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實用的初中雪的作文錦集八篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的初中雪的作文8篇,希望對大家有所幫助。
初中雪的作文 篇1
早晨起來,看到窗外靜悄悄的,原來是下雪了。
剛開始,只有星星點點的雪粒兒隨風飄落。玉屑兒似的雪花紛紛揚揚從天而降,落入大地的懷抱。雪花兒徐徐飄下,如蘆花,似柳絮,像輕悠悠的鵝毛,無盡無休地飄著,宛如那美麗的銀蝶在空中翩翩起舞,又像一群穿白紗的小小舞女,伴著從天空傳來的仙樂,輕盈地在天空中飄舞著,旋轉(zhuǎn)著。那么輕快的身姿,那么飄逸的舞姿,每一片晶瑩的雪花都像一曲委婉、明麗的小詩。
不一會兒,大片大片的雪花,便從天空中簌簌落落地飄下來,太美了。
沒多久,大地上就變的白茫茫的了。雪越下越大,片刻后雪花如鵝毛一般四處飄灑,漫天飛舞。美麗的六角形雪花在空中飄飛著、狂舞著,給遠近的樹木、山川和房屋,都穿上了一件厚厚的、銀白色的'棉襖。外面全都煥然一新,樹枝上開滿了白色的小花,草上鋪滿了白色的棉花,地上有一層厚厚的白色地毯,像給大地蓋上了潔白的棉被,換上了美麗的白。嗬!整個大地變成了一個銀裝素裹、粉妝玉砌的世界。近處,一些樹木的枯枝上蓋滿了一一層毛茸茸、軟綿綿的雪沫兒。而那些冬夏常青的樹木上,鋪滿了一粒粒猶如鉆石版的雪針兒。一棵棵樹木,在潔白的雪花的襯托下,好像一位婷婷玉立的少女。風一吹,樹枝輕輕地搖晃著,猶如少女們在擺動著她們的玉手。那銀光閃爍的雪針和雪沫兒,從樹葉和樹枝上慢慢地飄落下來,好似像大地撒下一把珍珠!昂鋈缫灰勾猴L來,千樹萬樹梨花開”,這場雪,真美呀!
來到路上,大地像是被披上了一層白紗。走在路上,我感到空氣十分清新,像用過濾器過濾了一樣。
雪地就像簽名冊,早行的人們在雪地上留下他們的“簽名”,腳下的積雪伴隨著我的步伐,發(fā)出了“咯吱、咯吱”的響聲。是那樣的清脆,汽車的喇叭聲,自行車的車鈴聲,孩子們的笑聲,組成了一個交響樂團,奏出一曲和諧的旋律,此時,雪剛剛停~~~
雪花,你是一只只展翅紛飛的玉蝶;雪花,你是來自上蒼的天使,把潔白灑落人間!
初中雪的作文 篇2
俗語曾經(jīng)說過:“家和萬事興”,這個“家”,僅僅指個人的家嗎?
那是個雪天,我緊張的看向窗外,潔白而又輕盈的雪花義無反顧的投向大地,時而旋轉(zhuǎn),時而翻飛,在空中舞蹈著,空氣中彌漫著清新的氣息,同學們看見下雪了,一個個都興奮起來了,似在慶祝這久違的雪。而我,皺著眉頭,注視著窗外,無暇顧及這如詩如畫般的景色,心中波瀾起伏。
“這鬼天氣,還要跑步嗎?”,我擔憂的望向窗外,望向雪花。由于太過匆忙,竟然忘記穿大衣,萬一要跑步,就這單薄的一身,恐怕…我一陣哆嗦,緊張的看著表,十、九、八、七……我緊咬嘴唇,隨著召喚我們跑步的音樂響起,我癱坐在椅子上,如晴天霹靂,轟在了我的頭頂,令我不知所措,我想著曾經(jīng)我感冒發(fā)燒時痛苦的樣子,嘆了口氣,看了看操場,又看了看自己,二話不說,沖進了寒風中。
