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【必備】初中感動作文匯編九篇
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的初中感動作文9篇,希望能夠幫助到大家。
初中感動作文 篇1
盛夏,驕陽似火,酷暑難熬,樹上的葉子被曬蔫了,柏油馬路上冒著煙,路上汽車一輛也沒有,鳥兒也失去了往日的歡鬧,唯獨知了在不知疲倦的鳴著,顯擺著它獨有的本領(lǐng)。
走在路上,拖著沉重的腳步,整個人迷迷糊糊的,好像要倒下來,然后想扶著墻而走,卻發(fā)現(xiàn)墻面也被曬得滾燙,只得硬撐著往家趕。
路上行人不多,都和我差不多的樣貌,一邊揮灑著汗一邊痛苦的走著。
這時,在為數(shù)不多的行人中,有一位老太太,格外顯眼,進入了我的視線。然后她牽著一條狗,是導盲狗,慢慢地,留意的走著。汗珠從她額頭上一滴滴滾落,掉在地上發(fā)出“茲”的聲音,手里攥著一條毛巾,顫抖著擦拭著汗水。拿著繩子的手里握著根棍子,不停地探著路。每一步都走得那么艱難。
突然,也許是太熱了吧,她的導盲犬掙脫了它的'繩套,獨自跑向馬路對面的一幢矮矮的小房,蹲在門口,用力的喘著氣,想必那便是老太太的家了吧。
此刻,老太太異常著急,不停地喚著那犬的名字,豆大的汗水不斷滴落,她也顧不得擦。從那蒼老的臉上看出的只有焦急。但那狗,卻無動于衷。
不明白心里是怎樣想的,我竟然跑上前去,撿起那斷在地上的繩子,然后并嘗試著學了兩聲那導盲犬的叫聲,準備帶老太太過馬路。老太太這才松了口氣,臉上露出了笑容,然后還不忘很心痛地責備了“我”兩句。
我想著電視里看到的導盲犬的樣貌,將那繩子盡量繃直,步伐放到最慢,到了有臺階的地方停下來,讓老太太下來后再前行。盡自己所能,讓老太太認為我就是她的導盲犬。
到達馬路對面后,將那犬的繩套與繩緊緊系牢后,才放心的離開。
望著老太太進屋的背影,心里感覺甜甜的,有酸酸的——如果以我本人的名義為老太太帶路,結(jié)果便會截然不同……
于是,我被自己感動了,不但因為在這樣的炎炎夏日助人為樂;然后更是因為我那一刻的不求名利,不圖回報的舉動,為我的人生畫上了精彩的一筆!
初中感動作文 篇2
平凡的世界中有許多不平凡的愛,我被這些點點滴滴的愛感動。
——題記
當我們放慢繁忙的腳步,回望那平凡的世界,我們會發(fā)現(xiàn)生活中處處有感動,生活中處處充滿愛。
每次去公園散步,總會看到那些面容紅潤、精神抖擻的老人。有的在練拳、有的在舞劍、有的在唱歌……那些練拳的老人,兩腳開立、摩拳擦掌、動作干脆利落,出拳踢腿十分有力。那些舞劍的老人,穩(wěn)如泰山、神態(tài)自若,用劍從空中劃過一道美麗的弧線。那些唱歌的老人雖年事已高,卻仿佛當年英姿依舊,雄厚、嘹亮的歌聲在公園中回蕩。他們用利落的動作、沉著的'步伐、爽朗的歌聲,告訴我們:雖然老了,也一定要活出精神、活出精彩。他們對生命的愛感動了我。
每天走在街頭,總會看到那些辛勤工作的清潔工。他們拿著掃帚、提著清潔袋、推著清潔車,默默地穿行在城市的大街小巷,不辭勞苦。他們或彎腰、或下蹲,不放過每一片落葉、不放過每一個紙片、不放過每一個角落,只為了城市更美麗。他們黎明摸黑起床,深夜才踏上歸途,冬天冒著嚴寒、夏天頂著驕陽,默默無聞地美化城市,卻沒有絲毫的抱怨。他們用默默的背影、辛勤的汗水、無聲的付出,告訴我們:再平凡的勞動也是美麗的。他們對工作的愛感動了我。
每次路過獻血車,總會看到那些獻血者。他們勇敢地走向前,沒有絲毫的猶豫。他們安靜地坐在椅子上,耐心地等待護士采集血液。他們的臉上帶著一絲輕松快樂的笑容,他們獻出的不止是鮮血,還獻出了團結(jié)友愛的精神、無私奉獻的品質(zhì)。他們用無畏的面容、無私的胸懷、博愛的情懷告訴我們:用有限的生命可以傳遞無限的愛。他們對社會的愛感動了我。
紅塵有愛、人間有情。那些老人、那些清潔工、那些獻血者,他們用自己的行動延續(xù)著一個個愛的故事,點點滴滴的感動縈繞在我心頭。無論生命、工作、還是社會,認真和奉獻都詮釋著生命的真諦。讓我們放慢繁忙的腳步,發(fā)現(xiàn)生活中的點滴感動,領(lǐng)悟生活中的愛。
初中感動作文 篇3
世界如此之大,我們每天發(fā)生的事又如此之多,可是,能被我們注意到的事,又能有多少呢?
