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初中感動(dòng)作文

時(shí)間:2022-12-11 22:04:32 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中感動(dòng)作文匯編七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的初中感動(dòng)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的初中感動(dòng)作文匯編七篇

初中感動(dòng)作文 篇1

  轉(zhuǎn)彎角的凝望,心靈的感動(dòng)!——題記

  也許,令人感動(dòng)的原因有很多;蛟S是巧遇街頭頭陌生人的幫助;或許是與眾為你撐起一把傘的溫馨;或許是車子沒氣是朋友在你回家的欣慰。有千萬種可能,而我卻只珍藏了一件。來到中學(xué)一兩年之久,不曾有什么事情了令我感動(dòng),大多都是一些令我非常開心,但不至于令我喜極淚下的,或許,只有委屈才令我落淚吧。

  從七年級(jí)開始,每逢秋冬,天變黑的特別早,以至于我都不敢獨(dú)自出門去。尤其是惡劣的天氣。

  去年冬天,窗內(nèi)的我正在集心苦讀,偶然抬頭,窗外便是片片雪花隨風(fēng)舞,落地化冰不自寒。我立即回過頭來專心上課,課后,窗邊已人才滿滿,守著這片瑞雪。同時(shí)又暗傷歸途之路何處尋?

  意想不到的事情發(fā)生了,在距放學(xué)還有40分鐘左右,雪停!我們又可以不用冒雪回家了!

  我們同伴幾個(gè)一起在回家的路上,小心翼翼的平移著,不是還有幾個(gè)“四腳朝天”“人仰馬翻”的倒霉人。

  夜幕也已漸漸落下,我們的速度還是如此之慢。不久,同伴們已似歸巢的鳥兒高高興興把家還,但我仍還要復(fù)行六七分鐘。

  走到家附近不遠(yuǎn)的一個(gè)轉(zhuǎn)角,突然射出一道手電光,我有些惶恐,慢慢走過去......

  啊!原來是爸爸,我問爸爸在這里做什么呢?他說:“我在這里接你呢,前面又長又沒有路燈,萬一摔倒怎么辦?”我連聲應(yīng)著,心里高興極了,爸爸還沒忘我這個(gè)女兒嘛!

  我剛要與爸爸逗笑,猛然間,我看到爸爸頭上已細(xì)雨蒙蒙,白花花一片了,外套上積了一層厚厚的雪了,那兩條腿也已凍得僵直了!我不禁淚流而下,一下子失語了,不知怎么好。心頭一陣酸楚,淚水又如斷鏈的珍珠項(xiàng)鏈,一瀉而下,不僅融化了手上的冰雪......

  風(fēng)仍舊吹著,雪依舊下著,爸爸的愛仍舊繼續(xù)彌漫在這冰冷的寒冬中,為我,為我的.心,披上了一件用父愛組成的棉衣,知道現(xiàn)在。

  轉(zhuǎn)眼間,轉(zhuǎn)角處的手電光已亮了兩年了,我已長大了兩歲;父親也已老了兩歲。但它依然一如既往的守著,守著他的女兒。

  轉(zhuǎn)角處的風(fēng)雪吹了兩年,父親的肩頭的雪積了兩年,幸福的我感動(dòng)了兩年。

  轉(zhuǎn)角處的手電,父親的守候,中將化作我感動(dòng)的瞬間!

  雪,白了一切,也白了父親的發(fā)絲......

初中感動(dòng)作文 篇2

  樹上的葉子早已下落。中,成群結(jié)隊(duì)的大雁拼命的往南飛,空氣越來越清涼。真快,不知不覺中,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的告別了那個(gè)炎熱的季節(jié)。

  深秋到了,好冷好冷。然而,每逢星期三都會(huì)有陌生的家長來學(xué)校送好飯。他們大包小包的`拎著,眼睛里溢滿了無以名之的關(guān)愛。有些家長甚至不等到孩子踏踏實(shí)實(shí)的吃完絕不肯走。無論刮多大的風(fēng),下多大的雨,他們從未間斷過。我被這一切感動(dòng)著。

  已記不清是哪一天,我去水龍頭洗手,當(dāng)我急匆匆的跑到水龍頭邊時(shí),那里早已是水泄不通。我急的像熱鍋上的螞蟻。為了節(jié)約時(shí)間,我只好返回宿舍。

  在宿舍整理好床鋪,我第二次來到水龍頭,這時(shí)人已經(jīng)很少了。只有一位和一位小。我知道他們肯定是母子,母親正愛撫的為兒子洗臉。那雙布滿繭的粗糙的手接受涼水的洗禮,然后輕輕的從兒子臉上流過。那是愛的泉水在兒子稚嫩的面頰上流淌,是母親對兒子赤誠無私的愛!

