初中寒假趣事作文

時(shí)間：2022-12-11 20:44:33 初中作文我要投稿

實(shí)用的初中寒假趣事作文匯編六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的初中寒假趣事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的初中寒假趣事作文匯編六篇

初中寒假趣事作文篇1

　　快樂(lè)的寒假結(jié)束了，可是寒假發(fā)生的那些事，讓我永生難忘，有愉快的、高興的、內(nèi)疚的、難忘的……許許多，幾乎每天都有一件事發(fā)生，但最讓我無(wú)法忘記的是打雪仗。

　　那是大年初二，天上下著鵝毛大雪，漫天飛舞的'雪花像一個(gè)個(gè)歡快的小娃娃，蹦蹦跳跳地落下來(lái)。那幅美景像是畫一般，真是美麗極了！雪下的越來(lái)越大，鋪在地上的雪也越來(lái)越厚，看到這美麗的景色，我不由地提議，出去打雪仗，準(zhǔn)備：帶好手套、帽子等工具，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，游戲開(kāi)始了，我還沒(méi) 準(zhǔn)備好，姐姐的雪球像飛鏢一般打在我身上，我也不善罷干休，拿起雪球正要往姐姐身上狠狠的打，給我自己報(bào)仇，妹妹也正要打姐姐，

　　這時(shí)，我的心理想起了個(gè)妙計(jì)，趁妹妹這個(gè)機(jī)會(huì)，我們一起進(jìn)攻，說(shuō)辦就辦，我和妹妹的球使勁仍去，雪球像百米沖刺一般，飛快的打在姐姐的身上，把姐姐打的抱頭就跑，正打的熱鬧的時(shí)候，哥哥來(lái)了，這下可就更有意思了，首先安排我和姐姐一組，妹妹和哥哥一組，緊張刺激的游戲開(kāi)始了，哥哥正要拿雪球時(shí)，我早已準(zhǔn)備好了，雪球飛快的朝哥哥打去，哥哥馬上痛得直叫，我剛要去扶他，一個(gè)大大的雪球就在我的頭上炸開(kāi)了，我氣的追著哥哥跑，圍著院子跑了三圈，可還是追不上哥哥，滿頭大汗的我正要坐下休息，看見(jiàn)妹妹要打姐姐，趁妹妹不注意，我拿起雪球往妹妹臉上打去，“啪”一個(gè)圓圓的雪球在妹妹的臉上炸開(kāi)了花，什么都看不見(jiàn)了，樣子很滑稽，哥哥看見(jiàn)自己的組員受傷了，從我的背后來(lái)了個(gè)“背后攻擊”，我剛要回家，腳下不注意，摔了一跤，看大家都受傷了，游戲結(jié)束了，正大我往前走時(shí)，我的組員姐姐竟然拿了一把雪，朝我的臉上打來(lái)，我變成了一個(gè)名副其實(shí)的雪人，真是好玩極了！

　　今天是我寒假當(dāng)中最快樂(lè)的一天！

初中寒假趣事作文篇2

　　寒假里發(fā)生了許多有趣的事情，每當(dāng)想起，就讓我哈哈大笑。要說(shuō)最有趣的就是玩猜成語(yǔ)的游戲。

　　星期六的下午，我的表妹和幾個(gè)小伙伴在我家玩。大家都坐在沙發(fā)上看電視，一副副苦苦思索的樣子。

　　突然，冉可一拍大腿，興奮地說(shuō)：“嗨！有了！有了！我們來(lái)玩一個(gè)猜成語(yǔ)的游戲吧�！蔽疫B忙說(shuō)：“怎么個(gè)玩法？”石雯旭說(shuō)：“就是一個(gè)人做出某種動(dòng)作或神態(tài)，其他人根據(jù)他的動(dòng)作和神態(tài)說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ)�！薄百澇桑　贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。

　　冉可先表演，只見(jiàn)她手托下巴，眉毛皺成一團(tuán)。我不假思索地脫口而出：“愁眉苦臉�！薄安粚�(duì)，不對(duì)。”石雯旭立刻又說(shuō)：“我知道是‘冥思苦想’�！蔽倚南耄菏┬癫抛x四年級(jí)，怎么會(huì)知道這個(gè)成語(yǔ)呢？肯定有人暗中幫助。果然不出所料，是爸爸在偷偷告訴石雯旭的'。

