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實(shí)用的初中雪的作文匯編八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的初中雪的作文8篇，歡迎大家分享。
初中雪的作文 篇1
雪是純潔的，正像我們?nèi)祟惣儩嵉男撵`一樣，讓我們看到了大真，大善，大美。詩(shī)人韓愈曾寫道：“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”不就明顯是說(shuō)明了白雪具有舍己為人的品質(zhì)和大無(wú)畏精神嗎？
同樣也是潔白的，早晨一醒來(lái)，打開門發(fā)現(xiàn)窗外一片銀色的世界。乍一念，還以為自己跑錯(cuò)了城市�？傄詾檠┦枪枮I那一帶的專屬，沒想到僅一夜的功夫，天津也能籠罩在一片雪的天地。雪還沒停。
雪，飄起來(lái)了，看！一片片潔白的小雪花，隨風(fēng)飄舞，搖曳多姿。雪，真美�。【К摴饬�，婀娜多姿，像一顆顆小星星降落人間，又像一朵朵六瓣梅花打著旋兒紛紛落下。雪，像云朵那么輕柔，如玉石一般潔白。晶瑩的'透明的小雪花在天空飛舞。
在這個(gè)雪舞時(shí)節(jié)，靜默無(wú)邊的思緒，那一朵朵晶瑩的小雪花，就是一個(gè)精致的六角小精靈，飛舞的形態(tài)像柳絮，像蘆花，像蝴蝶，像鵝毛，雪，落在樹枝上，屋檐上，各式樓房上，勾勒出不同風(fēng)景的美麗弧線，葉子落光了的樹上掛滿了潔白的小雪花，風(fēng)一吹，小雪花仿佛春風(fēng)中的桃花瓣憤憤地落下來(lái)。在微露的陽(yáng)光映襯下，融合在朦朧的視線里，若有似無(wú)，一片純白。
雪，悄然地飄落著。飛舞的小雪花，一朵，又一朵像是漫天的蒲公英，又像是無(wú)數(shù)幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的天空中顫動(dòng)、沉浮、蕩漾。神情是那樣怡然，變幻是那樣神奇。仿佛覺得有一只白色的巨翼正在冥冥之中掩過(guò)大地，不知不覺眼前已是白茫茫的一片了！
小雪花樸實(shí)無(wú)華，小雪花默默無(wú)聞，小雪花從不計(jì)較名利，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，快快樂樂，這就是小雪花的精神。啊！美麗的小雪花。
初中雪的作文 篇2
早上，我還沒有起床，就聽見姥姥說(shuō)：“下雪了，下雪了！”我連忙穿好衣服，來(lái)到窗前。只見雪花漫天飛舞，樹上掛滿了銀花，房子上披上了玉裝，院子里白茫茫的，像是鋪上了一層地毯，美麗極了！
風(fēng)刮著，雪下著。我吃完早餐，背上書包去上學(xué)。在路上，一片片雪花慢悠悠地飄落下來(lái)，好像美麗的銀蝶在空中翩翩起舞。銀蝶親切地親吻著我的書包，親吻著我的頭發(fā)，像一個(gè)個(gè)頑皮的'小精靈，那感覺舒服極了！
來(lái)到學(xué)校，老師說(shuō)：“我們第三節(jié)課出去玩雪�！蓖瑢W(xué)們立刻歡呼起來(lái)，有的同學(xué)高興得一蹦三尺高。在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛來(lái)到了操場(chǎng)。同學(xué)們有的打雪仗，有的滾雪球，有的堆雪人，玩得可開心呢！看，段晨曦和宋玲奇在打雪仗呢，段晨曦不愧是神投手，一次就把雪球打進(jìn)了宋玲奇的帽子，宋玲奇不甘示弱，他也拿起雪球向段晨曦砸去。我也加入了打雪仗的游戲，在同學(xué)的猛烈攻擊下，突然，我腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，惹得同學(xué)們哈哈大笑。再看另一邊，高曉飛在滾雪球，滾的雪球比她的頭還大呢！同學(xué)們玩得熱火朝天。
啊，我喜歡冬天，我喜歡雪，我喜歡雪的樂園！
初中雪的作文 篇3
雪是我們冬天里最喜歡的東西，雪把冬天裝點(diǎn)的很美，雪也讓冬天充滿了樂趣，以前，我對(duì)雪的所有想象僅僅是：打雪仗、堆雪人。后來(lái)才知道還有比這些更好玩、更刺激、更有趣的活動(dòng)——滑雪，因此，我的冬天有了雪就很幸福。
