初中生敘事作文

時間：2022-12-12 08:58:55 初中作文我要投稿

【熱門】初中生敘事作文匯編7篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的初中生敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】初中生敘事作文匯編7篇

初中生敘事作文篇1

　　今天是“南尖巖科技之旅”夏令營的第二天。我們的任務(wù)是親身體驗干農(nóng)家活，制作特色小吃——豆腐釀。

　　上午我們一起在一位老伯伯的帶領(lǐng)下參觀了高山蔬菜基地，那里種滿了蔬菜，有南瓜、玉米苗、水稻等等，給我們簡單地介紹了它們的生長環(huán)境和生長過程，接下來就是我們大顯身手的時候了，親自下地除草。同學(xué)們可真是累壞了，不大一會兒，一個個汗流滿面，小臉通紅。有的同學(xué)還時不時的起來錘錘背，伸伸胳膊；還有的同學(xué)滿身都是泥土呢！火辣辣的太陽照射著我們，可還是阻止不了我們辛勤的勞動。

　　下午我們又親手磨豆腐釀了，翁老師還說自己動手磨的豆腐釀每個人都要嘗一嘗。我、金建、郭芷青三人一組，一個人乘豆子，兩個人磨豆腐釀，進(jìn)行分工磨豆腐釀。我和金建的四只小手緊緊地握住磨手，一下快一下慢地轉(zhuǎn)動著磨盤，郭芷青準(zhǔn)確地把豆粒倒進(jìn)轉(zhuǎn)動著的.石磨洞孔中，偶爾掉到外面去。不一會兒，我們磨出的豆腐釀就順著磨石的縫隙流了下來吃晚飯時，我們都覺得豆腐釀很好吃，因為這是我們親手磨的。

　　動手體驗農(nóng)家活、親口嘗嘗農(nóng)家飯、親身住在農(nóng)家院的樂趣真是美好�。�

初中生敘事作文篇2

　　“打羽毛球”，這對于缺少“體育細(xì)胞”的我是一件難事。以前，我和哥哥對打羽毛球，我將羽毛球瀟灑地拋上空中，奮力將羽毛球拍朝著羽毛球滑過一條優(yōu)美的弧線，然后……然后羽毛球就偏離了軌道，從羽毛球拍上“嗖”地飛了過去……。我一連發(fā)了好幾下，總是發(fā)不起球，最后干脆丟下球拍，自顧自地玩去了。

　　直到有一次，外公叫我和哥哥，去籃球城打羽毛球。我想：“反正就是去那兒玩嘛”，就跟著去了。到了那兒，我不是喊加油就是當(dāng)裁判，看著羽毛球在空中飛得又高又遠(yuǎn)。

　　不一會兒，外公和哥哥打累了，就停下來休息。外公看見我坐著沒什么事做，就提出讓我試試打羽毛球。我以老方法發(fā)球，結(jié)果還是沒接住。外公告訴我，原來我這么多年的.發(fā)球方法是錯誤的，應(yīng)該提著羽毛球，用球拍向前拍。我似懂非懂地點點頭，自己試了一下�？僧吘故堑谝淮危傆X得有點別扭。不行，再試一下！我就這樣“試”了一下又一下，漸漸地勁頭上來了，非練好發(fā)球不可！練著練著就幾練到百發(fā)百中了，我和外公比拼，一下子發(fā)了好幾個好球呢！

　　很快，我就喜歡上了打羽毛球。每次，當(dāng)外公喊去籃球城打羽毛球，我都迫不及待地要出發(fā)；每次打羽毛球我都滿頭大汗；每次，我都能發(fā)出幾個又高又遠(yuǎn)又絕妙的好球……

　　現(xiàn)在，我也是個打羽毛球的老手了。打羽毛球，不僅能鍛煉身體，還能提高反應(yīng)能力。我喜歡打羽毛球，因為它給我?guī)砹嗽S多歡樂，它已經(jīng)成為我不可缺少的樂趣。

