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在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的初中生敘事作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生敘事作文 篇1
俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆!泵慨斘蚁肫疬@句話就不禁回憶起童年時一件有趣的事。
我五歲那年,有一天,爺爺教我種石榴,他先把種子放進土里,澆水,施肥,幾天后竟然長苗了。爺爺還對我說:“小苗長大后,還能結(jié)果子呢,到時候,我們就能吃石榴了。”我心想:種石榴長石榴,那么我把雞腿種在土里,那不就會長出一棵雞腿樹了嗎?到時候,我就有吃不完的炸雞腿了!想得我口水直流。
說干就干,我跑回家,從冰箱里拿出一個油膩膩的大雞腿,把它種在土里,再把土填滿后澆水,施肥,天天做著吃雞腿的美夢。
一天過去了,我來到花盆旁,看見雞腿還沒有長苗。心想:可能是雞腿太大了,需要時間吧。
又過了一天,雞腿依然沒有動靜,我感到很奇怪,把土翻開一看,呀!我的雞腿怎么只剩骨頭了?我傷心地哭了起來:“哇!我的雞腿……“爺爺聽見了,連忙跑過來問:”怎么了?”我把事情的經(jīng)過說給爺爺聽。爺爺聽了后捧腹大笑,摸著我的頭對我說:“傻孩子,只有植物才能種,雞腿又不是植物,是種不出結(jié)果的'。我聽了后方才恍然大悟。
我一想到童年的這件趣事就忍不住笑了起來。
聽說“種瓜得瓜,種豆得豆”,“我”想有吃不完的雞腿,所以就有了“種雞腿”的趣事。本文用活潑自然的語言寫出了兒時天真爛漫的童趣,令人捧腹大笑之余,生出懷念童年之情。
初中生敘事作文 篇2
我不想渲染什么,只想記錄下我此刻最真實的感受。
——題記
我永遠不會忘記三年前的這個日子,三年前的今天,我永遠地失去了一個我最愛和最愛我的人,那就是我的外公。
按家鄉(xiāng)的風俗,有親人逝世,就必須要給他過“周年”,而過滿三次,就不必再過了。今天早上,依照慣例,我們?nèi)胰硕紒淼搅送夤哪骨。我不想也不忍相信,眼前這個雜草從生的小土丘下就躺著我敬愛的外公。儀式開始了,舅舅將一桌準備好的飯菜擺到了墓前。接著,又敬了一杯酒并說道:“爹,快吃吧,今天孩子們都來看你啦!我給您磕頭啦。您活著時就沒享過多少福,現(xiàn)在你可是不用再遭罪了。”說到這,在場的每一個人都哭了。是的,外公的`確沒享過多少福。記憶中,他每天都是早出晚歸,忙忙碌碌的。
儀式結(jié)束后,望著淚流滿面的妹妹,我想到了太多太多。外公在世時,最疼愛的人就是妹妹,而最讓他牽掛的人也同樣是妹妹。外公最大的愿望就是親眼看到我、哥哥和妹妹都能考上大學。今天,在外公的墓前,我發(fā)誓,為了外公,我也一定要努力學習。外公,您放心,在我們?nèi)齻都學業(yè)有成的那一天,我們一定會回來看您的!
恍惚中,我又看到了外公,那滿臉皺紋白發(fā)蒼蒼的老人以及那雙曾撫摸我們?nèi)胨氖趾退亲顦銓嵠椒驳男θ荨?/p>
深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。是啊,八月十五快到了,又是一年過去了。
初中生敘事作文 篇3
那是暴雨天,無聊的暴雨天。
我將燈打開,因為暴雨天把黑暗送了進來。我看看表,才2:30,好無聊哦!我打著哈欠將電視打開,播到我喜歡的動畫片,將胳膊和腿肆意扔到炕上,開始拖著時間看電視!皠e忘了接你小弟!3:30!記!你什么時候才長大!”年邁的太爺爺喊道!鞍~~”我打著哈欠應道,“才2:30!”真是的!老爸老媽出遠門,只能我去接了,雨這么大,當然是一會再接了。況且我最愛的動畫片正演著呢!
