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初中生回憶作文匯編七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的初中生回憶作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生回憶作文 篇1
在每個(gè)人心中,都珍藏著一份回憶,無論時(shí)光如何匆匆,都不會(huì)將它消磨。
佛說,前世的幾百次回眸,才能換來今世的擦肩。是上一世我的積德,還是上億次的回眸,讓我遇到了可愛的你們,和你們有個(gè)共同的回憶。
我很慶幸的進(jìn)了八一班,認(rèn)識(shí)了你們楊老師,和可愛的同學(xué)們。
記得那次,在一次期中考之后,我們又一次奪冠。我們都沉浸在喜悅中,同學(xué)們似乎趁熱打鐵,向老師提了一個(gè)要求:全班一起去春游。不過這個(gè)使我們的老師有些苦惱,因?yàn)樾iL(zhǎng)說過不能私自帶學(xué)生出去?墒抢蠋熓懿涣宋覀兊能浤ビ才,終于答應(yīng)帶出去春游了。
語文老師在備課上課之余,幫我們找旅行社。班主任也是很嘮叨的強(qiáng)調(diào)著安全問題。那天我們終于啟程,前往嵩山。
記得在坐車去嵩山的路上,同學(xué)們不停的把頭和手申向窗外,大聲的吆喝著,向農(nóng)民伯伯不停的招手打招呼,很慶幸那些伯伯沒有把我們當(dāng)成神經(jīng)病,還不停的跟我們回應(yīng)。老師在車?yán)锊煌5恼f別把頭伸向車外,可是,平時(shí)聽話的學(xué)生們?cè)旆戳,好像沒聽見似的,老師搖搖頭,笑了?墒钱(dāng)將要通過一個(gè)隧道時(shí),老師似乎發(fā)飆了,拿著喇叭把頭都伸進(jìn)來,就要過隧道了,快進(jìn)來老師的語氣帶著一絲憤怒,同學(xué)們會(huì)意的把頭和手伸了進(jìn)來,依舊說說笑笑,車窗關(guān)上了,老師長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出一口氣。
終于到了嵩山腳下,抬頭仰望巍峨的高山,藍(lán)天和白云走著交響樂,我們的心情也隨之飛揚(yáng)。老師交了票之后,我們一窩蜂的涌了進(jìn)去,開始了爬山。
前一段的路,我們每個(gè)人都兩眼放光,時(shí)不時(shí)在旁邊的樹上,石頭上,拜托同學(xué)們照相。有的`摟著老師,咔嚓的來個(gè)合照,留下了會(huì)心的微笑。伴隨著飄揚(yáng)的歡聲笑語,我們到了半山腰,有些累了。老師找到了一個(gè)平坦的草地,來了一張全班人的合影,然后就三五成群的找地方開始吃飯。旁邊有許多松樹,都像一把小傘,為我們留下了陰涼。
我們一組,找了一棵大樹,坐在了下面。一個(gè)同學(xué)把他的外套無私的鋪到下邊,我們把書包里的零食,嘩的一下全都倒出來,開始享用,我們不分彼此,想吃什么吃什么,老師也來到我們這邊蹭飯,吃著搶著,還有人不停的照我們的。幾十分鐘后,我們終于吃得飽飽的開始了新的路程。
下山以后,在一片草地上,開始了表演節(jié)目。同學(xué)們毫不吝嗇的,拿著話筒大聲歌唱。有的同學(xué)在操場(chǎng)上奔跑,拿著風(fēng)箏,播撒著歡笑。同學(xué)們的心情像風(fēng)箏一樣,快樂的飛到了空中。