見過早晨五點多的太陽嗎?
我是一名學生,每天早上五點多就來到學校,所以有幸見到一路上的各種事物。
早上,我路過一條街道,總是會見到一些穿著“環(huán)衛(wèi)工人”衣服的老人,他們每個人都拉著一輛綠色的垃圾車,打掃著各自區(qū)域的垃圾,默默無聞地工作著,我聽說他們早上三點左右就起床起來工作了,一直工作到天亮,為的就是讓人們有一個干凈的'環(huán)境,盡管收入微簿,但他們還是這樣去做了,難道這不令人感動嗎?但是,這些又有幾個人能看到呢?
我繼續(xù)向前走,路過一些店鋪,其中不乏有一些早餐店,里面的人也都是早早地起床開始干活了。比如那位煎包子的大叔,盡管他已被熱油和大火烤的滿頭大汗,可他仍不放下手中的工作,只是拿起掛在肩上的毛巾擦一下,又繼續(xù)工作了。而且一頓早餐的錢十分便宜,三元左右,你就能度過一個充足的上午,可是這樣做,他們?yōu)榈氖鞘裁茨?為的就是為那些起早貪黑的人、工作了一個晚上的人和那些早起的的人提供方便,使他們有充足的精力。難道這些不令人感動嗎?但是,這些人又有幾個人能感受到呢?
有時候我在街道上還會遇到一輛灑水車,渾身的綠色,走過的地面都變得濕潤了,道路變得整潔了,空氣也都變得清新了。但是有時候會路過轎車,把車身都沖洗一遍,可是轎車的主人卻埋怨他,絲毫沒有感激他的意思,而灑水車卻繼續(xù)向前走,絲毫不受這些因素的影響,專心的工作著,繼續(xù)為大家美化著環(huán)境。難道這些不令人感動嗎?但是,這些又有幾個人能感受到呢?
在我們身邊,其實有很多令我們感動的人或事物,但是我們?nèi)鄙僖环N體諒他人,為他人著想的心態(tài),從而導致我們身邊許多令我們感動的事被忽略,只要我們在生活中多多體諒他人,就能發(fā)現(xiàn)更多的感動!