不知過了多久,我扭頭一看,哇噻!白茫茫一片!管他呢,只要不打雷不閃電就行。我伸伸賴腰,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)3:40了!天哪!我一個機靈就下地,拽著衣服雨傘就沖!還好只是看起來白茫茫一片,其實并不算大,呵呵。我推著自行車走,漸漸地,雨停了,我開始騎上車子。涼風迎面吹來,小弟一定很冷!路邊的行人匆匆的走,小弟一定很著急!到了幼兒園門口,我將車子隨便一扔,就沖進去。說來巧著了,剛進屋就下上了,而且不亞于剛才,天哪!我心里毛毛的!敖!”小弟見到我很高興!斑@是我姐,我姐接我!”小弟向他的同學們介紹我,我看著他們羨慕的眼神,有些心虛,有些緊張,更多的是愧疚。
不一會,學生們就走得差不多了,他們的`父母大多是開車來的!敖!我們什么時候走?”我咬咬嘴唇:“走!”我背上小弟,去找車子。將他放在車座上,我決定推回去!小弟很害怕,握著我的手。我將雨傘打開,卡在肩膀上。推著車子走,“姐我怕!”“不怕不怕!”我嘴上說著,其實我比他還害怕,我們兩個依偎著,我的身體大部分已經(jīng)淋濕,我們靜靜地聽著對方的呼吸聲,是那么的急促!他的小手緊緊地抓住我的胳膊,我的呼吸開始加速。這條道真的不好走啊,坑坑洼洼,“過了這就好了!”我安慰小弟,但我沒想到前面的道上已經(jīng)成河!“姐我怕!”“不怕!我在這。”“幸好有你在!”小弟的一句話讓我鼻子酸酸的,“嘩嘩~~”水已經(jīng)沒過我的膝蓋,我艱難地前行,“姐你說這條道好走嗎?”“好走!”我用盡全力說出這兩個字。“嘩嘩~~”上坡的水沖下來,我只要稍稍一松懈我就會被水沖走!敖阄遗!”小弟帶著哭腔說。我哆哆嗦嗦地說:“有什么好怕的?有我在沒問題!”小弟的手抓得更緊了!我一下子來了底氣,使盡九牛二虎之力!卻不料一顆石頭滾落重重的擊在我的右腿,車子傾斜了一下,“啊!”小弟哭了起來,“不行!”我使盡了力氣,終于到家了。
進了屋,小弟呵呵笑起來:“幸好有你在!”頓時我的淚水和臉上的雨水交雜在一起,心中有種異樣的感覺在蕩漾。小弟說:“我想換干凈的衣服!蔽襾淼搅硪粋屋子,淚水開始在臉上肆虐,為什么我就不早一點出去?太爺爺推門而入,說:“真的接回來了!蔽铱匆娝难凵裰杏幸环N肯定。心中蕩漾的那種感覺激起了水花,她在綻放。
那是暴雨天,讓我成長的暴雨天。
初中生敘事作文 篇4
兒時的我們總是有些頑皮,雖然政治書上寫道“師生間應有一種新型的民主關(guān)系!笨梢部偯獠涣擞行┱l也不愿說的小秘密。
一節(jié)美術(shù)課上,我們要學習水墨畫,那自然是要用到墨水的。為此,課后老師還反復叮囑我們:出去倒水千萬別灑了。
可偏偏怕什么來什么,這不,墨水引發(fā)的災難降臨了。正當一個男同學端著調(diào)色盤和盛滿墨水的瓶子匆忙從另一個同學座位旁走過時,不甚被掉在地上的水被絆了一跤,這個人猛地向前撲倒。他下意識伸出手去拽身旁的那位學生,手中的調(diào)色盤以及墨水瓶也隨之以從手中飛了出去。兩個以極不雅觀的姿勢摔在地上,更可怕的是墨水也灑了一地,并以極快的速度染黑了當事人的外套。周圍的人都被這突然的變故嚇呆了,當事人慌忙從地上爬起,男生望著一難黑的地面愣住了,驚恐地叫道:完了完了,全灑了,老師看見可怎么辦啊!