去年寒假，父親帶我來(lái)到了昌平雪世界滑雪場(chǎng)。一進(jìn)大門，是三座高矮不同的雪山。一問(wèn)才知那座最高的雪山是中級(jí)道，矮一點(diǎn)的是初級(jí)道，最矮的是練習(xí)道�？吹酱笕藗�、孩子們都在雪地上盡情的飛舞，我早已心馳神往、躍躍欲試。
我迫不及待的換上了父親租來(lái)的雪具，哪知雪鞋非常笨重，穿上后腳都抬不起來(lái)，但是雪山的`誘惑實(shí)在是太大了，我一搖一擺的像鴨子似的向雪山走了過(guò)去。
突然腳下一滑，咕咚一聲，坐在了地上。感覺很不好意思，偷偷往旁邊看有沒有人笑話我，一看，根本沒有人注意我，摔倒的人也真不少，可是人家立刻爬起來(lái)，抖抖雪再滑，我也釋然了。哆哆嗦嗦的又往前挪了幾步，啪的一下又摔倒了，這下我可害怕了，父親再怎么鼓勵(lì)我也不走了。
無(wú)奈，父親只好請(qǐng)了教練來(lái)教我。教練告訴我滑的時(shí)候腿要彎曲，身子要向前弓，不能緊張，要放松。接著教練帶我上了練習(xí)道，扶著我開始往下滑。一開始，我的心提到了嗓子眼，提心吊膽的緊緊地抓住教練的手，后來(lái)，我慢慢的掌握了滑雪的要領(lǐng)，漸漸的不用教練，我也可以穩(wěn)穩(wěn)地滑下來(lái)了。耳旁的風(fēng)聲呼呼作響，感覺自己好像真的飛起來(lái)了。
我會(huì)滑雪嘍！我會(huì)滑雪嘍！我沖著雪山激動(dòng)地歡呼著……
初中雪的作文 篇4
雪代表純潔。它還滿足我們小學(xué)生的心愿——堆雪人、打雪仗。今年的第一場(chǎng)雪，最美，最潔白。中午，剛起床（還在穿衣服）就聽見劉琪尖叫：“啊！今天要下雪的，都有小雪粒下來(lái)啦！”聽到這兒，我快速穿衣，更急迫地想出去感受一下雪的滋味兒。沒想到剛跑到主席臺(tái)上，“砰”，我被調(diào)皮的雪粒兒叮了一下，呵，還真疼呢！我接了一小把，仔細(xì)看著，像小鉆石一樣晶瑩剔透的，閃著微微的“光”，真可以去當(dāng)寶石賣啦！
我一下午心情激動(dòng)極了，就抱著這種心情上了一節(jié)課。第二節(jié)課是考試的.時(shí)候，我正在準(zhǔn)備寫作文，突然，同桌劉舒大聲叫：“下雪啦！雪花都落下來(lái)了！嘿！在屋頂上呢！真好玩！”我按捺不住興奮的心情，放下緊握在手中的筆，爭(zhēng)著去看。哇！雪像泡沫一樣，直往下落，先還是手指甲殼那么大，后來(lái)就有嬰兒一個(gè)拳著那么大啦！屋頂上很快就披上了白色衣裝。我坐立不安地寫著。這時(shí)，程嗣睿跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“老師讓我們出去玩！”大家“哦”地叫著，馬蜂窩似地?cái)D出教室，我被夾在人群中間。呵！天氣真冷��！咦？我回過(guò)神來(lái)，才下一會(huì)兒雪，怎么松樹、柏樹都落上了厚厚的白雪？遠(yuǎn)處看，真像公主立在那兒�！安萜荷习谆ɑㄒ黄�，那準(zhǔn)是雪娃娃降臨人間啦！”我笑咪咪地對(duì)張文璐說(shuō)。她也觀察到了什么，叫道：“看！快看！天空！”哦，原來(lái)雪花從空中落下，就像蜜蜂一樣密密麻麻。
你要問(wèn)我雪最美在哪兒？我會(huì)告訴你，因?yàn)樗Ｗo(hù)莊稼、造福人類�。�
初中雪的作文 篇5
即將到來(lái)的春天，在一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雪中延遲了。
潔白的雪花打在臉上，使我的臉更黑了，圍巾口罩，眼鏡耳罩帽子都?jí)涸诹松砩�，可依然有雪花能找著那一丁點(diǎn)的縫隙，腳陷入一片雪白中，嘎吱作響，抬起時(shí)邊留下了一個(gè)深深的腳印。
路上來(lái)來(lái)往往的車大多都披上了雪大衣，樹枝上的積雪仿佛下一秒就會(huì)砸下來(lái)，再看看在空中正在煽風(fēng)點(diǎn)火的雪，我忍不住縮了縮被圍巾纏滿的脖子，加快了趕路的步伐。
快步走的同時(shí)，一輛電動(dòng)車緩緩地超過(guò)我，在車主小心翼翼地扭動(dòng)車把的'同時(shí)，后輪仿佛被雪咬住了似的，不聽使喚，開始跳起了搖擺舞，時(shí)間仿佛凝固了起來(lái)，凝重的空氣中，車主的雙腳狠狠地扎向了雪中......終于，在完成了一個(gè)90度旋轉(zhuǎn)后橫在了不是很寬的街道上......還好沒有別的車子，暗暗為這位車主慶幸的同時(shí)，也為自己是走著的而慶幸。