初中感動作文 篇4
人的情感與次次的感動相連,每個人都是思想的舞者,在情感這寸土上演繹著一幅幅動人的戲劇。而那一次次的感動鑄就了我生命里的不可或缺的片段!}記
這是一條我無比熟悉的路,在腦海里依舊無比清晰。無論時光如何轉(zhuǎn)換也抹不走我的記憶。這條路,我已經(jīng)走了兩年,自來到鄭州,每天上學放學都要從這里經(jīng)過。
還依稀記得那是一個冬天,大風呼嘯。怒吼著,似乎要撕碎一切。路邊殘留著些許積雪,幾片爛菜葉裸露在地面上,突然飛來的一片片爛樹葉使得路人閃挪騰躲,似乎那是瘟疫。我在頂著風走路,每一步都那樣吃力,我小心翼翼地護著懷里的課本?墒窃谝魂嚳耧L闖來,我擔心的事情還是發(fā)生了!八焕病币宦暎瑧牙锏脑嚲黼S狂風直沖向天空,我抱著的課本也重重的砸進半化不化的泥雪窩里,狂風依舊呼嘯著。
我嘆了口氣,蹲下來,無奈的去拾起那一本本污濁不堪的教材。我絕望的看著脆弱的試卷在天空呻吟,越飛越遠,逐漸離開我的視線,我想,昨夜的“功勞”又白費了,還是趕緊到教室借其他同學的試卷重新謄寫好了。
驀然間,眼前突兀現(xiàn)出一個女孩,一只胳膊摟著課本,一只手遞給我?guī)讖埮K兮兮的卷子。
“學姐,你的試卷。”
“哦,哦,哦……”我慌亂的,嘴里只剩下些極其簡單的單音節(jié)。
“再見!”清脆的聲音在耳邊略過,我只看到穿七年級校服的學生,馬尾辮向空中一甩,一個身影從我側(cè)面飄過,我甚至都沒有看清楚她的面龐。
預備鈴聲響起,我趕緊彈去試卷上的'泥水,快步走向校園。
人生似酒,滿而不溢。當我們又一次唱起“友誼天長地久”的離歌,八年級生活、學習的感覺點點滴滴涌上心頭。
“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”我驀然想起給予我點滴幫助的學妹,你是誰?我甚至連句“謝謝”都沒對你說過。
生命中,被忽略的東西太多,在忙忙碌碌的生命里,有時會忘掉一些東西,我曾經(jīng)忽略了你,可是在良心的海洋里,那濃烈的同學情大概就是一輩子都不能忘記的吧!
初中感動作文 篇5
冬日的清晨,一覺醒來,發(fā)現(xiàn)窗外白茫茫的一片,純白的雪花還在漫天飛舞著,如一個又一個頑皮的精靈從天而降,在空中肆無忌憚的嬉鬧著,也將美好帶給人間。
離開溫暖的被窩,我穿好衣,整理好一切后,我來到陽臺,欣賞著這雪景,幾片小雪花飄落到我的臉上,一陣冰涼過后又迅速融化。窗外,仿佛被這漫天飛舞的雪花洗滌了,那瞬間融化的雪花,又仿佛帶走了這世間的絲絲丑惡,留下了無與倫比的美。
我漫步到樓下,又漫步到花壇邊,發(fā)現(xiàn)不遠處有兩位老人――似乎是老伴。近了,是一位老奶奶推著坐在輪椅上的老爺爺。老爺爺時不時發(fā)出幾聲咳嗽,老奶奶則總是關(guān)切的輕輕拍著老爺爺?shù)谋。他們在我身旁停了下來,“休息一會吧!”老爺爺扭過頭,臉上掛著淺淺的'笑對老奶奶說道。老奶奶笑著答應了.雪漸漸大了,老奶奶從包中取出一件外套,輕輕的披在了老爺爺?shù)纳砩,“我不冷,你穿吧!”老奶奶仍舊沒說話,臉上仍舊掛著淺淺的笑,搖了搖頭.我心中有了小小的感動.
兩位老人就這樣相互關(guān)懷著,雪漸漸停了!袄项^子,下來走走吧。”老奶奶打破了沉默,將靜態(tài)中的溫馨變成了動一態(tài)中的和諧――她慢慢扶起輪椅上的老爺爺,小心翼翼地挽起她的胳膊。兩人在雪地上踱著步,留下一串大小不一的腳印。兩人臉上掛著笑,卻又有掩飾不住的蒼老,歲月在他們臉上刻上了深深的痕跡,頭發(fā)已全白,整個身體被厚厚的棉襖包裹一著,顯得有些彎曲。忽然,老爺爺急速地咳嗽了幾聲,老奶奶臉上的微笑瞬間轉(zhuǎn)化成了急切與擔憂,她拍著老爺爺?shù)谋常蠣敔敾謴驼:,終于松了口氣!皼]事,我們繼續(xù)走!崩蠣敔斖炀o了老奶奶,對她輕輕一笑,寬慰著老奶奶,臉上卻有一抹紅。我似乎明白了什么,內(nèi)心再次深深的感動了,激起一陣漣漪......