　　表妹一等石雯旭說(shuō)完，就馬上站在沙發(fā)上說(shuō)：“該我了！”我們把眼睛瞪的大大的，看這個(gè)一年級(jí)的小妹妹能表演什么成語(yǔ)讓我們猜。她彎著腰，手舉到眼睛上方，那樣子活像孫悟空。冉可脫口而出：“登高望遠(yuǎn)。”表妹得意洋洋地?cái)[擺手說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)。”那是什么呢？石雯旭皺緊了眉頭，我咬緊了嘴唇。忽然我想到了西游記里的齊天大圣，忙說(shuō)：“齊天大……”說(shuō)到半截才想到事先提的要求是猜成語(yǔ)，于是連忙閉上嘴。表妹看我們?yōu)殡y的樣子，洋洋得意地說(shuō)：“都不知道吧？告訴你們，這是表姐差點(diǎn)猜到的‘齊天大圣’。”我一聽(tīng)，忍不住“撲哧”一聲笑了：“你這是什么成語(yǔ)啊？”石雯旭和冉可也忍不住哈哈大笑起來(lái)了，歡樂(lè)的氣氛充滿了小屋……

　　這個(gè)游戲可真好，它不僅增加了我們的友誼，調(diào)節(jié)了我們的生活，還啟迪了我們的智慧。

初中寒假趣事作文篇3

　　回想一下剛過(guò)去的寒假，有很多快樂(lè)的故事，和開(kāi)心的記憶。這些都是海灘上閃光的'貝殼，撿起一個(gè)來(lái)，把耳朵貼近貝殼口，聽(tīng)——

　　不久前的一天，爸爸媽媽商量著，第二天帶我去駝山滑雪場(chǎng)，我高興地一蹦三尺高！雖然我沒(méi)去過(guò)駝山滑雪場(chǎng)，但從爸爸的描述中，我已經(jīng)大概地了解了駝山滑雪場(chǎng)的樣子：茫茫無(wú)際的雪地，高山和雪道，人們腳蹬滑雪鞋，身穿滑雪衣，從高高的山上一沖而下……

　　隨著爸爸媽媽的聲音，宣告了第二天的開(kāi)始。媽媽在一旁和爸爸吵著要多穿衣服，而爸爸卻不同意，兩人在一旁喋喋不休。我起床，穿好衣服。媽媽給我拿來(lái)了襪子，竟然是兩雙！那么夸張？好像要去南極探險(xiǎn)一樣。洗漱好了，我去吃飯，低下頭亂吃一通�！翱熳甙�！”媽媽又在催了，我只好挪動(dòng)被衣服壓的幾乎癱倒的身體，走出了家門。

　　一路上，我又累又熱，出了一身汗。終于下車了，車已停在了駝山滑雪場(chǎng)門前。我一路小跑地跑了進(jìn)去，爸媽追在后面。爸爸給我租了一雙滑雪鞋，我剛穿上站起來(lái)，就迫不及待地坐上牽引桿，上頂端去了�？勺吡藳](méi)一會(huì)兒我就抓不住了，一下子摔了下來(lái)，被爸爸拖了出去。我不服氣，仔細(xì)一看，別人都是坐在上面，我卻用手抓，怪不得摔下來(lái)呢！我又坐了一次，這次順利上了頂端�？粗较碌摹靶∪恕眰�，我竟有點(diǎn)害怕，但是我一狠心，滑了下去。只聽(tīng)“咕咚”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。我捂著摔疼的屁股想，我還是問(wèn)一下爸爸技巧吧！爸爸說(shuō)，要學(xué)會(huì)掌握平衡。于是我就開(kāi)始學(xué)掌握平衡。全靠我這聰明腦子了，不一會(huì)兒，我就滑得很好了。臨走時(shí)，我又滑了一遍，一次也沒(méi)摔倒！

　　滑雪真好玩�。〗裉觳粌H鍛煉了身體，學(xué)會(huì)了一門技術(shù)，而且懂得了一個(gè)道理：只要用心做一件事，就一定能成功！

初中寒假趣事作文篇4

　　寒假里的趣事現(xiàn)在還有一些在我的腦海里漂蕩，其中有一件我現(xiàn)在想起來(lái)還有些想笑．

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，媽媽買回一斤大蝦，樂(lè)的'我和妹妹歡蹦亂跳．媽媽問(wèn)我和妹妹：這些蝦是炒來(lái)吃，還是燜來(lái)吃？；我和妹妹搶著來(lái)說(shuō)，我說(shuō)：炒來(lái)吃最美味；妹妹說(shuō)：我覺(jué)得燜來(lái)吃最好吃；我和妹妹鬧了起來(lái)，我說(shuō)：你算老幾？應(yīng)該聽(tīng)哥哥的話．；妹妹說(shuō)：就算你是哥哥也得讓一下妹妹呀；我和妹妹吵得不可開(kāi)交．這時(shí)媽媽說(shuō)：還是炒來(lái)吃吧！聽(tīng)了媽媽這樣說(shuō)我們才停戰(zhàn)．媽媽把蝦拿進(jìn)廚房準(zhǔn)備擰蝦殼．我覺(jué)得好玩也跟著媽媽走進(jìn)廚房幫媽媽擰蝦殼．媽媽說(shuō)：擰蝦殼要先把蝦頭的尖角折斷，然后再擰殼，把它的頭里面的臟東西洗開(kāi)就行了，這樣就不用怕蝦用尖角來(lái)刺你．我按照媽媽說(shuō)的做果然這樣擰蝦殼快多了．