可不幸被連累的那人卻不識相地沖對方發(fā)起火來:“你怎么走路的?我的衣服臟了你得賠!”“吵什么吵啊,都已經(jīng)灑了,再說我又不是故意的!”男生似乎也被對方的話惹怒了,兩人正準備大吵一架,卻有其他同學站出來將兩人分開:你倆別吵了,這時候還有心思吵架。≡俨磺謇憩F(xiàn)場等老師來了有你倆好果子吃!是啊,到時候我們?nèi)家ちP了,說不定以后都不準畫水墨畫了。另一個女孩擔憂地附和道。
周圍的同學的一陣批評似乎點醒了正在劍拔弩張中的二人,于是他們便在其他人的帶領(lǐng)下跑去洗手間清洗被墨染黑的痕跡。這時別的同學也沒閑著,開始手忙腳亂地清理現(xiàn)場。
人人都忙得不亦樂乎,有的翻遍整個書包,拿出凡有的'紙巾蹲在地上沾水。有的人一個箭步跳到對面撿拾水瓶,有的人跑出門張望老師的身影,還有有一個身材高大的男生,拎著浸濕的拖把一邊向這邊狂奔一邊扯著嗓子大喊:讓開,都讓開!
他一揮拖把,將已經(jīng)用衛(wèi)生紙擦的差不多的地面三下五除二又從頭至尾拖了一遍。教室的地板恢復了潔凈。最后,還有一位同學發(fā)現(xiàn)了堆滿黑色衛(wèi)生紙的垃圾桶,如猴子般靈敏的身影跳到教室后,一把拎起垃圾桶,以迅雷不及掩耳之勢沖出教室,銷毀罪證。沒用幾分鐘,教師已經(jīng)如常往般恢復平靜,好像有什么都沒發(fā)生過。
每個人心中都有一種莫名的成熟感和自豪感,覺得大家一下子成長很多。再也不必事事依賴老師的囑咐,可以自己主作出正確的行動。
這件事過后,老班仍絲毫沒有查覺至今都對此一無所知。
有些事,不必跟老師說,我們在一天天成長,可以學著自己處理生活中的小意外,如果事事都要老師操心,那我們將永遠也不會長大。
初中生敘事作文 篇5
每當清明時節(jié),我都會想起唐代詩人杜牧的詩:“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村”。
又到了每年一次的清明節(jié)。清明節(jié)——不冥思意是我們中華民族祭拜祖先的傳統(tǒng)日子。早晨,爸爸、媽媽、叔叔帶著我,來到了蓬萊仙境,悼念已去逝的親人。一路上,春光明媚,陽光燦爛。高速公路兩旁,有嫩綠的小樹、粉紅的桃花、雪白的梨花、鮮艷的映山紅……好一派春色呀!
我們準備了菊花、香燭、元寶、紙錢、鞭炮等東西,來到已逝親人的墳墓前,把東西“寄”給他們。我在一旁念著:“祖先保佑我的家人平平安安……”
我在回來的.路上默默地想:祖先們!你們在蓬萊仙境好好安息吧!我們這些做子孫的一定把家園創(chuàng)建的更加美好!
