(yè)后的挽念

　　畢業(yè)的禮堂的鐘聲早已向我們敲響了好幾回，中考考試的結束，這也預示著我們初中生涯將隨之告一段落，同時也提醒我們要和夕日要好的同學離開。

　　心中多的是舍不得，腦中徘徊著往日哪些記憶殘影，一幕幕舊景回蕩在腦海深處。

　　想起常為班級操心的班主任。

　　為了更好的管理班級，束手無策后，拿起憤怒的木棍，敲擊著因為貪玩而犯錯的學生。

　　熾熱的疼痛，紅腫的體膚，只是一個教訓，希望能喚起內心深處的感知，一道道傷痕將銘記在心。

　　又嘆氣擔任我們的各科老師。

　　他們盡職盡忠，在多少個勞苦奔波的夜晚，白熾的燈光下，翻閱著的可數(shù)的作業(yè)本正在批改，手揮著舞筆，多少不可數(shù)的心血凝注其中。我們要學會懂得感恩，

　　在憶回我們曾經走過的那些時日，歡聲笑語的日記，我手舞翻閱著；運功場上矯健的身軀，奮勇的拼搏，協(xié)手邁向第一的頑強，我看到的是我們班的團結。圣誕晚會上的才藝表演，眾人的欣笑，我看到的是我班的和諧，音樂課上的吶錯歌喉，體育課上的強身健體，欣笑追逐。美術課上我們一起手繪著五彩繽紛……這寫都是我們曾經一起走過的日子。

　　說在多的曾經也將已無法挽回，但曾經的記憶影象切永遠深記，歲月的無情帶走了許多東西，唯獨洗切不了深思，我將記憶封存，因為是同學，陪我走過了幾個季末。

初中畢業(yè)的作文篇4

　　作為畢業(yè)生，我不愿相信這么寶貴的時光已經飛逝而去。我們已經照過了畢業(yè)照，轉眼就到了畢業(yè)典禮，我們的校服在老師眼里也變成了一種象征。這些都提醒著我們高中的生活就要結束了，到了分別的時候了。

　　一天午飯時，朋友開玩笑的說起，在初中的時候，我們是怎樣的認為高中生活是一場確定無疑的噩夢。一年級的時候很自負，但二年級時世界似乎全變了——在當時我們的眼中，分別已不再遙遠，所以自己的很多東西不得不收拾起來但隨著時間匆匆而過，一切似乎又變得理所當然，因為所有人都是這樣——當有你不認識的.人分別時，你會難過，但著并不意味著太多，因為到處都有人在分別。

　　但今年不一樣當分別的人是你每天和你一起吃午飯，為你老套的玩笑一起歡笑的朋友時，那就足以讓人震驚，因為一切并不象我們想像的那樣不朽——我們曾理所當然地認為高中生活永遠不會結束，我們也會永遠在一起。

　　然而，我們這些畢業(yè)生必須分離，必須去各奔東西去走完各自不同的人生。我相信友誼會永存，然后在許多年之后的重聚時又被點燃，即使那時，我們會與高中時判若兩人。

　　是的，人生有聚有散，分分和和，才更加美麗，只要曾經擁有，何必長久廝守，但領到畢業(yè)證，走出校門，在第一次以畢業(yè)生身份回頭凝視校門的那一瞬間，我淚流滿面……

初中畢業(yè)的作文篇5

　　又是一年畢業(yè)季，考場又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時，大家三年的初中生活就結束了。在這三年里，盡管有很多不愉快，盡管大家也常常打打鬧鬧。但大家都相信，大家互相都舍不得，舍不得同窗三年的張張笑臉，舍不得課間樓道打鬧的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓，那個教室，那個座位，那個操場，都不再屬于大家了。在過兩個月后，他們將會給另一批人使用，大家不在調皮搗蛋，大家只能把這些都叫做回憶，大家只能把這里叫做母校，這些滿滿的回憶都叫做過去，塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。

　　他們都不像初中生，他們都像是一群孩子，他們愛折紙飛機然后總是被班主任罵的狗血噴頭，他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學后會裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚，他們愛陳群結對出現(xiàn)在樓道里或站在門前，說難聽點那叫門神，說好聽點點他們守護著這個班。不會離開。

　　它們喜歡成群結隊的走在操場上，她們管那叫小清新，她們喜歡沒事拿著相機拍照，他們說相機有最好的回憶他們還說大家三年的時光他都會記得，他們還說未來的三年大家還要在一起。

　　他們總說，畢業(yè)要大哭一場，該表白的表白，該擁抱的擁抱。事實上大家都確實那樣做了�？墒俏磥淼娜辏蠹也粫僭谝黄�，大家的'愿望只能說成是美好的奢望。大家將會各奔東西，大家會有各自的未來，我把這三年叫做青春，青澀甜美的青春。

初中畢業(yè)的作文篇6

　　不知不覺，我初中畢業(yè)了，這個原本我會非常開心的時候，心情卻非常的復雜。

　　初三下學期就這樣平淡地結束，這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的學校，告別三年來朝夕相處的好同學。而迎接我們的是一個未知的世界。

　　在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時光如水的`含義。夜里無人，四周一片寂靜，學校的一幕幕經常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經離我們很遙遠了。

　　過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的好同學，那一件件學校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。

　　初中畢業(yè)了，我將讀高中，在那里，我會認識新的朋友，不過，我不會忘記我的初中生活的。

初中畢業(yè)的作文篇7

　　20xx年6月28日，我們就要和剛剛走出校門的學哥學姐們一樣，坐在森嚴煩躁的中考考場里答著卷子。為什么時間過得這么快?還記得老班在課堂上一遍遍地告訴我們各種注意事項，告訴我們要守紀，我們有點應付不過來，或點頭稱是，或微微一笑，這是我們最開心的第一堂課。后來，我們認識了好多朋友，在這個有人監(jiān)護的大集體中明白了許多做人的道理。