  我走近,擰開水龍頭。這時(shí)那位母親疼愛的對兒子說:“以后晚上打點(diǎn)兒熱水,留到早晨洗臉用,看你臉都皴成了什么樣兒了!”語氣是那樣的意味深長,似乎很生氣。然而這又何嘗不是母親對兒子的愛呢!我在猜想:這個(gè)孩子的臉上是否也會(huì)有象涼水一樣的淚呢?

  曾經(jīng)無數(shù)次在水房碰見一位位母親替自己的孩子打水;曾經(jīng)無數(shù)次在宿舍看到一位位母親微笑著看孩子吃飯;曾經(jīng)無數(shù)次在食堂遇見一位位母親四處張望自己的孩子。太多太多個(gè)“曾經(jīng)無數(shù)次”,是親情揚(yáng)起的風(fēng)帆,是博大的愛筑起的避風(fēng)港!

  我就像被動(dòng)句中的主語,被母親們感動(dòng)著,被母愛所震撼著……

初中感動(dòng)作文 篇3

  心海中本是平靜,而您在我心中帶起一片片浪花,使我憶起您的好,讓我感觸萬分。

  我的奶奶,一個(gè)慈愛的老人,個(gè)子很矮,體型微膠,令人感覺很親切,很和藹。歲月的犁鏵在您臉上留下的那一道道印痕總能觸動(dòng)我的心弦。奶奶,是您老了嗎?

  小時(shí)候,她把一歲的我接到老家,那三年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴永遠(yuǎn)是我最難忘,最令我感動(dòng)的。是您握著我稚嫩的手一筆一畫教我寫字,是您深夜時(shí)為燥熱的我蓋被子,扇扇子,是您為淘氣的我向爺爺辯護(hù);又是您給煩惱失落的我?guī)頍o盡的愛與歡樂……您給了我那么多,而我該如何報(bào)答?

  年前,十二月二十八日,我特意要求提早回鄉(xiāng),去陪伴您,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見您那矮小的身軀和那刺眼的白發(fā),那還是我記憶中曾經(jīng)那個(gè)活力精神的奶奶嗎?

  晚飯很豐盛,您的手藝不減,依舊清淡而美味,吃完飯,您喜歡拉著我到河邊散步,您常問我學(xué)校的生活,問我的成績,身為老師的`您也會(huì)教我學(xué)習(xí)方法。忽然,您止住了詢問,緩緩抬起頭,望著將要落下的夕陽,語重心長地對我說:“乖孫孫,我的愿望就要看到你成才,看到你把家族帶得興旺,可不知道我還有沒有如此的福啊!”聽到這時(shí),鼻子不禁酸酸的,心中很不是滋味,被奶奶那無私的愛感動(dòng),一位年過花甲的老人,時(shí)時(shí)刻刻掛念著兒孫,看著兒孫們有了自己的成就,回過頭,才發(fā)現(xiàn)自己的年華已經(jīng)過了一大半,夕陽遲暮,我那辛勞了一生的奶奶!

  我擦干兩行淚水,握住奶奶的手說:“奶奶,您就是我心中的那輪太陽,永遠(yuǎn)映照在我心田之上”。夕陽之下,我珍惜那份愛,感激那份愛,把它留在心里,成為那永恒的感動(dòng)……”

初中感動(dòng)作文 篇4

  隨著時(shí)光的流逝,我走上了初中階段,有了新朋友,新同學(xué),發(fā)生的事情也有很多——回想,回想……

  剛開學(xué)的一星期里,我本以為可以好好熟悉一下環(huán)境,沒想到這件事使我破碎了一切!