這次春游,給了我無與倫比的快樂。那一張張笑臉,那一段段歌聲,是我永遠(yuǎn)無法磨滅的回憶
初中生回憶作文 篇2
童年的生活就像彩虹五彩斑斕,偶爾回憶起,都會(huì)為童年的天真發(fā)出一絲怪異的笑聲。
記得我才四歲的時(shí)候,我和表哥在老家整天“游山玩水”,事兒也不會(huì)幫老媽做。我和表哥每天都要上山去爬樹。爬樹!你也許會(huì)問,一個(gè)四歲的`小女孩會(huì)爬樹告訴你,樹上全是粗壯的枝干,很好爬。
每次表哥都先占好比較容易爬的那棵樹,而我則一邊爬,一邊抱怨:“哥哥應(yīng)該讓著妹妹嘛,你都先把好的占了!北砀缗赖谜婵,不大一會(huì)兒,就爬到樹頂坐好了,我還沒爬到樹上,表哥就故作贊嘆地說:“哇!這上面的風(fēng)景好美!”我好不容易爬上樹坐好,本來我還很自豪的,表哥又嘲笑我說:“那么慢呀,我等到花兒都謝了!笨晌覅s天真地說:“不對(duì)呀!花兒還只是花骨朵兒,還沒謝呢!”表哥頓時(shí)笑翻了天,但不妙的事發(fā)生了,我坐的枝干“吱吱呀呀”地響起來,突然“吱——”的一聲,枝干斷了,幸虧我手疾眼快,一下子抱住了大樹,這次表哥笑得更厲害了,他笑我像猴子我生氣地下了樹,跑到河邊玩去了。
冰涼的水滑過我的指尖,想到叔叔砌池塘,我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法:叔叔可以砌池塘,我也可以砌一個(gè)小池塘呀。于是,我在河邊刨了一個(gè)小土坑,把水捧在里面,就去抓蝌蚪回來,此時(shí)的我還不知道水已經(jīng)滲入了泥土,以為是表哥偷了我的水,不懂事的我就把蝌蚪灑在表哥頭上,那活蹦亂跳的小家伙把我逗得哈哈大笑。突然,只覺一陣冰涼,我立刻就變成了落湯雞,頭發(fā)上的水珠一顆一顆地滴下來。
玩累了,我靠著大樹休息了。不知不覺已是黃昏,天邊出現(xiàn)了紅霞,大紅公雞開始“報(bào)時(shí)”,我又來了興趣,又和表哥趴在玉米堆上學(xué)雞叫。
童年的時(shí)光匆匆流去,眼間我又長(zhǎng)大了,童年也隨著時(shí)間的流水流去,但童年那些美好的回憶卻深深地印在我的心頭。
初中生回憶作文 篇3
食堂的菜營養(yǎng)實(shí)在不怎么樣,因?yàn)槲以谙纯曜拥臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)上面幾乎沒有油水要去除。吃飯慢是我向來的習(xí)慣,就算在永興也一樣,只有在沒有人陪我聊天后才會(huì)不情愿地離開食堂。食堂和操場(chǎng)是少有的幾個(gè)可以不茍言笑的地方,獨(dú)自走在兩幢教學(xué)樓的小路上,聽著初一學(xué)生飯后的閑聊聲,很想從頭再來一遍。
夏末秋初的天氣很好,陽光不烈很溫和,洗過的手上開始被陽光微微刺醒。在校園中行走,看著不同的表情,不一樣的步伐,揣測(cè)著每個(gè)人的目的,盡管沒有什么意義,但對(duì)我卻是最放松的時(shí)刻。不能像初一、初二的閑適,現(xiàn)在的我已無法找到一個(gè)人和我一同在飯后散步,閑聊瑣事了。來到初三的.教室,又陌生又熟悉。熟悉的是無論哪兒都貼著醒目的標(biāo)語,陌生的是教室里有許多同學(xué)在埋頭苦干。初三了,很正常。沒有太多的自修課,作業(yè)也只好擠在飯后做了。我的速度很快,在吃飯前完成作業(yè)只是為了能慢慢地吃飯,吃好后可以在校園閑逛,可沒有了閑逛的伙伴,速度又有何用?