時(shí)間依舊緩慢地流逝著，我開始小跑了起來(lái)，但為了防止滑倒，動(dòng)作變得頗為滑稽。在暴雪的催眠下，思想也停滯了下來(lái)。
我，是要去哪里��？冒著如此之大的雪，我要去哪里？
滑稽的步伐中，眼神空洞起來(lái)，路已消失不見，浮現(xiàn)眼前的是校門，透過(guò)高大的校門，是操場(chǎng)上活躍的身影，教室里熱鬧的氣氛仿佛已經(jīng)實(shí)質(zhì)化。
哦，要去學(xué)校啊！眼里，學(xué)校的樣貌從未如此耀眼過(guò)。
撲通短暫的失神下，突感腳下一滑，摔倒在了地上。眼睛恢復(fù)神采的一瞬間好像瞥見了一個(gè)小雪人，臉上的笑容很仔細(xì)，很燦爛。
想著學(xué)校，想著那抹微笑，我嘴角上揚(yáng)，不由哼起了不知名的歌曲，灑脫的背影上似乎有著金色陽(yáng)光。
暴雪中的微笑，是黑暗中的一絲亮，是寒冬里的一絲暖，是向前走去的勇氣和力量......
初中雪的作文 篇6
冬日里的一天，下雪了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪花從天空中飄落下來(lái)，給柳樹披上一件白色的紗衣，松柏樹倒是不怕，仍然挺立在那里。雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。
再向遠(yuǎn)處看，田野里，厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風(fēng)吹來(lái)，雪又在田野中四處游蕩，看上去似乎還在下雪。小雪花吹在臉上，涼絲絲的。俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年�！�
大雪預(yù)兆著明年的豐收。因?yàn)檠┤诨伤蠼酵寥乐�，可以滋�?rùn)麥苗。
山上的雪景更加美麗，瞧，山尖全白了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一座雪山。山上的`矮松上掛滿了晶瑩的小雪花，只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪，竹莖上粘著一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林，就好像一群戰(zhàn)士在守護(hù)自己的家園。奶奶常和我提起歲寒三友——松、竹、梅無(wú)論在多么寒冷的冬天，它們依然挺立在那里。
最高興的還是可愛的孩子們，在雪后的冬天，他們可以盡情地玩耍，滾雪球，打雪仗，堆雪人，這都是他們所喜歡的。有時(shí)候高興起來(lái)了，抓起一把雪向天空中揚(yáng)去，落在手心里，瞬間融化成水滴，冰冰涼涼的，有趣極了。
冬日的雪給明年的大地帶來(lái)了豐收的景象，給家家戶戶的孩子們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。雖然它們的生命很短暫，但是人類卻又不能沒有雪。
初中雪的作文 篇7
大年初一這天下午，父親帶我來(lái)到了桃花峪滑雪場(chǎng)滑雪，別提我有多高興了�；┮彩俏摇逗�，我的時(shí)間我做主》計(jì)劃的一部分哦。
穿上雪靴，蹬上滑雪板，拿上雪杖，滑雪去嘍！一到入口處，一片白茫茫的雪地就映入了我的眼簾，造雪機(jī)噴出來(lái)的雪花在空中漫舞，猶如童話仙境一般，跟外面相比簡(jiǎn)直判若兩個(gè)世界。平地上、雪坡上，都能看見滑雪的人們。不時(shí)有人尖叫、有人摔倒，但他們的臉上依然流露出燦爛的笑容。我看了，抑制不住內(nèi)心的`興奮和激動(dòng)，迫不及待地跑進(jìn)了滑雪場(chǎng)。
我二話不說(shuō)，爬到了一個(gè)最陡的雪坡上（沒用牽引繩），心里想：男子漢就應(yīng)該向極限挑戰(zhàn)！我把兩根雪杖往后一撐，使勁向坡下滑去。我滑的速度越來(lái)越快，那叫個(gè)刺激，就象快艇在水面上疾駛。但在我要?jiǎng)x車的時(shí)候，由于速度太快，已經(jīng)剎不住了，只能用其他辦法了。我先把兩根雪杖往前伸，然后在地上使勁一戳，想要停下，可不但沒停住，兩根雪杖也飛了。這下我慌了神，心里想：只能用絕招了。我突然下蹲并用雙手按住地，之后往雪地上一坐，這才剎住了車。雖然停住了，但我的屁股卻遭了殃。我又重新?lián)旎匮┱�，到緩坡處去滑了�?/p>