初中生敘事作文 篇6
哦!你問我初中的校園生活是怎樣的?那你可問對人了,我就畫一張色譜給你看吧
藍色+白色
淡淡的月光從空中灑下,給大地披上了一件紗衣,“哇,今早的一切都好美啊!“又是女生們在那咋咋呼呼的了,她們每天看這兒也漂亮,那兒也漂亮,總是能把毫無關(guān)聯(lián)的事聯(lián)想在一起,而且還想的十分浪漫!她們甚至可以在一邊提著發(fā)臭的垃圾袋,一邊走進垃圾站的'情況下討論xxx的模樣有多么的美。而我們男生就比較現(xiàn)實,我們會在看球時叫臭,會在吃臭豆腐時喊香。
白色+深藍色+黑色
我們坐在教室里,全神貫注的聽著老師講課,好安靜!教室里只剩下白色和黑色打仗時發(fā)出的“咚咚”聲和從老師嘴里飄出的被知識漲滿的一句句天籟之音,這是早晨的第一節(jié)課。陽光透過窗戶照在我們引以為榮的深藍色雅禮校服上,也照在聽課老師和我們微笑的臉上。
黃色+紅色+淺藍色
“快看那邊,有人在打乒乓球,哇!是1202班的。你看他們打的多好,好好學學!”聽見這種話已經(jīng)是很正常的啦,每天中午我都能聽見這樣類似的話,每次聽見這種話我心中都會為自己有這么優(yōu)秀的同學而感到十分自豪,你看他打的多好,只見一個黃色的小球,在兩個鮮紅怪物的圍攻下,一次次被無情的打在淡藍色的球桌上,又一次次被拋飛,看得我心中直癢癢,可我剛到球桌旁,那無情的上課鈴就把我趕回了教室。
汗的顏色+油的顏色
看見這兩種顏色,聰明的你就應該想到了吧,沒錯,那就是——食堂。
每到第四節(jié)課下課,我們便會像一陣風一樣的沖進食堂,一進門,撲鼻而來的就是一股汗臭味,抬頭一看,只見打飯窗口前人頭攢動,我便知道我來晚了。
初中生敘事作文 篇7
盼來了!盼來了!冬爺爺真的來了!雪花娃娃們紛紛揚揚地飄了下來,給大地披上了雪白雪白的外衣,樹木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。
早晨,大地早已給大雪覆蓋,一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床,他推開窗戶,往外一看,“!下雪了!下雪了!冬爺爺真的來了!”小明興奮地叫了起來。他連忙穿上冬裝,戴上棉帽、手套,圍上圍巾,穿上棉鞋,飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會兒,幾個小伙伴就到齊了。
小麗和小明滾雪球,他們拿了一團雪,把雪揉成了個小雪球,又把小雪球放進雪地里,在雪地來回滾動,不一會兒,兩個一大一小的'雪球就做好了,大雪球做身子,小雪球做頭!把┤俗龊昧藛?”小麗搓了搓凍得通紅的小手說。小丁走到小雪人旁邊,左看看,右看看,覺得還缺了些什么。忽然,他眼睛一亮,有了!小丁說:“我們再給小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家異口同聲地說:“好!”
雪還在下著,刺骨的寒風吹著他們的臉頰,小伙伴們還是頂著風雪在地上忙著。小南拿著兩個鵝卵石,小亮拿著一根長長的胡蘿卜,小丁拿著一片桔子皮,他們把這些安在雪人的頭上,一個神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。小麗心想:“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽,想把帽子戴到雪人頭上,可自已又太矮了,根本夠不著,只能看著雪人凍僵。小明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂,就問:“你怎么了?”小麗說:“我想給雪人戴帽子,可我夠不著!毙∶飨肓讼胝f:“這個好辦,你到我的背上來,就行了!”小麗開心地點了點頭。說辦就辦,小麗小心地爬上了小明的后背,順利地將帽子戴在了雪人頭上,她想:“小雪人這下不會冷了!毖┤撕孟裨趯π←愓f:“謝謝你給我戴上了帽子!