老奶奶將老爺爺扶上輪椅,推著輪椅緩緩地向前走著,留下兩條車印與一條鞋印,兩人漸漸消失在白茫茫的房屋中。我站在這雪地上,這雪,仿佛又變得神圣而不可褻瀆.......
我為之而感嘆,為老爺爺與老奶奶之間的相互關(guān)懷而感嘆;我為之而感動,為老爺爺與老奶奶之間相濡以沫的感情所感動;我為之而震撼,為老爺爺與老奶奶之間平凡的愛而震撼。
初中感動作文 篇6
那是一次考試時發(fā)生的動人事情,在這我先告訴你們這件事主要講的一個樂于助人,愛幫人的人,你想知道是怎么回事,就繼續(xù)往下看吧! 那是在考試之前,老師說每人只能帶一只筆,不能帶文具盒,因為怕同學把小紙條放到文具盒里,考試時好抄。第二天,我的那支筆明明有許多的墨水,可就是寫不出字來,急得我滿頭大汗,心想是對老師說呢還是不說。
這時同位問我:“你怎么啦?發(fā)生了什么事?快說!快說!”我小聲地說:“筆芯明明有很多墨水,可就是寫不上字來,你說怎么辦呢?”同位說:“讓我想一想,等一下就行!蔽倚南,你當然不會把你的筆給我,這次可要考個鴨蛋了!這時他把自己的筆給我,還說:“快寫,寫完了,快給我”,我聽了連忙接過筆,飛快地寫起來,等我剛寫完,老師就說:“收卷!”我一看同位還有一題沒做,那可是作文題,30分!我心想,考試卷收了上去,同位一定很傷心。可是他卻依然哈哈大笑。過了一天,試卷發(fā)了下來,一個紅紅的100分映在我的`卷子上,可同位一個大大的70映在他的卷子上,我見他還是那么哈哈大笑,我想他真是大度,豁達! 你一定想知道他是誰吧,我告訴你吧,他就是鄭世奧!
初中感動作文 篇7
星期六,我和爸爸媽媽在老年公園散步時,看到一個叔叔正在哄一個哭鬧的小孩子。叔叔急得滿頭大汗,但小孩子就是哭鬧不停。我正為這個叔叔著急,卻見他抱著孩子走到一棵小樹苗兒前,隨手就掰斷了它。小孩子拿著這棵小樹苗揮舞著,高興得不得了。這時,公園里一位戴紅袖章扛著鐵鍬的老爺爺走上前去制止,但這位叔叔卻說:“哼,有什么了不起,我賠你!”說罷扔下十元錢揚長而去?吹竭@里,我忽然有了一種很不舒服的感覺。
老爺爺默默地揮起鐵鍬,將那棵被折斷的小樹苗挖出來,接著又從值班室里拿出一棵小樹苗重新栽上?粗鴿M頭大汗的老爺爺,再看看那棵新栽的小樹苗,我忽然覺得有一種感動蕩漾在我的心間!
也許在那位叔叔眼里,一棵小樹是微不足道的;也許有人會說,一棵小樹有什么了不起!他不是賠錢了嘛,何必這樣指責他呢?但我可不這么想,如果每個人都這樣,這棵小樹永遠也長不大了!
記得老師講過:綠色植物可以凈化空氣、保持生態(tài)平衡,有利于人們身心健康。保護綠色植物是每一個公民的義務和責任!但現(xiàn)在仍有人隨意破壞綠化成果,被人指責就用錢來解決問題。難道錢真的可以解決一切問題嗎?我為那位叔叔不文明的行為感到恥辱,為那位老爺爺?shù)男袨槎械焦鈽s!