  星期三晚上,上完晚自習(xí),我和一些同學(xué)一起回宿舍,打了水,回到了宿舍里,我和同學(xué)們洗漱完后準(zhǔn)備下去倒水,但意外發(fā)生了,我的一位同學(xué)走在了前面,我緊跟隨后。可能今天不是出門吧,在下樓梯時(shí)直接踩空了,只見手里的水盆跳起舞來,沒過多久“咚”的一聲我倒在了地上,水盆也光溜溜地坐在地上。只見這時(shí)我的兩位同學(xué)走了過來,問我情況后,把我扶到了宿舍里,本以為沒什么大事,我便上了床,雖然很痛,但我還是忍了。這時(shí)寢室的老師走了進(jìn)來問了怎么回事,宿舍長說了后,老師讓同學(xué)去買了''紅花油“便出去了。一不溜神兒班主任也進(jìn)來了,老師知道后,便讓我把腳伸出來看看,我自己都不敢相信竟然腫了這么高,班主任開玩笑說:"蒸的饅頭都沒你腳這么大!”大家都笑了,我也笑了。買回來紅花油后,老師讓同學(xué)們幫我抹在了腳上,經(jīng)過一場''大戰(zhàn)爭"后大家都休息了。

  第二天同學(xué)們把我扶進(jìn)了教室,中午時(shí)我本想著要怎么去打飯,這時(shí)幾位同學(xué)走過來對我說:''我們知道你行動(dòng)不便,我們幫你打了!”"嗯……”我突然還想說些什么,卻沒有說出口,突然回想昨天晚上的.事,那些幫助我的同學(xué)……一股暖流涌上了我心窩。這時(shí)我看到了友誼的存在!

  這件事讓我感到欣慰,讓我感動(dòng),讓我看到友誼的存在,令我至今都難以忘懷!

初中感動(dòng)作文 篇5

  汶川大地震,瞬間奪去了成千上萬人的生命。但是卻撼動(dòng)了大半個(gè)中國,牽動(dòng)了全國人民的心。在抗震救災(zāi)中,有一種精神力量在感,動(dòng)著我們,激勵(lì)著我們。那些可愛、活潑、聰明睿智的孩子奮勇自救與舍己救人,那么得不顧一切,那么的大意稟然,那么的無私無畏,那么的震撼人心。

  當(dāng)無情的災(zāi)難襲來,災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命牽動(dòng)著無數(shù)國人的心。誰曾想,在災(zāi)難面前,他們竟然挺起了幼小的脊梁;誰曾想,在死神面前,他們依然挺起高昂的頭顱,不向他低高貴的頭;誰曾想,廋弱的他們竟要肩負(fù)起了救災(zāi)的重任……

  在災(zāi)難來臨的生死瞬間,他們沒有被災(zāi)難和悲傷壓倒,他們在巨大災(zāi)難來臨時(shí)所表現(xiàn)出的'意志堅(jiān)強(qiáng),這就是中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的代表!

  活著就有希望!是啊,這是北川中學(xué)的同學(xué)用雙手把200多名學(xué)生營救成功的原因所在。他們憑著這個(gè)信念,以勇敢堅(jiān)強(qiáng)和舍己救人的精神承載著民族的希望,努力著,為生命而努力著。

  少年兒童在抗震救災(zāi)中所表現(xiàn)出的沉著鎮(zhèn)定、臨危不懼、勇于救人的高尚品質(zhì),在這場大災(zāi)難洗禮中贏得了中國人民的掌聲,世界人民的喝彩。

  我們?yōu)樗麄兏袆?dòng),感動(dòng)于他們救人時(shí)的不顧一切,感動(dòng)于他們的智慧和樂觀,感動(dòng)于他們受傷時(shí)仍鼓勵(lì)別人要堅(jiān)強(qiáng)的神情,感動(dòng)于他們遭受了巨大的傷痛和磨難后仍充滿勇氣和力量。

  他們用行動(dòng)告訴了我們,只要我們中華民族將愛心凝聚,我們就會(huì)變得強(qiáng)大而不可戰(zhàn)勝!災(zāi)難不會(huì)將我們摧垮,一次又一次襲來的災(zāi)難,只能使我們的意志變得更加堅(jiān)強(qiáng),使我們每一根神經(jīng)變得更加堅(jiān)強(qiáng),使我們心貼得更緊,使我們中華民族更加團(tuán)結(jié)!我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信災(zāi)難會(huì)過去的,黑夜終究無法吞沒黎明的光。

  自古英雄出少年,英雄少年耀中華。我們相信在災(zāi)難中磨礪意志,在危難中堅(jiān)韌成長,一定會(huì)使少年兒童更加堅(jiān)強(qiáng)、更加珍愛生命、更加懂得奮斗、更加愛家愛國愛民族愛社會(huì),也一定能夠撐起中國光輝燦爛的未來。