一個栩栩如生的雪人坐在他們眼前,小伙伴們圍著雪人手拉著手唱道:
“小雪人,小雪人,
白白胖胖的小雪人,
黑眼睛、紅鼻子,
還有那小小的紅嘴巴。
小雪人,小雪人,
不怕風吹,不怕雪打,
陪伴小雪花,
多么頑強,多么勇敢。
啦啦啦,啦啦啦,
雪人,雪人真美呀!”
初中生敘事作文 篇8
“那是一鉤彎月,挑著家的夢幻;一頭是爺奶的渴望,一頭是兒女的搖籃。夏擋酷暑不覺累,冬挑三九不說寒!忙在一雙手,情在一副肩,父親的扁擔
的歲月鎖不住塵封的記憶,父親的扁擔早已落滿塵埃。那是父親的扁擔,自打我記事以來,那根扁擔一直挑在了父親的肩上,還蹭著光,摸上去光溜溜的,F(xiàn)如今,這根扁擔的大體已經(jīng)有了明顯的磨損,兩頭無奈地向下沉,形成了一個美麗的弧度,父親再擔著,恰似一鉤彎月別在了父親的肩上,滑稽又心酸。很小的時候,母親就對我說過:“孩子啊,你就是這根扁擔養(yǎng)活的`啊,等你大了啊,可千萬別忘了這老扁擔啊!”當時年幼,不懂此中含義,對此則無動于衷,也只當做母親對我開的玩笑吧。后來才知道事情的大概:母親生我那會兒,家里窮,她的身體,營養(yǎng)跟不上,所以奶水就少,為此,父親不得不去磚窯廠挑磚攢錢給我買奶粉。
據(jù)母親回憶說,那時,在磚窯廠里挑一擔磚是兩分錢,一擔大概百把來斤重,父親正當是身強力壯之時,又急于給家中哭哭啼啼的我買奶粉,于是,頭一天,父親就挑了三十多擔。母親說,那晚她抱著我坐在門前,等著晚歸的父親。豈料,父親一進門,二話沒說,便趴在了床上,嘴里有氣無力地哼哼著。母親把我放下,幫父親脫了上衣,驚詫之余看著父親的汗衫之下露出一對紅紅的臂膀,我想,那時候母親的眼里必定噙滿了淚水吧!而后,母親用熱水幫父親敷著,父親疼得直咬牙,雙腿一個勁地往外蹬。只要毛巾輕輕一碰父親的肩膀,那塊兒的皮就破了,涌出深紅的膿水,母親形容說,就像紅燭的燭油,也不知是否是血,竟染紅了整條毛巾。
從此,父親日日都得帶著那根扁擔,去磚窯廠挑磚,每每夜間回來也總是這幅情景。再后來,我稍稍長大,父親和他的那根扁擔終于可以在家里歇上一段時間了。直到我上小學,父親的扁擔再一次隨父親“出征”了,父親和它成了我的專屬“交通工具”。那時,看看四周,別人家的孩子被父母抱著、背著,我卻被父親的扁擔挑著,有著說不出的興奮。每當看見別的孩子羨慕的望著我和父親,我總是高傲地抬起頭回敬一個蔑視的眼神,心里的小九九甭提有多爽。父親挑著我,不說話,卻一路走一路笑,當時年少不解。
后來的一次機會,我專門問了父親,父親也就回答了:“等你到了我這個年齡,你當了父親了,抱著你自己的孩子了,你就會體會到我挑著你的時候的感覺!睂τ诋敃r年齡的我來說,父親的話似乎更為深奧,況且離我當父親的日子還有很長一段路,所以父親的話根本沒放在心上,而父親依舊挑著我上學,F(xiàn)如今的父親,再也沒有力氣能挑得動我了,父親老了,那根扁擔也老了,我看著老父親和他的老扁擔,忽然耳畔又響起了那首歌,“那是一鉤彎月,挑著家的夢幻;一頭是爺奶的渴望,一頭是兒女的搖籃。夏擋酷暑不覺累,冬挑三九不說寒!忙在一雙手,情在一副肩,父親的扁擔喲……”
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