有報道稱:在我國,破壞綠化的現(xiàn)象時有發(fā)生,有些人是故意的,而更多的人則是缺乏保護意識,無心之間就毀壞了綠化成果。如長沙豐泉古井本是環(huán)境優(yōu)美、市民參觀休閑的好去處,可現(xiàn)在,因未得到有效的保護而面目全非,草地被踐踏,井內(nèi)滿是垃圾……
我們都知道,創(chuàng)造一件藝術(shù)品是很不容易的,但破壞它卻輕而易舉。你可以在周圍時常發(fā)現(xiàn)此類現(xiàn)象:門前的草坪被踐踏,路旁的綠化帶被碾壓,亂扔的`紙屑刺目……這都是破壞環(huán)境的“罪證”!所以我認為,公園里那位叔叔的行為不是一件小事,而是反映一個人具有什么樣的思想境界和道德情操的大事。如果我們再不注意保護環(huán)境,那我們泰安將會是第二個豐泉古井!
很感謝那位老爺爺,他讓我明白了光榮和恥辱的正確含義!我甚至能感受到老爺爺緊閉的雙唇下那顆火熱的心在跳動,也感受到了來自我內(nèi)心深處的震撼!我想,這種震撼它應該叫做——光榮!
初中感動作文 篇8
每當你自己一個人默默無聞并且堅持不懈,風雨無阻的去做一件大多數(shù)人并不知道,或者認為它很簡單,又或者意識不到它內(nèi)在的麻煩與辛苦的事情時;總會有一個人和你一樣堅守在一個看似平凡簡單,但是卻經(jīng)歷雪與雨的清洗,風與塵的席卷;依然站在那里和你每天相遇。人生在世,做一件微不足道的事情很簡單;不簡單的是你能不受任何影響的一直堅持做下去;這不只是一種職責,一種毅力,更重要的是對自己的一種嚴格的要求。
在寒冷的下雪天,頂著漫天飛舞的鵝毛大雪我遇見他,他說這么冷的天,你還出去啊,小心滑倒,找個人替你吧;我笑了笑說不用,越是不好的天氣越不能麻煩別人;再說這種環(huán)境對我來說是一種享受,和潔白的雪花一起漫步多浪漫。
在北方的大風席卷著滿天的沙塵狂嘯而來的時候,我用自己清瘦的身體在風中步伐不穩(wěn)的行走,隱隱約約的看見了樹下只露出兩只眼睛的他,他說這種天氣你還敢出門啊,小心把你刮到天上去;我笑著說,那樣的話就好了,可以不用坐飛機就能升到天上去了,還得謝謝這沙塵暴呢。
我是個特怕麻煩的人,盡管很多時候做的迫不得已的事情都很麻煩;但是絲毫沒有影響這么多年來形成的習慣,大雨打傘小雨干淋。當頂著細細的小雨,遇見打著傘的他時,他說你怎么出門不打傘呢,不怕淋感冒了;拿我的傘吧。我笑著說這點雨算什么,不礙事。
當陽光明媚的時候看見他,他說你天天跑,這么累不煩嗎;我說不煩,要知道強迫自己離開溫暖舒適的房間是一件很困難的事情,但是可以鍛煉身體啊,遠離輻射身體健康。
他對于我的執(zhí)著無可奈何,盡管很多次說過要幫我去取東西,都被自己婉言拒絕了。他只知道我會去通信站但是他不知道我也可能會去出門接人去,也有可能去辦別的事情去;但是他更不知道的是,只是他那些關(guān)心體貼的話就已經(jīng)讓我很感動,已經(jīng)是在幫我了;一個人在路上聽著歌,腦海里想著自己做過的很多事情,動過的很多心思,暗地里做過的一些努力;真正能明白自己的心意,真正能了解自己的用心,真正能感受到自己所付出、承載的點點滴滴的人,到底有幾個?那他肯定是第一個,他的默默無聞,他的經(jīng)風歷雨,他在自己的身上感受到了我所付出的是什么?他做到了體諒理解感動于我的付出,有一個這樣的路途知己已經(jīng)蠻不錯了。