　　在這個大集體中，我們鍛煉了信心、意志與勇氣。我們不再是那個曾經吵架后哭著指對方的鼻子說“我要把你告老師”的低年級小學生，也不是因為一些雞毛蒜皮的小事兒就鬧不合的高年級小學生了，我們長大了，離那個懵懂的少年遠了。

　　記得六年級時我們開始談青春，殊不知初中才剛剛是青春的開始。我們剛來初中時不懂事總惹老班生氣，和同桌鬧不合，挨老班的手板是家常便飯。現(xiàn)在想想，真想和自己說：“哎，真是的，那時怎么那么不懂事，怎么就不知道老師的良苦用心呢?”

　　還記得我們第一次跳舞嗎?語文老師拿著一個粉紅色的擴音機，給我們播放廣場舞曲《火苗》。我、蘭馨和思彤在里三層外三層的人圍成的圈里跳舞，后來蘭馨又跳了《寵愛》。我們集體學習的第一支舞叫《我從草原來》，這些大家還記得嗎?

　　我們舉行的第一次比賽是掰手腕子。雖然我在第二輪就被淘汰了，但讓我高興的是我竟掰贏了一個人，那個人是寶烏蘭。別人掰腕子時，因為看不見，我便站在椅子上給同學們加油。小小遲佳怡力氣大得如牛，瘦瘦的崔文麗力氣也很大，瘦成麻桿的劉偉力氣比正常人都大，看似弱不禁風的杉哥力氣也不小。胖胖的武占池也發(fā)揮了屬于自己真正的優(yōu)勢。新銳格拉斯還真是藏龍臥虎啊!

　　我們新銳格拉斯還有好多別的班比不了的特色人物：

　　又高又瘦又自戀，球技好到沒話說的竭榮達。

　　黃頭發(fā)白皮膚的芭比娃娃數(shù)學科代表苑亞楠。

　　大哥風范，懂老師的胖胖的武占池。

　　笑起來像句號的宋輝。

　　新銳的文藝擔當美女作家好幾位，其中有王瑩瑩、寶烏蘭、劉思盈，還有我。

　　新銳的舞蹈擔當李蘭馨和李熳莉。

　　新銳的體操擔當是邊跳邊顛的遲佳怡。

　　新銳的爆料擔當劉喜棟。

　　新銳的造料擔當徐賀杉。

　　新銳的顏值擔當徐學熠。

　　新銳的男高音擔當劉偉。

　　生活就是這樣的不可思議，也許正是這些不不可思議才讓我們歡聚在新銳這個大家庭里。

　　還記得那次晚自習的突然停電嗎?記得武占馳、竭榮達和梁曉龍在講臺上的深情演唱嗎?記得劉思盈和遲佳怡唱的《耿耿于懷》嗎?我們永遠都不會忘，那天晚上，我被嚇得號淘大哭。就在停電的一瞬間張秋月緊緊地抱住了我，好多人都過來安慰我，告訴我不要怕。武占池告訴我，他原來也怕黑，但現(xiàn)在沒什么好怕的了，在你怕的時候你就想想你怕別人也會怕，如果我們的`父母知道學校停電了也會為我們擔心，所以他告訴我沒什么好怕的。當時我心里想：真的很幸運在初中可以遇到這么好的你們。

　　說完大集體，再說說咱們的小家庭，是不是啊，207舍的姐妹們!

　　舍長張可欣，這個連自己都管理不好的舍長一當就是兩年。其實我們也認同她當舍長，因為她對我們好，有一個對我們好的舍長就足夠了。班里能作能鬧的幾個女生全在207舍，有我、遲佳怡、寶烏蘭、李思彤。我覺得就是因為有我們，207舍才能熱鬧起來。我們在舍里唱歌，我們唱了好多歌，我們會唱到自己流淚，我們會唱到全舍沸騰。我們會在舍里聊畢業(yè)，遲佳怡和我往往會在這個時候哭到不行。遲佳怡會哭著告訴我們：“我不想畢業(yè)，我不想長大，我不想離開你們，我想永遠留在207，留在新銳。”那時我們都不說話，只是默默地流著淚。

　　畢業(yè)是一個代表分離的詞。但沒有分離就不懂得相聚。20xx的那次分別，就是為了下一次我們能更好地相聚。

　　提前致畢業(yè)的我們，因為我想說謝謝你們的陪伴。

初中畢業(yè)的作文篇8

　　今天，大家在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，大家即將畢業(yè)了。每一分每一秒的消逝，都讓大家戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。

　　明天，大家即將畢業(yè)了。我要感謝你--親愛的母校。三年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉;永記著，那間一樓角落的教室;永記著，那個四樓末角的陽臺;永記著，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。

　　明天，大家即將畢業(yè)了。我要感謝你--敬愛的老師們。三年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，是那么的親切。忘不了，語文老師嚴格的指導;忘不了，數(shù)學老師衷心的表揚;忘不了;英語老師生氣的批評;忘不了，老師們的一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的淳淳教導，就像小苗感激雨露的'滋潤和陽光的照耀。

　　明天，大家即將畢業(yè)了。我要感謝你們--可愛的同學們。三年了，同學們的微笑，同學們的摯語，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑;想念著，成功時的歡笑;想念著，失敗時的扶持;想念著，同學們的所有所有……所以，我要感謝同學們，感謝他們給我的歡樂，就像一朵花兒感謝另一朵花兒的鼓勵和關照。

　　明天，大家即將畢業(yè)了。在此祝愿母校，老師，同學們的明天會更加美好!

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