  驀然回首,我分明聽見災(zāi)區(qū)的少年英雄,正在激昂澎湃地齊誦:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)……少年進(jìn)步則國進(jìn)步……”梁啟超先生這段膾炙人口的文字,在這次抗震救災(zāi)中得到了全新的詮釋。

初中感動(dòng)作文 篇6

  生活,猶如一個(gè)調(diào)味瓶,每天都會(huì)給我們帶來不同的感受,可是那一天發(fā)生的事情,讓我受益匪淺,令我感動(dòng)。

  知了在樹上不停地叫著,太陽熾熱地烤著大地,回想去年像這樣的天氣,發(fā)生了一件讓我無法忘卻的事情。

  那是一個(gè)星期六,媽媽帶著我去市區(qū)玩。路過一座天橋,看到天橋上人來人往,天橋下車水馬龍,在這繁華熱鬧的美景中,忽然傳來一陣不和諧的音符——一陣憂傷的樂曲傳入我的.耳朵。循聲望去,只見天橋一邊的地上坐著一個(gè)七十多歲的老人,他緊閉著雙眼,嫻熟的拉著二胡,面前放著一個(gè)鐵蓋,里面躺著幾個(gè)硬幣。原來,他在這里乞討。

  天橋上來來往往的人們,仿佛沒人聽見這哀傷的樂曲似的,各自行色匆匆,沒人駐足停留,老人還是一如既往的拉著,仿佛想用琴聲訴說著什么。

  這時(shí)候,一個(gè)小女孩拉著媽媽的手,蹦蹦跳跳地跑過來,靜靜地立在老人面前,一曲終了,還沒有走的意思。

  “媽媽,我們給老爺爺一點(diǎn)錢吧!”小女孩稚嫩的聲音響起,她甩著媽媽的手,用哀求的眼神望著那個(gè)衣著華麗的婦女,可是,那個(gè)女人只狠狠地瞪了小女孩一眼:“寶貝,咱可不能這么好心,現(xiàn)在騙子多得很,你看這么多人怎么都不給他錢呢?咱們趕緊走吧,我們?nèi)コ喳湲?dāng)勞!”琴聲停了,老人的嘴角抽了抽,終于沒有說話。那個(gè)婦女拖起女孩,向前方走去。

  這時(shí),小女孩掙脫媽媽的手,在自己的口袋里摸索半天,拿出一看,原來是一枚紀(jì)念章,她小心地走到老人面前,說:“爺爺,對不起,我只有這個(gè)紀(jì)念章。”只見老人抬起頭,茫然的看著前方,幾滴淚水順著那蒼老的臉頰流下來,隨后給女孩磕了一個(gè)頭。

  看到此情此景,我的臉火辣辣的,我兜里還裝著25元錢,媽媽說我可以隨便花?墒俏倚睦镏幌胫覑鄢缘谋ち,和眾人一樣,對那行乞的老人視而不見。在烈日的炙烤下,我仿佛看見了小女孩那可純潔善良的心靈。

  這件事一直激勵(lì)著我,我到現(xiàn)在也無法忘記那震撼人心的一幕!

初中感動(dòng)作文 篇7

  一天下午,天陰沉沉,下著綿綿的細(xì)雨,我撐著雨傘,獨(dú)自在放學(xué)的路上走著。

  我的心情郁悶,無精打采。突然,“撲通”一聲,幾滴污水從我面前飛濺而過,我扭頭一看,原來是一個(gè)小男孩摔倒在水坑里了。他身旁躺著一把小雨傘,背后臥著一枝拐杖!半y道他是……”我遲疑著。

  他衣服沾滿泥水,慢騰騰地從地面爬起來,臉上卻露出一絲笑容。他向前移動(dòng)了幾步,想要伸手把雨傘撿起時(shí),結(jié)果,又跌倒了。這時(shí),他用力支撐著,可右手擦破了一大塊皮,血混著雨水慢慢地往外滲著……

  正當(dāng)我上前伸手拉他的`時(shí)候,他倔強(qiáng)地?fù)u搖頭!爸x謝你!我自己來,剛出院不久,很快就會(huì)習(xí)慣!

  雨越下越大,雨水濕透了他的衣服,這時(shí)的他堅(jiān)強(qiáng)地“跳”了起來,撿起了雨傘和拐杖,笑逐顏開……

  至于他后來的情況怎么樣,到現(xiàn)在我還不知道,但是他那種自信,烙在我的心中,難以忘記。這讓我明白:從哪兒摔倒,就從哪兒爬起來。

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