初中生敘事作文篇3

　　書，就像我的朋友。我快樂時，他會和我一起哈哈大笑；我傷心時，他會在我身邊不停安慰我；我孤單時，他會陪著我說，陪著我笑。

　　最初的書，是媽媽讀給我聽的故事。每天晚上，動聽的故事總會鉆進(jìn)我的耳朵，像安眠曲一樣伴我入睡。后來，我會認(rèn)字了，一到書攤，我就會蹲在旁邊，不顧一切地看著�，F(xiàn)在，媽媽總是對我說要保護(hù)好眼睛，可我只要一沾上書，就把媽媽的話丟到九霄云外去了。

　　“�！�，我把燈關(guān)了，屋里一片漆黑�！鞍取�，我把電筒打開，被窩里面亮了起來。我微微一笑，像烏龜似的把頭“蹭”得一下縮了進(jìn)去。借著光亮，我從床頭柜上拿了一本我極其喜愛的書——《愛的教育》。我輕輕地翻開封面，在目錄上急切地尋找著上一次沒讀完的'篇章。我可舍不得我心愛的書，哪怕每次都要在目錄上仔細(xì)尋找，也絕不在書上折出印記。當(dāng)我找到那一章時，一想到馬上就能在書的世界遨游，我就興奮地想叫出聲來。我的目光在字里行間穿梭，如游龍一般掃過每一字，每一行。一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地吞讀著。正當(dāng)我看到高潮時，“�！�，燈亮了。媽媽一把掀開了我的被子，非常嚴(yán)厲地說：“不準(zhǔn)看了，睡覺�！蔽抑缓冒褧旁谝贿�，知趣地蓋上被子，關(guān)上燈，媽媽這才離開�？刹胚^了幾秒鐘，被子里又亮了起來，我又開始讀書了。噓——，小聲點，別把媽媽又引來了，我還想多讀會兒呢。

　　“一日無書，百事荒蕪�！币驗闀�，我的世界變得豐富多彩起來。我和書，要做一輩子的好朋友！

初中生敘事作文篇4

　　我很喜歡一句話，”不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”。說的很有道理。其實人的一生也是一樣，如果一個人一直順順利利的，那隨便受打擊就被打跨了。所以逆境中成長的人，往往會有很強的處理能力和意志品質(zhì)。

　　曾經(jīng)看見過一幅漫畫，一個人種了一棵名貴的小樹，但是怎么也立不起來。他便拿了一個柳樹杈，插在小樹的旁邊，用來支住小樹。之后，這樹杈成了參天大樹，而這名貴的小樹被攔腰拔起。不禁想到了人類。往往，有錢人家的孩子生活條件十分優(yōu)越，，所以，總是和小樹一樣扶不起來，也就是扶不起的.阿斗。而在貧困山區(qū)，孩子們就全然不同。他們過早的就了解了父母的憂愁，因而他們得以自理、發(fā)奮學(xué)習(xí)成為國家的棟梁。成長雖然艱辛，但會收取更豐碩的果實。

　　小時候，在姥爺家附近有一個參差不齊的木頭樁，好像是近幾年在一場車禍后留下的。每次和姥爺經(jīng)過這個木頭樁時，姥爺就說：“哎，可惜了，一棵大樹呀!就這樣沒嘍，估計活不下去啦!”我不信，便時常去看看它發(fā)沒發(fā)芽。經(jīng)歷了一個寒冷的冬天，燕子也飛回來了，我就在它一旁默念道;“大樹哇大樹，你可要活下呀!”可是，事情往往不稱人意，呈入我眼簾的仍是那木樁。我便自我安慰道;“哎，大樹應(yīng)該是積累能量吧。”果不其然，第二年春天，這樹鼓出了一個小兒嫩綠的芽，調(diào)皮的伴著微風(fēng)舞動。如今，這樹仍然在堅強的生活著，持續(xù)著生命。

　　狄更斯曾經(jīng)說過;“頑強的毅力可以登上任何一座高峰!”這話沒錯。在逆境中成長，并有著頑強的毅力和勇氣便可以造就一個成功的人。

　　對于逆境中成長。其實我們正視就可以了，一旦身處于逆境之中，那自信最重要。有了自信，做什么事都會有底氣，不會慌了陣腳。人的生命就像奔涌的洪流，在行進(jìn)的路上不碰到巨石就難以激起美麗的浪花。

初中生敘事作文篇5

　　回首往事，總有那么一張臉揮之不去，總有一份感動縈繞在我心頭，總有一句話藏在心中。又想起了母親那溫柔的臉龐，一句話又躍上了心頭——媽媽，我愛您!