我買好飯,向三班走去,剛想尋覓一合適的地方,卻見小川手持飯碗走來,“吃好了,回教室用功去了,你慢慢來噢!薄鞍?噢!鳖愃频膶(duì)話不斷重演,“都是群瘋子!蔽蚁。初三的生活的確很累,疲憊讓笑容和閑談都消失。時(shí)間過得很快,像一只狡黠的小獸,在你不注意時(shí)悄悄溜走,待發(fā)現(xiàn)時(shí)卻只剩下一串腳步讓人回憶。公式化的生活正慢慢侵噬著我的想法,我卻無力反抗。
只有自修課快下課的微微騷動(dòng)讓我欣慰,大家還沒麻木到連下課都不顧,內(nèi)心都應(yīng)該渴望著閑散吧。我伸個(gè)懶腰,高昂起頭,卻只能看見天花板。也許,這是另一種生活。
初中生回憶作文 篇4
考試結(jié)束了,初一生活也告一段落;叵脒@一年來的過往,酸甜苦辣各種滋味都有。
剛升入初一時(shí),我迎來了人生中第一次軍訓(xùn),本來以為會(huì)很輕松,沒想到完全出乎我的想象。烈日下的800米長(zhǎng)跑、站軍姿,就連最普通的向左,向右轉(zhuǎn),教練都會(huì)讓我們練習(xí)幾十下。這樣魔鬼似的訓(xùn)練持續(xù)了兩天才結(jié)束,同學(xué)們都叫苦連連,甚至還有同學(xué)暈倒,不過大家都堅(jiān)持了下來,F(xiàn)在回想起來我還心有余悸,不過這也是我人生成長(zhǎng)中的一次磨練,讓我懂得任何事都不是那么輕松、簡(jiǎn)單可以完成的。
接下來就進(jìn)入緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)了,老師告訴我們初中不同于小學(xué),一定要重視起來,迎接三年后的中考。我們?cè)黾恿藲v史、道法、地理、生物等新學(xué)科,這些都是以前沒接觸過的'。我如饑似渴的學(xué)習(xí)著里面的知識(shí),那些歷史人物、政治思想、世界各地的奇特地貌帶給我無與倫比的震撼!大家每天都在緊張、有序的學(xué)習(xí)中度過,雖然辛苦,但是都很開心。
這一年里我結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友。她特別愛笑,總是能給大家?guī)須g樂;她樂于助人,我就是在受助下與她結(jié)識(shí)的。她經(jīng)常給我講題,但我卻感覺“霧里看花,水中望月”,怎么都琢磨不透,她卻能一遍一遍的講,終于讓我“拔開云霧見晴天”。
告別了多姿多彩的初一,即將迎來斗志昂揚(yáng)的初二。
初中生回憶作文 篇5
在今年的六月,我告別了我的小學(xué)生涯,來到了另一所學(xué)!硩谷。但是我對(duì)母校西校,以及小學(xué)的老師是“插柳之恩,終身難忘!
還記得那是五年級(jí)時(shí),老師,是你領(lǐng)我進(jìn)了岢嵐西街實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(4)班的門,并在全班同學(xué)的面前對(duì)我說:“歡迎你來到五(4)班,歡迎你加入了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)!”老師,您知道嗎,這一席話看似平平常常的,卻對(duì)于我這個(gè)轉(zhuǎn)校生來說卻意義非凡。
還是您的甜甜的語言,幽默的教學(xué)方式,讓我愛上了語文,愛上了您,愛上了您教的每一堂課。謝謝您,馬老師!
在即將畢業(yè)的六月,母校校園里,依舊書聲朗朗。老師,您的笑容依舊燦爛,眼中卻多了幾分不舍!是啊,雖然只聽了您兩年的課,卻對(duì)您和您的課作文意猶未盡……
母!餍,您就是我們的天堂,而我就在這天堂里曾翱翔,您就是我們的一盞盞路燈,為我們照亮了前方的路,您就是雨露無聲地滋潤(rùn)者像小草般的'我們……
母校,謝謝您,讓我們?cè)谀鷪?jiān)強(qiáng)的護(hù)盾下學(xué)習(xí),是您讓我在知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。
是啊,多想對(duì)著您母校,老師大聲的說一聲:我愛您,謝謝您培養(yǎng)了現(xiàn)在的我!母校,老師,是您讓我從弱小變得強(qiáng)大,讓我從孤僻走到開朗活潑。
謝謝您,親愛的母校,親愛的老師。以前我以西校為榮,將來西校定會(huì)以我為傲的!
現(xiàn)在的我已長(zhǎng)大,我會(huì)用在岢嵐三中這個(gè)廣闊的海洋里努力奮斗三年的成績(jī)回報(bào)您——西校和我的老師,回報(bào)我現(xiàn)在的學(xué)!硩谷泻臀业睦蠋!