一進操場,凌冽的寒風吹得我打了個趔趄,然后是刺骨的冰冷,風呼嘯的刮著,似在對著大地咆哮,我雙手緊緊地握在一起,跑到我們班的位置。這時,班長來了,看了看我,吃驚的道:“你的校服呢?”,我搖了搖頭,苦笑一聲,他又問“冷嗎?”我瞥了他一眼,點點頭,他連忙脫掉了大衣,將它遞給了我,我吃驚的看著他,他一臉輕松,“穿上吧!蔽艺苏骸澳恪,“我脂肪厚,不拍冷!彼┬Φ,班長,是一位錫伯族的小伙子,膀大腰圓。這大概就是他“不怕冷”的原因吧。
我喉頭滾動了一下,怔怔的看著他,一縷寒風吹過,雪花飛舞,大概是實在受不了這刺骨的冰冷,接過衣服,感受到了上面溫暖的氣流。他見我接了,便拍拍我的肩,離開了我。我凝視著這件看起來很不合身的`校服,厚重而又溫和,正如他這個人一樣,衣服很干凈,散發(fā)著一股清香,上面的鮮紅,格外顯眼。我穿上它,一股暖流自腿部沿著血液蔓延開來,溫暖我麻木的身體,過了會兒,先前的寒冷如浮云一般煙消云散,我吃驚的感到,這是“家”的溫暖!幾片雪花飄過,伏在我臉上,然后化去,消失,飄向天際,我驚訝的望向天穹,雪小了,越下越小,最后,只剩飄渺的幾顆。開始跑步了,我抬起頭,正好與班長的目光相遇,我們倆對視一笑,仿佛珍藏著一個極為神秘的秘密。
回到班里,我聽到了班長厚重的咳嗽聲,便底下了頭,將衣服給了他,正要說什么,他擺了擺手,“都是兄弟,不用說什么。”我重重地點了點頭,兩道目光又匯聚在了一起,似穿越了時空一般,深邃而不留痕跡。我笑了,他也笑了…這也許就是只有家才有的韻味吧…
在日常的生活中,班里的少數(shù)民族同學也與漢族同學和睦相處,關系融洽,似親兄弟、親姐妹一般,不是一家人,恰似一家人。這應該就是團結(jié)的力量吧。
俗語曾經(jīng)說過“天時不如地利,地利不如人和”,因此,民族團結(jié),格外重要。曾經(jīng)有人問一個哲學家:“一滴水怎樣才不會干?”哲學家說道:“把它放進大海里!蔽覀兠恳粋人,正如這一滴水,力量渺小而卑微,但只要投身進民族這個集體中,便會有著磅礴而雄壯的力量。
我堅信,攜手共進,才是世間最美好的風景。
初中雪的作文 篇3
晶瑩的,剔透的,星星點點的,漫天紛飛的,那便是雪!那邊是潔白的雪。
有人說,下雪了,就很冷;有人說,下雪的地方空氣不好。我不才不那么認為。有這潔白的精靈為你日夜起舞,你還在乎冷與熱作什么?只需全神關注的欣賞她那神奇的步伐與節(jié)拍,欣賞她那婀娜的身姿與舞姿,一曲未完,一曲又起...
當你領略過雪舞蹈時的風姿,她帶個人們的圖畫也不容錯過。這個世界都為映襯她們而銀裝素裹,一片白茫茫的景象。房屋、草地、枝頭處處都好似鑲上了透明的水晶,有的沾上了泥土,成了琥珀。這一塊塊水晶和琥珀,在太陽的光輝下發(fā)出耀眼的.光芒,一片片都是亮晶晶的。
不遠處,幾個小孩裹著棉衣,踏著潔白的地毯向前走去。忽然,他們停了下來,堆起了一個雪人,小雪人向過往的行人微笑。小孩的笑聲傳了很遠,很遠...
天漸漸的暗了來,人們都回家了。家家戶戶,老老小小都笑著進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。潔白剔透的精靈仍無拘無束的飛著,飛入你的夢中,飛入你的腦海,飛入你的心里...