在緩坡上，我可以大展身手，根本不需要雪杖，由于我會(huì)熟練地使用滑雪板。上坡時(shí)，只需要把腳擺成外八字，就不會(huì)下滑了；加速時(shí)，腳也擺成外八字，像滑旱冰一樣用力，這可比用雪杖加速快多了；剎車時(shí)，只要使用剎車加轉(zhuǎn)彎的動(dòng)作就行了，也就是漂移，比把腳擺成內(nèi)八字的方法迅速。
在緩坡上，我正滑得美呢，父親過(guò)來(lái)說(shuō)，時(shí)間快到了，我心里想：這么快，我還沒滑過(guò)癮呢！父親提議說(shuō)：“剩下的時(shí)間還能滑幾次，要不到陡坡上去滑吧？”我聽了，猶豫不決。去吧，怕再剎不住車；不去吧，又感到可惜�！叭グ�！”我心想：男子漢有什么好怕的？
我拉著牽引繩到了陡坡頂上，深吸一口氣，咬緊牙關(guān)，像離弦之箭沖了下去，耳邊風(fēng)聲帶著哨音呼嘯而過(guò)。該剎車了，我生怕剎不住車撞到人，但不試一試怎么會(huì)知道呢？于是我把腳擺成了內(nèi)八字，然后轉(zhuǎn)彎，試著“漂移”，“啊哈！”我剎住了，這真是不試不知道，一試有奇跡�。∥矣峙d奮地接連在陡坡上滑了好幾次，都成功了，父親也夸我技術(shù)好呢。
時(shí)間到了，我戀戀不舍地離開了滑雪場(chǎng)。
從這次滑雪中我懂得了我們要勇于嘗試，想一百次不如行動(dòng)一次，只要肯試就會(huì)有驚喜。在我們?nèi)松牡缆飞�，�?dāng)遇到難題時(shí)何不去試一試呢？
初中雪的作文 篇8
一群快樂的小鳥用歡快的歌聲把我從睡夢(mèng)中拉到的現(xiàn)實(shí)。我突然想起來(lái)今天還有一件很重要的事情——滑雪。
我們興沖沖地來(lái)到滑雪場(chǎng)，映入我眼簾的是一片雪白的.小山，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，其中有三三兩兩的游客正高興地玩著。我也迫不及待地拿了滑雪板，走上了場(chǎng)地。
當(dāng)我裝備完畢，踩到雪上時(shí)，才感覺到和我想象的不一樣，腳下又滑又硬，一不小心，就摔了一跤。于是我靜下心來(lái)，認(rèn)真走起路來(lái)。終于，我像剛學(xué)會(huì)走路的鴨子，一搖一擺地能夠挪動(dòng)了。我心中大喜，可剛一開心，腳下又要打滑了。幸好，我有一雙拐杖，我像個(gè)老太太似的，雙手握緊拐杖，一步一個(gè)腳印的走到了雪山的頂峰。放眼望去，場(chǎng)地里白雪一片，好漂亮�！鞍�！”一聲尖叫把我從想象中拉了出來(lái)。我定睛一看，原來(lái)是一個(gè)人從上面滾了下去�？此抢仟N的樣子，我心里有一絲竊喜，但也增添了一份緊張，我會(huì)不會(huì)也這樣呢？
終于到我了，教練看上去挺和藹可親，他告訴我：“滑的時(shí)候身體一定要前傾，不要?jiǎng)�，更不要直起身子，這樣滑的時(shí)候就不會(huì)摔倒了，能滑好嗎？”我雖然口上說(shuō)“能”，但心里只有兩分把握�！耙欢ㄒ佑�，胡牧春！”我心中暗想。于是，我深吸了一口氣，彎下腰，雙手用力一推雪杖，“嗖”的一下滑了下去，感覺像飛了一樣。我一動(dòng)不敢動(dòng)的向下滑去，眼前晃動(dòng)著無(wú)數(shù)白色，耳邊只聽呼呼的風(fēng)聲�？斓缴降琢�，速度也越來(lái)越慢了，最終，我有驚無(wú)險(xiǎn)地停了下來(lái)。耶，我成功了！回頭看時(shí)，教練豎起了大拇指，我高興地想跳起來(lái)，但是滑雪板太重了，我只能拿著雪拐，興奮地?fù)]舞雙臂。
有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn)，我滑了一遍又遍，逐漸找到了感覺——只要想法找到平衡就可以。在一次滑的過(guò)程中，我突發(fā)奇想，玩了一個(gè)特技——“漂移”，等到從上面滑下時(shí)，我突然來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，雪板騰空而起，我感覺像插上了翅膀。隨后我就聽到了一陣掌聲，心里滿是興奮，但還是裝出了很平靜的樣子。
滑雪，真的把我迷住了！不知不覺，太陽(yáng)落山了，我該回家了，真有點(diǎn)依依不舍！
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