初中生回憶作文 篇6
時(shí)光匆匆過,六年的時(shí)光已如那無際長(zhǎng)江的波浪,一去不返。如今,以前口中所述的千載空悠在斗轉(zhuǎn)星移之間只剩下最后一點(diǎn)螻蟻光陰。當(dāng)清晨的陽光無數(shù)次照在大地上時(shí),您,我們畢業(yè)班的吳老師,是否還會(huì)記得?記得那屆學(xué)生,記得我們那年一起打掃的香樟樹葉……。
在最后那一段時(shí)間,我們的包干區(qū)換成了大操場(chǎng)。春天是美好的,香樟樹葉開始換裝了。落葉紛飛,似乎回到了金秋。明明是枯黃的葉子竟現(xiàn)出了些許金黃,給紅綠相間的操場(chǎng)鍍上了一層“金子”。樹的`生老病死,竟讓那校園盡顯生機(jī)。別人眼中,那是亮麗的風(fēng)景,可在我們的眼中卻象征著累人的勞動(dòng)。
早上來了,扛著掃帚,有說有笑地從教室走向操場(chǎng)?梢灰姷侥菍印敖稹睍r(shí),“唉……!钡膰@息聲卻彼此起伏。哭喪著臉,硬著頭皮,我們這一隊(duì)“老弱病殘”向前走著。這兒一堆剛掃起來,沒等袋子來就“卷起風(fēng)來忽吹散”。那兒一片剛掃干凈,風(fēng)又襲來葉片,鋪滿這無“金”的空缺。
這時(shí),您來了,在指揮一番后,又拿起一把掃帚,掃了起來。那掃帚在您手中猶如關(guān)公舞大刀一般,不一會(huì)兒,成堆的葉子出現(xiàn)在操場(chǎng)上。這時(shí)的您,兩頰泛起一片紅暈,紅框的眼鏡順著汗水滑落于鼻間……我們這些掃帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。在您的幫助下,每天的“金”全被收進(jìn)了米袋子中。踏實(shí),在任何事中都有著巨大的作用,掃地也是如此。踏踏實(shí)實(shí),掃帚一步一步,不要想走捷徑,有勞動(dòng)就有收獲。您一語不發(fā),用實(shí)際勞動(dòng)告訴我們這一人生的道理!皾(rùn)雨細(xì)無聲”,您就這樣用行動(dòng)滋潤(rùn)了我們的心田。
如果說那香樟樹的葉子,香樟樹的學(xué)校,已深深地烙在了我們的心中,是一個(gè)擦不掉的印子的話。那個(gè)戴著紅框鏡,挎著小蜜蜂,用行動(dòng)來啟蒙我的身影,已倒映在了我的心田,留下迷人的剪影。
初中生回憶作文 篇7
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味無窮;童年似那五顏六色的彩虹,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,讓人懷念。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件件感人的旋律掩沒,只有和煦的陽光將它照射,將它保存。
“光陰似箭,日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了。我不是以前那個(gè)不懂事的我了。正因?yàn)檫@樣我身邊的親戚對(duì)我的態(tài)度也不同了,仿佛沒有以前那么熱情了。
以前,我總想長(zhǎng)大,因?yàn)檫@樣就會(huì)自由一點(diǎn),F(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,但我不認(rèn)為這樣很好,因?yàn)楦淖兊锰嗔!現(xiàn)在,到親戚家要規(guī)規(guī)矩矩的,不能那么隨便了。不像以前,我在伯父家玩的特別開心!我想起以前他們夸贊我:“你看這個(gè)孩子多活潑可愛,喲!你瞧這孩子長(zhǎng)著一個(gè)能說會(huì)道的小嘴!”如今去伯父家雖然會(huì)偶爾聽到這贊賞,但夸的不是我,而是其他小朋友。以前,在伯父家看電視可以東倒西歪,沒有一點(diǎn)兒拘束,激動(dòng)時(shí)我還會(huì)大叫一聲,伯父他們都不會(huì)感到奇怪。而現(xiàn)在呢?我卻不能這樣做了,因?yàn)槲遗滤麄冋f我沒教養(yǎng)。
小時(shí)候,在街上遇見了親戚,親戚都會(huì)忍不住抱抱我,會(huì)帶我去買東西,還會(huì)帶我去玩,十分熱情。那時(shí)候的'我是多么快樂!現(xiàn)在,在街上遇見親戚只會(huì)微微一笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,卻再也不會(huì)帶我去玩,帶我去買東西了。小時(shí)候,我和伙伴們玩得很開心。但現(xiàn)在我們只會(huì)偶爾說說話。我是多么懷念童年的美好!童年的天真,童年的單純,懷念童年的無拘無束。
“童年”不僅僅是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字而已,它是人生中最美好、最珍貴、最難忘的回憶。它是人生中的一道靚麗的風(fēng)景,一場(chǎng)短暫而美好的夢(mèng)!當(dāng)你再去回憶童年,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它是有多么美妙!
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