　　記得有一次，是我在考前復(fù)習(xí)。我獨自坐在桌前，沒有一個人來關(guān)心我，難道他們不知道我明天要考試嗎?難道他們都不會來陪我復(fù)習(xí)嘛!我的心情低落極了，我匆匆丟下手中的筆回到了床上，閉上了眼睛。

　　忽然，我聽到了輕微的響聲從房門外傳來，我把眼睛瞇緊了。我聽到房門被打開的聲音，隨之而來的是一陣輕微的`喘息聲和細(xì)不能聽的腳步聲。我很好奇媽媽究竟在做什么，我睜開了一條小縫，我在我的書桌前捕捉到了母親的身影，她正低下頭彎著腰幫我整理書桌上的書本，把他們一本一本放進(jìn)書包里。然后輕聲走到我面前，我嚇壞了趕緊閉上了眼，她緩緩湊到床前向手上輕輕呵氣，為我輕輕掖好，然后微笑著站在了床前一會兒，我努力裝出安適平和的樣子，否則怕自己瞬間崩潰，眼淚瞬間傾瀉出來。一會兒，母親轉(zhuǎn)過身子，左手提著拖鞋，輕踮著腳尖離開了我的房間，我睜開眼，模糊之中看到了她那佝僂的身體，那時，母親的影卻在我心中一點點高大起來。門被輕輕掩上。只記得那夜，我死死的咬著被角，一股熱乎乎的液體盈滿了臉，母親那踮著腳尖佝僂著腰的背影成了我心中抹不去的記憶。

　　有句話兒仍心頭埋了好久好久，我不知道那晚的你是否如我想像一般愛我，不知到你是否你輕踮而來，只為看到我安適的睡臉。媽媽，有句話埋葬在心底很久了，卻一直不敢開口，原諒我膽小、害羞、懦弱。在這里，我只想說一句——無論以后會遇到什么，只有您的陪伴，我都會堅強走下去。媽媽，我愛您!

　　【簡評】這篇記敘文運用了外貌描寫、動作描寫，刻畫了母親對我照顧的細(xì)心、周到，突出了母愛這一中心。首尾點題，解釋一句話的內(nèi)容，抒發(fā)了對母親的真愛。情感真摯。

初中生敘事作文篇6

　　從上學(xué)到現(xiàn)在，一直是孔老師教我們語文兼班主任。我對孔老師是再熟悉不過了，現(xiàn)在我就來說說孔老師的事情吧。

　　NO.1 朗讀大師

　　孔老師教我們五年了，她的朗讀可是出了名的好，每次在課上一朗讀，我們就會陶醉無比。她拿起書本，用柔美的聲音富有感情地讀著課文《綠葉的夢》。她輕聲說道：“我的童年，是在大自然里度過的。高粱稈兒剝開來，做成馬車、燈籠；河邊抓把泥……”隨著文章所表現(xiàn)的內(nèi)容，時而聲音激昂、時而低沉、時而聲音如流水滑過、時而如小鳥在鳴唱，把同學(xué)們都帶入到文章的意境中。

　　這時你再看，教室里靜極了，同學(xué)們都陶醉了，靜靜地聽著老師朗讀，追隨著老師的聲音，進(jìn)入一片綠色的天地。在那個世界，到處都是新奇的東西等著我們?nèi)ヌ剿�。就這樣，孔老師使出渾身解數(shù)，教我們朗讀，教我們?nèi)绾卫首x出文章所表現(xiàn)出來的意境。你說，孔老師是不是一名朗讀大師啊？

　　NO.2 愛的天使

　　在二年級的時候，我們班正在上語文課，有一名學(xué)生突然腹痛，臉上發(fā)熱，流出了許多汗，活一個“汗人”。細(xì)心的孔老師馬上發(fā)現(xiàn)了這一切，連忙讓大家先預(yù)習(xí)，把那位學(xué)生背到了辦公室，給他喝自己帶的溫水。然后立即給他的父母打電話，讓他的父母來接他看病。在這期間孔老師一直陪伴著他，直到他的父母來把他接走才來到教室。在這一刻，我們都感受到了孔老師對我們的愛。你說，孔老師難道不像愛的天使嗎？

　　NO.3 新版“朱堅強”