人情冷暖,用時熱情,不用時冷語相向,虛偽的面容;借錢時想到你,有錢時忘記你,唯利是圖的情意;嫉妒見不得你過的比它好,動不動就去空間觀察你的所謂的“同學”、“朋友”;一直在默默關(guān)心你,在你遇到困難隨時準備出來盡全力幫你的摯友;獨自一個人在遠途中,遇見的幫助過自己的好心人們。
人世間的冷,促成了冷色調(diào)的畫板背景;人世間的暖,則在毫無生氣的.背景中點綴出了一個五彩斑斕、色彩繽紛的美麗世界;在這平凡的生活中,在我一路沿著自己的人生軌跡走來,看過了別人的喜怒哀樂,深夜里流過自己一個人的眼淚,白天里向眾人綻放過最燦爛的笑容;最幸福的事情就是看到自己很在乎、關(guān)心的人都活的很開心,最幸福的事情就是被別人感動的心里痛著流淚滿面,最幸福的事情就是被愛自己的家人、朋友們寵著、讓著、幫助著,忍讓自己沉默時的一言不發(fā),冷若冰霜;忍讓自己貪玩時的不負責馬馬虎虎;陪伴自己一步步走下來;看不到風中的塵埃,感受不到雪融化進入身體的冷,更不畏雨水的洗禮。
在平凡的人生中,感受那一絲絲的感動,溫馨的話語;仇恨是可以在時間里選擇淡忘的,矛盾是可以選擇用解釋、幫助來化解的;恩情卻是要永留心間,時刻提醒自己,要讓自己快樂,更要讓那些讓自己快樂的人更快樂。
生命有終結(jié)的那一天,快樂卻是永無止境,永存回憶中;一個人最重要的不是這輩子,她失去了什么/而是她得到了什么;不是他的財富讓多少人虛偽的對他好而是多少人心甘情愿的對他好;不是他的相貌讓多少人用膚淺的仰慕去追求而是他的品格言行征服了多少人愿意傾心去對待她;對于人生的感悟,歲月時光總會帶來意想不到的意外……
初中感動作文 篇9
細雨蒙蒙,風吹著落葉而下。廣闊的操場,不因風雨的降臨而清冷,反倒熱血沸騰。
冰冷的廣播不斷傳出話:“八年級男子4x100米接力跑快要開始,請參賽的班級到檢錄處檢錄……”
來回不停地跺著腳,怎么辦?有人受傷了,人不夠用!
不停喘著粗氣,焦躁不安的我們坐立不安。也真是,什么時候出問題不好,非現(xiàn)在來,班長和體委都扭傷著,這兩個可是絕對的主力,缺誰不行,非缺他們。心里不停地抱怨,所有人都緊鎖眉頭,郁郁寡歡,哭喪似的。
廣播里再次響起,還差一個人!幾乎所有人都陷入了絕望,死一般的靜……
一個身影勉強地站起身:“我去吧!”體委緩緩地領(lǐng)著其余三人去了檢錄處。好不容易靜下的心又懸了起來,誰都知道,他因受傷嚴重,其余兩項比賽已經(jīng)棄權(quán)了……
同學們再也坐不住了,一窩蜂沖向跑道邊。一隊為運動員們?nèi)嗤人退,一隊在跑道邊做護衛(wèi)隊,一隊撐著傘,凝望著終點,要為隊員們加油。
qiang聲轟然而至,隊員們用盡平生所有力氣,向下一棒飛奔,手腳飛快擺動。到了體委那一棒,速度猛地加快,一道黑色的身影穿過其余隊員,不顧一切地向前狂奔。耳邊,傳來我們最大的吶喊:加油!加油!加油——
最后一棒,最后一棒!體委奮力一遞,十分順利地交給最后一位隊員。如一陣旋風,刮過了那象征著勝利的白線,勝利了!所有人都沖向運動員們,不斷歡呼,擁抱著,淚花閃過我們的眼眶,我們贏了,我們是第一!
那矯分健的身姿,那最美的.吶喊都是我們團結(jié)的象征。即便受了傷,為了團隊,仍要奮力向前沖。忽然明白,集體的溫暖就是人前進的動力,團結(jié)就是力量。
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