初中雪的作文 篇4
雪,一位衣著素衣的天使降落人間,她邁著輕盈的步伐走來了,她的到來使世界變得銀裝素裹,白色的世界,一種純潔的美,一種圣潔而不可侵犯的美。
漫天飛舞的雪花化身為一個個晶瑩剔透的小精靈,調(diào)皮的在空中翻著跟頭,隨風飄搖,一不小心掛到哪或落到哪,便在哪里安個小家,安靜地等待著它們最終的結(jié)果--純凈的水。
田地里白雪皚皚一片,壓著那剛出頭的小麥,似一個粉妝玉砌的世界,那青松的針葉上凝著厚厚的白霜,上面掛著圓溜溜、沉甸甸的雪球兒,寒風一陣,雪球簌簌地落下。
樹被這層棉衣包裹了,搖搖樹,便是一場“桃花雨”,又似棉絮在空中飛舞,整個人就像置身在童話世界里,一個純潔不可污染的世界,一個容不得一點雜念的`世界……天地白茫茫的,若每個人的心靈都像雪這般純潔無暇、一塵不染,那整個世界都像雪照耀般的明亮。
周圍是一片靜寂、一片寒冷、一片沉默,你是否能聽見雪在化成水那一秒的無奈,樹葉離開母親的哭泣,游子回家的興奮……
雪,無聲無息地走了,給這個世界留下的只是那些純潔的記憶,那片被雪覆蓋的世界,是那樣美麗……
初中雪的作文 篇5
“來到沈陽已經(jīng)兩個半月了,前幾天樹葉已經(jīng)全部枯落,氣溫也降了很多,預感到就快要下雪了,今天終于見東北雪國的雪了。剛開始下的不是雪花,而是象細砂一樣的冰粒。慢慢的,潔白的雪花徐徐而下,鋪在地上,房上,樹上,展示她的美。不過,這些優(yōu)美的景色也引起了我思家的情緒!眮碜愿拭C的聞筱青同學這樣說。聞筱青說西北的冬天和東北的冬天很相似,也是銀裝素裹白茫茫的`一片,看一眼就讓人心曠神怡。這樣的的景色,讓他的思家的情緒洶涌而出,一層水霧也彌漫了他的眼眸。是啊,每到冬天,離家的游子總會格外的想念親人,作為大一新生,更是猶然。大一新生基本上都是第一次離家,千里迢迢的來到沈航求學。走進冬天,學子們的思鄉(xiāng)情緒也隨著白雪的飄揚驟然解開,但是學子們進入大學也交到了更多的伙伴,找到了更多知心的朋友,更有校領導、老師的關愛和關懷。我們相信進入沈航的學子一定會在這兒感受到家的溫暖,從而化解思家的情緒。
初中雪的作文 篇6
聽,雪的聲音。
無聲又無息,載著滿腔的純潔與無暇,從如同一塊空靈的水晶的天空里,打了兩個轉(zhuǎn),思索了一番,便無憂無慮,悄然的來到這世間。你都無所察覺,便已鋪滿整片雪國大地。你要是動手捏他,他便害了羞,凝聚在一起,又化成一潭水,冰涼又清爽。放眼望去,整個世界好像就是雪的天下,踩一踩,發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,有些輕微的刺耳。但有時又像春風一般吹拂,等他落到掌心上才有所察覺,你們說,這雪的聲音調(diào)皮嗎?
看,雪的美景。
登上高處,一覽無余,漫天的`飛絮在靜謐的天空中乘著風,散落人間,一層積一層,由薄到厚,好似給大樹、村莊、山谷……各織了一件純白無色的銀裝,披到肩上。雖說是寒冷的冬天,但美景卻不比其他季節(jié)少。遠處的山谷,以往都是綠油油,金燦燦的,但到冬天,卻都是白雪皚皚,又有一絲光滑的土地,真是別有一番風味兒,讓人瞧見,便覺得心曠神怡,仿佛什么煩惱都已拋到腦后。你們說,這冬日的景色美嗎?
聞,雪的氣息。
幾乎每一寸土地都已被雪這神奇的自然景觀所凈化。聞不到昔日汽車的尾氣,聞不到常住城市的霧霾,也聞不到從煙囪里鉆出來的縷縷黑煙。聞到的只有一草一木的植物氣息,以及清新又新鮮的空氣。你們說,雪的魔法神奇嗎?