　　擰到最后，還剩幾只蝦，我拿起一只大蝦，正當(dāng)我想折它的角時(shí)它把身子曲起來(lái)，再一直它的角刺中我的手，我慌忙把蝦向地下一扔．我靜下來(lái)后又把它拾起，終于把它的角折斷，媽媽叫我去做作業(yè)行了剩下的她擰．

　　中午媽媽把蝦炒好，我看見(jiàn)那原來(lái)晶瑩剔透的蝦身子，現(xiàn)在變成白里透讓人看見(jiàn)都流口水三尺．我忍不住拿起筷子夾它起來(lái)吃，那蝦彎著身子，好像想向我挑戰(zhàn)．我想起剛才的情景我還有些害怕．

初中寒假趣事作文篇5

　　早晨，起床后，我來(lái)到鏡子前。咦1我面前出現(xiàn)了一個(gè)差不多1米7高的人。他留著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，長(zhǎng)著一張黃黃的臉蛋，有個(gè)不大不小的嘴巴，兩只炯炯有神的眼睛直瞪著我發(fā)愣。這不就是我嗎

　　我這個(gè)人呀，有點(diǎn)兒調(diào)皮，在學(xué)校里常被老師叫進(jìn)辦公室，教訓(xùn)一番。但我也是有優(yōu)點(diǎn)的呀。喜歡問(wèn)為什麼就是我的'一大優(yōu)點(diǎn)!

　　在家里，媽媽經(jīng)常被我問(wèn)地那可真算是煩得快要發(fā)瘋似的。有時(shí)。媽媽正在廚房做飯。我進(jìn)去后，看到什麼就問(wèn)什麼。當(dāng)看到筷子浸入水中時(shí)好像折斷一樣，便問(wèn)媽媽為什麼回這樣;當(dāng)看到爐子上茶壺冒著滾滾白煙時(shí)，便問(wèn)媽媽為什麼不冒黑煙;當(dāng)看到火柴在火柴盒上一劃就著了時(shí)，便也問(wèn)媽媽為什麼在墻上劃不著。我媽媽可不是一個(gè)耐性子的人，如果高興時(shí)，

　　就會(huì)一一講給我聽(tīng)，如果不高興就會(huì)把我趕的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有時(shí)我媽媽都說(shuō)養(yǎng)我真辛苦呀。媽媽后來(lái)給我買了一本《中國(guó)青少年百事通》，這才使我不鬧著她給我講這個(gè)講那個(gè)。在學(xué)校里，雖然由于調(diào)皮常被叫進(jìn)辦公室，對(duì)老師很害怕，但有問(wèn)題時(shí)我也會(huì)問(wèn)問(wèn)。

　　有一次，老師布置了一篇作文，題目叫做美麗的森林，老師在黑板上寫好后，不一會(huì)兒，同學(xué)們都一一提筆寫了起來(lái)惟獨(dú)我一個(gè)人看著黑板發(fā)愣著，這時(shí)老師發(fā)現(xiàn)了我，便

　　走到我面前說(shuō)：xx，你怎麼還不寫呢我說(shuō)：老師我有個(gè)問(wèn)題想不通。老師說(shuō)：你說(shuō)說(shuō)看，是什麼一個(gè)問(wèn)題。我說(shuō)到老師，你看黑板上的森和林二字它們都是由木組成，木就代表著樹(shù)，兩個(gè)木代表著樹(shù)多，三個(gè)木代表著樹(shù)更多，樹(shù)都是一排一排的，可是森中的樹(shù)怎麼長(zhǎng)在了其余樹(shù)的上面呢!老師，你說(shuō)對(duì)不對(duì)老師聽(tīng)后臉色突變。說(shuō)到你不寫你的作文，瞎想，你問(wèn)它干嗎，就算你的想法正確，把森寫成木木木，考試時(shí)又有誰(shuí)給你打?qū)δ叵抡n后到我辦公室來(lái)一趟，我要好好和你說(shuō)說(shuō)。注意觀察的夸獎(jiǎng)沒(méi)撈著，卻又去挨說(shuō)，真倒霉。

　　由于我經(jīng)常問(wèn)為什麼，所以我知道的東西就比別人多，別人問(wèn)我問(wèn)題時(shí)，我都能順利地回答出，所以同學(xué)們十分佩服我，因此他們給我起了個(gè)外號(hào)活電腦，我聽(tīng)也很高興，我的夢(mèng)想是想成為一位天文學(xué)家，因?yàn)橛钪嬷械母髦噩F(xiàn)象都十分吸引我，我希望有一天都能解出它們的謎!我會(huì)加油的!

　　這就是我，對(duì)我感興趣嗎來(lái)交個(gè)朋友吧!