　　四年級的一天，我們敬愛的孔老師生病了，有人看到孔老師前一天還去醫(yī)院輸液。大家都私下里說：“這次孔老師肯定會請病假，不來上課了�！睕]想到，上課的鈴聲剛響起，孔老師竟然在同學(xué)們的注視中走進(jìn)了教室。她臉色蒼白，聲音嘶啞。我們一起站起來大聲說：“老師好！”孔老師虛弱地說：“同學(xué)們好。”大家都被孔老師感動了，這節(jié)課大家都認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，就連平時搗亂的同學(xué)也出奇的變乖了，眼睛一刻也不離開老師，思想可是一點都沒有開小差呢。大家都有一個心思，老師是新版的“朱堅強”，我們可不能辜負(fù)老師�。�

　　NO.4 嚴(yán)厲也是一種愛

　　如果你認(rèn)為孔老師一直對我們很溫柔，那就錯了！孔老師在我們犯錯的時候可是非常嚴(yán)厲的'。三年級下學(xué)期的時候，一個星期三的下午課間，我們班的幾個男同學(xué)在外面玩石頭，打的不亦樂乎。沒想到，“天有不測風(fēng)云”，他們被孔老師抓住了，在課堂上專門提了出來。一個個被狠狠地批評了一頓，告訴他們玩石頭有多危險，一不注意就有可能傷到人。一個個玩石頭的男同學(xué)聽了這話，看樣子都變成了焉了的茄子，沒了下課時的“威武”。不過打心里可是心服口服呢。以后這樣危險的游戲再也沒人玩了。你說，這樣的嚴(yán)厲師愛是不是同意精彩？

　　這就是我們的孔老師，她有時是朗讀大師，有時變成了愛的天使，有時是一個“朱堅強”……我們愛我們的孔老師！

初中生敘事作文篇7

　　哈哈，今天太高興了，因為爸爸媽媽帶我和姐姐去賣報紙了。暑假的一天上午，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，我和姐姐來到報亭門口，拿著剛分好的報紙，隨著爸爸媽媽上路了。

　　在去超市的路上，我有些擔(dān)心，到了要怎么賣呢？如果賣不掉怎么辦呢？心里忐忑不安。我把心里的不安告訴了姐姐，姐姐給我打氣加油，并且做足了思想準(zhǔn)備，剛好我們也到達(dá)了目的地——時代超市門口。就這樣我們開工了。

　　我看見了一個年輕人，于是我馬上走過去說：“叔叔，您好！請買分報紙吧�！边€沒等我說完，他就不耐煩的說：“走開，別擋道�！蔽沂麡O了，心想，開市不吉啊，就走過去灰心的跟姐姐說，“我不想賣了。”姐姐鼓勵我說：“一定會有人買的，做事要堅持�！闭糜幸晃话⒁探�(jīng)過，姐姐帶我走到她面前很有禮貌的說：“阿姨，買份報紙吧！”阿姨爽快的笑道：“好，我買一份，你們這兩小姑娘，這大熱天的，也挺不容易”�？吹浇憬氵@么容易就賣了一份，我開始有了信心。

　　看到一位老爺爺走過來，我鼓起勇氣走了上前，說：“老爺爺，您要買份報紙嗎，今天的報紙？爺爺關(guān)心的問：“這么熱的天還來賣報紙，多少錢一份��？”我高興的說：“一元一份”。爺爺說：“你有幾份？我都買了。”我連忙說：“不，您只要買一份，我媽媽讓我賣報紙不是讓我賺錢，而是為了讓我體驗生活�！睜敔斝α耍媒o我一元錢，買了一份報紙，摸著我的`頭說：“真是個懂事的孩子�！�

　　聽到爺爺?shù)目洫�，我開心極了，就更有信心了，接著我問了許多人，爺爺、奶奶、叔叔、阿姨……其中有些說：“我沒帶錢。”也有些說：“我家里訂了。”也有些說：“我已經(jīng)看過了。”也有些很高興的買了一份報紙，就這樣，在我的堅持、努力下，把報紙都賣完了。

　　通過這次賣報紙，我終于明白了以下的道理：一、掙錢原來是不容易的，是要付出辛苦的勞動才可以有收獲的，二、做任何事都要堅持。

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