冬天,帶給我們的不只是寒冷,不只是凋零,更是這世界上最獨一無二的美景。
初中雪的作文 篇7
期盼著大雪降臨在我的家鄉(xiāng),期盼著大雪的到來,期盼著自己在雪中快樂玩耍的情景。
難道這是夢影,不是的。我相信雪不會那樣在空中看著我們期盼的樣子,而不降臨在我們孩子們的身邊。它一定會飛下來讓我們輕扶他,快樂的和它玩耍。
這天,我剛起床,打開窗戶。我看到了,我看到了雪的降臨。它沒有辜負我們,它聽到了我的祈禱,它被我的真誠所感動了。不光是這樣,其實它也很想飄落下來與我們孩子共同玩耍。
我背著書包,高高興興地去學校。我相信同學與我是同樣的心情,高興有無比的興奮。
這一天我的眼睛幾乎沒有離開過教室的窗戶,可能是因為雪太美了,把我深深的吸引住了,讓我陶醉其中。
在看著雪的時候,我仿佛看到了一片片的白雪像似一個個活潑可愛的小人兒,在空中盡情的玩耍。小人兒越來越多,它們匯集在一起,好象在說些什么。過了一會兒,它們便各自去飛去遙遠的.地方?粗鼈兌嗝吹淖杂,我也好象拋開一切煩惱,飛向祖國母親的懷抱。
當我在高處眺望雪景的時候,我看到了滿處都是雪的覆蓋,大地好象披了一層厚厚的棉襖,正要過冬。
整個千島湖哪里都有雪的蹤跡。雪落到了路旁的小樹上,把小樹壓彎了腰;雪有落到了房屋頂上,屋上的佤片也披上了銀裝的外套;更讓我喜出望外的是,就連我家的玻璃上都有了積雪。
千島湖的雪景真是美的無法用言語描述。
籠罩在雪里的千島湖,真像沉睡千百年的睡美人!!!
初中雪的作文 篇8
正是隆冬時分的夜晚,雪原上有個小木屋。窗玻璃已經(jīng)被凌烈的寒風吹的咯吱作響。這里好像與世隔絕,除了這個木屋,方圓幾百里都見不到一個人。
我之所以能發(fā)現(xiàn)這里,還得追回到幾天以前。一位老人得知我心理學家的身份后來我的工作室找我。他什么也沒說,把我?guī)У搅诉@片人跡罕至的地方。我到達這里已經(jīng)是半夜了。一切是死一般的沉寂。
我問老人:“你帶我來這里做什么。我們?yōu)槭裁床贿M去歇歇腳呢”老人嘆了口氣,,還是不言不語,而且讓我還在這里等著。
我們倆在寒風中站了半個多小時,忽然,一陣哭聲打破了黑夜的沉寂和老人的沉默。那哭聲愈發(fā)凄慘。老人揮了揮手,讓我跟上他。我們兩個進入了木屋。木屋內(nèi)是溫暖的爐火,柔軟的地毯和溫柔的燈光。那哭聲一直沒停止過,我很清楚的知道那是從臥室里傳出來的。我多次想去查看那到底是怎么一回事,都被老人攔住了。老人越攔我,我就越有疑問。“你必須告訴我那哭聲到底是怎么一回事!”我再也忍不住了,對著老人質(zhì)問道。
老人喝了一口水,而后又嘆了口氣,說出了這個悲傷的.故事:“那個房間里有一個小女孩,他的父母是兩位守山員,于是他們就把房子建在了這個山坡上。帶著他們的女兒一直生活在這里。一次,她的父母在巡山時,看見一名登山的人在一條冰裂縫邊緣呼喊著救援——他一腳踩空,差點掉進了有五六層樓高的冰裂縫中。兩位守山員聽到了呼救,趕到這里。她的爸爸拴著繩子下入裂縫準備把登山的人抱上來。而她的媽媽負責在上面拉著繩子。哪知那天的天氣像今天一樣不好,岸上的媽媽突然滑倒,繩子也脫了扣。在這千鈞一發(fā)之際,她的爸爸把登山的人往上一拋,達到了安全。而他和他的妻子卻掉進了冰裂縫,再也沒出來過······”
“往后,他們的女兒見不到爸媽,在每個晚上都會做噩夢,然后哭一個整晚!
我聽完了這個故事,擦干了眼淚。進入臥室,拍了拍小女孩的背,等她平復下來了,湊在她的耳邊,輕輕說:“你的爸爸媽媽沒有離你而去,只是上天需要兩位英雄,讓他們?nèi)ネ瓿扇蝿樟恕K麄冇肋h在你的心里住著,陪伴著你······睡吧,晚安,記住我說的話,做個好夢!
那天晚上,她夢到了有史以來最好的夢。
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